有關(guān)于助殘日的倡議書
在不斷進(jìn)步的時代，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)于助殘日的倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)于助殘日的倡議書1
各中學(xué)、小學(xué)、幼兒園：
xx市特殊教育學(xué)校自創(chuàng)辦以來，在全市各中小學(xué)、幼兒園的資助下，辦學(xué)條件逐年改善，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色日益顯現(xiàn)。學(xué)校先后榮獲福建省“黨、政、工共建先進(jìn)教工之家”，XX市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”，XX市“殘疾人之家”、“實施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”、“綠色學(xué)�！保琗X市“文明學(xué)�！薄ⅰ敖逃ぷ飨冗M(jìn)單位”等稱號。
送人玫瑰，手有余香；同在藍(lán)天下，攜手共成長。第二十個全國助殘日(五月十六日)即將來臨，今年助殘活動的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。目前，特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀，他們大多來自農(nóng)村貧困家庭，需要大家的全心扶持，更需要大家的愛心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照教育局、民政局、殘聯(lián)、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的(關(guān)于開展人人為殘疾兒童、少年獻(xiàn)愛心的活動通知)精神，切實做好宣傳工作，組織全校師生在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動，為殘疾兒童、少年做一件好事，獻(xiàn)一份真情。
有關(guān)于助殘日的倡議書2
烏拉蓋管理區(qū)各行政、企事業(yè)單位、駐烏單位及社會各界愛心人士和愛心群體：
在我們身邊，有這樣一群青少年，他們活潑、可愛、樂觀、向上，但是簡單的生活對于他們來說卻并不容易，因為他們身患?xì)埣病Ｓ捎谏眢w、智力等原因，使得他們在花季的年齡卻不能像其他同齡人那樣無憂無慮。青少年是祖國的未來，他們需要得到更好的教育和支持，而殘疾青少年是這個群體中的弱勢群體，他們更需要社會的幫助和關(guān)愛。
命運是不公平的，它讓這些花季少年身體上不同于常人，又讓他們生在困難的家庭。他們依靠父母微薄的收入和有限的生活補(bǔ)貼維持著生活，沒有能力接受先進(jìn)的康復(fù)治療，有些孩子更是錯過了治療的最佳時機(jī)，有些孩子不得不中斷治療，而有些從來就沒有接受過專業(yè)治療;由于經(jīng)濟(jì)困難，有的孩子到了上學(xué)的年齡卻無法接受到更為專業(yè)的教育，不得不和健全的學(xué)生坐同一個課堂上學(xué)習(xí)，這對于這些殘疾青少年來說非常不公平。
贈人玫瑰，手有余香，志愿精神，讓愛傳遞。
在這里，我們向全社會發(fā)出倡議，伸出你們的援助之手，發(fā)揚奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，幫一幫這些折翼的天使，讓他們能在人生的起跑線上重新起飛。
我們倡議：各單位和組織秉承自愿原則，以單位和群體(或個人)的名義向這些殘疾青少年捐款，在生活、教育和醫(yī)療康復(fù)等方面給予支持和幫助。愛心不論大小，善舉溫暖人心，集小善可成大愛。
一個人的力量是微弱的，眾人的合力是不可估量的，我們相信，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，就一定能點燃?xì)埣睬嗌倌晷闹心潜K希望之燈!
有關(guān)于助殘日的倡議書3
各位親愛的家人：
5月15日是全國助殘日，在助殘日到來之際，我們向全社會發(fā)出倡議，請大家獻(xiàn)出一份愛心，用真摯情意關(guān)心殘疾人朋友;請共同伸出援助之手，用微薄之力幫助殘疾人朋友。
倡導(dǎo)助殘新風(fēng)尚，開辟愛心新天地。
奉獻(xiàn)點滴的關(guān)愛，共享一樣的藍(lán)天。
新家泰皮革養(yǎng)護(hù)有限公司致力打造殘疾人幸福之家，我們的`家人80%以上都是殘疾人，感恩社會各界的大力支持，使我們能夠有來之不易的機(jī)會為大家提供服務(wù)!
您腳上那雙風(fēng)塵仆仆的鞋子，您手里默默無聞的皮包，都該好好護(hù)理一下了!它們是您的功臣，卻更像我們的戀人，時刻牽動著我們的心，將我們深深吸引!在您的衣帽間里也許有更多久置不用的皮包、皮具、皮鞋，是不是還有多年前愛人送的一雙網(wǎng)球鞋，它們都代表您的一段故事，請把它們交給新家泰吧，我們會無微不至的照顧，會把它們護(hù)理的完美無瑕，我們比您更愛它們，因為皮革護(hù)理是我們的事業(yè)，我們尊重這來之不易的工作機(jī)會!
我們昨天的殘缺，是您關(guān)注的;我們今天的完整，是您修復(fù)的。感恩您對殘疾人事業(yè)的支持，積善之家必有余慶!愛心助殘，功德無量!
我們期待著每個生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛、支持、尊重、平等、理解成為社會主旋律!讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的鄭州傳承發(fā)揚!
有關(guān)于助殘日的倡議書4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們與好友一起暢談的時候，當(dāng)我們在音樂中感受美麗人生的時候，當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時候，我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道，有這樣一群特殊的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行..........
老師們，同學(xué)們，面對這些急需我們幫助的弱勢群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他(她)們嗎?每5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第26個助殘日，為了給殘疾人以實實在在的幫助，為了讓殘疾人在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛，實現(xiàn)他們并不殘缺的人生，曲靖師范學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、同學(xué)之間和睦相處，不歧視殘疾同學(xué)，不拿殘疾學(xué)生的生理缺陷開玩笑，不諷刺、挖苦殘疾學(xué)生。
二、在公共場合，主動幫助殘疾人。如過馬路,公交車上讓座等。
三、應(yīng)公平對待殘疾人。殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實生活中失去很多平等競爭的條件，我們應(yīng)該給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會，共享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。
四、尊重殘疾人。或許我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助，但是，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們，給他們應(yīng)有的尊重。
五、對殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強(qiáng)的自尊心，他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。
倡議人：xxx
xx年x月xx日
有關(guān)于助殘日的倡議書5
廣大居民：
五月，氣溫宜人，鮮花盛開。五月，溫馨世界，愛心匯集。今年5月15日，是第26次“全國助殘日”，活動主題是：《關(guān)愛孤殘兒童 讓愛灑滿人間》
當(dāng)我們野外踏青欣賞自然風(fēng)光的時候，當(dāng)我們縱情暢談探討人生真諦的時候，當(dāng)我們聆聽音樂沉醉美好生活的時候，我們決不會意識到能跑、能看、能聽、能說是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活，然而命運并沒有垂青所有的人，在你我的身邊，就生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，家庭中眾多成員的百般呵護(hù)，生活條件的優(yōu)越，使他們以自我為中心，缺乏關(guān)心他人、服務(wù)他人的意識。而在我們的身邊，有著這樣的一個特殊群體，他們中有的雙目失明，看不到這個五彩繽紛的世界;有的雙腿殘疾，每一次的行走都是步履維艱;有的雙耳失聰，再美妙的聲音也與他們無緣……
社會需要陽光，他們更需要關(guān)愛。伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛心，我們可以讓他們感受人間的溫情和快樂。這個社會才會更加的和諧，更加的美好。
倡議人：xxx
xx年x月xx日
【助殘日的倡議書】相關(guān)文章：
助殘日活動倡議書06-28
全國助殘日捐款倡議書06-20
全國“助殘日”倡議書范文07-22
助殘日倡議書15篇01-23
全國助殘日倡議書15篇02-04
全國助殘日倡議書(15篇)02-04
全國助殘日句子06-16
助殘日活動總結(jié)06-29
全國助殘日的優(yōu)秀致辭07-21