初中作文之世界
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初中作文之世界，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文之世界1
沙礫泛著幽光，靜靜在碧藍的水中下沉，沙中包著珍珠，你拉住我向前的手，淡說：別，讓它自己沉下去。我不解。你只說：你看，試圖打撈它的人全躺在水中了。
月光璨然，水面折射出你的倩影，我苦于尋找你，卻只在此岸踱步。我困惑。終于在水中找到了你。一副軀體，抽離靈魂的空殼。我問你：回家？你獨有的淡然消散不見，留給寂靜空虛回答我：貪。
淡藍色玻璃映出你的臉，你笑著，分外安祥。手緊攥著，沒人知道你手里是什么，除了我。雪白的衣服襯托著釉紅的花，你讓我想起了白雪公主的童話。只可惜我不是那王子，無法給你那個吻，即使給了也無法挽回你，因為那只是童話。
你隨著風(fēng)，成絲成縷，與我背道而弛，縱然地球是圓的，你我也不會在相遇。你只在赤道幻散，我更喜歡北回歸線。你曾說過：和你比我喜歡風(fēng)多一點。還說過：我要能隨風(fēng)一起飄去多好�，F(xiàn)在你做到了……
沙礫從你手中滑落了，里面的珍珠若隱若現(xiàn)。你為何會有它，你有為何會在水中我都知道�？赡忝髦蠊麨楹芜�要去做呢？難道……
罷了，貪我不怕，但我怕死。不是自己怕死而是怕你……可真就發(fā)生了么？真的，發(fā)生了……
月消失了，一顆流星猛地出現(xiàn)在我眼前，煞是璀璨，轉(zhuǎn)瞬即逝。那是你嗎？火光一閃而過，點亮了渾濁的天空，那是你嗎？
初中作文之世界2
今天，我讀了一本書《神奇校車》中的漫游電世界。讀了這本書，我知道了電一直是我們強大的朋友，電很有用，也很危險。用電的時候要小心，電交匯點有電子、原子和原子核，原子非常小，一百萬個原子排起來只有一根頭發(fā)那么細。
我知道了電是由水變成水蒸氣再高速旋轉(zhuǎn)而生成的.。電流以24000伏特離開電場，經(jīng)過變電站提高到34500伏特，再經(jīng)過變電站降到13800伏特，經(jīng)過變壓器，降到110伏特和220伏特，供人們使用。
這本書通過講故事的形式，把關(guān)于電的問題通俗易懂的做了解答。通過閱讀，了解到了一個驚險刺激的游歷故事，認識了一個特別古怪的老師，這個神奇的老師駕著一部神奇的校車，帶著學(xué)生們學(xué)到了許多生動的科普知識。我非常喜歡這種學(xué)習(xí)知識的方式，喜歡具有科學(xué)精神的弗瑞絲小姐和那部神奇的校車.我是一本讓我感覺很新奇的書。
初中作文之世界3
創(chuàng)造一個美好的新世界--觀假文盲有感山東省青島膠州市營海鎮(zhèn)馬家莊小學(xué)六年級王蓉〈〈假文盲〉〉這幅漫畫是著名漫畫華君武在1984年1月畫的，這是一幅很幽默而又具有強烈諷刺性的作品。畫家借助這幅漫畫諷刺了那些只圖自己方便，不顧他人困難，缺乏社會公德的行為。畫上畫的是幾個男子若無其事地站在“母子上車處”等車，而一位抱著小孩的婦女無奈地站在一旁。那位婦女也許在想：告牌上明明寫著“母子上車處”可他們?yōu)槭裁催�在這里等車呢？難道他們不認識告牌上的字嗎？不，他們有的像工人，有的像干部，有的像軍人``````不能不認識告牌上的字啊，那么為什么他們還在這里等車呢？也許那幾個男子在想：管他的呢，怕什么。缺乏社會公德的行為在我們?nèi)粘Ｉ钪惺浅Ｒ姷�。在公園里，一些人吃完了食品后，隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認識“請勿亂仍垃圾”的告牌。在一些公共場所，我們也經(jīng)�？吹揭恍凹傥拿ぁ薄�
草坪旁立著“請勿踐踏草坪”的告牌，可仍然有人視若無睹，在草坪上蹦跳、玩耍，使草坪受到了損害。在學(xué)校里，有的同學(xué)用完水龍頭后，不關(guān)緊水龍頭，任其水滴滴在地上。他們好象沒看見“水是生命之源，請節(jié)約用水。”這個告牌。是否遵守社會公德關(guān)系著一個人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個人的道德修養(yǎng)。如果每個人都能多為他人著想，那么這個世界將會更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧！
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