爬山虎五年級(jí)狀物作文（通用40篇）

　　說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是狀物作文，狀物作文是指以描寫物體或景色為主的文章。那么什么樣的狀物作文才是好的呢？以下是小編整理的爬山虎五年級(jí)狀物作文（通用40篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 1

　　你知道爬山虎嗎？它是一種很奇怪的植物。

　　爬山虎的腳就像一個(gè)個(gè)吸盤，牢牢地吸附在建筑物的上面，附著建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤扯下來(lái)，那也是不可能的，只會(huì)把連著吸盤的細(xì)莖扯斷，而吸盤卻牢牢地吸附在上面。

　　爬山虎的.葉子很像楓葉，但邊上沒有鋸齒。一簇簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的墻，綠的尤其可愛。

　　葉圣陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文里說(shuō)：“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。”你看爬山虎多么可愛。

　　爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果，還發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極為頑強(qiáng)，雖然它們有的常年生活在陰暗潮濕的立交橋下，得不到人工的養(yǎng)護(hù)，卻只是生長(zhǎng)的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極為廣泛，僅僅一根粗兩厘米的枝條，兩年內(nèi)就可以覆蓋30到50平方米的墻壁，那么三年，四年呢？

　　我喜歡爬山虎，喜歡它的可愛，更喜歡它的頑強(qiáng)！

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 2

　　我奶奶家有個(gè)小院，院子里并沒有什么奇花異草，但是池塘南邊的墻上卻長(zhǎng)著碧綠的爬山虎。

　　爬山虎沿著墻而上，很快占領(lǐng)了半個(gè)房頂，此時(shí)百花爭(zhēng)艷，爬山虎也抽出嫩葉，開始生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)。

　　到了夏天，烈日炎炎，我奶奶池塘邊的爬山虎，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好似小精靈在那一片片葉子上跳躍，閃爍著迷離的光點(diǎn)。

　　火燒云上來(lái)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，院里的爬山虎便漾起波紋，一聲呼，一聲應(yīng)，此起彼落，就像水紋一樣，在燦爛的火燒云中，又增添了一份神秘而優(yōu)美的畫面。

　　火燒云過(guò)去了，只剩下最后一抹晚霞，那一墻的.爬山虎，變得濃重，好似一頭老虎，在黃昏時(shí)叫了一聲虎嘯，在血色的紅霞上又抹上了一層十分恐怖的色彩。

　　夜幕降臨，華燈初上，可院子里卻沒有一點(diǎn)兒燈光，但南邊的桑樹旁，卻有一群螢火蟲，繞著爬山虎飛來(lái)飛去，把池塘也照的十分明亮，水里的魚兒也隨著燈光付出水面，因此這時(shí)候是上佳的捕魚時(shí)機(jī)。即使在清晨，也有幾只鳥兒在屋頂?shù)呐郎交⑸闲�息，或是在爬山虎根上捕食，到處是一片和諧的景象。

　　啊!爬山虎，你和任何東西和諧相處，我希望你能融入到這個(gè)社會(huì)里來(lái)。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 3

　　我們的校園有一個(gè)葡萄架，上面有很多很多葉子，那是爬山虎，一年四季它都在變化著。

　　春天，鮮花盛開，爬山虎的葉子綠油油的，從二樓往下看爬山虎的葉子，有多又綠，像一個(gè)綠色的屏障，保護(hù)這爬山虎一樣。

　　夏天，綠樹成蔭，爬山虎的葉子顯得更加綠了。太陽(yáng)火辣辣的，照在綠綠的葉子上，葉子閃閃發(fā)亮，好看極了！

　　秋天，爬山虎的葉子就沒那么綠了，變得黃黃的，葉子還不時(shí)的掉了下來(lái)。不過(guò)它也有自己的特點(diǎn)，雖然葉子不是綠色的，但是黃黃的葉子一片片掉在地上，像是給大地鋪上了金黃的`地毯。

　　冬天，記得有一年，校園里雪花飛舞，那是我們正在期末考試，不可能現(xiàn)在下去看�！岸ｂ忊�！”鈴聲響了，我連忙跑到下面，懷著好奇心去看爬山虎的葉子。只可惜，到了冬天，葉子都掉光了，可是還能看到，葡萄架上都是雪，這讓我又興奮起來(lái)。

　　爬山虎的葉子春天、夏天、秋天、冬天都有不同的樣子，不同的特點(diǎn)，都很值得我們?nèi)バ蕾p。下次我還要仔細(xì)觀察校園里爬山虎的葉子，看看，還有哪些特點(diǎn)！

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 4

　　今天在從興趣班回家的路上，我無(wú)意間看到了一叢茂密的爬山虎，頓時(shí)萌生了觀察爬山虎的念頭。

　　我輕輕撩開一叢爬山虎那青翠欲滴的綠葉，露出了一根剛長(zhǎng)出來(lái)的爬山虎的嫩莖，幾片嫩紅的`葉子就出現(xiàn)在我眼前，紅得是那樣深沉，那樣美麗。有些已經(jīng)長(zhǎng)大了的葉子已經(jīng)染上了一些嫩綠。

　　我輕輕拉一下這根嫩莖，竟拉不下來(lái)。這時(shí)我才注意到它的“腳”。莖的正面長(zhǎng)出葉柄，葉柄上長(zhǎng)出葉子。莖的反面則伸出一根樹枝形狀的“觸角”�！坝|角”上則又分出六七個(gè)小節(jié)，每個(gè)節(jié)的前端都有一個(gè)像吸盤一樣的小圓片。小圓片緊緊地巴住墻，像壁虎那樣一“步”一個(gè)“腳印”地往前爬。它的吸力很大，不用些力氣，休想把它的莖拉下來(lái)。

　　我輕輕放下葉子，看到了那一叢綠油油的爬山虎。一片葉子蓋著一片葉子，密密的。雖然是蓋了一半，可卻不漏一點(diǎn)兒空隙。掛在墻上搖曳著，好像母親晃著搖籃。還有葉子的綠，不是青綠，也不是嫩綠，而是養(yǎng)眼的翠綠。綠得像是畫家的顏料不小心灑到了上面。就算天氣再炎熱，也能給人一種清新愜意的感覺。

　　我喜歡爬山虎，更喜歡爬山虎那不畏艱難、勇往直前、腳踏實(shí)地的精神！

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 5

　　我看到了，全都看到了。

　　我家窗前，是一面滿是爬山虎的墻。它是綠的那么耀眼，密的那么緊簇。放學(xué)回家時(shí)，每次都會(huì)路過(guò)那里。它是那么壯觀、魁梧。綠，但讓人看著舒服；密，但一點(diǎn)也不覺得亂。只見那綠葉，一片接著一片，但卻又不擋光，光可以照到每一片葉子上，在陽(yáng)光下星星閃閃，真的可以說(shuō)是一件偉大的手工作品。不，再怎么偉大的作品，也比不上這片爬山虎的`。

　　它生來(lái)就這么好嗎？它到底用了多少努力？

　　這是一個(gè)狂風(fēng)大作、電閃雷鳴的夜晚，天沒有完全暗下來(lái)，風(fēng)就起來(lái)了。

　　那時(shí)，爬山虎只有現(xiàn)在的一半高，而那場(chǎng)雨太大、太大了。當(dāng)時(shí)的情景，雨打在窗上，只能很勉強(qiáng)的看清一點(diǎn)；路上打傘的人們，被風(fēng)吹的東倒西歪；鳥兒也都在自己的窩里，蜷縮著身體，為自己保暖。

　　爬山虎很艱難的抓在墻上，和將被打落的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帯Ｋ�雖然現(xiàn)在讓人覺著搖搖欲墜，但它最后卻能更加枝葉繁茂，這是為什么呢？是因?yàn)檫@顆堅(jiān)強(qiáng)的心，所以才不會(huì)在風(fēng)雨中死去的原因吧。第二天起來(lái)，我看到爬山虎的葉子掉了很多，可見它在昨晚的風(fēng)雨中熬過(guò)了多少磨難，但，藤依然緊緊倚在墻上，沒有了多少葉子，顯得單調(diào)，但仔細(xì)觀察，便會(huì)在一些小小的地方發(fā)現(xiàn)嫩嫩的綠芽。

　　對(duì)啊，爬山虎在那么的狂風(fēng)暴雨中都沒有低頭，我們也不能被一次考試失敗而打倒了��！

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 6

　　有一次在我上學(xué)的路，我偶然發(fā)現(xiàn)，在一座樓上有爬山虎，他已經(jīng)爬到了這座樓的第四層，而且還有向上爬的氣勢(shì)。聽姥爺說(shuō)，爬山虎有蔗陽(yáng)的作用，夏天可以使屋里十分涼快，于是，我真想自己家也有一棵。

　　在每一個(gè)爬山虎向上爬的時(shí)候，都需要自己的爪子緊緊的抓住墻，而且還要一步一步的抓。只有這樣，他們才能在大風(fēng)時(shí)吹不下；只有這樣，他們才能在大雨時(shí)打不倒；也只有這樣，他們才能讓我沒在拽他們的時(shí)候把墻皮一起拽下來(lái)。當(dāng)然，也有少數(shù)爬山虎沒有這樣去做。這給他沒帶來(lái)的后果就是，在大風(fēng)時(shí)被刮倒；在大雨是被打倒；在人拽是被輕易的`拽下，給錢不留一點(diǎn)痕跡。顯得是非卑微，十多莫地若不經(jīng)泵。

　　我們的學(xué)習(xí)工作不就像爬山虎一樣嗎？如果我們從一開始就一步步踏踏實(shí)實(shí)的走，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待，那我們就很自然的成為強(qiáng)者，成為打風(fēng)大浪打不到的強(qiáng)者，就像許多爬山虎一樣，即使被打倒，也會(huì)留下很大的痕跡；相反，如果一開始就湊湊活活不下功夫的話，就會(huì)像少數(shù)爬山虎一樣，若不經(jīng)泵，倒下了不留一點(diǎn)痕跡。

　　踏踏實(shí)實(shí)的走，奪下功夫，既爬山虎精神。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 7

　　學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。

　　爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

　　以前我只明白這種植物叫爬山虎，可不明白它怎樣能爬。今年我注意了，原先爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

　　爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，此刻彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的`腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

　　爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，之后連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 8

　　“綠綠一大片，有角又有葉，長(zhǎng)在石壁上，掛得緊又緊”。猜，這是什么?對(duì)，是爬山虎。

　　爬山虎是葡萄科，果實(shí)無(wú)毒，但不能食用。根可以入藥，莖也能入藥。容易種植，

　　是綠化城市的優(yōu)良衛(wèi)士，在許多地方都有他的身影。

　　爬山虎是個(gè)好動(dòng)的家伙。墻壁上，石頭上，只要能擱腳，他就會(huì)爬來(lái)爬去。幾只小腿兒像吸盤，又像一個(gè)個(gè)綠斑�？莸舻臅r(shí)候是咖啡色的，新鮮的時(shí)候一般是綠色的。小腳一直吸附在壁上。你不用力爬山虎是不會(huì)輕易“被打倒的”，就算被連根拔起也會(huì)留下一個(gè)尖尖的白色小圓點(diǎn)。

　　爬山虎的葉子呈心形，有鋸齒，莖長(zhǎng)像一串串發(fā)著鮮綠光的寶石。陽(yáng)光下，房子上的爬山虎好像給房子披上了一件綠色的斗篷。光芒四射的太陽(yáng)光照下來(lái)，爬山虎就給房子當(dāng)了一件“防曬衣”，能把房子里的人護(hù)的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)兒也不熱，一點(diǎn)也不冷。這樣的房子很好看，好像用草做的。

　　我見過(guò)許多艷麗的植物，爬山虎是很樸實(shí)的植物。它給人們帶來(lái)了美景，也給人送來(lái)了涼爽。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 9

　　每當(dāng)深夜，我從書桌前抬起頭，看向窗外時(shí)，映入眼中的是一片綠。

　　我的窗外是一棟樓房的墻壁，上面長(zhǎng)滿了綠油油的爬山虎，像是給樓房穿了一件綠色的大衣。

　　春天，爬山虎又長(zhǎng)出了新葉，葉子剛長(zhǎng)出來(lái)是鮮紅色的，沒過(guò)幾天就變成翠綠色。爬山虎的葉子是尖尖的，像壁虎的爪子，邊緣有鋸齒，葉尖朝下，均勻地鋪在墻上。在葉子的下面還有像吸盤一樣的東西，那就是它的腳。

　　夏天，爬山虎的葉子變成了深綠色，長(zhǎng)得也更加茂盛了。這時(shí)的葉子猶如伸開的手掌。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之后，一些雨滴凝聚在一個(gè)個(gè)葉尖上，然后滴在一片片葉子上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，猶如美妙的`樂(lè)曲聲。

　　秋天，爬山虎換上了紅色的新衣，鮮艷的紅好似一團(tuán)火焰，又好似紅彤彤的晚霞。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是美妙的歌聲，伴隨著歌聲，幾片葉子從墻上落了下來(lái)，在空中翩翩起舞。

　　冬天，葉子已經(jīng)落盡了，只剩下了枯藤，但爬山虎仍然靜靜的依附在墻上，任寒風(fēng)冰雪的吹打，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　爬山虎沒有牡丹那樣華貴，也沒有玫瑰那樣?jì)善G，可它卻陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 10

　　在我們家西邊的墻壁，有一大片綠油油的爬山虎，她既無(wú)玫瑰花的榮華富貴綺麗，也無(wú)百合花的純真優(yōu)雅，可我卻十分鐘愛這片綠油油的爬山虎。

　　春妹妹來(lái)啦！她抖動(dòng)著淡綠色的漂亮長(zhǎng)裙，時(shí)常，還為大家跳起來(lái)了舞，有時(shí)候，她還提心吊膽地梳理一下她那三角形的漂亮裙尾，又繼續(xù)跳舞，就好像在舉辦民族舞蹈狂歡派對(duì)一樣，不經(jīng)意間，她跳滿了一墻。

　　夏姐姐來(lái)了！夏親姐姐給了她們?cè)隉�，都垂著著，風(fēng)女孩也來(lái)看熱鬧，風(fēng)女孩看到了，趕忙給爬山虎門送過(guò)來(lái)了一些“禮品”冷風(fēng)，這種“禮品”冷風(fēng)給爬山虎們吹得涼爽無(wú)比，這種風(fēng)也吹得他們晃晃悠悠的，十分漂亮。

　　秋妹妹也來(lái)這兒玩了！為他們換掉了橙黃色的衣服褲子，很多的葉子都早已道別了伙伴，可她們?nèi)栽跉g樂(lè)，仍在風(fēng)中演唱，仍在風(fēng)中民族舞蹈。

　　冬家婆也來(lái)啦！爬山虎們的葉子一下子都掉光了，可他們的`藤依然像一張大網(wǎng)站一樣鋪在墻壁，盡管遭受嚴(yán)寒的吹打，可他們?nèi)院莺莸亍耙А痹趬Ρ冢�一點(diǎn)也不會(huì)松“口”。

　　我喜歡爬山虎，不但因?yàn)樗�的活力�?jiān)強(qiáng)不屈，也因?yàn)樗�的質(zhì)樸！

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 11

　　我們的校園里有許多美麗的景觀，有高大粗壯的白楊樹，有爭(zhēng)奇斗艷的雞冠花……不過(guò)在這么多的植物中，我最喜歡的，還要數(shù)博藝樓外墻上的，那片綠綠的爬山虎。

　　站在遠(yuǎn)處了望，那滿墻的`爬山虎既像一大面綠色的幕布，掛在墻上，又像一片綠色的海洋。突然，兩只小鳥飛進(jìn)了葉叢。一會(huì)兒飛到這里，一會(huì)兒鉆到另一叢中。好像兩條快樂(lè)的小魚在海洋中盡情地嬉戲、玩耍。

　　走到前面一看，我這才注意到，爬山虎葉尖兒是一順朝下的，在墻上鋪的是那么均勻，沒有重疊在一起的，也不肯留下一點(diǎn)兒空隙。

　　我原來(lái)以為，滿墻的爬山虎一定要有幾十株才能組成這么壯觀的景色�？墒�，走近一看，那里只有兩株爬山虎，找不到第三株，真是不可思議！現(xiàn)在爬山虎的根比碗口大多了。

　　爬山虎能爬到墻上去，全靠那有力的“腳”。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲的頭上都有小圓片。把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。那些腳，多么像蛟龍的爪子啊。

　　現(xiàn)在已是秋天了，滿墻的爬山虎已漸漸枯黃，當(dāng)我看著落葉紛飛，心中不由得想起來(lái)年時(shí)那誘人的綠……

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 12

　　炎熱的夏天里，在人家的房子的墻上，都能看見我——爬山虎，我也有小名的，人們也叫我巴山虎，常春藤等等。

　　我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。我的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，別人看著非常舒服，我的葉子葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，沒有重疊起來(lái)，又不留下一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，我的葉子漾起綠色的波紋，好看得很。

　　我能貼在墻上，是因?yàn)槲矣心_。我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，細(xì)絲和新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是我的腳。我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是真的，現(xiàn)在彎曲了，把我的.嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上，我就是這樣一腳一腳往上爬。如果你仔細(xì)看我那些細(xì)小的腳丫兒，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

　　我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連浪跡也沒有了，觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。你不要瞧不起那些灰色的腳，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下我的一根莖。

　　這就是我——爬山虎。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 13

　　我不由得停下腳步，停在了這個(gè)“綠色天堂”，一個(gè)爬山虎的樂(lè)園。

　　抬起頭來(lái)放眼望去，陽(yáng)光們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)來(lái)，迫不及待的灑在碧綠的爬山虎上，指甲蓋般大小的枝葉上的水珠被陽(yáng)光照耀地閃閃發(fā)光，好似一顆顆晶瑩剔透的水晶。

　　柱子上，一條條爬山虎的莖纏繞在上面，你不讓我，我不讓你，都長(zhǎng)滿了柱子上。時(shí)不時(shí)的，有幾顆爬山虎沒抓住柱子，垂釣了下來(lái)，一大片一大片滿是的，坐著，躺著，靜靜地觀賞這帝王的帽子上的珠鏈似的爬山虎。一根根爬山虎隨風(fēng)搖曳著，放肆地綻放著生命的魅力。

　　近看去，一顆顆綠綠的果實(shí)，懸掛在上面，澀澀的，還有幾顆已經(jīng)紫了臉，都長(zhǎng)滿了爬山虎的莖。幾只五彩繽紛的蝴蝶和黃澄澄的`蜜蜂在一起愉快的玩耍。風(fēng)輕悄悄的，陽(yáng)光軟綿綿的。

　　你聞到了嗎？清新的空氣里帶著絲絲香氣。爬山虎下，有幾名學(xué)生，你追著我，我追著你，打兩個(gè)滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，綻放著生命的活力。爬山虎們也在高處看著他們，他們笑著。

　　啊，我愛戀著，愛戀著這里的一切，愛戀著這人與自然和諧共處的樂(lè)園。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 14

　　媽媽學(xué)校操場(chǎng)東邊的圍墻上，爬滿了大片大片爬山虎。

　　從遠(yuǎn)處看，爬山虎趴在灰灰的墻上，嫩嫩的爬山虎就像綠色的瀑布，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。

　　近看，爬山虎的'每一枝上都有五片葉子，剛開始我不相信，然后我認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)每片葉子，果然每枝上面都是五片葉子。葉子的邊緣有著電鋸一樣的小齒。

　　爬山虎的腳不像課文中所說(shuō)“有著小圓片”，而只有細(xì)絲纏到鐵絲網(wǎng)上。細(xì)長(zhǎng)的“腳”一圈一圈纏住了鐵絲，過(guò)了幾天，這些細(xì)絲逐漸變成灰色。有些沒纏住，細(xì)絲不幾天就枯萎了，再過(guò)幾天，連痕跡都沒有了。有的縮在一起，縮成了一個(gè)小團(tuán)。

　　爬山虎的藤很有趣，有的兩條藤纏在一起，像小姑娘的長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)長(zhǎng)得沿著墻垂下來(lái)。有一條藤就像勇敢的士兵向著前面的大樹縱身一跳，從墻上一下跳到大樹枝干上，沿著樹干向上爬。另一條藤?zèng)]有跳上去，從半空中掉了下來(lái)，向下伸展著，纏在了樹干上，與上面那條兵分兩路。

　　清晨，陽(yáng)光照在操場(chǎng)鐵門上爬山虎的葉子上，葉子的顏色突然變淺了，淺得能看見清晰的紋路，碧綠的葉片上跳躍著點(diǎn)點(diǎn)金光，泛著金色的光芒。透過(guò)爬山虎的葉子看太陽(yáng)，太陽(yáng)也變成綠色的了!真是美麗極了!

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 15

　　爬山虎是動(dòng)物嗎？爬山虎有腳嗎？爬山虎是怎么抓住墻的？……帶著這些疑問(wèn)，媽媽帶我去老奶奶家的小院里一探究竟！

　　媽媽激動(dòng)地指著遠(yuǎn)處說(shuō)：“看，那就是爬山虎�！表樦鴭寢屩溉サ姆较颍�只見爬山虎枝繁葉茂、郁郁蔥蔥、密不透風(fēng)，就像一張巨大的綠毯罩住了整面墻，房屋仿佛變成了一座綠色的城堡。

　　車停了，我縱身一躍跳下電動(dòng)車，飛奔到爬山虎腳下，尋找它的腳，但是，連腳的影子也沒看到，我只在莖上找到一些小圓片，媽媽告訴我：“這就是爬山虎的腳�！蔽液芗{悶：爬山虎的腳是怎么抓住墻的？通過(guò)媽媽的講解我才恍然大悟：爬山虎不是一腳一腳地往上爬，而是因?yàn)樗�的莖和葉十分特殊，它們的莖大部分是扭曲在一起的.，這樣更有支撐性，葉子外部有鋸齒十分粗糙，這樣可以增大與墻壁的摩擦力，不易下墜，莖上還有像吸盤一樣的“小腳丫”，攀住攀緣物的時(shí)候就會(huì)用吸盤牢牢地吸附在上面，向上生長(zhǎng)。我不禁贊嘆：團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝困難！團(tuán)結(jié)可以創(chuàng)造奇跡！

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 16

　　我在校園里散步，在不知不覺中來(lái)到了爬山虎，我不禁停下了腳步，欣賞這使人愛戀的爬山虎！

　　陽(yáng)光從藤葉的空隙中照射進(jìn)來(lái)，暖暖的，仿佛身臨夢(mèng)境中。墻頂布滿了藤枝和藤葉，大串大串的藤垂落在空中，隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，似乎在創(chuàng)造宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子。藤?gòu)澢�地爬在墻上，綠茵茵的，充滿了生命力。地面上滿是掉落下來(lái)的枯藤葉。遠(yuǎn)處仿佛有風(fēng)琴的聲音，應(yīng)和著這奇妙的美景。周圍的'建筑高大巍峨，但和這比起來(lái)，不過(guò)是陪襯罷了。

　　藤枝張牙舞爪地長(zhǎng)著，好像迫不及待展示他那多姿的形態(tài)，藤葉像一個(gè)個(gè)碧綠的小爪子。小鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái)，呼朋引伴地欣賞這美輪美奐的風(fēng)景，不禁唱出嘹亮的歌曲。風(fēng)漸漸停了，垂落在空中的藤枝停止了飄動(dòng)，在空中靜默著。黃暈時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，把藤葉照得金黃，充滿了生命力。

　　秋天時(shí)，藤葉的顏色就變得豐富多彩，有火紅的，枯黃的，紅里透綠的，還有黃里透紅，紅里透綠的等等。這些顏色雜交在一起形成了一幅美麗的畫卷，我拉起枯黃的藤葉放在手心上，像小孩子的手掌，葉尖還微微翹起，它向著光，生長(zhǎng)著。

　　我不忍心離開這使人愛戀的地方，可萬(wàn)不得己，設(shè)若我還能再來(lái)，我定好好欣賞一番。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 17

　　我家院子的矮墻上，被爬山虎的藤?gòu)潖澢�曲地纏繞著，伸展著，綠油油的，我一直很奇怪，為什么爬山虎能牢牢的貼在墻上，而不會(huì)掉下來(lái)呢？

　　為了揭開爬山虎的秘密，星期天，我來(lái)到院子的矮墻邊，我使勁一拽，“咚”爬山虎沒拽下來(lái)，自己卻摔了個(gè)四腳朝天。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，我跑到媽媽房間，拿了一把鋒利的剪刀，小心翼翼地剪下一小塊，觀察發(fā)現(xiàn)上面有許多觸須，拿在手里粘糊糊的，看上去就像膠水，我估計(jì)是它有一種粘性的.液體粘在墻上吧！我興致勃勃地來(lái)到教生物的叔叔家，問(wèn)叔叔：“為什么爬山虎能緊緊地貼在墻上，長(zhǎng)的那么茂盛呢？”叔叔笑著說(shuō)：“我們來(lái)觀察觀察就可以知道問(wèn)題的答案了�！�

　　叔叔把我剪下的一小塊爬山虎放到顯微鏡下觀察，我看到爬山虎觸須上毛變成了許多小氣泡，哈哈，原來(lái)，爬山虎的藤是由許多小氣泡組成的，我想，這里就有膠水吧！叔叔拿來(lái)一把小刀，切去藤的邊緣，迅速用蓋玻片蓋上，再放到顯微鏡下觀察，果然，破裂的小氣泡流出許多粘液，叔叔告訴我：“因?yàn)槟切┬�氣泡瀝出的粘液使爬山虎牢牢地爬在墻上生長(zhǎng)�！�

　　大自然中存在著許許多多有趣的秘密，只要我們用心去觀察，勤于思考，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 18

　　我喜歡爬山虎，喜歡它像一幅掛毯鋪滿墻壁的樣子，也喜歡湊近它，仔細(xì)地對(duì)它進(jìn)行觀察。

　　爬山虎有黑色和墨綠色的藤，粗藤上還有被燙卷了的小藤。這讓我想起了牽牛花，它和牽牛花真像��！爬山虎是多么討人喜歡。你看它沿著矮墻向上攀，將墻染成了綠色。它那手掌形的綠葉層層疊疊地鋪展著，微風(fēng)吹來(lái)，就像波浪一起一伏。向上昂的`藤蔓上綻開著一朵朵粉紅的花。爬山虎的小藤上伸出一只只小腳，一個(gè)勁地往上爬。我猜，那是因?yàn)榕郎交⑾矚g看高處的風(fēng)景吧！

　　一天，我還在觀察著爬山虎時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爬山虎纏著一個(gè)物體向上爬，這是為什么呢？我的腦海中浮現(xiàn)出大大的問(wèn)號(hào)。我便把《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書翻了出來(lái)，我看見了，便找到了答案：原來(lái)，爬山虎的藤蔓纏繞了整面墻。每當(dāng)花兒開時(shí)，猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，又如這面墻斑駁痕跡，今天無(wú)不感知這盎然的生機(jī)。但是我對(duì)這個(gè)答案并不滿意，去問(wèn)爸爸，爸爸可是個(gè)書迷，什么也難不倒他。爸爸告訴了我令我十分滿意的答案。

　　我覺得植物界都富有不一樣的神奇奧秘，值得我們?nèi)ヌ骄浚?/p>

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 19

　　自從我們上了《爬山虎的腳》這篇課文，我就想好好看看爬山虎。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽來(lái)到了公園。公園里有好多樹呢，在這個(gè)季節(jié)里，有的樹已經(jīng)理了光頭，有的葉子綠中透黃，有的樹依然郁郁蔥蔥。柳樹在河邊，隨著微風(fēng)吹來(lái)，它的枝葉輕輕點(diǎn)了一下湖面，湖面泛起層層波紋，好看極了。

　　我們慢悠悠地逛到小河邊，一眼就看到了小橋邊的爬山虎。于是我便蹲在地上專注地看起了爬山虎。它紅紅的`葉子巴在橋的兩邊，顯得格外好看。爬山虎的腳特別小，差不多只有一粒米飯那么大，它牢牢地扒住墻，像一個(gè)個(gè)小圓盤。剛長(zhǎng)出來(lái)的爬山虎，葉子是嫩紅的，過(guò)了幾天就變成嫩綠色了。因?yàn)榭於�天了，所以它的葉子十分脆弱，我輕輕一拔，它就從枝干上脫落了下來(lái)，它的枝干十分粗糙。我試著把它的腳拔下來(lái)，可是枝干倒是拔下來(lái)了，可它的腳還是牢牢地扒住墻。

　　經(jīng)過(guò)網(wǎng)上查閱資料，我又知道了爬山虎又叫捆石龍、小蟲兒、臥草等。它還能添氧和入藥呢，真沒想到它還有這么多的功能，我真喜歡這可愛的爬山虎!

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 20

　　你們好，我是一株綠油油的爬山虎，我的伙伴是墻，不管刮風(fēng)還是下雨，我總是和它形影不離。

　　我長(zhǎng)得很普通，細(xì)身體、綠皮膚。我的衣裳非常美麗，像楓葉一樣的樹葉把我圍住，不留一點(diǎn)兒縫隙。我的生命力也很強(qiáng)，可以活十多年，我那永不息精神也很值得你們學(xué)習(xí)。

　　春天，我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不太引人注意。夏天，我的莖開出黃綠的花，但是花很小，像黃瓜花一樣�；�落后，我就長(zhǎng)出鮮綠的葉子，引來(lái)很多人觀看。秋天，我的“衣裳就”像神奇的魔法，由黃綠變成橙黃。冬天，我就變得光禿禿的'，更不讓人注意了，但是，我不像普通的植物一樣，冬天就被凍死了，來(lái)年春天，我還可以活。

　　我對(duì)人類也有很大的貢獻(xiàn)，比如：我的莖可以入藥，果子可以釀酒，身體可以遮擋陽(yáng)光。如果我離開我的好伙伴——墻，我就會(huì)無(wú)依無(wú)靠，漸漸死去，我的葉子會(huì)漸漸變成灰色，可不要小看我，如果你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拔下我的一根莖。

　　這就是我，一根普通的攀援植物。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 21

　　你可能喜歡松樹，因?yàn)樗麄兯募境Ｇ啵荒憧赡芟矚g白樺，因?yàn)樗鼈兠�盛挺拔；你可能喜歡楓樹，因?yàn)樗鼈兟淙~紛紛。但是我最喜歡那毫不起眼的爬山虎。

　　它們長(zhǎng)在墻上。遠(yuǎn)看，爬山虎就像是墻上的漆，非常均勻。請(qǐng)看，爬山虎的葉子是楓葉狀的，只不過(guò)一到秋天就落葉子，而是冬天才弱一些。葉子是綠色的，讓人看著非常舒服，如果你眼睛酸了，你看看這蒼翠欲滴的爬山虎，眼睛就不酸了。而且這些葉子可以在潮濕的地方吸水，讓那個(gè)地方干燥起來(lái)，小貼士：爬山虎還能降低室內(nèi)的`溫度，空那就變得涼爽起來(lái)了。

　　爬山虎之所以能爬墻，是因?yàn)樗�后背的腳，這腳是紅色的，這些腳像蝸牛的觸角一樣細(xì)，觸腳碰到墻后，腳就吸在墻上，把爬山虎往上拉。爬山虎就是用這個(gè)方法爬上來(lái)的。如果你不費(fèi)點(diǎn)勁，休想把葉子扒下來(lái)�？墒牵�如果它的腳沒處著墻，整株爬山虎都得死，一點(diǎn)痕跡也沒留下。

　　我喜歡爬山虎不是因?yàn)樗�的神奇，而是因�(yàn)樗麜r(shí)刻都在為人類做貢獻(xiàn)，還不求回報(bào)，這種品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 22

　　在惠貞書院中學(xué)部的宿舍樓的南墻上，長(zhǎng)著綠綠的爬山虎，它們可美了。

　　爬山虎的葉子是綠得那么的新鮮，看著非常舒服，好像每一片葉子上，都有一個(gè)小生命在顫動(dòng)。在陽(yáng)光的照耀下，這些葉子顯得非常富有光澤了，好像被施過(guò)可以讓它變得更有光澤的魔法。爬山虎的嫩葉的顏色可不和其他葉子一樣，它們不是綠色的，而是嫩紅？N其他葉子顯得有些硬，但是那些嫩葉顯得很柔軟，因?yàn)樗鼈兒軏赡邸?/p>

　　以前，我只知道這種植物膠爬山虎，它會(huì)爬，會(huì)附在墻上，可不知道它為什么會(huì)這樣�，F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)它的`小秘密，原來(lái)爬山虎是有腳的。在莖上生葉柄的地方，反面伸出六七根枝狀的細(xì)絲、每根細(xì)絲的末端長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的吸盤，牢牢地吸附在墻上。嫩莖上的細(xì)絲吸盤都跟新葉子一樣，也是嫩紅的。但其他莖上的吸盤是深灰色？N你可別小看那些腳，它們也沒有那么柔弱，就連嫩的也不是：雖然用一點(diǎn)點(diǎn)力氣就能使它們從墻上脫落，但是沒一會(huì)兒，它又吸附在墻上了。其他的吸盤當(dāng)然更不好惹：你只能把細(xì)絲扯下來(lái)，但就是用指甲用力摳，也不能使它從墻上脫落。

　　爬山虎可真是一種美麗又有趣的植物啊！

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 23

　　生命是什么？是雨后破土而出茁壯生長(zhǎng)的春筍？是絕縫中不屈向上的香瓜子？還是“凌寒獨(dú)自開”的梅花？直到我發(fā)現(xiàn)校園中的.爬山虎，我才對(duì)生命究竟是什么有了更深的感悟。

　　有一天，我上完體育課路過(guò)學(xué)校圍墻，發(fā)現(xiàn)上面“黏”著許多爬山虎。看著那些爬山虎，我不禁感嘆：小小的爬山虎竟有如此強(qiáng)大的力量，在圍墻——一個(gè)不能直接提供營(yíng)養(yǎng)的地方頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我仔細(xì)一看，爬山虎的“腳”牢固地吸在墻磚上，我腦子里浮現(xiàn)出爬山虎不論風(fēng)雨、一步一步艱難地向上爬的場(chǎng)景。也許一棵爬山虎不夠引人注目，但一墻爬山虎互相纏繞、互相“支持”，給人一種蔥郁、綠油油的感覺，展現(xiàn)了一個(gè)物種整體的生命力。

　　我回家查了一下資料。原來(lái)，爬山虎既喜溫暖又耐寒冷，陽(yáng)處、陰處都能生長(zhǎng)，適應(yīng)能力非常強(qiáng)。并且，它們還可以幫助人們陶冶心情，達(dá)到綠化、美化效果。人們一看見爬山虎，心中就有一種充滿活力的感覺，瞬間心曠神怡。

　　爬山虎腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)生長(zhǎng)、不屈向上使我明白：一個(gè)生命精不精彩，與個(gè)體生命的大小無(wú)關(guān)，重要的是有沒有頑強(qiáng)的生命力，有沒有融入集體、勇于拼搏的精神！

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 24

　　我不由得悄然停住了腳步，駐足觀看。

　　小區(qū)內(nèi)有幾株爬山虎，記得剛種下時(shí)只有可憐的一小簇，才幾個(gè)月不見，越發(fā)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。幾乎鋪滿了整面墻壁，仿佛和墻融為一體，共同守護(hù)著我的家園。

　　爬山虎綠的沉郁，清風(fēng)吹過(guò)，像一汪綠色的湖水泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪；像一張張綠色的小手向人們招手；像一個(gè)個(gè)頑皮的“小綠孩”努力的向上攀爬。綠得耀眼，卻從不驕人。

　　我悄悄的打量著它，爬山虎的藤蔓是嫩綠色的，每個(gè)鋸齒形的葉片旁邊還有幾個(gè)“小爪子”，牢牢的.吸住墻，固定“自己”的身體，不斷的向上攀爬。在濃密的綠葉的掩映下，一切都有條不紊地悄悄進(jìn)行著。

　　我靜靜地望著它，那一雙雙“小綠手”不僅帶給了我發(fā)自內(nèi)心深處的安寧和沉靜，也帶走了多日來(lái)的煩悶和苦惱。

　　這幾天，繁重的課業(yè)和頻繁的考試使我煩躁不已，多次想要逃避。我蹲下身來(lái)，看到爬山

　　虎的幾個(gè)小觸角，心中豁然開朗。在遇到困難時(shí)，要勇于面對(duì)困難，不斷地復(fù)習(xí)舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，融會(huì)貫通。每一步都打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。像爬山虎一樣，在凹凸不平的墻壁上找到適合自己的著力點(diǎn)，慢慢地向上爬，永不放棄，直至達(dá)到最頂端。

　　在這綠色的汪洋中，我找到了心靈的港灣。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 25

　　姥姥家樓的側(cè)面有一片爬山虎，密密地遮住了一面墻，像一個(gè)巨大的綠色門簾，非常引人注目。

　　瞧，爬山虎的每一根葉柄上都長(zhǎng)著四五片卵形的葉子，像一朵小小的綠色的花。秋天，爬山虎的葉子紅了，葉柄也紅了，遠(yuǎn)看，如同葡萄酒潑灑在了整面墻壁上。入冬后，在紅葉子凋落的地方會(huì)長(zhǎng)出烏黑的種子，就像一串串黑珍珠。有幾枝爬山虎爬到了電線上，又垂下來(lái)，像個(gè)掛飾。一陣風(fēng)吹來(lái)，“掛飾”隨風(fēng)輕擺，非常好看。

　　爬山虎是從墻角那長(zhǎng)不過(guò)一米、寬不足半米的地方長(zhǎng)出來(lái)的，那里堆有很多小石子兒�？删驮谶@樣的環(huán)境下，爬山虎那幾根粗大的莖直伸到樓頂，像結(jié)實(shí)的樹藤。我抓住一根莖使勁往下拽，竟紋絲不動(dòng)……

　　爬山虎是靠什么爬到樓頂?shù)腵呢？是靠它的“腳”呀。它的“腳”剛長(zhǎng)出來(lái)是嫩綠色的，又細(xì)又軟，讓人感覺根本扒不住墻�？伤�的“腳”越長(zhǎng)越硬，顏色也漸漸變成了棕色，在細(xì)絲的末端長(zhǎng)出了小圓片，像吸盤一樣，伸進(jìn)墻的縫隙里，緊緊地扒住。爬山虎就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去的。我曾試過(guò)去拔爬山虎的“腳”，一使勁，連小石子兒也被扯了下來(lái)。它的“腳”可真有勁�。�

　　頑強(qiáng)的爬山虎仍在不停地往上爬著，它像在告訴我們：只有勇攀高峰才能取得成功。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 26

　　學(xué)第六課《爬山虎的腳》，我看到這個(gè)題目還以為爬山虎是在墻上爬的動(dòng)物呢。我?guī)е�好奇心�?duì)爬山虎進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，原來(lái)爬山虎是一種會(huì)爬的植物。

　　我問(wèn)媽媽：“媽媽，哪里會(huì)有爬山虎呀、我好想去看看。”媽媽笑盈盈地說(shuō)：“我們這小區(qū)里面就有呀，我們每天都從它身邊經(jīng)過(guò)，只是你沒有仔細(xì)觀察沒有發(fā)現(xiàn)它，等一下媽媽就帶你去看吧�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)說(shuō)道：“太好啦，太好啦，我終于可以看到爬山虎了�！�

　　媽媽做完事，就帶著我和妹妹一起去看爬山虎。原來(lái)爬山虎就在我們小區(qū)下坡的地方。爬山虎已經(jīng)爬滿了墻。我仔細(xì)觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)爬山虎在秋節(jié)根已經(jīng)開始慢慢地枯萎了，一些生命力很強(qiáng)的爬山虎，葉子還是嫩綠嫩綠的，但是大部分都枯萎了。不要瞧不起那些枯萎的'爬山虎，雖然爬山虎枯萎了但是它還是緊緊地趴在墻上，想把它扯下來(lái)都要費(fèi)很大的力氣。把它扯下來(lái)，仔細(xì)看看，他的腳上還貼著一層水泥呢�？上攵�知，爬山虎用了多大的力氣在“爬行”。

　　爬山虎有一個(gè)特點(diǎn)，可以把房子包起來(lái)。下雨的時(shí)候不使雨飛到屋子里，夏天不使太陽(yáng)照到房子里，會(huì)讓房子里比較涼快。你們說(shuō)爬山虎的作用還挺大的吧？

　　這就是我在小區(qū)見到的爬山虎。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 27

　　“神奇的大自然無(wú)所不�！贝蠹以诖笞匀恢斜赜凶约旱氖斋@，而我，只是觀察了一下墻上的一株爬山虎。

　　那株爬山虎在我家墻角下，我發(fā)現(xiàn)時(shí)才剛爬了一點(diǎn)，它翡翠一般的外衣猶如一條青色的龍。點(diǎn)點(diǎn)綠葉已經(jīng)張開，像是龍身上閃閃發(fā)光的'龍鱗。纖細(xì)的藤蔓繞在墻上，在這些綠葉下面，還有長(zhǎng)滿吸盤的手，緊緊地吸在墻上，正一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行著，好像一位勇敢的登山隊(duì)員，正在攀登那高得可撐天的山。我被它吸引住了，便坐在一旁細(xì)心觀察起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爬山虎開始爬行了。只見它用身體努力將自己撐起，“前爪”微微松動(dòng)，吸在了前方的墻上，緊接著，整個(gè)身子都動(dòng)了起來(lái)，億萬(wàn)只“小手”都開始往上去，猶如登山員正在陡峭的山坡上艱難的攀登，爬山虎用吸盤繼續(xù)向上爬，它向往屋頂，想在屋頂望向遠(yuǎn)方。我就只坐在一旁，靜靜地看著它攀登。風(fēng)兒吹著它，似乎要將它吹下，可爬山虎用吸盤死死“抓”住墻壁，一點(diǎn)又一點(diǎn)地爬著，不被風(fēng)兒吹倒，不從雨兒淋濕的墻上滑下來(lái)。這樣過(guò)了一個(gè)星期，它終于爬上了屋頂，映著夕陽(yáng)的余輝。

　　看了這一幕，我深受啟發(fā)，立下志向，長(zhǎng)大為辛苦的登山員造一副吸盤手套和鞋子送給他們！

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 28

　　記得從一本書上看到了一種植物——“爬山虎”，我非常好奇，為什么一種植物要取和動(dòng)物有關(guān)的名字呢？

　　我查閱資料，看到了爬山虎的真面目，啊，原來(lái)是它��！它不就是我們南通老家土房上面生長(zhǎng)的植物嗎？聽老人們說(shuō)，它之所以叫“爬山虎”，是因?yàn)樗�生長(zhǎng)是靠卷須上的吸盤和發(fā)達(dá)的根，尤其是那些我們看不到的小吸盤，猶如一個(gè)個(gè)壁虎爪子似的，牢牢地吸附在墻壁上，任憑風(fēng)吹雨打都不會(huì)吹倒它們。

　　爬山虎的葉子，有的像愛心，有的像楓葉，形態(tài)各異。爬山虎在春天的時(shí)候是紅色的.小嫩芽，到夏天才是綠色的，爬山虎那莖葉如垂柳，它能爬得整間屋子都是，怪不得夏天在房子里面也很涼快呢！盛夏，爬山虎大片大片地生長(zhǎng)著，滿目綠色。秋天，爬山虎葉子慢慢變黃，輕輕一拉，就會(huì)掉落很多。到了冬天，只剩下一根光禿禿的藤蔓了。

　　我知道爬山虎哪里都能生長(zhǎng)，只需要陽(yáng)光和水分，就算你用一根棒子把它挑出來(lái)，它也依然向前爬行。夏天，老家刮臺(tái)風(fēng)，狂風(fēng)把院子里的花都吹落了，而爬山虎卻勇敢地一直在墻上爬著。

　　我們都應(yīng)該向爬山虎學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那從容不迫的精神。不管遇到什么困難和挫折，都不要逃避，應(yīng)該一直向前奔跑，不斷努力！

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 29

　　一天，有人種下了一株爬山虎。沒過(guò)幾天，爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，并且奮力地向旁邊一座樓上面爬去。

　　在爬山虎里面有一簇顯得非常瘦小，常被一些大個(gè)子欺負(fù)，他想讓別人不再小看他，所以，他比別人更賣力地去爬樓。

　　爬到一層的時(shí)候，那一簇瘦小的爬山虎被人折斷了腰，他必須在這兒了，他不能往上爬了，他的眼里含滿了淚花。

　　不能向上，卻可以橫著爬，這樣想著，他振作起來(lái)，繼續(xù)爬。

　　他爬到第一個(gè)窗口，一位老奶奶看到了他。��！一株多么美麗的爬山虎，竟然爬到我的'窗口，把我養(yǎng)的花裝扮得更漂亮了。于是，老奶奶給小爬山虎澆了點(diǎn)水，把他養(yǎng)得更加強(qiáng)壯。

　　他爬到第二個(gè)窗子旁邊，一只干渴的蟈蟈香甜地喝著他上面的水，她邊喝邊喊：“這水真好喝，這水真好喝，謝謝你，謝謝你�！�

　　他爬到第三個(gè)小窗子旁邊。一個(gè)小姑娘在他的頭上掛了一個(gè)小鈴鐺。

　　他爬到第四個(gè)小窗子旁邊，一株含羞草把她嬌嫩的花瓣貼到他的身上。

　　啊！無(wú)論是向上爬還是橫著爬，都一樣充滿驚喜，一樣多彩絢麗！

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 30

　　今天，我被滿墻的爬山虎吸引了，它雖然沒有玫瑰的嬌艷，也沒有桂花的芬芳，但它總能裝點(diǎn)出一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。它沿著墻壁攀登，不知經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)雨，多少春夏秋冬，可他仍然堅(jiān)強(qiáng)地生存著，從墻上的一角，蔓延到整個(gè)墻壁，最后甚至能把整棟房子給包裹起來(lái)，它沒有一刻停止過(guò)攀爬。

　　春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)，爬山虎在努力地攀爬著。你瞧，那一個(gè)個(gè)小嘴巴似的小牙是多么的朝氣蓬勃。夏天，爬山虎曬著“日光浴”，以更快的速度向上攀爬。我趴在窗邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻的爬山虎就像一池碧綠的湖水，在徐徐的微風(fēng)中蕩漾出一圈圈漣漪，展現(xiàn)著生命的`韻律，讓人賞心悅目。秋天，萬(wàn)物凋零，爬山虎雖然被霜凍得掉了葉子，可它毫不氣餒，在秋風(fēng)中向人們搖頭示意。冬天，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，也沒有放棄攀爬，它積蓄著力量，準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出更多、更美、更大的葉子。

　　每天上學(xué)時(shí)，看到那正在生長(zhǎng)的爬山虎，心里就特別歡喜，學(xué)習(xí)也更有勁兒了。小小的爬山虎尚且能夠頑強(qiáng)向上，難道我還比不過(guò)它嗎？我會(huì)像爬山虎一樣，不斷地向上攀登，翻過(guò)阻礙我的圍墻，爬上人生的巔峰。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 31

　　在我們軍區(qū)大院的圍墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，爬山虎綠葉鋪滿了墻壁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像掛上了一條綠色的“壁毯”。

　　一天放學(xué)的路上，我對(duì)著爬山虎發(fā)愣�？粗鴿M墻的爬山虎，我閃過(guò)一個(gè)疑問(wèn)：爬山虎為什么會(huì)爬那么高呢？我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)每過(guò)一節(jié)會(huì)長(zhǎng)出一根莖，莖的末尾會(huì)有幾片小圓盤。難道爬山虎是靠小圓盤吸附在墻上的嗎？帶著疑問(wèn)，我一回家就打開電腦查詢，終于找到了答案。爬山虎的莖上有卷須，卷須生有許多分枝，每根分枝上的末端都有吸盤，它爬墻的本領(lǐng)，來(lái)自于它卷須上的吸盤，就像壁虎的腳一樣，只要碰到房屋的墻壁，不管墻壁表面有多光滑，吸盤都能牢牢地吸附在上面，一步一個(gè)腳印。爬山虎附著在墻壁上非常牢固，不用大力氣，很難將它的莖扯下來(lái)。

　　第二天上學(xué)的路上，我又抬頭看看滿墻的爬山虎，它們正緊緊地貼著墻面往上趴，沒有絲毫的`松懈，一步一個(gè)腳印。不管墻有多高，只要還沒有爬到頂，它就一刻不停的爬，一直爬到墻頂，在我們面前立起一道綠色的屏障。爬山虎是多么的頑強(qiáng)在我們的學(xué)習(xí)中不正需要這種頑強(qiáng)拼搏、奮力進(jìn)取的精神嗎？

　　雖然這些爬山虎并不起眼，但它深深地印在了我的腦海里。我要象爬山虎一樣，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人！

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 32

　　大家好，我是一株厲害的爬山虎，我因?yàn)槲沂且恢昱郎交⒍�感到自豪，我能爬�?5米高的墻壁上哦！

　　我是一種落葉藤本植物，我又叫巴山虎、地錦、常春藤。你知道我為什么能爬那么高嗎？我告訴你一個(gè)我們爬山虎家族的一個(gè)秘密。我們啊，其實(shí)是有腳的，我們的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，那就是我們的.腳。

　　我們剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不大引人注意，過(guò)了幾天，我們的葉子就變成嫩綠的了，嫩綠的葉子不僅大，而且鋪得非常均勻，不重疊起來(lái)，也不會(huì)留一點(diǎn)縫隙，也非常好看哦！

　　我們的腳上有一個(gè)個(gè)小圓片，這個(gè)小圓片就像一個(gè)個(gè)小吸盤，能讓我們牢牢地固定在墻上，只要觸著墻，就會(huì)變成小圓片，牢牢巴住墻。

　　我們?nèi)绻麤]有觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也會(huì)沒有的，只要觸著墻，我的細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色，不要看不起那些灰色的腳，我的腳巴在墻上十分牢固，要是你不用一點(diǎn)勁，就別妄想拉下我的一根莖。

　　這就是厲害的我！

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 33

　　嗨！你們好，我是爬山虎，長(zhǎng)在學(xué)校北邊的墻上。

　　我剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候穿著一件嫩紅的衣服，不幾天我就長(zhǎng)大了，我身上穿著嫩紅的衣服就變成了一件嫩綠的衣服了，看著非常漂亮、新鮮、舒服，我的葉子的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)吹過(guò)我的身邊，我就翩翩起舞，好看得不得了。

　　你們一定會(huì)想，我肯定是一只動(dòng)物，不然怎么會(huì)有腳呢！其實(shí)呀，我是一種植物。

　　你們知道我的腳長(zhǎng)在什么地方和是什么樣子的嗎？我的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲蝸牛的.觸角，細(xì)絲和新葉子一樣，也是嫩紅色的。

　　我的腳觸著墻的時(shí)候，那六七根細(xì)絲就變成了小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我的嫩莖緊貼在墻上。然后我就一腳一腳的往上爬，我先要走一步，然后等我新的腳長(zhǎng)出來(lái)才能走下一步。

　　可也會(huì)有意外發(fā)生，只要我的那些小圓片和細(xì)絲沒有觸到墻的時(shí)候，不幾天我就會(huì)萎了，后來(lái)連痕跡也沒有了。所以我們爬山虎是離不開墻的。

　　我是爬山虎，你們記住我了嗎？

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 34

　　我又一次的為它停下腳步。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，爬山虎在風(fēng)中舞蹈，隨風(fēng)飄揚(yáng)。細(xì)細(xì)的樹藤上交錯(cuò)著葉子，大的小的，還有一點(diǎn)點(diǎn)大的果子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一串串晶瑩剔透的綠葡萄。

　　爬山虎的藤是深棕色的，它的根扎在墻縫中，也有的織在頂上，在白墻上顯得更加突出，從上面垂掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的布滿了綠葉，編織在一起，點(diǎn)綴著果子，深藍(lán)的，小小的，不知是不是藍(lán)莓。一切都多美妙啊，仿佛來(lái)到了仙境。坐在臺(tái)階上，感受著微風(fēng)，看著壯麗的情景，覺得歲月靜好。

　　在夕陽(yáng)的照耀下，綠色的'葉子變得透明，在藍(lán)天白云下，它變得顯眼獨(dú)特。雨水打在它大大小小的葉子上，發(fā)出滴答滴答的聲音。秋雨過(guò)后，爬山虎的葉子亮閃閃的，反射著陽(yáng)光，呈現(xiàn)出一幅詩(shī)意的畫卷。

　　正當(dāng)我沉思時(shí)，下課鈴響了。同學(xué)們戀戀不舍地回望著，拿著本子又一次地回望去。爬山虎似乎明白了什么，揚(yáng)起它的手，擺動(dòng)著向我們告別。

　　爬山虎，一個(gè)常見而不被注意的植物，生長(zhǎng)在墻縫中，依附在墻上，無(wú)論風(fēng)吹雨打，總把它最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái)，裝點(diǎn)建筑。多么平凡又美麗的植物啊。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 35

　　今天上午，劉老師帶我們?nèi)タ磁郎交�。爬山虎生長(zhǎng)在我們學(xué)校的各個(gè)角落。其中，長(zhǎng)在前樓樓梯間的墻壁上的爬山虎最多。

　　遠(yuǎn)看，一串串嫩綠的葉子出現(xiàn)在眼前，就像一塊不完整的綠色的大地毯。中間還有幾串已經(jīng)枯萎的，上面的葉子都是棕色的，皺巴巴的，還卷在一起。要是你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些嫩紅色的`小葉子。沒錯(cuò)！這些葉子就是新長(zhǎng)出來(lái)的小葉子。

　　走近點(diǎn)看，嫩綠的葉子長(zhǎng)的有點(diǎn)像薄荷的葉子，外輪廓上都有小小的鋸齒。看看那些已經(jīng)枯萎的葉子，葉子整個(gè)向下，像喇叭花一樣，它的外輪廓已經(jīng)不清晰了，看不出什么。再看看那些剛長(zhǎng)出來(lái)的小葉子，嫩紅色的葉子上還有幾個(gè)嫩綠的小點(diǎn)點(diǎn)。小葉子還沒長(zhǎng)好，也看不出它的外輪廓。

　　爬山虎不僅有葉子，還有腳。把葉子撥開，你會(huì)看見一些細(xì)絲上有著像小圓片一樣的東西，這就是爬山虎的腳。這些腳長(zhǎng)在莖上或者葉柄的反面。爬山虎的腳很像蝸牛的觸角，和嫩葉一樣，也是嫩紅或者嫩綠的�？菸�后的腳顏色會(huì)變灰，細(xì)絲也會(huì)隨著變細(xì)變灰。

　　我喜歡爬山虎，因?yàn)樗�的葉子，它的腳和它可愛的面貌。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 36

　　在我們學(xué)校大廳的窗外，種著一片爬山虎，有二層樓那么高。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，爬山虎那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的小芽，長(zhǎng)出了一片片微微發(fā)紅的綠葉子，看上去是那么新鮮，看那么嬌嫩。

　　夏天，爬山虎的葉子變得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把過(guò)道封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.，不留一點(diǎn)空隙，成了綠油油的一片。一陣風(fēng)吹來(lái)。爬山虎像一片綠色的波浪在翻滾，給我們帶來(lái)了一陣陣清涼。

　　秋天，爬山虎變紅了。紅得像一片燃燒的火、像天邊的朵朵晚霞、像一簾火紅色的幕布從二樓的平臺(tái)上直瀉而下。而且，那葉子的顏色不只是一種呢！有大紅的、深紅的、淺紅的、紫紅的、桃紅的、半紅半黃的。一陣風(fēng)吹來(lái)，那一片爬山虎翩翩起舞，真是“霜葉紅于二月花”呀！

　　我覺得：爬山虎秋天的葉子確實(shí)比春天的花要好看，秋天是爬山虎最美麗的時(shí)候。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，爬山虎的葉子落光了，只剩下光禿禿的枝條在那擺著，就像一根根粗糙的繩子，看起來(lái)是那么干枯，那么死氣沉沉，就像失去了生命一樣。

　　難道它就這樣死了嗎？不，春天，它還會(huì)抽出新的芽，還會(huì)變得像以前那樣生機(jī)勃勃。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 37

　　在我經(jīng)過(guò)圖書館的連廊時(shí)，一抹綠忽然出現(xiàn)在眼前，我不由停下了腳步，向源頭望去——那是一大片爬山虎。

　　爬山虎無(wú)疑在秋天最為驚艷。

　　在一根根石柱中，在一塊塊石板下，爬山虎對(duì)于石板的堅(jiān)硬視若無(wú)睹，仍然只從那么一小塊土地中生根、發(fā)芽，破土而出。在只有陽(yáng)光照射和雨水澆灌下，在南京這時(shí)而暴雨，時(shí)而炎炎的天氣中，她卻依舊抽出翠綠的枝條予以回報(bào)，攀緣而上，直至爬滿整個(gè)石柱棵棵爬山虎挨挨擠擠，竟形成了一片自然天花板，叫人驚嘆于她的生命力。

　　在晴朗時(shí)，藍(lán)天白云與那一抹綠相映成趣，藍(lán)，白，綠油互相交織，給人以詩(shī)般美感。陽(yáng)光灑在爬山虎的藤葉上，給每片葉子渡上了金黃的邊。金黃色并不突凸，而是過(guò)渡的.剛剛好，使綠色不再單調(diào)，這種景象無(wú)法以筆描繪，也只能存進(jìn)記憶里品析了雨，由其是春雨，淋在葉片上，片片葉子仿佛有了生命，舞動(dòng)起來(lái)。每片藤葉都微微潤(rùn)濕了，增添一種專屬生命的美。雨后陽(yáng)光照在葉子上，泛著水光的葉片都反射出繽紛的光，照耀著校園的每個(gè)角落

　　這就是秋天的爬山虎。

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 38

　　星期三，天氣晴朗，老師帶我們?nèi)�學(xué)校操場(chǎng)邊的墻上觀察爬山虎。在上課時(shí)把爬山虎的特點(diǎn)和樣子說(shuō)出來(lái)。

　　我們一到操場(chǎng)，同學(xué)們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉圣陶爺爺手下生機(jī)勃勃的爬山虎。

　　接著，我們擠到墻前仔細(xì)觀察，你一言我一語(yǔ)的'討論著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙�！鼻o的兩邊就是爬山虎那細(xì)小的腳。我順著莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。

　　我覺得很好奇，這么細(xì)小的“吸盤”，真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎？我伸手拉住一只腳，竟怎么拉也拉不下來(lái)。這時(shí)我的一個(gè)同學(xué)告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的腳都拉下來(lái)。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整個(gè)人差點(diǎn)向后倒去。原來(lái)，我已經(jīng)把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來(lái)了。

　　觀察完爬山虎回到教室，我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅(jiān)強(qiáng)地一步一步往上爬，不懼風(fēng)吹雨打，那么我呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該會(huì)像爬山虎一樣，腳踏實(shí)地、勇攀高峰，一步一步、不畏艱險(xiǎn)朝著我理想的目標(biāo)前進(jìn)！

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 39

　　學(xué)校籃球場(chǎng)旁種了許多爬山虎，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，滿墻的爬山虎隨風(fēng)翩翩起舞，美不勝收！

　　今天劉老師帶我們到操場(chǎng)旁觀察爬山虎。一聲“隊(duì)伍解散"大家潮水般涌向爬山虎墻邊，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地想近距離觀察爬山虎。我跑到墻邊，抬頭望去，爬山虎密密麻麻的，就像一幅綠色的油畫。我摸了一下爬山虎的嫩莖，上面有一些濕濕的，滑滑的粘液。我嘗試著揪一下它的莖，細(xì)長(zhǎng)的莖像爪子似的牢牢的巴在墻上怎樣都不會(huì)脫落。墻上也有已經(jīng)枯萎的莖，枯萎的莖呈灰色，與嫩綠的.莖對(duì)比黯然失色了很多，看上去并不引人注目。但仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)莖上的小圓片上還連著一根根細(xì)絲，像極了一只只小蝌蚪。我還在一處爬山虎旁發(fā)現(xiàn)了四只正在努力向上爬的蝸牛，它們是不是想爬到上面用爬山虎來(lái)蕩秋千呢？

　　爬山虎雖然沒有茉莉那樣芳香，沒有玫瑰那樣鮮艷，卻綠意盎然、生機(jī)勃勃、奮發(fā)向上。只要給爬山虎一堵墻，無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都會(huì)一步一個(gè)腳印朝著目標(biāo)拼命往上爬。我喜歡爬山虎，我要贊美爬山虎！我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)爬山虎這種不怕困難，堅(jiān)持不懈，積極向上的精神！

　　爬山虎五年級(jí)狀物作文 40

　　波士頓常春藤似乎“包圍”了整個(gè)世界，生活無(wú)處不在，無(wú)處不在。學(xué)校操場(chǎng)北側(cè)的墻上爬滿了爬山虎，它們都在我們的鐵路和院子里。它沿著院子不平的墻壁爬行。幾個(gè)月之內(nèi)，它就爬過(guò)了墻，“占據(jù)”了院子。

　　爬山虎的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩紅色的。幾天后，它們可能已經(jīng)變成嫩綠色，幾天后變成深綠色。樹葉不僅變色，而且變得越來(lái)越大。我的小院子里有一棵攀緣植物。我每天都經(jīng)過(guò)它。它看著我們小院子里發(fā)生的事情和我心里發(fā)生的.事情。爬山虎的葉子是簇狀的，簇狀的葉子真的像一個(gè)整齊的軍隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，葉子的頂端落下來(lái)，用綠色和繁茂的植物裝飾著“占據(jù)”我們的院子。爺爺是這個(gè)小院子的“監(jiān)護(hù)人”。有時(shí)他會(huì)拿出一些枯萎的老樹枝，總會(huì)有一些蟲子。我和我的朋友們抓蟲子玩。有時(shí)我們觸摸并在爬行動(dòng)物中發(fā)現(xiàn)蟲子。

　　以前，我不知道為什么爬山虎能夠爬上去。上個(gè)月，我注意到一個(gè)小豆子那么小的吸盤，葉子不多。莖上是灰色的。那是帕臺(tái)農(nóng)神廟的腳。雖然腳很小，但很結(jié)實(shí)。據(jù)說(shuō)爺爺花了很大力氣去拉樹枝。

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