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四年級小學生講文明除陋習樹新風演講稿范文（通用10篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的四年級小學生講文明除陋習樹新風演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
四年級小學生講文明除陋習樹新風演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是“講文明，除陋習，樹新風”。
“講文明，除陋習，樹新風”是一代代教育家的思想，他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊坏闹袊游拿�，繁榮，從而逐步培養(yǎng)我們對“講文明，除陋習，樹新風”的好意識。在日益文明的生活圈中，誰不想樹新風呢？
談“講文明，除陋習，樹新風”大家都知道，簡單地說，“選優(yōu)汰劣”，既然大家都很明了，為何大家不能順理成章呢？我偶爾聽到別人說：“講文明，除陋習，樹新風”的確是個好政策，好措施，能夠改善我們目前的狀況，加深我們繁華文明生活的程度，大大提高我國公民的文明水平，有立足于世界中的好模范�？磥碜饔眠�小嗎？那以后幾乎沒有陋習后，世界似乎又有幾分和平，這不是一種好事嗎？有人卻不這樣認為，那些領(lǐng)導是故意整治我們的行為弊端的，縮小我們的自由空間，假如沒有陋習，世界也就太安靜和平，我們是不是讓世界活躍起身子呢？
你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習嗎？哎！多得很，比如：不做作業(yè)，打架，破壞公物，私下與社會不良分子接觸，偷抄別人的有用信息，上課講話，搞小動作，頂撞老師，威脅他人，打電子游戲，打臺球，說臟話，上課不認真聽講，偷東西，抽煙，考試作弊，私自與同學夜不歸宿，整日東游西逛等，這些嚴重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展，給我們帶來了不良的后果，造成了不必要的弊端，這就是“除陋習”的重中之重。
你們知道現(xiàn)在有哪些新風嗎？比如：上課積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，作好本職工作，積極參加各項課外活動，熱心幫助他人解決困難，協(xié)助老師作好班上的`各項工作，主動請教同學或老師，勸阻同學不因小事而發(fā)生糾紛，愛護公物，拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事，這些會給我們帶來理想的空間歲月，會更好地讓我們的好模范源源流長。
“講文明，除陋習，樹新風”，我認為，它是一付好藥，一付治病救人的良藥，會給人家?guī)斫】岛涂鞓罚瑪[脫病痛的折磨，這不好嗎？它肯定是大家的心愿吧！開展|“講文明，除陋習，樹新風”活動開始的確困難重重，但堅持之后就會無限光明。真的，我挺佩服它，它對我們有作用，它能幫助各界朋友恢復健康，又能使祖國更加健康，這意味著它是一筆巨額財產(chǎn)，難道你們會舍去嗎？讓我們大家來做“除陋習，樹新風”的好模范吧！讓我們大家高興、快樂的健康成長吧！
我的演講完了，謝謝大家！（敬禮）
四年級小學生講文明除陋習樹新風演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興今日能站在這兒，我覺得用一首詩來逐漸我的演說。有一支歌，大家每天都是在吟誦；有一支歌，如同花束四季對外開放。這支歌的名稱叫禮儀知識，它的歷史時間博大精深，今天我而言一說校園內(nèi)禮儀知識。
當燦爛的陽光綻開你的笑容，當微微微風拂過你的面頰，學生們大家是不是覺得到秋季趕到了。秋天是幸福的，大家在這里幸福秋天的校園里干什么呢？如果你踏著歡快的腳步走入院校的情況下，你是不是會想到這些常常手拿掃把，低頭艱辛打掃的同學們；如果你在整潔、干凈整潔的校園里穿行沉醉于的情況下，你是不是覺得到這些拖拉機車的老大爺和老太太的艱苦？
我們知道，秋天是幸福的，可你更應當了解秋天的校園是純真、文明行為的.！在那么美麗的校園里，學生們，大家怎么可以漠/視那暢快飄舞的外果皮碎紙，而不外伸兩手？你怎么狠心讓整潔的墻面，留有各種各樣字跡和火鍋串串足印，還傳出冷嘲熱諷的歡笑聲呢？你怎能在你同窗學友的眼前演腥風血雨、排隊順走呢？你怎么可以身背老師擅自出學校大門、出家門口，不得而知她們的體會呢？難道說你沒有發(fā)覺老師目光中那一絲擔憂、那一屢疲倦。
學生們，美麗的校園不僅必須每一個人的投入，更想要你我的文明舉動呀！
文明行為是風，它能夠輕拂每一位同學們的心；文明行為是花，它能將校園內(nèi)打扮得更為漂亮。學生們，使我們在秋季平靜的早上里，在九月明媚的陽光下宣誓誓詞：從我做起，從身旁學起，推動文明行為作風、建立文明校園、爭當文明學生！我堅信根據(jù)大家的勤奮，會使大家的大家族像秋季一樣滿懷希望、活力四射！
四年級小學生講文明除陋習樹新風演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是有一個溫文爾雅、落落大方、前工禮讓的文明禮儀之邦，荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀不僅是我們學習、生活的根基，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。
古語有言：“誠于中而形于外�！倍Y儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時，會讓人感覺如沐春風，自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國家總理，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，出處處以禮待人：服務員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點頭表示感謝；外出視察工作，每到一個地方，他總是和服務員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝；甚至在深夜回家途中，他也再三關(guān)照司機禮貌行車，讓外賓先走。外國記者贊美到：“大凡見到他的人都認為他具有一中魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往�！敝芸偫硎攀罆r，一些外國報紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調(diào)，這是罕見的事情�！边@就是獨當一面的大國風范。
然而，同樣是位居重職，清朝大臣李鴻章卻因小小的細節(jié)問題而有截然不同的下場。李鴻章有一次出使俄國，在公眾場合吐了一口痰，被外國記者大肆渲染嘲弄。吐了一口痰，事何其小，丟了自己的人格，也無所謂大；但丟了國格，損害了民族的尊嚴，還能以小視之嗎？
從清朝末年到今天，我們的物質(zhì)文明正以越來越快的速度發(fā)展，可是，我們有時遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步，比如上面的事例。中國有無數(shù)我們引以為豪的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今仍在，文明禮儀剩幾多？
反過來看看我們自身吧。在xx新校區(qū)這個怡人的環(huán)境中，還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象，種種陋習給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如，早食堂插隊的現(xiàn)象屢見不鮮；在宿舍不時有高空拋物，從天而降下一袋袋垃圾；在觀看電影后，往往留下形形色色的廢紙、零食包裝袋等等……也許，當你下一次想這么做嬸，請你望望后面苦苦排隊等待的同學；請你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草；請你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧，你便會遲疑。在隊伍里安分守己多等有一會兒又有何難？將垃圾隨手帶到樓下又有何難？將廢紙隨身帶走放進垃圾桶又有何難？你也許會看見別人不遵守秩序，此時你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是干脆潔身自好。正所謂“行為坦蕩是瀟灑，無愧天地自風流。”
我們作為祖國的青少年，總該做點什么吧？美國的愛默生說過：“彬彬有利的風度，主要是自我克制的`表現(xiàn)�！彼�，這就需要我們從小事做起，從身邊做起，時時刻刻克制自己。講文明語言，做文明學生；遵守校規(guī)校紀，不亂扔垃圾；儀表整潔大方；團結(jié)同學、互幫互助；愛護花草樹木、公共設(shè)施；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食；在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作的辛苦等等。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！
同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來，讓文明之風吹拂過校園的每個角落，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
四年級小學生講文明除陋習樹新風演講稿 4
親愛的同學們：
大家好!
我今日演講的題目是《談吐舉止見文明》。
談吐舉止，簡潔說，就是人們相互交往中的語言與行為。
從一個人的言談舉止中，立刻可以憑直覺推斷出他的修養(yǎng)、素養(yǎng)，以及他性格特點中的某個側(cè)面。語調(diào)膚淺，條理分明，言語精確、有分寸，不難看出這是個精明能干、頭腦糊涂的人;言辭幽默，一語破的，足以察覺此人思想深刻，且有超人的才智;步伐堅決，透出他十足的自信;東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地，小步地挪走，表露出他的自卑與軟弱
談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的`談吐舉止才是美妙而文靜的呢?我的回答是：真誠和自然。
一切美的言行皆出自"真，美的談吐首先應當是真誠的。違心、虛假的"禮貌用語，并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒適，沒有半點兒美可言。
中國臺灣一位女詩人在一首詩中寫道："假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得。這位女詩人的心里有一片真誠安靜的天地，沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以遺忘。
真誠的言語、行為，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女，"千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面 , "低眉信手續(xù)續(xù)彈。這完全符合琵琶女的身份，人們認為她很美，美得自然。早晨，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著國旗，二人護衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門，威猛挺立，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上，這是莊重的美。剛剛學步的孩子，跌跌撞撞，從這稚嫩的步伐中透出無限的盼望，這不也是一種美嗎?
美是自然的，無須雕琢，舉止的美無需仿照。生硬地仿照美的舉止，倒會變成丑。對"東施效肇的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對美的追求，本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型，真的自己消逝了，還哪里談得上美呢!
四年級小學生講文明除陋習樹新風演講稿 5
尊敬的評委，友愛的同學們：
大家好!
我是來自四年x班的xx，今日我演講的題目是《爭做文明同學，創(chuàng)建和諧校內(nèi)》.
物換星移，文明氣象撲面新;苦盡甘來，莘莘學子報國急。在這不尋常的季節(jié)里，我們應時代呼喚，意氣風發(fā)，揮斥方遒，志向高遠，修身正心。這就是我們新時代的青年人.
作為一名文明高校生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線.假如我們只是滿意于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校內(nèi)社會風氣的踐踏者.所以說我們肯定要知行和一，言行全都.作為一名文明的高校生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅持，長期實踐.要使一種榮辱觀表達的價值真正體現(xiàn)出來，讓全校高校生感受到“有德者光榮，高尚;無德者受到貶斥，感到恥辱!”只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會得到強有力的保障!
“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”我們應當把自己培育成有抱負，有道德，有文化，有紀律行與知相統(tǒng)一的高校生.
構(gòu)建和諧校內(nèi)是豐富和進展我國傳統(tǒng)的和合文化.可能大家會問何謂“和諧校內(nèi)”?和諧校內(nèi)是一種以和衷共濟，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)進展為核心的訓練模式.“和諧校內(nèi)”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契.大家都知道和諧可以分散人心，和諧可以團結(jié)力氣，和諧可以進展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校內(nèi)是時代進展的必定!
所以讓我們的校內(nèi)處處都看到張揚的共性，飄舞的青春，讓人感受到愛的`傳遞，讓我們時刻感受到文明校內(nèi)溫馨的氣氛.同學們，行動起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點真誠的愛.讓我們一起為制造更加和諧，漂亮的校內(nèi)而共同努力吧!
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要學問的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的才智和士氣揚起抱負的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向.當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校內(nèi)的樂章終將奏響!
我的演講完畢，感謝大家!
四年級小學生講文明除陋習樹新風演講稿 6
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家上午好！
今日我國旗下講話的題目：相互監(jiān)視爭當二小文明學生。
同學閃當你踏著光滑的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位常常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情玩耍的時候，你是否想到我們擁有如此好的學習條件應當珍惜；當你在潔凈、干凈的校園里閑逛徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的阿姨的辛苦。我們知道，我們的生活是美妙的，可你更應當知道我們的校園應當是純凈、文明的！
在這么漂亮的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓雪白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢？莫非你沒有發(fā)覺到師長眼神中那一絲擔憂嗎？同學們，漂亮的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
目前，我們二實小校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來有以下幾點：
�。�、早上最終一節(jié)體育課的`同學經(jīng)常愛在操場上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球
�。�、下課時間不管低中高的同學們愛在走廊上追跑。
３、四樓的個別同學愛從樓上扔紙屑和水瓶。
�。�、高段的個別男同學總破壞學校的公共設(shè)施。
�。�、放學排路隊時愛大聲吵罵。
同學們文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加漂亮。同學們，讓我們相互監(jiān)視，相互提示不做以上五點不文明的事，每個同學都爭當引領(lǐng)文明風氣的文明學生！我信任通過我們的努力，會使我們的二實小像春天一樣布滿盼望、布滿活力！感謝大家！
四年級小學生講文明除陋習樹新風演講稿 7
親愛的老師們、同學們：
大家好！
講文明樹新風是我們生活中不行缺少的一部分。與同學及他人交談時，可能會不經(jīng)意發(fā)出一句簡潔地問候；做一件舉手之勞的事情；給須要幫助的人行個便利……有句名言說得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！辈灰詾橐患拿鞯暮檬潞苄�，就不做；認為一件不文明的壞事很小，就做。
在電視上，我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖擺晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧！”“你讓吧！”這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。
��！講文明樹新風就是一個“空位”呀！
記得去年三月，我校以掛提示牌為主題：提示同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛惜校內(nèi)公共設(shè)施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經(jīng)同學們靈活的雙手，設(shè)計成各種各樣圖形，在上面書寫著幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方，時刻提示同學們講文明樹新風。
還記得上個月我當值周生時，曾見過這樣的`場面：一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時，他們只說才入學的，卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作，不分年齡。在社區(qū)，一個小男孩放風箏時，不當心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能借助花園的長椅，為了不弄臟長椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息，他在長椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下了風箏。
原來，文明是一張紙的厚度呀！由此可見，講文明樹新風在我們的生活中特別重要，也非常廣泛。它是沙漠旅行者不行缺的一瓶水；是咖啡中的一塊方糖；是一葉方舟。帶我們駛向美妙生活的彼岸。讓我們攜手并進，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧！
我的演講完畢，感謝大家！
四年級小學生講文明除陋習樹新風演講稿 8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們 你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在 天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的! 當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候， 你是否會想起那位經(jīng)常 手拿拖把， 埋頭辛苦擦地同學; 當你在操場上與朋友盡情嬉戲的'時候， 你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫 步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知 道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的! 在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果 皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印， 還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里 煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢? 難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美 麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀! 文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園 裝扮得更加美麗。
同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚 的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明 校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會再現(xiàn)人和小學的風 華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
四年級小學生講文明除陋習樹新風演講稿 9
親愛的老師們、同學們：
大家好！
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光榮奪目。
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們同在。
她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間布滿真情，讓我們享受陽光般的暖和、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不行言。
春風是和諧的，她使堅冰溶化，萬物復蘇，把人們帶到美妙的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從孫中山“大同世界”的抱負，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的抱負。和諧就是融洽和諧、協(xié)調(diào)進展。
要構(gòu)建我們的和諧校內(nèi)，同學之間應建立起相互敬重、相互激勵、相互學習、公平互助、共同進步的新型同學關(guān)系。關(guān)懷關(guān)心有困難的同學，讓他們感受到和諧校內(nèi)的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校內(nèi)需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化學問的啟迪，老師給了我們學問的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻�，敬重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
文明，使人舉止文靜；禮儀，使人風度翩翩。講究文明在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成才有這不行忽視的'作用。
同學們，作為一名新時代的少年，我們要做到遇到師長來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮。
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，作為一名同學，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這里種子，它就會在我們的精神世界里生根開花結(jié)果。那么我們的社會將更加美妙。總之，讓我們力爭文明禮儀之星吧！
四年級小學生講文明除陋習樹新風演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導、教師，親愛的朋友們：
各位好！
我來自四年級三班。今日大家演說的題型是《文明禮儀伴我行》。
我國是一個擁有五千年歷史的四大文明古國，中華文化向來是一個溫潤如玉，謙遜謙讓的文明行為泱泱大國。中華兒女的一舉一動、音容宛在，莫不反映一個人的氣場與素質(zhì)。講文明樹新風是大家學習培訓、日常生活的基石，是大家快樂成長的臂彎。
我一直規(guī)定自己做一個懂文明行為，知禮儀知識的好寶寶。平常我很留意講禮貌，碰到老師、賓客，我能積極問候；與同學們相處，我可以和大伙兒友好相處。左右室內(nèi)樓梯，人比較多擁堵，我能右施禮讓；校園內(nèi)我愛惜校園里的花草植物，在公共場合講衛(wèi)生，不亂扔外果皮碎紙；愛護公物，不胡寫亂劃；搭車時保證先松后面再上，并能積極讓位。我都學會感恩爸爸媽媽，在家里常常協(xié)助爸爸媽媽做一些有意義的'事的家務活。每每爸爸媽媽的生日和母親節(jié)、父親節(jié)，我總是能為爸爸媽媽送上一份祝愿。我覺得那樣做才合乎一個出色、文明行為的少先隊員品牌形象。
四年前，我?guī)闲腋５钠诖呷脒@所美麗的學校，嬌嫩的臉孔上是充斥著青春活力的微笑和純粹似水的雙眸。光陰荏苒，歲月歲月如流，現(xiàn)在我早已是一名四年級的學員了，我覺得我該為低學段的小jj小姑娘們塑造一個模范，期待自身能像太陽光一樣，把講文明樹新風的光輝撒向身旁的每一個人。也期待自身能像細雨一樣，讓講文明樹新風的降水滋養(yǎng)身旁的每一個人。
學生們，人無信則不立，志當存高遠！使我們攜手同行從身邊的小事學起吧，讓我們的校園變成文明行為的人間天堂，使我們校園內(nèi)的天更藍，水更清，路面更清理，自然環(huán)境更唯美……
我的演說完后，謝謝你們！
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