做書(shū)簽周記800字作文
讀書(shū)節(jié)要到了，老師讓我們做書(shū)簽。做什么好呢？我們一家開(kāi)始討論：水果、昆蟲(chóng)類(lèi)，太普通了；日月星，太少了；十二生肖，太多了；樹(shù)葉書(shū)簽，太沒(méi)創(chuàng)意了。最后我決定畫(huà)春夏秋冬四季的代表性花朵做書(shū)簽，因?yàn)槿藗円荒晁募径紤?yīng)該讀書(shū)。
就在我打開(kāi)抽屜準(zhǔn)備材料時(shí)，媽媽看到了我的小袋鼠通訊卡。她突然來(lái)了靈感：“順順，我有個(gè)好主意，咱們做小袋鼠書(shū)簽吧。你看這些小袋鼠在干什么？”我仔細(xì)一看：這些小袋鼠有的玩耍，有的讀書(shū)，有的唱歌，有的跳舞，有的寫(xiě)字……媽媽說(shuō)：“既然是為讀書(shū)節(jié)而作的書(shū)簽，就不能只讓書(shū)簽作為提示讀書(shū)讀到哪里的標(biāo)記，而要和閱讀、學(xué)習(xí)有關(guān)系。咱們就以媽媽送你的寫(xiě)作四個(gè)要訣為主題，挑選四個(gè)小袋鼠的形象來(lái)做書(shū)簽，你說(shuō)好不好？”我說(shuō)：“太好了，有創(chuàng)意！”爸爸也覺(jué)得好。我們?nèi)齻�(gè)就分工：我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，涂色；媽媽負(fù)責(zé)從經(jīng)典上挑語(yǔ)句；爸爸字寫(xiě)得最好，讓他題字。
媽媽找來(lái)了牛奶盒上的白色硬紙片，畫(huà)好格式，我就比著卡片上的小袋鼠認(rèn)真畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完以后我又用水彩筆給小袋鼠穿上橘黃色衣服，點(diǎn)上烏黑的圓眼睛，涂上紅嘴唇。這下，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的小袋鼠就出現(xiàn)在眼前。媽媽直夸我畫(huà)的好看�？墒切碌膯�(wèn)題又來(lái)了，因?yàn)槭菑U物利用，卡片背面是灰色的，很難看，怎么辦？還是媽媽辦法多，她找來(lái)去年圣誕節(jié)剩下的綠色閃光紙貼在了背面，這下，卡片一下升級(jí)了。媽媽驕傲地說(shuō)：“環(huán)保又節(jié)約，還是媽媽聰明�！眿寢屘暨x經(jīng)典語(yǔ)句也很認(rèn)真，她選了好多句子，一個(gè)個(gè)念出來(lái)，我們大家一起選擇。下面該爸爸大顯身手了，他挑了一支筆，先在廢紙上練了兩個(gè)字，就胸有成竹地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完還用熒光筆一個(gè)個(gè)都重新描一遍，字就有立體感了。媽媽又用彩筆給書(shū)簽勾了邊。一個(gè)個(gè)精致的書(shū)簽就做好了。
我們捧著書(shū)簽喜滋滋地欣賞起來(lái)，捧書(shū)閱讀的小袋鼠，主題是廣泛閱讀，句子是：善讀書(shū)者，始乎博，終乎約；注視小蝴蝶的`小袋鼠，主題是仔細(xì)觀察，句子是：讀書(shū)讀到樂(lè)處，觀物觀入化境；托腮思考的小袋鼠，主題是勤于思考，句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；抱著大鉛筆的小袋鼠，主題是樂(lè)于練筆，句子是：讀書(shū)破萬(wàn)卷 下筆如有神。哎呀不好，爸爸把練筆的練寫(xiě)成煉鐵的煉了。爸爸不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我寫(xiě)錯(cuò)了，可是改也改不了了�！蔽蚁胝婵上�，也許因?yàn)檫@個(gè)字我的書(shū)簽就選不上了。媽媽安慰我：“沒(méi)事，殘缺美嗎，這個(gè)錯(cuò)別字更提醒我們要多讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)呀�！�
【做書(shū)簽周記800字作文】相關(guān)文章：
學(xué)做書(shū)簽周記作文07-19
做書(shū)簽作文300字9篇10-29
做家務(wù)的周記英語(yǔ)02-17
做實(shí)驗(yàn)的主題周記02-15
做蛋糕周記400字06-01
做最好的自己學(xué)生周記03-16
做家務(wù)的周記300字03-07