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實習(xí)教師一個月的支教工作總結(jié)范文
時間過得真快，一眨眼，支教就過去了一個月。回想起這段時間，雖然自己還沒有真正的投入到教學(xué)工作，只是單純的聽聽課，改改作業(yè).......但是，在平時與老師的交流相處中，自己還是收益頗深的。下面簡單的講一下我這個月以來所學(xué)到的一些東西。
第一,“你要上好一節(jié)課，首先要做的事是讓學(xué)生的目光都注視你，聽你在講。不然，即使你的課講得再精彩，這也是一堂失敗的課�！边@是我的指導(dǎo)老師給我的忠告。是啊，孩子的注意力不在你所講的內(nèi)容上，講了也是于事無補(bǔ)，因為他們還沒有吸收。所以，每次聽我指導(dǎo)老師的課，她都會時不時的提醒學(xué)生注意黑板。
第二,“兇并不等于有威嚴(yán)�！蔽覇栠^很多老師，要怎樣才能管好小學(xué)生，得到的答案都是一個字——兇，可是，在一次交流當(dāng)中，我卻得到了另一個答案，”要兇，可以，但是，兇并不等于有威嚴(yán)，要想管理好你的學(xué)生，要的是有威嚴(yán)，而不是僅僅依靠兇，這樣子只會讓你的學(xué)生打心里的對你產(chǎn)生恐懼。”究竟要怎樣才能管理好你的學(xué)生，其實，一千個人有一千個哈利破特，各有各的看法。這個答案，只能靠自己在實踐中不斷的摸索。
第三,“適當(dāng)?shù)奈〗?jīng)驗�！甭牰帱c前人的經(jīng)驗，這是有益的，畢竟他們是過來人。但是，并不是所有的經(jīng)驗我們都要將其轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗，有些經(jīng)驗并不一定就適合自己。
第四,“領(lǐng)導(dǎo)是相信你的實力，才會交代你事情做，所以，有時領(lǐng)導(dǎo)總是安排工作給你，我們要做的不是抱怨，而是盡自己的能力做好�！边@是一個老前輩對我們的級長所說的一番話。其實，這真的是有一定的道理。你的能力不夠強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)怎么敢安排那么多工作給你，難道就不怕你誤了事情?
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