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激烈的競(jìng)賽小學(xué)生記事作文（通用13篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的激烈的競(jìng)賽小學(xué)生記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激烈的競(jìng)賽小學(xué)生記事作文 1
今年，我參加了第7屆“三峽杯”作文競(jìng)賽。
這是一次省級(jí)的作文競(jìng)賽。競(jìng)賽那天，老師把要舉行作文競(jìng)賽的事說了以后，我心里怦怦直跳，十分緊張，心想：我還沒有準(zhǔn)備好，萬一寫糟了怎么辦？我的心頓時(shí)像被一塊沉重的大石頭壓住了一樣。
不知不覺就到了下午，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。走進(jìn)教室里，班上已經(jīng)炸開了鍋：有的在猜想題目是什么，有的在談?wù)撟约合雽懙膬?nèi)容，還有的不知道在講些什么……
“叮鈴鈴……”以前清脆的鈴聲現(xiàn)在卻帶著恐怖的味道。一會(huì)兒，語文老師走了進(jìn)來，給我們班報(bào)名參加“三峽杯”作文競(jìng)賽的同學(xué)發(fā)作文試卷，發(fā)完后，老師在黑板了寫了題目，便讓全班一起寫，那些沒參加競(jìng)賽的`同學(xué)掃興極了，但又不能反抗老師的命令，只能慢吞吞地拿出一張紙來寫。
現(xiàn)在的氣氛緊張極了，空氣似乎凝結(jié)了。過了大約一節(jié)課，我的草稿就打完了，剩下一節(jié)課用來譽(yù)寫。
時(shí)間一分一秒地過去了，那帶點(diǎn)恐怖味道的鈴聲又變得清脆了。我匆匆忙忙地把一組的卷子收起來，交到老師那里，就去跟同學(xué)比誰的作文寫得好、字?jǐn)?shù)多，那些被比下來的同學(xué)哀聲嘆氣，寫得好的同學(xué)興高采烈，真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
我相信自己一定能在競(jìng)賽中獲得較好的成績(jī)！
激烈的競(jìng)賽小學(xué)生記事作文 2
今天，是盼望已久的作文競(jìng)賽。我來到“戒備森嚴(yán)”的考場(chǎng)，不禁感覺毛骨悚然�？衫蠋熃淮^的那句話，讓我“有了底”
“考的時(shí)候不要慌，先看清題目要求，再做。最好用上好詞佳句……知道嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：考場(chǎng)好不好玩�。坑袥]有帶眼睛地老師��？有……一連串地問題使我疑惑不解。現(xiàn)在，到了考場(chǎng)，才知道是那么無聊，唉……
“不要慌，時(shí)間來的及……”監(jiān)考老師帶著微笑，對(duì)我們說�！拔�，我……”我小聲嘀咕著�！澳阍诟蓡幔俊北O(jiān)考老師來到我身邊，嚴(yán)肅得說。我不禁冒了一身冷汗。抬頭一看，原來是我旁邊得“搗蛋王”小建在挖桌板呢！我不禁為他捏了把冷汗。
“洪雨！”是誰在叫我？我不禁看了一眼后面，原來是王晨曉��！“你干嗎？”我小聲問到。“借一下橡皮，好嗎？”“好吧！”我悄悄地把橡皮遞過去。幸好老師沒發(fā)現(xiàn)。
考完后，結(jié)果還沒出來，可我早已焦急地等待在門外。“四年級(jí)的下星期再說……”我聽到屋內(nèi)這樣說著。��？那我不白等了？“我的`媽呀！”回到教室，我大聲“哭喊”道�！昂橛�，過來一下！”阮老師？我的天�。±蠋煵粫�(huì)罵我吧？我只好慢吞吞地走到辦公室�！邦}目不難吧？”阮老師關(guān)切得問。我不禁暗自高興�！安浑y！”老師還問了一連串的問題，但都被我給“反彈”了回去。真是幸運(yùn)！
不管結(jié)果如何，我依然成功了。因?yàn)檫@篇作文就是我的成功啊！
激烈的競(jìng)賽小學(xué)生記事作文 3
人生中總有許許多多的第一次：第一次獲獎(jiǎng)、第一去買東西、第一次逃課……等等等等，然而令我最難以忘懷的，莫過于是第一次參加作文競(jìng)賽。
那是一個(gè)陽光明媚的早上，我踏進(jìn)校門，我的好朋友便是笑盈盈地走過來告訴我：老師選你去參加作文競(jìng)賽了。我既興奮，又害怕。興奮的是我的作文水平已經(jīng)得到了老師的'認(rèn)可；害怕的是假如我的作文寫砸了豈不是無顏再見老師？好朋友看著我這個(gè)樣子，便也是急切地問：“你怎么了？是不是害怕了？”我看著好朋友的眼神，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)，可不能讓我的好朋友還有老師同學(xué)們失望！
下午到了，參加作文競(jìng)賽的同學(xué)們都來到了考場(chǎng)抽取考試標(biāo)簽，我拿出一張紙條，小心翼翼地展開，題目是《第一次參加作文競(jìng)賽》，我有些緊張了，這可怎么寫才好？
看著其他同學(xué)都拿起筆寫了起來，時(shí)間不知不覺已經(jīng)過去了許久，我卻一個(gè)字都還沒有寫，想起老師對(duì)我的信任，我拿起筆，在紙上寫了起來。剛開始還有點(diǎn)兒語塞，但是過后就好了，我越寫越流利，就快寫完了！時(shí)間一分一秒的過去，當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候，我寫完了，交上這令我滿意的作文！
這就是我的第一次，難忘的第一次！
激烈的競(jìng)賽小學(xué)生記事作文 4
人生有很多第一次，第一次參加競(jìng)賽給我留下了很深的印象。
那天早晨，我迎著朝陽，快步向?qū)W校走去，那是我第一次參加競(jìng)賽，心里既興奮又忐忑。興奮是因?yàn)檫@是老師對(duì)我的肯定，忐忑是因?yàn)橐琴惒缓茫M不是很丟老師和同學(xué)的臉，但想起媽媽對(duì)我充滿信心的目光，我還是勇敢地選擇了前進(jìn)，畢竟過程才是最重要的。
走進(jìn)考場(chǎng)，已經(jīng)有很多的同學(xué)在侯著了，有的在輕聲地說著什么，有的表情凝重，可能是緊張?jiān)斐傻陌�！這時(shí)，老師走了進(jìn)來，考場(chǎng)頓時(shí)安靜下來，老師開始宣布考題了，我忙閉上眼睛，默默地祈禱“一定要是個(gè)我拿手的'題目��！”當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，一下子蒙了，題目可鎮(zhèn)讓我頭疼，我偷偷地瞄了以下周圍，好家伙，個(gè)個(gè)劍拔弩張，奮筆疾書。我急得汗水直流，但我告訴自己：一定要鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。突然，我想起曾經(jīng)看到過的一篇文章，靈機(jī)一動(dòng)，靈感如潮水般涌來。
時(shí)間一分一秒地過去了，當(dāng)我畫上最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，老師說了聲：“時(shí)間到！”嘿！時(shí)間剛剛好，我胸有成竹地把交了上去。
不管輸贏如何，這都是我人生的一次經(jīng)歷，使我從中得到了鍛煉。
激烈的競(jìng)賽小學(xué)生記事作文 5
那天，老師選了我和另一名同學(xué)參加競(jìng)賽，一聽到這個(gè)消息，我不禁一抖，又是作文競(jìng)賽，要是沒有名次怎么辦�；氐郊�，我把每一種類型的作文都背了幾篇，擔(dān)心會(huì)考到，可另一個(gè)同學(xué)呢，他怎么那么輕松��！
莫非他知道了作文題目，哎呀！
還是別想了，認(rèn)真看我的書吧！
一天過得那么快，競(jìng)賽的時(shí)間到了，我拿了3本作文書準(zhǔn)備到賽場(chǎng)上看，一看他，兩手空空，一本書都沒有，我真的認(rèn)為他是個(gè)神仙了，不過還是要讀書破萬卷，下筆才能如有神呀！
我借了她一本，到了賽場(chǎng)，一看這兒來競(jìng)賽的人，心就涼了半截，他們看起來怎么那么像“博士”呀。
發(fā)卷時(shí)間到了，一看題目——最煩惱的事，我頭腦都要破了，寫什么好呢？哦，對(duì)了，剛才我不是看了篇作文嗎？里面類容很相似，想著想著，我就把它套在了我的作文上，一看字?jǐn)?shù)，還沒400字呀！
我瞟了一眼旁邊的那個(gè)女生，寫了足足1000多字。不管了不管了，就交上去吧。“收卷！
”監(jiān)考老師一聲令下，我們就像熱開了鍋的螞蟻，紛紛離開自己的卷子。我交完后，急忙問那個(gè)與我一起參賽的.人，他也寫了快兩張。怎么都寫那么多，我敲了一下自己的腦袋，喃喃自語：“我真是笨呀！
”幾個(gè)星期過去了，參賽結(jié)果也有了消息，不用說我也知道，我是沒名次的拉。我像只斗敗了的公雞，趴在桌子上，沒想到老師竟然說我等了二等獎(jiǎng)，我高興極了，要不是當(dāng)時(shí)在課堂，我早就跳起來了，和我一起去的那個(gè)人也不錯(cuò)，三等獎(jiǎng)。呵呵呵，這個(gè)星期六，我還得去參加縣里面的競(jìng)賽，又要苦了我了。
激烈的競(jìng)賽小學(xué)生記事作文 6
學(xué)�？煲e行作文競(jìng)賽了，每個(gè)班只能選出八名同學(xué)參加這項(xiàng)活動(dòng)，我想：我們班有那么多作文高手，我肯定不會(huì)被選上的。
經(jīng)過幾次課堂上寫作文，老師公布了參加作文競(jìng)賽人的名單�！疤m雨瀟、方然……”此時(shí)此刻，我是多么希望能有自己的'名子啊！“趙鑫悅、馬嘯……”哦！我被選上了！雖然，我表面一副平靜的樣子，但是心里卻樂開了花，因?yàn)槲疫�是第一次參加作文競(jìng)賽啊！
到了舉行作文競(jìng)賽的那一天，我很早就來到了學(xué)校，準(zhǔn)備好紙和筆和鄭媛媛他們一起來到了集體教室。這次作文的題目是“贏了自己”。我努力的在腦海中回憶著我克服過什么困難贏了自己呢！突然，我想起了發(fā)生在學(xué)校中的一件事，便刷刷地寫了下來。
雖然，我這次沒有得到名次，但是我還是很感謝張老師給了我一次鍛練的機(jī)會(huì)。如果還能有下一次，我一定會(huì)努力寫好作文，不會(huì)讓老師和同學(xué)失望的。俗話說得好“失敗是成功之母”嘛！我會(huì)認(rèn)真地寫好每一篇作文的。
激烈的競(jìng)賽小學(xué)生記事作文 7
星期三的下午，我們?nèi)Ｒ愿靼酁閱挝慌e行“口頭作文競(jìng)賽�！蔽覀儼嗟男‘嫾覘罴赚帲瑥埲嗜鸢押诎宀贾玫煤芷�。黑板中心寫了“口頭作文競(jìng)賽”幾個(gè)大字，周圍都畫了畫，真像一座豪華的宮殿。
第二節(jié)課張老師把桌子擺成了8組，每組7人，大家圍在一塊，每人都講一遍，然后每組挑選出2名講得比較好的同學(xué)。
第一輪我們組的高少宇講的是“最高興的一件事，”講了他和媽媽去公園劃船的過程，講的有聲有色，非常好。我講的是“最難忘的一件事”是去年六一我們參加寶雞市“尋找美麗中華”的朗誦演出。我們倆都被選上了。
第二輪是在全班講演，共選出16名同學(xué)。題目是：我最喜歡的或幻想作文“未來的.學(xué)校�！蓖醯て贾v的是：“我最喜歡的小鬧鐘，”講了小鬧鐘的來歷，用途還講了自己修好小鬧鐘的過程，講得非常好。張清波講的是：“我最喜歡的媽媽�！庇幸淮危蛬寢屓ド辖�，天突然下起了大雨，情急之下，媽媽把她的大衣脫下給他披上，而媽媽卻淋濕了。表現(xiàn)了無私的母愛。講的真實(shí)，動(dòng)人。當(dāng)輪到我講時(shí)，我的心情緊張得像拉滿的弓弦，心里像揣了個(gè)小兔子似的，咚咚直跳。但當(dāng)我看到全班同學(xué)用充滿信任的目光看著我，張老師則用鼓勵(lì)的眼神面帶微笑地注視著我，好象在對(duì)我說：“不要慌，大膽說�！蔽业男那闈u漸恢復(fù)了平靜。于是我挺起了胸，穩(wěn)定了一下情緒，勇敢地抬起了頭，望著講臺(tái)下幾十雙灼熱的目光大聲講演起來。起先聲音還是有點(diǎn)顫動(dòng)，但講著講著就不知不覺的把思緒全放在“未來的學(xué)�！敝校曇粢泊罅�，也有感情了。等我講完，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，最后，我以略高的成績(jī)獲得了第一名。
我的心里美滋滋，清爽爽的。但我認(rèn)為其他同學(xué)都講得好，各有各的優(yōu)點(diǎn)。通過這次競(jìng)賽，我要用其他同學(xué)的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取下次講得更好，來回報(bào)老師的栽培和同學(xué)們的厚愛。
激烈的競(jìng)賽小學(xué)生記事作文 8
這天下午，我們?nèi)ド献魑奶岣甙唷４蠋熖咸喜唤^如流水般講完這節(jié)課的要點(diǎn)后，臉色突然變得嚴(yán)肅起來，對(duì)我們鄭重其事地說：“星期六上午的作文競(jìng)賽參賽同學(xué)的名單已經(jīng)出來了，這是我和各班的老師討論后得出來的，念到名字的同學(xué)要在星期六之前復(fù)習(xí)全面，各種類型的作文都要復(fù)習(xí)，并把好詞好句積累下來，日積月累，終究是有好處的。而沒有入選的同學(xué)也不要垂頭喪氣，因此失去對(duì)寫作文的信心，要繼續(xù)努力，以后還有征文等作文比賽的，雖然老師也希望在座的每個(gè)同學(xué)都能參加，但是名額有限。同學(xué)們，你們要記住，能夠坐在這里已經(jīng)是很棒的了。這次無法將水全都倒進(jìn)杯子里，下次爭(zhēng)取倒?jié)M！老師相信你們！參賽的同學(xué)要飽讀詩(shī)書，做好參賽的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)第一！不要只抱著得優(yōu)秀獎(jiǎng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)的'心理，要對(duì)自己有信心。正所謂"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！�
我坐在座位上，默默低著頭，心中想：“哎！不用抱希望了，我肯定沒有入選的。沉默是金�。 闭胫�，傳來了老師清脆甜美的聲音：“陸妍！”我“啊”了一聲，不禁感到大吃一驚：沒想到我居然有呀！oh my god！我一邊感到驚喜，一邊又感到郁悶。為何呢？因?yàn)槿脒x當(dāng)然是好，可是如果作文寫得不好，進(jìn)不了名次，那不是給班級(jí)和給自己抹黑么？那樣也會(huì)給老師留下壞印象。怎么辦嘛？要不去和老師說放棄作文競(jìng)賽，那不一了百了？可是那未免顯得自己太沒有信心了吧！又會(huì)被老師瞧不起。哎，好郁悶��！我忐忑不安地想著。最后終于下定決定：我要參加作文競(jìng)賽，不僅僅是給自己鼓勵(lì)，還是對(duì)自己一個(gè)很好的考驗(yàn)。不管有沒有得獎(jiǎng)不重要，畢竟重在參與嘛！我暗暗想：一定要在這剩余的一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)好作文，為自己也為班級(jí)爭(zhēng)光！嗯嗯！就是要這樣的效果！對(duì)自己失去信心可不是我的作風(fēng)哦！加油加油！GOGO加油！
于是，我便在剩余時(shí)間內(nèi)瀏覽許多作文，好詞妙句，唐詩(shī)宋詞......只為迎接星期六早上的作文競(jìng)賽！老師和同學(xué)們?nèi)绱丝粗匚�，我豈能辜負(fù)他們的期望？嗯！向著我的目標(biāo)，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！
激烈的競(jìng)賽小學(xué)生記事作文 9
星期日，吃完午飯，我連拉帶扯地把爸爸拽到了樓下，想和他打一場(chǎng)羽毛球賽。
我們商議后，決定以五局三勝來分勝負(fù)。比賽開始了，我緊握球拍，等待爸爸向我發(fā)起攻擊�！班币宦�，羽毛球快速地旋轉(zhuǎn)著向我飛來，我揚(yáng)起球拍使勁往前一揮，羽毛球被告彈了回去。一霎那，爸爸抓住機(jī)會(huì)又反射了回來，但這一次，那羽毛球好像斷了翅膀的鳥兒在離差不多一米的地方開始往下落，我急得像是熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，奮不顧身地向前沖去，但來不及了，更要命的是我那右腳不偏不倚地踩在了羽毛球上。當(dāng)我把腳抬起來時(shí)，那羽毛球已不幸的成為了“肉餅”�！扒颇愀傻煤檬拢 崩习质卣f�！胺判模矣泻髠滠姟！蔽也灰詾槿�。
爸爸已經(jīng)贏了一局，我使出了“殺手锏”。我把球往上拋，緊接著用球拍把球往下打，當(dāng)球落地時(shí)，正好在爸爸的地盤上�！俺晒D！”我爆發(fā)出一種喜悅。
“你別得意！”我正沉浸在喜悅中，突然，羽毛球如冰雹般無情地打在了我的臉上�！鞍�！”我本能地發(fā)出一種慘叫聲。一撿起球，我皺緊眉頭向扇耳光似的把羽毛球打了過去，爸爸做出一個(gè)得意的.表情，也把球扇了回來，我立即把球拍往前拍，但那球竟和我擦肩而過。當(dāng)羽毛球落地那一刻，我明白了，我輸了。“嘿嘿，見識(shí)到你老爸的厲害了吧？認(rèn)輸吧！”爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)地走過來�！靶校俏逸斄�，下次我唯贏！”我認(rèn)輸了�！翱靵韺懽鳂I(yè)！待會(huì)兒你還有事呢！”樓上傳來媽媽的喊叫聲。我們急忙收拾好東西往樓上奔去。
雖然這次比賽我輸了，但我只要平時(shí)多練習(xí)下次一定可以贏老爸。
激烈的競(jìng)賽小學(xué)生記事作文 10
今天，我們紅蜻蜓作文班舉行了一場(chǎng)別開生面的字謎競(jìng)猜比賽。老師把我們分為紅黃兩隊(duì)，宣布比賽規(guī)則后活動(dòng)就開始了。
第一、二輪是書面必答題和代表必答題，雙方隊(duì)員必須在規(guī)定的十秒鐘內(nèi)給出答案。比賽中，老師給我們紅隊(duì)出了這么一道題：“鬼打鬼�！蔽覀冴�(duì)的同學(xué)有的躍躍欲試卻又怕答錯(cuò)而不敢舉手，有的轉(zhuǎn)過身和旁邊的同學(xué)竊竊私語，場(chǎng)面一片緊張慌亂。黃隊(duì)則“幸災(zāi)樂禍”地倒數(shù)：“十、九、八……”這時(shí)候，我隊(duì)的一位同學(xué)不負(fù)眾望地果斷站起來回答：“魁！”在一陣?guó)f雀無聲后，教室里爆發(fā)出一片熱烈的`掌聲。經(jīng)過雙方隊(duì)員的奮力拼搏，在前兩輪中，雙方棋逢敵手，打成了平局。
接下來，到了最緊張激烈第三輪的風(fēng)險(xiǎn)搶答題。老師出了第一題：一個(gè)人住在山旁邊，從來沒有見過面。我方主力大將胡佳雯胸有成竹地站起來回答：“是‘仙’字�！薄按饘�(duì)了！第二題：一只小帆船，載著一粒米，向東又向西，不知道哪里�！边@一次的字謎就沒那么容易了，一下子把大家難住了，個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮的�？矗p方的隊(duì)員有的托著下巴，緊鎖眉頭；有的神情專注，不知在紙上寫著什么；有的抬頭望著天花板，嘴里念念有詞。我呢，也低著頭，冥思苦想。
一會(huì)兒，我們隊(duì)的一位同學(xué)舉手搶答：“迷！”大家聽了都茅塞頓開！
就這樣，比賽在一片熱烈緊張的氣氛中，不斷地走向了高潮。不知不覺中，比賽結(jié)束了，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，我們隊(duì)技高一籌，老師宣布紅隊(duì)勝出。我們歡呼雀躍，歡笑聲、掌聲響徹整個(gè)教室。
這真是一場(chǎng)妙趣橫生的比賽！
激烈的競(jìng)賽小學(xué)生記事作文 11
今日，大家舉辦了一場(chǎng)別出心裁的字迷竟猜比賽。老師把大家分成綠黃兩支球隊(duì)，公布比賽標(biāo)準(zhǔn)后主題活動(dòng)就開始了。
第一、二輪是書面形式必答題和意味著必答題，彼此隊(duì)員務(wù)必在要求的十秒鐘內(nèi)得出回答。比賽中，老師讓我們藍(lán)隊(duì)出了那么一道題：“鬼打鬼�！贝蠹谊�(duì)的同學(xué)有的摩拳擦掌卻又怕答錯(cuò)而害怕伸手，有的回過頭來和邊上的同學(xué)低聲細(xì)語，場(chǎng)景一片焦慮不安驚慌。黃隊(duì)則“冷嘲熱諷”地到數(shù)：“十、九、八……”此刻，我隊(duì)的一位同學(xué)竭盡所能地堅(jiān)決站立起來回應(yīng)：“魁！”在一陣議論紛紛后，班里暴發(fā)出一片掌聲雷動(dòng)。歷經(jīng)彼此隊(duì)員的頑強(qiáng)拼搏，在前二輪中，彼此棋逢敵手，弄成了平手。
接下去，來到最焦慮不安猛烈第三輪的風(fēng)險(xiǎn)性搶答題。老師出了第一題：一個(gè)人住在山邊上，從來沒有見面。己方主要將軍胡佳雯成竹在胸地站立起來回應(yīng)：“是‘仙’字�！薄按饘�(duì)了！第二題：一只小帆船，載著一粒米，往東又往西，不清楚哪兒�！边@一次的字迷就不容易了，一下子把大伙兒難倒了，各個(gè)氣得咬牙切齒的。看，彼此的隊(duì)員有的托著下頜，緊閉眉梢；有的`神色潛心，不知道在紙上寫著哪些；有的仰頭望著吊頂天花板，口中念念有詞。我呢，也低下頭，左思右想。
一會(huì)兒，大家隊(duì)的一位同學(xué)伸手競(jìng)答：“迷！”大伙兒聽了都豁然開朗！
就是這樣，比賽在一片熱情焦慮不安的氛圍中，不斷邁向了高潮迭起。不經(jīng)意間中，比賽告一段落，歷經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析，大家隊(duì)技高一籌，老師公布藍(lán)隊(duì)獲勝。大家歡欣鼓舞，歡聲笑語、歡呼聲傳遍全部課室。
這簡(jiǎn)直一場(chǎng)趣味盎然的比賽！
激烈的競(jìng)賽小學(xué)生記事作文 12
今天我們都特別緊張，因?yàn)槲覀儏⒓恿酥R(shí)語文競(jìng)賽。
我們參加的人是：霍雨涵、苑凱軒和周彥佳，他們都是好同學(xué)，他們都在每天中午都在努力的背，就為我們爭(zhēng)光。
我們?nèi)昙?jí)都去了五樓報(bào)告廳，選手動(dòng)精神飽滿，都想的第一，我最喜歡第三環(huán)節(jié)——編作文、第四個(gè)環(huán)節(jié)——搶答和第一環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)開始了，主題是我愛朗讀，我們的選手選二號(hào)，我們的選手苑凱軒朗讀的井井有條，他讀完之后就是熱烈一片的掌聲，我們都苑凱軒讀的精彩而驕傲。
第二個(gè)環(huán)節(jié)開始了，主題是我愛積累，我們的選手選十一號(hào)，是：請(qǐng)說出關(guān)于冬天的.四字詞語十個(gè)，開始，屏幕上出現(xiàn)了六十、五十九、五十八……，我們的選手不浪費(fèi)一分一秒，就流利的說出十個(gè)關(guān)于冬天的四字詞語。
第三個(gè)環(huán)節(jié)開始了，主題是我愛作文，我們的霍雨涵馬上編了一個(gè)和題目的想法一模一樣的想法。
第四環(huán)節(jié)到了，主題是我愛搶答，突然那個(gè)黑布出了幾道題，就是有一名科學(xué)家編了一本書，是在達(dá)活泉公園，他是誰？三二一，開始了，可是沒人搶答，但我們知道是郭守敬。
這就是我們激烈的知識(shí)語文競(jìng)賽。
激烈的競(jìng)賽小學(xué)生記事作文 13
下午第三節(jié)課，在渾然不知的情況下我們迎來了第一屆知識(shí)競(jìng)賽，整局下來，分出了第一、二、三名，比賽十分激烈。
比賽一共分為必答題和搶答題，我在第12組，跟著我的組長(zhǎng)一起答題，題型有的難有的簡(jiǎn)單，我們所回答的`第一題比較簡(jiǎn)單，問秦兵馬俑在哪一個(gè)省份？這可是眾所周知，這是憑運(yùn)氣的，第二道題，問三十六計(jì)中的被動(dòng)變主動(dòng)是哪一計(jì)？A李代桃僵B欲擒故縱C、反客為主，這道題我恰好知道，我便小聲說對(duì)旁邊的同學(xué)說：“選C吧！”他便大聲回答到“C”我們成功贏得了兩分。
可到第三題就不太妙了，問我國(guó)姓氏的人口比例最多的是什么姓？A王B李、C張這道題我確實(shí)不會(huì)，那就直接蒙個(gè)A吧，但結(jié)果卻不知情，應(yīng)該選B李姓，這一分便沒有得到手。
其它的組有的一直錯(cuò)誤，還有的接連得分，四個(gè)人默契配合，一路遙遙領(lǐng)先，比我們組多了三四分，十輪下來，選出前四名，進(jìn)行下一輪的搶答題。由于我們組落選，到搶答題就沒有參與資格，主要有幾個(gè)問題：比如說完璧歸趙在哪個(gè)時(shí)期發(fā)生的？當(dāng)然是春秋時(shí)期，這種簡(jiǎn)單的題一般誰都知道，但就比誰的手速大腦反應(yīng)力最快。再比如：石頭城是對(duì)我國(guó)哪座城市的美稱？A南昌、B南京C拉薩D西安，頓時(shí)場(chǎng)面變得安靜，停了三四秒，有同學(xué)舉起手來，可惜答錯(cuò)了，隨后又有同學(xué)答題，依舊錯(cuò)誤，就剩下最后一個(gè)選項(xiàng)了，有人想“躺贏”，把最后一個(gè)正確答案說出來，有人說這算分，還有人說不算分，主持人連忙維持紀(jì)律，這才平息下來。
快樂的時(shí)光總是短暫的，老師不僅僅給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，還為我們?cè)诘谝惠啽卮痤}參與回答并答對(duì)的同學(xué)發(fā)名牌大學(xué)名信卡，我也獲得了一個(gè)“清華大學(xué)”明信卡，開心極了。
總的來說，我的知識(shí)面還不廣，還需多多看書、閱讀，才能成為真正的“霸主”呀！
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