我想對你說的小學(xué)作文
【篇一:爸爸,我想對你說】
爸爸,每次放學(xué)時,我都能看到你那臉龐總是有那么一絲微笑。但是我犯錯誤或考試考得不好的時候,您都會毫不猶豫,火冒三丈地罵我�?墒悄灿心呛吞@可親的一面,比如,我在學(xué)校里受老師表揚(yáng)或我考試考得很好,您就會沖著我微笑。
一回到家,我就像那被關(guān)在籠子里的小鳥,不能自由自在地在空中高高飛行。我是多么希望我做完作業(yè),您能讓我去那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空翱翔��!可是,我一做完作業(yè),您就囑咐我干這干那。我是多么希望您能放我一馬,我是多么希望,多么希望……
最后,我想悄悄地對您說幾句話:“爸爸,我就像一只小小小鳥,被關(guān)在那黑漆漆的鳥籠里,請您放了我吧,放了我。讓我在藍(lán)色的天空里盡情地飛翔,讓我擺脫那可怕又恐怖的鳥籠吧!”
【篇二:“粗心”我想對你說】
記得那一次,我的數(shù)學(xué)試卷做得挺順手,心里樂滋滋的,這么簡單的題目考我,一百分可要跟我做朋友了�?墒遣恢挥X你也悄悄地來湊個熱鬧。一不小心,你就藏在了題目的小數(shù)點(diǎn)后面,跟我玩起了捉迷藏,讓我把小數(shù)點(diǎn)向前移了一位。我也鬼使神差的與你做起了朋友。
考完后,我后悔莫及,一張漂亮的試卷,被它點(diǎn)綴得有好幾個紅“×”。一百分就這樣與我失之交臂了。從而災(zāi)難來臨了。媽媽的嘮叨不停地折磨著我;爸爸的沉默久久地包圍著我,使我的心里像冬天般寒冷。
粗心��!粗心,你為什么要那樣害我。難道只有別人痛苦的時候你才會開心嗎?如果你不存在于這個世界那該有多好��!
粗心,你把快樂建立在別人的痛苦之上,似乎是你的一種秉性。我真誠地希望你能洗心革面,重新做人,變?yōu)榧?xì)心,好好地為世人服務(wù),讓人們對你產(chǎn)生另一種看法。請你不要再去傷害那些無辜的人,不要再讓那么多人為你痛苦,難過!
【篇三:老師,我想對你說作文】
我是個不愛表達(dá)的孩子,今天,就讓我把心里話都說給老師您聽把!
老師,您平時所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都記在心里,記得您每天送我們出學(xué)校,目送我們回家,那種溫暖的目光,讓我的心里涌起了一陣莫名的感動。
老師,您上課的時候很嚴(yán)厲,有時會有些不近人情,甚至像媽媽的作風(fēng)。但我們仔細(xì)想想,這樣做也都是為了我們好��!沒有您平時的嚴(yán)格要求,哪有我們今天的成績呢?
老師,我想對你說,在您生病的時候,您不知道我們有多擔(dān)心。您病的嚴(yán)不嚴(yán)重?有沒有去醫(yī)院檢查身體?同時,我也要批評您,您為什么病沒有全好就來上課?身體健康才是最重要的�。�
老師,您沒有孩子,就把我們當(dāng)作您的孩子,您在我們身上傾注了全部的愛,作為您的學(xué)生,我感到很幸運(yùn),您教學(xué)認(rèn)真,樸實(shí)無華,不僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理。
老師,您放心吧,您對我們的付出會得到回報的,我們希望看到您永恒的微笑!
【篇四:我想對你說】
如今的我已六年級,從一個純真、幼稚的小屁孩蛻變成一個成熟女生了,而我就像一只蝴蝶一般,從一只毛毛蟲到繭再到美麗脫穎而出的蝴蝶。
然而,在這蛻變的過程中,有著一群人陪著我一起蛻變,這群人就是伴我六年止癢的同學(xué),我們一起學(xué)習(xí)、一起打鬧、一起搗亂、一起認(rèn)真聽講、一起笑。
然而如今的我們,漸漸要分開了,以前很討厭的同學(xué)也漸漸變得不舍,或許最不舍的是老師吧,畢竟老師伴我們兩年,比起以前的老師,他的責(zé)任反而還要重大,因?yàn)槲覀兠媾R升中試,不能像以前的老師一樣,他必須要嚴(yán)格,也許是他的嚴(yán)格使我們有點(diǎn)討厭他甚至是害怕他。
但是,畢業(yè)了,我們驚奇的發(fā)現(xiàn),原來自己最舍不得的并非是自己同學(xué),而是教育我們五、六年級的老師,是他教會了我們?nèi)绾巫鋈�,雖然每次上數(shù)學(xué)課前的課間,我們會在樓梯那看著你有沒有來,只要在樓梯那看見你的身影就會回教室大叫一聲數(shù)學(xué)老師來了,然后課間像炸開鍋一樣的教室頓時間十分安靜。
所以,老師,我想對你說:文老師,您辛苦了!
【篇五:老師,我想對你說】
敬愛的王老師,你好!今年我分到了四一班,一開始,你就給我留下了深刻的印象。
我想對你說,你的普通話講得真好,你在上面講課,我們在下邊聽得津津有味。你對我們也很嚴(yán)厲,你就像一根明亮的蠟燭,照亮我們的心,你就像一只勤勞的蜜蜂,傳授給我們知識的花粉,讓我們在知識的海洋里遨游。
老師,你的字寫的真好,寫在黑板上,也像印刷的一樣整齊美觀,而我的字總是寫的不好,我希望我在這一年里,一定加油練字,你就是我的榜樣,我要把字寫好,像你的一樣。
我寫字的'姿勢很不對,我還有時候很馬虎,在做題的時候總是容易出現(xiàn)小錯誤,所以我希望老師能幫我改正這些缺點(diǎn),在你的指導(dǎo)下,我一定會更棒!
明天就是教師節(jié)了,祝你身體健康,萬事如意,祝你教師節(jié)愉快!
【篇六:老師我想對你說】
老師,我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,即將要升中了,回過頭來想一想,您整整教了我們兩年,這兩年來,有多少值得我們回憶的往事,這些往事就像天上的星星,海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不完,數(shù)不盡。
老師,你是寬闊的海洋,而我們是一枝枝小小的船只,我們在您的寬闊而知識淵博的海洋里航行。老師,我感激地對您說:“謝謝您把我們培育的這樣好,讓我們了解更多的知識�!�
老師,您是辛勤的園丁,我們是一棵棵小小的樹苗,我們在您的細(xì)心培育下茁壯成長。老師,我真心地對您說:“謝謝您把我們這些幼小的樹苗培育抽枝發(fā)芽”。
老師,您是溫暖的太陽,而我們是山坡上的嫩芽,是您的溫暖給予了我們的生命,老師,我真誠的對您說:“謝謝您給予我們的生命,讓我們成為國家的棟梁”。謝謝您,老師。
【篇七:爸爸,我想對你說】
爸爸,我以前沒有體會到您對我的關(guān)心,還經(jīng)常給您吵架,惹您生氣,我現(xiàn)在已經(jīng)反思了一遍,是我的不對,請您原諒我。
爸爸,我昨天在屋里玩電腦,您在外面給我刷鞋、做飯、起糞,我卻不知道,我只在屋里玩,等我吃飯的時候飯已經(jīng)干了,是因?yàn)槲姨澩媪恕?/p>
爸爸,我在學(xué)校生病了,老師知道了,就給爸您打電話,您知道了,連飯都沒有吃就去學(xué)校接我,我從此很感激我的您。
爸爸,您為了讓我成為家庭的好學(xué)生,就放棄了身邊的一切事情。為了專門教我怎樣做人,您連“菜”都顧不上收了,我有會兒還不領(lǐng)情,讓您的好意變成惡意,您氣極了,就打了我一頓,后來,我還是屢教不改。我感覺這個時候,我就變了一個人,變成了一個壞人,我要找回原來的那個我,不讓您愁眉不展。
爸爸,我以后要讓您笑起來,做一個有理想、有責(zé)任心的人,不辜負(fù)您對我的期望。另外,我要努力學(xué)習(xí),等成家立業(yè)了,讓您過上好日子,再也不受苦了。
【篇八:老師,我想對你說】
一年一度的教師接節(jié)到了。每到這個時候,我就想起了我二年級的班主任顧老師。她是我的啟蒙老師,對我非常好。
顧老師就像在農(nóng)田里辛勤工作的老黃牛,終日辛苦工作,不求一點(diǎn)報酬,只求我們學(xué)習(xí)好,努力上進(jìn)。
記得有一次上放心班,我突然感到頭暈,我的同桌告訴了顧老師,她馬上從講臺上下來,問了問我感覺怎樣,又馬上叫了幾個同學(xué)把我副扶到醫(yī)務(wù)室。放學(xué)了,她又親自幫我整理書包,還叫幾個與我同路的同學(xué)陪我先回家。
顧老師雖然有時會罵我們,可我知道她都是為了我們好,所以我們每個同學(xué)都因該體諒她。
我非常喜歡顧老師上課,她上課生動又有趣,有時我們好奇地提問,她就會不厭其煩地給我們講解,直到我們懂了為止。
教師節(jié)來了,我親自動手做了一張賀卡,準(zhǔn)備送給顧老師,把我要對她手的都寫在上面,其中最大的四個字就是:師恩難忘!
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