上學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期中考試反思例文

　　上學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期中考試反思

　　上周五上午我們結(jié)束了期中考試，完成了學(xué)期教學(xué)任務(wù)的一半。從孩子們期中測(cè)試的情況來看，孩子們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，閱讀理解水平和寫作水平還有待提高。本次考試基本情況及個(gè)別題型的分析。

　　本次考試試題題量適中、難度較大，但孩子們的考試情況并不令人十分滿意，主要表現(xiàn)在兩極分化嚴(yán)重，孩子間的分?jǐn)?shù)差距越來越大。

　　失分較多的有這樣幾道題：

　　第六題名句填空的（2）和（6）題：是名句填空中出現(xiàn)的超綱內(nèi)容，“花暖青牛臥”的下一句和“子規(guī)夜半猶啼血”的下一句，非常遺憾，這道題都沒能做對(duì)。我沒有責(zé)怪孩子，但由此我再次提醒孩子們，要注意課外古詩(shī)詞的積累，尤其平時(shí)作業(yè)或考試中遇到課外的，要及時(shí)積累和記憶。

　　還有就是課外文言文的課內(nèi)和課外的比較閱讀，主要問題出在課外文言文的相關(guān)題目上，還是反映出，孩子在文言文這塊比較薄弱，還不能做到字字落實(shí)，這也提醒學(xué)生，首先要抓好課內(nèi)文言文閱讀，從課內(nèi)積累實(shí)虛詞、通假字等，課外適當(dāng)補(bǔ)充，加強(qiáng)訓(xùn)練。

　　接著，就是課外閱讀，主要問題出在，提煉當(dāng)中的主要信息，一方面提煉不準(zhǔn)確，另一方面就是概括不簡(jiǎn)練。現(xiàn)在孩子最薄弱的就可以說是課外閱讀了，還停留在小學(xué)階段的理解，理解不深入，也不全面。這部分也應(yīng)先從課內(nèi)閱讀入手，總結(jié)方法，循序漸進(jìn)的培養(yǎng)學(xué)生賞析句子等的能力，然后適當(dāng)補(bǔ)充不同類型的課外閱讀，多加訓(xùn)練。

　　最后就是作文，多數(shù)孩子認(rèn)真地審了題，精心地布局謀篇，并且將平日學(xué)習(xí)到的寫作方法和技巧靈活運(yùn)用，交上了一篇精美的習(xí)作。部分孩子所舉事例沒有完全展開，致使內(nèi)容不具體。針對(duì)這種情況，下半期我將更加重視作文這塊，與孩子多交流，鼓勵(lì)他們將見到的、聽到的、感受到的與大家分享，鼓勵(lì)他們將話說完整、將事情說清楚，為寫作做好素材上的準(zhǔn)備。

　　總體來說，這次期中考試試題的題目規(guī)格和中考還是有些差距，更注重課外閱讀部分，但萬(wàn)變不離其宗，除了兩句課外默寫，其他題目學(xué)生還是應(yīng)該可以掌握和勝任，也通過這次考試，讓我和孩子們知道了我們目前存在的問題，也明確了下半學(xué)期我們共同努力的方向。

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