關(guān)于思念的中學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于思念的中學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于思念的中學(xué)生作文1
揮揮手說(shuō)聲再見，原來(lái)你是我最美的回憶。
還記得嗎？我們一起在那個(gè)悲涼的季節(jié)里相遇，然后成為彼此的依靠。你說(shuō)過(guò)，即使全世界都會(huì)離我而去，我們都會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分離，而現(xiàn)在的你，是真真切切的離我遠(yuǎn)去了。我在你離開后的數(shù)個(gè)夜晚，我曾一次次的自我嘲笑，原來(lái)，什么都不能永遠(yuǎn)，沒有不散的宴席，正如我們，承諾，只是用來(lái)滄海變桑田。
也許你已經(jīng)忘記了，但我還記得。那天一年的秋，我們共同依偎在那棵凋零的樹下細(xì)數(shù)著落葉紛繁，你說(shuō)過(guò)，我們都是寂寞的人，而我們就是彼此那個(gè)寂寞的缺口。我笑了，還以為能傻傻的這樣一輩子不變，共同依偎在每一個(gè)秋天。今天的回憶涌上心頭，才讓我明了，原來(lái)，快樂也會(huì)悲傷。
那天的別離，我并沒有哭，我要讓你知道，我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，卻不知在你轉(zhuǎn)身后，痛一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我的心，淚水的軟弱也會(huì)敵過(guò)堅(jiān)強(qiáng)。我們分手的那棵樹，是我們相互依偎的樹，它是我一輩子的牽掛，也是我一輩子等待的永恒。
這一年的秋，還是個(gè)寂寥悲涼的季節(jié)，只是與以往的秋有一點(diǎn)不同。我還是一位在樹下感傷的女孩，依偎在那顆凋零的樹下細(xì)數(shù)著落葉紛繁，只是背上少了一些溫度，我還在等待，那個(gè)在遠(yuǎn)方我思念的人。
關(guān)于思念的中學(xué)生作文2
雨，在風(fēng)中沉寂；風(fēng)，在月光下寂靜；月，在中秋時(shí)寂寞；中秋，在我心中掠過(guò)勾起我心中的思念。風(fēng)之寂，月之寂，中秋之寂，寂寂思念在我心。
中秋這個(gè)節(jié)日使我越來(lái)越寂寞，因?yàn)橹挥兄星锊拍芗耐形倚闹械乃寄�。才能發(fā)泄出自己內(nèi)心的真正想法，我的這份思念一直在等著你…
八月十五中秋節(jié)是個(gè)特別的節(jié)日。小時(shí)候我媽媽給我講。如果我內(nèi)心有思念的人，我就在月圓之時(shí)可以看到他的臉，而我卻沒有等到你的臉，我等到的是灰蒙蒙的天空，和一滴滴的透明物體，月亮不見了，它不在了。我沒有看到你的臉，我看到的只是自己孤獨(dú)而憂傷的練龐，沒有月亮，什么都沒有。我?guī)е蹨I走向樓梯，看著家家戶戶[注: 每家每戶。指所有的人家。]借著中秋節(jié)正在熱鬧的吃飯聊天玩耍。而我呢？風(fēng)又刮起來(lái)了，雨又下起來(lái)了，使我不禁打了一個(gè)寒顫，站在天空下，我任風(fēng)怎樣刮傷我，任雨怎樣敲打我，我一直想等著月亮出來(lái)，因?yàn)槲蚁肟匆娝哪槨?/p>
真的很想苦笑，我一直等，卻什么也沒等來(lái)。吃著象征團(tuán)圓的月餅，總會(huì)想起我最思念的那個(gè)人的.臉。雖然沒等到，但我不會(huì)失望，更不會(huì)絕望�；蛟S在以后的很多個(gè)中秋里，我會(huì)遇見你。對(duì)你的思念若隱若現(xiàn)[注: 隱隱約約，看不清楚。]，想著你的微笑，可我看不見。不過(guò)，我相信總有一天我會(huì)看見。
想象著天空中有一個(gè)又大又圓的大月亮，我對(duì)自己想象的月亮吃著月餅，很難吃，真的很難吃，也許這就是思念的味道吧！這個(gè)中秋我注定是自己度過(guò)，看著眼前的一切，再看看自己，真的很凄涼。我抒發(fā)著自己的內(nèi)心獨(dú)白，一直想著，等待著他會(huì)回到我身邊，對(duì)我微笑，對(duì)我的專屬微笑…
想著想著，想著你對(duì)我的專屬微笑，我揚(yáng)起嘴角，笑了。
關(guān)于思念的中學(xué)生作文3
緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭活溫暖歲末的秋天……
一片片火紅的楓葉如同斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。在地上鋪了一層又一層，仿佛是給大地新做的衣裳。楓葉飄落了，她真的落了嗎？“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。”楓葉亦如此，她是為了樹更好的成長(zhǎng)，她思念的是來(lái)年更多的兄弟姐妹，思念的是那她曾經(jīng)佇立過(guò)的枝頭。我喜歡楓葉，不僅僅是喜歡她的火紅，更因?yàn)樗遣晃穱?yán)寒的頑強(qiáng)生命力。
秋天，當(dāng)許多樹木都變得光禿禿了，在寒風(fēng)中就像是路邊的電線桿一樣，而楓葉呢，依然被大片的紅妝包裹，仿佛是樹舍不得的孩子。如果你去過(guò)楓林，你一定會(huì)有所體會(huì)，漫山的紅，引發(fā)許多人對(duì)她的喜愛，或者說(shuō)，這里蘊(yùn)藏著另一個(gè)春天。我喜歡楓葉，不僅僅是喜歡她那頑強(qiáng)的生命力，更喜歡她所蘊(yùn)涵的那份思念。
送上一片楓葉，送上一份思念…… 打開書本，里面還夾著一片楓葉，她依然那樣紅，每當(dāng)我看到她，總會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 孩子：“媽媽，楓葉為什么那么紅啊？”媽媽輕輕的撫摩著孩子的頭，說(shuō)：“因?yàn)樗幸活w火熱的心。”孩子：“噢？她有一顆火熱的心！”孩子若有所思，從地上捧起一片楓葉，仿佛捧著的就是一顆火熱的心。孩子揚(yáng)起小臉道：“媽媽，送給你�！眿寢屝α�，看著孩子天真的臉上揚(yáng)起的笑容，忍不住在他那可愛的小臉蛋上親了一口。楓葉有顆紅熱的心，是�。∥覀円矐�(yīng)該像她一樣。在山腰間飄逸的紅雨，隨著北風(fēng)凋零，我輕輕搖曳風(fēng)鈴……楓葉落了，但她也沒落，她的思念，以及那個(gè)她曾經(jīng)佇立過(guò)的枝頭，她都會(huì)銘記，因?yàn)樗盟寄睢蓄w火熱的心。
直到現(xiàn)在，我依然對(duì)她的紅偏愛。于其說(shuō)是對(duì)她的紅，不如說(shuō)是對(duì)那份思念的偏愛。
緩緩飄落的楓葉像思念，火紅的思念，把那片山都染成了思念……
關(guān)于思念的中學(xué)生作文4
歲月有痕卻無(wú)聲，春風(fēng)無(wú)影卻滿袖。年少輕狂的我們，心底的真情卻不會(huì)淡忘。淺淺的思念，在心底悄悄綻放。
——題記
回不去的曾經(jīng)也許是最美好的。春風(fēng)拂過(guò)，仿佛又吹回了曾經(jīng)那片湛藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光暖了兩個(gè)不知名的少年的心，草兒揮動(dòng)著臂膀，這是美好的春，是我們相遇的時(shí)節(jié)。起初，覺得你與周圍的環(huán)境格格不入，言語(yǔ)也就少了些。也許這就是緣分的奇妙所在。幾次小接觸我開始改變了對(duì)你的印象。忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的笑那么美那么甜，整個(gè)人像是太陽(yáng)，熠熠閃光。我相信了那句話：一百個(gè)泛泛之交遠(yuǎn)不如一個(gè)知己。原來(lái)兩個(gè)素不相識(shí)的人也可以如此深入彼此的心。
這份珍貴的友情慢慢磨合著，你滿溢著幸福的笑渦總是帶給我巨大的精神動(dòng)力，像清風(fēng)，驅(qū)散我心中的陰霾；像標(biāo)桿，激勵(lì)我勇敢前行；像陽(yáng)光，陪伴我一同努力。我不怕前行路途的漆黑，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉叀?/p>
不悔夢(mèng)歸處，只怪太匆匆。曾以為我們能抵過(guò)海誓山盟的諾言，如今卻輸給了時(shí)間。歲月的車輪飛快地駛過(guò)卷走了最后一片落葉。
你，還是離開了。
是啊，我們有過(guò)美好的回憶，只是被眼淚染得模糊了，內(nèi)心只有對(duì)你源源不斷的思念。我在向前走卻像在退后。但我總感覺，你還在我身邊。
即將面臨的中考或許是我們成長(zhǎng)路上一次轉(zhuǎn)折，為了取得優(yōu)異的成績(jī)，各種壓力像一座座小山壓得我喘不動(dòng)氣。周末的晚上，多么想放下手中的筆痛痛快快地看我最喜愛的電視節(jié)目。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你好像就在我身邊提醒我，鼓勵(lì)我，陪伴我。耳邊仿佛又想起你溫柔的話語(yǔ)“我挺你，別放棄！”。即使不能天天相見，但青春大道上，我并不感到孤獨(dú)無(wú)助。這，就是友情的力量。
每當(dāng)想起你，眼前，你仿佛在人海川流，相隔千里，卻又好像近在咫尺，即使心像酸澀的青檸冒著泡那樣隱隱痛，但是，親愛的你，你并未走遠(yuǎn)。愿你幸福，愿我們這一份美好保持唯一的永恒。記得你教我折的紙飛機(jī)，相信它會(huì)載著我們共同做的夢(mèng)，乘著白云飛到那永恒的山峰。
夜深了，心底的思念在悄悄綻放，淡淡的思念，清清的月光，曾經(jīng)的真情把回憶點(diǎn)亮。寂靜的夜空蒙上了一層素紗，卻又黑的深沉，在山間小憩的月光如霜般淡雅，如桂般散發(fā)出淡淡馨香。
思念是一杯香茗，甜蜜卻又苦澀；思念是一顆糖，甜到憂傷。思念的滋味，我深深的感覺到了。
關(guān)于思念的中學(xué)生作文5
假日的清晨，陽(yáng)光像一穗穗流蘇，從窗外傾瀉而下。我卻仍半睡半醒地躺在床上。
媽媽已經(jīng)叫了我好幾次了，過(guò)了許久，我才下了樓，走到了餐桌邊。只見餐桌上的食物正冒著熱騰騰的煙霧，像遠(yuǎn)山的晴嵐。我望著滿桌的美食，不禁浮想聯(lián)翩，記憶之門緩緩打開。
平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，每餐都是外婆燒給我吃的，包括早餐和晚餐。每天早上都輪著換著，盡量不讓我吃厭。
記得那時(shí)，外婆經(jīng)常問(wèn)我：“明天早上想吃什么呀？”我卻說(shuō)不出什么來(lái)，但外婆總能變戲法似的燒出許多東西來(lái)。面條、飯湯、餃子、餛飩、三角串等，口刁的我卻一直沒有吃厭。我不禁佩服起我的廚師外婆來(lái)，她讓我在舌尖上得到享受，使每一個(gè)日子有了不同的味道。
夢(mèng)掣開了清渺的網(wǎng)，我又想起在鄉(xiāng)下，甚至是我們房屋的陽(yáng)臺(tái)，都種滿了蔬菜。讓我印象最深的也許是絲瓜了吧。
一到夏天，絲瓜開出了黃花，再過(guò)幾天，有的黃花就變成了狹小的綠色的瓜，瓜越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，重量當(dāng)然也越來(lái)越增加，最初長(zhǎng)出的那一個(gè)小瓜竟把瓜秧墜下來(lái)一點(diǎn)，直挺挺地懸垂在空中，隨風(fēng)搖擺。從遠(yuǎn)處望去唯見黃花數(shù)點(diǎn)，出沒于青藤翠蔓中。
等到瓜成熟，我們自然就把它摘下來(lái)吃。在我的記憶里，幾乎沒有吃過(guò)外面買來(lái)的絲瓜，吃的都是自己家種的。不僅安全健康，味道自然也可口多了，綠綠的，嫩嫩的，滑滑的，色香味俱全啊。
到了秋天，番薯也是令我向往的。我的外公外婆在鄉(xiāng)下種了許多，一畦又一畦。特別是黃心的番薯，通常叫金瓜番薯，把它蒸在飯里，軟塌塌的紅艷嵌在白米飯上，這時(shí)候的米飯就變得更香了，帶著番薯的一絲絲甜味，讓人食欲大開。
到了節(jié)假日，媽媽也會(huì)做一些南瓜餅，弄點(diǎn)豆?jié){出來(lái)，為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，更讓我一飽口福。
每次出游，我總是想起家的味道，想起媽媽和外婆在廚房的身影，舌尖味蕾翩翩神游，香倒流年。
關(guān)于思念的中學(xué)生作文6
在詩(shī)人的筆下，常常會(huì)看到一些思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句，正如“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！边@是一位游子在外的思念，不僅讓我們體會(huì)到了游子思念家鄉(xiāng)的情感，更讓我們感受到的卻是詩(shī)句結(jié)尾的嘆息，因?yàn)槟切┯巫有脑诩亦l(xiāng)，但人卻在他鄉(xiāng)。這就是思念過(guò)后。
思念常常伴隨著傷心、憂傷，思念常常會(huì)使人回想起往事。在我的思念中出現(xiàn)了我的父母，淚也就伴隨著涌出來(lái)，抬頭看那一片耀眼的星空，襯托出了今天的主角，它是那么的飽滿，看上去像一顆璀璨的珍珠。
不同的人對(duì)這顆珍珠有著不同的思念，在外闖蕩的人會(huì)因這顆珍珠而回憶、而憂傷，并且伴隨著悔恨，后悔當(dāng)初不應(yīng)該離他而去，恨自己當(dāng)年舍棄他們，只顧著自己的利益。在家里正還感到幸福的人，他們不會(huì)對(duì)這顆珍珠產(chǎn)生任何的思念，因?yàn)樗麄儽绕渌诵腋！?/p>
每個(gè)人都有過(guò)思念，那思念過(guò)后那，你又會(huì)怎么做，是繼續(xù)傷心還是……這些都不了了之。我想看到的是他們的行動(dòng)，會(huì)真的又重新回到了家鄉(xiāng)，回到了親人的身邊，又重新過(guò)起了幸福的生活，這也是他們最盼望的吧！
再重新看天空，他還是那么圓，那么亮……
【思念的中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生反思考試的作文12-15
小升初古詩(shī)句分類復(fù)習(xí)：描寫思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句10-11
中學(xué)生經(jīng)典英語(yǔ)短語(yǔ)09-22
中學(xué)生狀物作文教案設(shè)計(jì)12-10
初中學(xué)生考試反思11-13
中學(xué)生英語(yǔ)日記范文09-29
中學(xué)生優(yōu)秀體育教案09-26
中學(xué)生寒假安全教案11-30
中學(xué)生生物教案12-02