關于一年試用期三個月勞動合同

　　篇一：20xx年勞動合同范本——“合同類型、期限和試用期”部分

　　一、合同的類型和期限

　　第一條 本合同期限采用下列 方式（選擇一項）

　　A、有固定期限合同。期限 個月，自 年 月 日至 年 月 日。本合同期滿后，雙方同意繼續(xù)履行的，本合同從期滿之日起自動向后順延30天。30天到期后雙方仍未就新的合同達成合意的，本合同終止履行。

　　B、無固定期限合同。自年月日至法定或約定的解除（終止）合同的條件出現(xiàn)時止。

　　C、以完成一定工作為期限的合同。合同期從 年 月 日起到 完成之日止。任務完成以 為標志。具體為： 。

　　若乙方實際開始工作時間與合同約定起始時間不一致的，以實際開始工作時間為本合同實際起始時間；同時，到期終止時間自動向后或向前延展。

　　二、試用期

　　第二條 雙方同意按以下第 種方式確定試用期（試用期包含在勞動合同期限內）：

　�。�、無試用期。

　�。�、試用期從 年 月 日起至 年 月 日止。

　�。▌趧雍贤�期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限在一年以上不滿三年的，試用期不得超過兩個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。）

　　第三條 錄用條件為：

　　A. 文化知識

　　B. 身體狀況

　　C. 勞動技能

　　D. 工作能力

　　E. 團隊精神

　　F. 其他

　　第四條 乙方在試用期內解除勞動合同，應提前三日通知甲方。

　　篇二：勞動法關于試用期規(guī)定七大常識

　　試用期總讓人有些不安全感：到底什么時候才能轉正？公司延長試用期怎么辦？公司能隨意辭退試用期員工嗎？試用期期間能請假嗎？在試用期離職的話，應 該提前多長時間向公司正式提出呢？千萬不要因為身在試用期，就如履薄冰地什么都不敢問，什么都不敢爭取。每一次跳槽，都意味著要開始一段新的試用期！

　　Q1：試用期到底應該多長：一個月？二個月？六個月？

　　根據(jù)《勞動合同法》第十九條規(guī)定：“勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。”

　　HR 總監(jiān)：在早先前某調查中，92%的受訪者都表示自己所在企業(yè)約定的試用期不超過6個月；試用期超過6個月的有6%。但具體計算試用期，還是要依據(jù)所簽訂的 勞動合同期限來設定�！秳趧雍贤�法》第十九條規(guī)定中的“以上”包含本數(shù)，“不滿”不包含本數(shù)。即，若是勞動合同期限為一年的，試用期可約定為二個月，但不 能超過二個月。

　　需要注意的是，“以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期�！边�要注意的是，試用期應包含在勞動合同期限內。勞動合同僅僅約定試用期的，則試用期不成立，該期限應計為勞動合同期限。

　　Q2：試用期內如被公司調崗，還要重新設置試用期嗎？

　　根據(jù)《勞動合同法》第十九條規(guī)定：“同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。”

　　HR 總監(jiān)：試用期是與公司在勞動合同上協(xié)商確定的，如果試用期已經過了，調換工作崗位，不能重新設立試用期。如果在試用期內調整了工作崗位，之前已經消耗的試 用期不用重新再來一遍，只要繼續(xù)履行剩余試用期即可。如果因為調換了部門，雙方協(xié)商一致，依法變更試用期長短的話，之前已經履行的部分試用期也不用重新計 算，而是按新的試用期長短履行剩余的試用期。

　　Q3：總公司、子公司的試用期是通用的嗎？

　　根據(jù)《勞動合同法》第十九條規(guī)定：“同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期�！�

　　HR 總監(jiān)：《勞動合同法》規(guī)定，勞動者在同一用人單位只能設立一次試用期。這意味著，如果勞動者離職后，過了一段時間再次入職，哪怕做不同的工作崗位，也不能 再設立試用期。同樣，如果在法人實體上不是同一用人單位，在原單位辦理了離職手續(xù)，在新單位辦理錄用手續(xù)的，即使他們是關聯(lián)公司，新單位可以設立試用期。 但要注意，關聯(lián)公司中，必須都是獨立的法人，分公司不屬于獨立法人，不可以利用這種方式設立試用期。

　　Q4：試用期離職需要提前幾天告知？

　　根 據(jù)《勞動合同法》第三十七條規(guī)定：“勞動者在試用期內提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同�！薄秳趧雍贤�法》第三十八條規(guī)定：“用人單位有下列情形之 一的，勞動者可以解除勞動合同：（一）未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的；（二）未及時足額支付勞動報酬的；（三）未依法為勞動者繳納社會保 險費的；（四）用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權益的；（五）因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動合同無效的；（六）法律、行 政法規(guī)規(guī)定勞動者可以解除勞動合同的其他情形�！�

　　HR總監(jiān)：依此規(guī)定，勞動者若是想在試用期內“跳槽”，必須提前三日通知用人單位，方可解 除勞動合同，不能隨時卷鋪蓋就走人。如果要留下良好的職業(yè)口碑、樹立良好的職業(yè)形象，應估算你手頭的工作，盡量留出足夠的工作交接時間。不過依據(jù)《勞動合 同法》的規(guī)定，如果用人單位在試用期內不支付勞動報酬、不給員工繳納社會保險，或者以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動者勞動的，或者用人單 位違章指揮、強令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全的，勞動者可以立即解除勞動合同，不需事先告知用人單位。

　　Q5：試用期內公司能隨意解除勞動合同嗎？

　　根據(jù)《勞動合同法》第二十一條規(guī)定：“在試用期中，除勞動者有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規(guī)定的情形外，用人單位不得解除勞動合同。用人單位在試用期解除勞動合同的，應當向勞動者說明理由�！�

　　注： 第三十九條：“勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（二）嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的； （三）嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；（四）勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單 位提出，拒不改正的；（五）因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形致使勞動合同無效的；（六）被依法追究刑事責任的�！�

　　第四十條第一項：“勞動者患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的�！�

　　第四十條第二項：“勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的�！�

　　HR 總監(jiān)：用人單位可解除勞動合同的條件是“必須舉證證明勞動者在試用期間不符合錄用條件�！庇萌藛挝辉谠囉闷诮獬齽趧雍贤�的，應當向勞動者說明理由。在這種 情況下，用人單位解除勞動合同無須支付經濟補償金。如果用人單位沒有證據(jù)證明勞動者在試用期間不符合錄用條件的話，就不能解除勞動合同。

　　到 底怎么樣才是“不符合錄用條件”？在簽訂勞動合同時，企業(yè)若沒有向求職者明確公示求職者所在崗位存在著哪些情況或條件符合解除合約的未錄用條件，那么企業(yè) 則不能以“不符合條件”為由隨意解除合同。若企業(yè)違反相關規(guī)定，求職者可攜相關有效的證據(jù)至有關部門進行申訴，并獲得補償金。

　　用人單位若單方提出解除合同，或者企業(yè)本身經濟性裁員等重大變動而辭退試用期員工的話，用人單位需要提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后，可以解除勞動合同。

　　Q6：試用期內可以休假嗎？

　　HR 總監(jiān)：假期分很多種，法定年休假、病假、婚假、產假等屬于國家法律法規(guī)所規(guī)定的假期，試用期員工有權享受。不過法定年休假有單位安排的特點，假設試用期過 后，員工仍然有機會使用年休假的，單位有權拒絕員工在試用期內休年休假的請求。至于事假等非法定假期，單位有權利拒絕試用期內的員工請假。

　　Q7：員工在試用期內長病假，企業(yè)可以延長試用期嗎？

　　HR 總監(jiān)：試用期必須約定在勞動合同中，沒有勞動合同，或者口頭約定的試用期都不作數(shù)。至于試用期內病假比較多，是否可以延長試用期，要看兩個方面。一是法律 規(guī)定的試用期上限。一年的勞動合同只能設立兩個月的試用期，那就不能再延長。如果是三年勞動合同，試用期上限是六個月，那就看第二個方面：雙方協(xié)商一致。 雙方協(xié)商一致可以變更勞動合同，試用期作為勞動合同的條款之一，也可以變更，因此，在不突破法律上限的情況下，雙方協(xié)商一致，可以延長試用期。

　　篇三：根據(jù)新《勞動合同法》第十九條規(guī)定,勞動合同期限三個月以上不滿一年的,試

　　一、整體解讀

　　試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎知識入手，多角度、多層次地考查了學生的數(shù)學理性思維能力及對數(shù)學本質的理解能力，立足基礎，先易后難，難易適中，強調應用，不偏不怪，達到了“考基礎、考能力、考素質”的目標。試卷所涉及的知識內容都在考試大綱的范圍內，幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內容，體現(xiàn)了“重點知識重點考查”的原則。

　　1．回歸教材，注重基礎

　　試卷遵循了考查基礎知識為主體的原則，尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及，其中應用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當中，使學生感受到了數(shù)學的育才價值，所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際，操作性強。

　　2．適當設置題目難度與區(qū)分度

　　選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力，以及扎實深厚的數(shù)學基本功，而且還要掌握必須的數(shù)學思想與方法，否則在有限的時間內，很難完成。

　　3．布局合理，考查全面，著重數(shù)學方法和數(shù)學思想的考察

　　在選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數(shù)學中的重點內容進行了反復考查。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體，立意于能力，讓數(shù)學思想方法和數(shù)學思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。

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