我與海小一同成長500字作文

　　我是海光小學(xué)六年級（4）班的學(xué)生，六年來，我和海光小學(xué)的現(xiàn)代化教育一同成長。

　　記得我上一年級的時候，教室里只有一臺收錄機(jī)，老師用它放語文朗讀磁帶，我跟著朗讀磁帶學(xué)會了讀課文，走進(jìn)了知識的大門。

　　隨著時代的發(fā)展，學(xué)校給每個教室安裝了一臺彩色電視機(jī)，一臺簡易投影儀，每到星期四下午，我們就能看到學(xué)校統(tǒng)一播放的電視節(jié)目，同學(xué)們很開心。

　　到了四年級，學(xué)校為每個班配置了電腦、大背投和實物投影儀。朗讀課文時，我們可以一邊聽配樂朗讀，一邊看動畫，圖文結(jié)合，即使我們賞心悅目，又提高了誦讀能力，真是一舉兩得。有時，老師把各科優(yōu)秀作業(yè)、作品在展臺上展示給我們看。我看了深受啟發(fā)，學(xué)習(xí)興趣更濃了，作業(yè)比以前更認(rèn)真了，成績也有了很大的提高。

　　這學(xué)期，學(xué)校微機(jī)房換上了新電腦，上電腦課時，我暢游在網(wǎng)絡(luò)世界里，學(xué)到了許多課本上所沒有的知識，也學(xué)到了許多技能，同時，我的想象力也豐富了。開學(xué)初班級文化環(huán)境布置，墻上還有我的想象杰作——毛線畫呢！

　　我們班上的變化就更大了，原來的彩電換成了特大的純平的液晶彩電，還安裝了音響，電腦也是純平的液晶的.屏幕。圖像清晰、明亮，更令我們興奮的是這學(xué)期每個教室都可以上網(wǎng)了。語文老師課前上網(wǎng)給我們查閱資料，找與課文有關(guān)的視頻給我們看，幫助我們理解課文，讓我們進(jìn)入作者描寫的情境中去。有時，我們碰到難題，老師就讓我們上網(wǎng)查，幾分鐘就搞定了，學(xué)習(xí)效果真好。

　　暑假以后，我們學(xué)校的外部環(huán)境變得更美、更現(xiàn)代化了，新建了不銹鋼的電動大門，每幢大樓都起了涵蘊(yùn)豐富的名字，

　　“蘊(yùn)海樓”、“ 藝海樓”等，每個教室前都安裝了美麗的成語故事壁畫，使我們學(xué)到了許多成語。每個教室里面都進(jìn)行了文化環(huán)境布置，各具特色，美不勝收，充滿了濃郁的文化氣息。

　　我們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真是有滋有味，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。我相信，我們學(xué)校的現(xiàn)代化教育會更先進(jìn)、更完美，我們學(xué)生的成長會更快！

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