龍應(yīng)臺(tái)《目送》賞析
《目送》是作家龍應(yīng)臺(tái)繼《孩子你慢慢來(lái)》《親愛(ài)的安德烈》后，龍應(yīng)臺(tái)再推出思考“生死大問(wèn)”的作品，是一本感悟性的人生之書(shū)。下面是小編給大家?guī)?lái)龍應(yīng)臺(tái)《目送》賞析，希望對(duì)大家有幫助！
龍應(yīng)臺(tái)《目送》賞析 篇1
喜歡看龍應(yīng)臺(tái)的散文，特別喜歡看她的《目送》，淡淡的文字，淡淡的憂(yōu)傷，深深的情感，深深的認(rèn)識(shí)。
作者的筆下，淡淡的文字里詮釋的是母親目送著孩子、與女兒目送著父親的深深的情感，在這些一個(gè)個(gè)與自己距離得越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，我們看到的不是別離時(shí)難分難舍的憂(yōu)傷，有的只是淡淡的失落，淡淡的無(wú)奈，這些淡淡的失落與淡淡無(wú)奈里寄托著的不僅是她對(duì)兒子與父親的骨肉之情，更是她對(duì)這人生必經(jīng)一幕的理性思考。文章中的骨肉之情很深很深，深到足以讓每一個(gè)母親，每一個(gè)女兒熱淚滿(mǎn)流，但最讓我心底一震的是，《目送》里，她注視著兒子和父親那越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越模糊的背影，而對(duì)于那內(nèi)心世界里距離越來(lái)越深的背影，作者有著的卻是深深的理解與欣然接受的曠達(dá)情懷，她用淡淡的文字告訴我們，愛(ài)是自然的，別離也是自然的，欣然的理解，欣然的接受，讓他飛，讓他走，不必執(zhí)著的不放手。
“華安上小學(xué)第一天，我和他手牽著手，穿過(guò)好幾條街，到維多利亞小學(xué)。九月初，家家戶(hù)戶(hù)院子里的蘋(píng)果和梨樹(shù)都綴滿(mǎn)了拳頭大小的果子，枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂，越出了樹(shù)籬，鉤到過(guò)路行人的頭發(fā)�！弊髡咭婚_(kāi)始似乎預(yù)示著這樣的結(jié)局：孩子總有一天是會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)成熟的，那個(gè)時(shí)候，孩子的人身到他的內(nèi)心，已完全不再屬于母親了，總有那么一刻，他會(huì)因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)而越出母親的“樹(shù)籬”，走向?qū)儆谧约旱氖澜�。也許這對(duì)無(wú)數(shù)的母親們來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)天翻地覆的打擊，深深的付出，換來(lái)的結(jié)局居然是離自己越來(lái)越遠(yuǎn)的背影�；蛟S，天底下所有的母親，都永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷孩子小時(shí)候幾乎完全依附著自己關(guān)愛(ài)的時(shí)刻，這一時(shí)刻，孩子的人身，孩子的內(nèi)心，幾乎都是屬于母親的，他受母親的支配，他心底里緊緊藏著的是母親。文章中，孩子第一次上幼兒園的時(shí)候，是孩子與媽媽之間的第一次離別，孩子“小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭�！薄叭A安背著一個(gè)五顏六色的書(shū)包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)�！苯�(jīng)歷了這人生的第一次離別，孩子已漸漸適應(yīng)了沒(méi)有了依靠的日子，他一步步的走向成長(zhǎng)，一步步的遠(yuǎn)離母親的懷抱，一步步的走向?qū)儆谧约旱氖澜纭＿@個(gè)時(shí)候，母親已不再是他心里的依靠，甚至成了與他再?zèng)]有了共同語(yǔ)言的代溝，于是，十幾年前的分別一幕是孩子依戀著母親高大的身軀，委屈的不愿意離開(kāi)他這把生命的保護(hù)傘，十幾年后，卻成了“告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳�！倍鴥鹤樱昂苊黠@地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。”母親還是那樣癡情的目送著兒子的背影，她“一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥�！钡撬麤](méi)有，一次都沒(méi)有，母親看到的，是兒子“閃入一扇門(mén)，倏忽不見(jiàn)�！眱鹤优c母親的心靈距離已走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，送孩子上學(xué)的時(shí)候，“他也不愿搭我的車(chē)。即使同車(chē)，他戴上耳機(jī)──只有一個(gè)人能聽(tīng)的音樂(lè)，是一扇緊閉的門(mén)�！比绻f(shuō)，母親曾經(jīng)深深的植根在孩子的心底，那么，在兒子長(zhǎng)大的瞬間，孩子已經(jīng)把母親從他的內(nèi)心世界里不自覺(jué)的趕出來(lái)了，并且加上了一堵厚厚的墻，一堵有門(mén)而母親卻打不開(kāi)的墻。那仍然還是母親的孩子，可是，孩子更是孩子自己。母親再也無(wú)法猜透孩子的心，再也無(wú)法走進(jìn)孩子的心了。
母親與兒子的送別，女兒與父親的送別，這兩者似是截然相反的，對(duì)比于兒子的“殘忍”，女兒似乎是時(shí)時(shí)刻刻的愛(ài)著父親，對(duì)比于正為兒子疏離而無(wú)奈的母親，父親似乎曠達(dá)的接受著，甚至，父親還刻意的提醒著自己與女兒之間的距離�！暗酱髮W(xué)報(bào)到第一天，父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車(chē)長(zhǎng)途送我。到了我才發(fā)覺(jué)，他沒(méi)開(kāi)到大學(xué)正門(mén)口，而是停在側(cè)門(mén)的窄巷邊。卸下行李之后，他爬回車(chē)內(nèi)，準(zhǔn)備回去，明明啟動(dòng)了引擎，卻又搖下車(chē)窗，頭伸出來(lái)說(shuō)：女兒，爸爸覺(jué)得很對(duì)不起你，這種車(chē)子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車(chē)子。”而此時(shí)此刻，這本應(yīng)由女兒擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題卻由父親首先想到了，而且，他說(shuō)得那么的曠達(dá)，走得那樣的瀟灑，仿佛這并不是一件什么傷感的事�！拔摇比タ瘁t(yī)院里的父親，“趕回上班的時(shí)候護(hù)士接過(guò)他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動(dòng)玻璃門(mén)前稍停，然后沒(méi)入門(mén)后�！备赣H并沒(méi)有回頭，而默默注視著的，是“我”，默默依戀著的，還是“我”。
面對(duì)與親友之間的別離，我們有著的放不開(kāi)的依戀；面對(duì)孩子心靈的疏離，我們感到的是酸酸的楚痛；面對(duì)至親之人的死別，我們心頭上涌上的是無(wú)盡的悲傷；面對(duì)這一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離的背影，有誰(shuí)能做到欣然的接受？如果將文章里的兒子與母親，女兒與父親串聯(lián)在一起，那就成了一個(gè)人必經(jīng)的人生階段，很小的時(shí)候，你往往會(huì)依戀著父母，他們幾乎已是你心底唯一的愛(ài)；長(zhǎng)大的時(shí)候，你與父母有了自然的精神疏離，你不由自主的遠(yuǎn)離了他們；老了的時(shí)候，你心底還是愛(ài)戀著孩子，但你已經(jīng)不想要去依戀他，而是希望他不要顧念著你，所以，你選擇了瀟灑的走，不需要回頭。文章里，母親目送著的是兒子與父親的背影，同時(shí)她目送著的也是一個(gè)人的人生。這人生的規(guī)律是自然的，不是孩子已不再愛(ài)你，也不是父親不接受你的愛(ài)，只是，愛(ài)的深度不同，愛(ài)的'方式也不同。而你最應(yīng)該做的，就是曠達(dá)的理解，曠達(dá)的接受。正如龍應(yīng)臺(tái)告訴我們：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”不必追，真的不必追了，面對(duì)他們的背影，淡淡的憂(yōu)傷是自然的，只是，不必執(zhí)著的不放手，既然他們選擇曠達(dá)來(lái)愛(ài)你，那么，你也曠達(dá)的愛(ài)他們吧！
龍應(yīng)臺(tái)《目送》賞析 篇2
讀龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)很早了，雜文、散文都是不可多得的精品，深深被她那外表樸實(shí)無(wú)華但內(nèi)心赤城火熱所吸引。她的文字，把人性本質(zhì)和文學(xué)內(nèi)核剝繭、刻畫(huà)得絲絲入扣，直指核心。她關(guān)心時(shí)事、熱愛(ài)和平，針砭時(shí)事，鞭辟入里，不光是作家，更是位思想家、公眾知識(shí)分子，大家對(duì)她的評(píng)論是“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影；“俯首甘為孺子牛”時(shí)，卻溫柔婉轉(zhuǎn)，仿佛微風(fēng)吹過(guò)麥田。而我的感覺(jué)則是：如果說(shuō)索爾尼仁琴被譽(yù)為是“俄羅斯的良心”，那么龍應(yīng)臺(tái)可否說(shuō)是“臺(tái)灣的良心呢”
《目送》是一本生死筆記，主打溫情牌，收錄的七十三篇散文，分別寫(xiě)了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長(zhǎng)單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手？？
本書(shū)的同名篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個(gè)段落，第一段作為母親，龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長(zhǎng)。第二段，龍應(yīng)臺(tái)作為女兒，追憶自己成長(zhǎng)的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝？？所以她說(shuō)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女、母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追�！�
不由得想起我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)時(shí)，也曾一次次回頭注視父母離去的背影；當(dāng)爸爸出差離家時(shí)，我也曾趴在窗口，目送他的背影消失在小區(qū)的拐角。
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