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我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 1
“沒事吧！別哭了！”笑容滿面的郭一怡同學(xué)，一下課就以火箭般的速度跑來安慰因考不好而傷心的我，她總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)。
一怡是我三、四年級(jí)的同學(xué)，她文武雙全，跑步和畫畫皆是他的專長。有著“飛毛腿”之稱的一怡，每每跑度就如飛躍羚羊似的一下子就消失得無影無蹤，令一旁的同學(xué)紛紛刮目相看。而每次看到一怡的畫，總有一種輕飄飄的感覺，好像到了天堂般的享受，因?yàn)樗墒俏划嫯嫺呤帜?不管是五顏六色的花朵，還是五花八門的動(dòng)物，她三兩下就從筆下變了出來，讓我看了就佩服不已。
一次我和一怡一起合作完成美勞作品，其間，她不斷的稱贊我畫的作品，當(dāng)我的創(chuàng)作有阻塞時(shí)，她會(huì)伸出援手，告訴我一些繪畫技巧，因此我們合作無間。從中，我發(fā)見一怡是一個(gè)愛人如己、善氣迎人的好朋友，她對(duì)我就像親人般的好言好語，讓我每天總是期待著來上學(xué)，和一怡度過的快樂時(shí)光。
當(dāng)班上同學(xué)有不了解的問題，心中充滿疑問，一怡便會(huì)熱心的教他們，令我敬佩；當(dāng)老師忙得不可開交，需要幫忙時(shí)，一怡會(huì)以最快的速度去協(xié)助，令我折服；當(dāng)同學(xué)受傷，哭得淚流不止時(shí)，一怡會(huì)趕緊去安慰他，令我景仰。在我心中，一怡是位最美、最善良的天使，也是位最優(yōu)秀的`模范生，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣；一怡的優(yōu)點(diǎn)，除了令我敬佩不已，也值得我好好學(xué)習(xí)。
唐太宗曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！焙糜岩烩褪俏抑档脼殓R的人，在她的身上，我學(xué)會(huì)了許多做人做事的道理，并且也改善了自己的缺點(diǎn)，她真是我最敬佩的同學(xué)。
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 2
世上有很多人受人敬仰，如李清照敬佩“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽；李白敬仰“高山安可仰，徒此揖清芳”的孟浩然；杜甫敬佩“白也詩無敵，飄然思不群”的李白……
那我最敬佩誰呢？我最敬佩的是我初中的一名同學(xué)——黃一軒。
高高的鼻子，薄薄的嘴唇，彎鉤似的眉毛橫掛于臉上，橢圓的腦袋上有一片黑森林，英俊的面容讓你覺得簡直無可挑剔。好一位如“皎如玉樹臨風(fēng)前”的美男子。它那高大的、魁梧的身材像一棵樹為你遮風(fēng)擋雨，送來陰涼。這就是我喜歡黃一軒的其中一方面，就是帥氣。
他是一個(gè)有著赫赫戰(zhàn)績、勤學(xué)耐苦的人。
才過英語考試不久，成績出來了，全班都超常發(fā)揮著，他仍是取得了第一名的優(yōu)異成績。當(dāng)念出分?jǐn)?shù)的的那一刻，145分！全班掌聲雷動(dòng)一分鐘，都深深的替他高興，我的同桌更是瞪大了眼，驚訝的說不出話來。這次數(shù)學(xué)考試，他考了滿分，全班再次掌聲雷動(dòng)一分鐘，為他祝賀。這么好的同學(xué)，誰會(huì)不喜歡呢？
之所以成績這么好，肯定“有果必有因”。
每天，公雞還沒醒，教室里就能看見那個(gè)身影——黃一軒拿著一本書；每當(dāng)放學(xué)時(shí)教室空空蕩蕩，他還在與書作伴。沒錯(cuò)，他的摯友就是書本，無時(shí)無刻都在一起。他們的`友情可真深厚啊。
他并沒有因功績高大而看高不看低，他如荷花一般，白白的，粉粉的，是那么的友好溫和。同學(xué)們?nèi)绻胁粫?huì)的問題，找他，他會(huì)給你耐心解答。當(dāng)你學(xué)會(huì)時(shí)，他的微笑就抑制不住的出來了。
“高山安可仰，徒此揖清芬�！蔽艺媾宸S一軒。
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 3
古道熱腸，總是熱情的對(duì)待他人，在我眾多好友同學(xué)間，我最佩的人就是——李子寒。我們第一次見面就一見如故，久而久之變成形影不離的“麻吉”。有一次她拿著一串紙人偶給我看，真是玲瓏小巧，可愛至極！我一看連忙問：“你做的嗎？”她笑著跟我點(diǎn)點(diǎn)頭，問我：“想學(xué)嗎？”我激動(dòng)的點(diǎn)頭，她傾囊相授，教我各式各樣的圖案，那一天，真是快樂的學(xué)習(xí)日。
有一天老師叫我跟李子寒一起幫忙做小禮物。中午的時(shí)候，我們就到圖書館進(jìn)行使命，當(dāng)我看見那雙纖細(xì)靈巧的`雙手時(shí)，我也好想擁有，因?yàn)樗龅糜挚煊趾��；亟淌液�，老師把作品打開，每個(gè)人都看得目瞪口呆，我真是與有榮焉！那些天，我們每天中午都去圖書館做禮物，做得不亦樂乎！
有一天，李子寒跟老師說：“因?yàn)楹枚喽Y物要做，所以要多一點(diǎn)人。”我一聽還需要幫手，我好開心，因?yàn)槲乙沧兂尚±蠋熈�，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣�。�
記得又有一次，大概是剛開學(xué)的時(shí)候吧！老師分配掃地工作，子寒是掃廁所的，我只要掃完地，就會(huì)去女廁找她；只要有一些腳印在地上，她就會(huì)一直拖地，直到拖得很干凈為止。子寒不管做事或做東西，一定做得很完美，這樣的做事態(tài)度是我最需要學(xué)習(xí)的；而且，子寒下課都會(huì)埋頭苦讀，可是她的數(shù)學(xué)還是不盡理想，所以只要考數(shù)學(xué)，她都會(huì)“死得非常慘！”即使她考得很好，也不會(huì)得意洋洋、沾沾自喜，因?yàn)樗某煽儧]有名列前茅，也沒有“吊車尾”而是剛剛好，不上不下。但我認(rèn)為，以她做事的積極態(tài)度，以后一定會(huì)出人頭地的。
子寒如果把數(shù)學(xué)弄清楚，那她就樣樣精通了！她就是我最敬佩的同學(xué)，也是我不離不棄的好朋友了。在這圣誕花開的節(jié)日，我要祝福她，謝謝她——“一定要幸福喔！”
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 4
我有許多同學(xué)，他們中間也有一些跟我形影不離的好朋友，我們一起上學(xué)，課后一起參加集體活動(dòng)，其中我最敬佩的同學(xué)是唐紅哲。
他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班上來的，他個(gè)子不高，留著短發(fā)，有點(diǎn)瘦，一雙濃眉大眼，下面有一個(gè)扁扁的鼻子，說話快快的，走路也是快快的，就象一陣風(fēng)從你身邊吹過。
他 樂于助人，總是熱心幫助同學(xué)，成績好，同時(shí)我還告訴一個(gè)小秘密噢。他做完功課沒人陪他玩的時(shí)候，喜歡躲在窗簾里玩爸爸給他買的學(xué)習(xí)機(jī)，同時(shí)他還愛玩電腦游 戲，那玩得可好了，如：賽爾號(hào)呀，植物大戰(zhàn)僵尸呀，美食大戰(zhàn)老鼠等等。但他偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，如上課有些時(shí)候開小差。下面就讓我講一下他的故事吧!有一 次，老師叫他和幾個(gè)同學(xué)一起做清潔，然后“開會(huì)”，老師讓他輔導(dǎo)一個(gè)成績不太好的學(xué)生，并說：“你肯定行的”。他輔導(dǎo)我們班的同學(xué)張旭洋，成績不太好的學(xué) 生也是從一個(gè)差的學(xué)校轉(zhuǎn)來的`，跟不上我們，所以成績不太好。他還是細(xì)心、耐心的給他講解，就這樣持續(xù)了幾天，終于考試了，分?jǐn)?shù)被揭曉后，成績不太好的學(xué)生 居然考了八十多分，提高了二十多分，他好不容易才松了一口氣，臉上露出一副傻笑。當(dāng)老師表揚(yáng)他的時(shí)，他謙虛的說：“這全都靠老師，因?yàn)樗械闹R(shí)都是從老 師那里學(xué)來的，如果沒有老師，他也不會(huì)變得那么優(yōu)秀。自然也幫不到其他同學(xué)�！�
他是一個(gè)熱情開朗、優(yōu)秀聰明、做事細(xì)心的男孩子，他總是被老師叫去做這個(gè)，做那個(gè)。忙的就快要“喘不過氣來”了，而且他每次有優(yōu)秀的事，總要把把比較“傻”的笑容綻放出來，使人不禁想溶入其中。
他就是一個(gè)我最敬佩的同學(xué)——唐紅哲。
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 5
在我們風(fēng)云聚集的班上，有許多厲害、身藏不露的高手，其中，有一位善良、有禮的淑女—張子彬。
子彬有著一頭烏溜溜的秀發(fā)，深邃的眼睛像寶石般明亮。她平時(shí)不愛說話，看起來很有氣質(zhì)。子彬的人緣佳，體育好，成績也不差，五育兼優(yōu)，已經(jīng)是十全十美了吧！子彬的脾氣也很好，從不跟人計(jì)較，就像是上帝派來的天使，用溫暖的光環(huán)照亮每個(gè)人的心，讓大家都能感受到她的善良和體貼。她的體育極佳，一到運(yùn)動(dòng)場上便生龍活虎，體育成績一直是在班上頂尖的部份，甚至還被選中參加田徑隊(duì)呢！除此之外，子彬的學(xué)習(xí)態(tài)度良好，上課時(shí)總是洗耳恭聽，非常尊重老師，不管是什么課程都很專心，遇到不會(huì)的'總是在第一時(shí)間去請(qǐng)教老師，而她優(yōu)良的態(tài)度，造就了她良好的成績。當(dāng)你傷心難過，她也會(huì)鼓勵(lì)你、安慰你，是一位很值得交的朋友。
說到我為什么會(huì)敬佩她呢？這就要從5年級(jí)開始說起了。5、6年級(jí)，子彬擔(dān)任班上的干部，總是告誡同學(xué)們科任課時(shí)不要講話，有些人不聽勸，就難逃老師的處罰，子彬會(huì)把他登記起來，然后交給老師，雖然有時(shí)會(huì)引起許多人不滿，但從未影響子彬的人際關(guān)系，由此可見，子彬是個(gè)公私分明的好人，將來必定可以成為賞罰分明的人！
我覺得我們要學(xué)習(xí)子彬公正的態(tài)度、體貼的個(gè)性，這樣班上就能變得更有人情味，也不會(huì)常常發(fā)生爭執(zhí)。我一定要好好珍惜和子彬的友情，因?yàn)樗墒莻�(gè)溫柔體貼又善良的朋友。也祝福她能實(shí)現(xiàn)自己的理想，“好人有好報(bào)”，相信她一定很快就可以完成自己的夢(mèng)想！
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 6
我最敬佩的同學(xué)是，“陳一迪”，陳一迪他的特點(diǎn)是：投球技術(shù)非常好，每次打球都讓我看的目不暇給、目不轉(zhuǎn)睛。他不但籃球好，他的躲避球技術(shù)也非常的好，他再球類方面可以說是“天才第一”，這是我最敬佩的地方。一迪讓我值得的地方是“運(yùn)動(dòng)技巧”，他讓我學(xué)習(xí)到怎樣把球踢的比較高，怎樣跑步跑的比較快，怎樣把球丟的比較準(zhǔn)，他的運(yùn)動(dòng)技巧是我值得學(xué)習(xí)的地方，希望我們也能像他一樣擁有很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)技巧。常言說:“保持現(xiàn)狀，就是落伍；躊躇不前，就是退步。”一迪他不斷的努力與挑戰(zhàn)，這個(gè)特質(zhì)可以讓我學(xué)習(xí)永不放棄的精神，向他這種永不放棄的精神最值得我們學(xué)習(xí)，他永遠(yuǎn)都是在班上讓我最敬佩的'同學(xué)!
令我敬佩的同學(xué)還有曾經(jīng)和我同培訓(xùn)班的同學(xué)，她是個(gè)很善解人意的人，郭家彤。她是個(gè)熱心助人的人，但她卻只有我這一個(gè)朋友，他經(jīng)常笑容滿面，她的成績雖然沒有很好，但也很勤學(xué)，被他幫助的人有很多，無論男女老少一樣，他很善解人意，做什么事都會(huì)體諒別人，世界上不是每一個(gè)人都跟他一樣，他是個(gè)很誠實(shí)的孩子，培根說得好:“說謊能使人失去人格也毀掉人們對(duì)他的信任。”。
其實(shí)，我最敬佩的同學(xué)大概是全班吧……因?yàn)槿瞬豢赡苁峭昝赖�，有可能�?shù)學(xué)好，語文差，有非常多種可能，所以我想學(xué)習(xí)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)改掉，例如:永不放棄.刻苦耐勞.熱心服務(wù).人緣很好.待人誠懇有禮.毅力驚人的精神……欣賞別人的好不是件壞事，而是讓自己有更多的特質(zhì)，雖然沒辦法跟大家一樣，能改掉壞習(xí)慣，對(duì)我來說大概就是件好事，如果覺得自己不能，那就要去檢討自己，相信自己可以，那你一定可以，因?yàn)橄Ｍ莆赵谀愕氖种小?/p>
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 7
烏黑的小平頭，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一幅小眼鏡，穿著樸素整潔。在學(xué)習(xí)生活中，他處處都表現(xiàn)出精進(jìn)與表率作用。他，就是我們的班的副班長——金旭冉同學(xué)。
他品學(xué)兼優(yōu)，有很強(qiáng)的自控能力。有一次午休，老師們都出去開會(huì)了。有些同學(xué)就借機(jī)暗下竊竊私語，有的甚至明目張膽地說笑逗樂，還有的同學(xué)三五成群地下棋，教室一片“狼藉”。如此吵鬧的學(xué)習(xí)環(huán)境，金旭冉同學(xué)始終保持著冷靜的頭腦，專心如一地完成老師布置的作業(yè)。大概是受金旭冉同學(xué)的影響，漸漸地，同學(xué)們“改邪歸正”，紛紛安靜下來，認(rèn)真地做起了作業(yè)。他的行為，讓我看到了榜樣的力量，更使我明白了，班長首先要“正己”。同時(shí)，金旭冉同學(xué)的個(gè)人魅力也深深地折服了我。
對(duì)待學(xué)習(xí)，金旭冉同學(xué)有種篤定專一態(tài)度。無論外界發(fā)生了什么事情，他都能沉著鎮(zhèn)定的'答題，他把每次考試看作一種測驗(yàn)自己知識(shí)掌握程度的方式，不管難易，它總以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)面對(duì)，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，也正是由于金旭冉同學(xué)勤勉踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，他一直保持著優(yōu)異成績。
作為班長，金旭冉同學(xué)的道德修養(yǎng)，也是大家都仰慕的，譬如《弟子規(guī)》上講“尊長前，聲要低。低不聞，卻非宜�！辈徽撛诤翁�，只要見到老師從遠(yuǎn)處走來，他便會(huì)主動(dòng)上前請(qǐng)安，說話口齒清晰，聲音輕和。他對(duì)同學(xué)們友好和氣，團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)，用道理化解同學(xué)之間的矛盾，正如《弟子規(guī)》所講：“勢服人，心不然。理服人，方無言。”
金旭冉同學(xué)用自己的一言一行，給全班樹立起了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好榜樣。對(duì)照自己，一絲的誘惑就能使我失去了定力，而且平日里也不講禮貌，做事魯莽浮躁，比起金旭冉同學(xué)，真是自愧不如啊!
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 8
我最敬佩的人是我的同學(xué)嚴(yán)若丹，她是一個(gè)樂于助人，能夠與同學(xué)和睦相處，做事全神貫注，一絲不茍的人！
記得有一次，快要到一年一度的貿(mào)易節(jié)了，我約了幾個(gè)同學(xué)到家里來畫海報(bào)。
一切準(zhǔn)備就序后，我們就開始分工操作起來，有的描線條，有的寫字，有的.涂顏色，埋頭于“工作”之中。過了一會(huì)，李奕萱伸了一個(gè)懶腰，說：“好累呀，我們放松一下吧！”于是，她打開電腦，看起了《薔薇少女》日本動(dòng)畫片。我們邊畫著邊轉(zhuǎn)頭看看電腦，注意力不知不覺地被吸引了過去。我們都湊到電腦前，把畫海報(bào)的事暫時(shí)拋到了腦后。
我無意中一回頭，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)若丹一個(gè)人還在畫海報(bào)，她正專注地畫著卡通人物。我忙說道：“哎，丹兒，你也過來看一會(huì)，休息一下好不好嘛？”“�。克懔税�，不然會(huì)來不及的，卡通人物很復(fù)雜的！”嚴(yán)若丹低聲對(duì)我說。她的眼睛仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著海報(bào)，專心致志地畫著。“哦。”我輕聲嘀咕道，又轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)看電腦。“你們也都過來畫吧，我們可以先做好海報(bào)再看呀！”嚴(yán)若丹轉(zhuǎn)過身來招呼我們�？晌覀兌歼�看得津津有味，心不在焉地說：“再等一會(huì)兒�！�
嚴(yán)若丹沒有說話，又繼續(xù)低頭認(rèn)真地畫著。
“OK，我畫好了！”突然嚴(yán)若丹手一拍，高興地叫了起來：
“哦？”我們紛紛轉(zhuǎn)過頭去看嚴(yán)若丹的卡通人物。“好可愛哎！”我們都不約而同地說道。這下我們都沒有心思再看電視了，大家又坐回到了桌子前，安靜地，專心致志地加工海報(bào)。
很快，海報(bào)畫好了。我們把海報(bào)平放好，圍成一圈，欣賞著我們的勞動(dòng)成果。我看著漂亮的海報(bào)，心里充滿了對(duì)嚴(yán)若丹的敬佩之情。嚴(yán)若丹，你真棒！做事一絲不茍，全神貫注，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 9
說說這小學(xué)階段，我還真沒有敬佩過多少個(gè)人，可是有一個(gè)人就讓我一下子對(duì)她刮目相看，這個(gè)人就是——方飛晶。
方飛晶的皮膚很黑，但卻很光亮，她還留著一頭瀟灑的短發(fā)，眼睛不大，但透出智慧的光，嘴巴小小的，可愛極了！
我之所以對(duì)她如此敬佩，是因?yàn)樗秦?fù)責(zé)任的品德。
方飛晶是我們班上的學(xué)習(xí)委員。有一次，數(shù)學(xué)老師讓她收作業(yè)本，收完后點(diǎn)齊交到辦公室去。可看看眼下，還有那么多同學(xué)沒做好作業(yè)，然而，方飛晶卻一直耐心地等著。過了好長時(shí)間，還有一個(gè)同學(xué)，拿著一道題目，左思右想，做不出來，生怕方飛晶等得不耐煩，想要拿個(gè)本子抄答案。誰知方飛晶卻平靜地說：“你不要急，仔細(xì)思考，我等你�！彼贿呎f，一邊在同學(xué)身邊坐下來。最后這個(gè)同學(xué)終于把作業(yè)本交上來了，我催促著方飛晶：“快點(diǎn)，我還要回家吃飯呢！”方飛晶沒有說話，只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，又一絲不茍地點(diǎn)起作業(yè)本來。許久，她把數(shù)了好幾遍的作業(yè)本抱起來，向老師的辦公室走去……
還有一次，是一個(gè)星期二，由于我要值日，沒法帶隊(duì)，就把路牌交給了我最信任的好朋友——方飛晶。她雖然是我的好朋友，可我還是有一點(diǎn)兒不放心，于是，我扒在走廊桿上，看著我的路隊(duì)，方飛晶帶的'很好，我也很感激她。可是不妙的事情發(fā)生了——第二天早上，方飛晶竟然忘帶路牌了！要知道，沒路牌帶隊(duì)可是要扣分的啊！我剛想責(zé)備她，可她卻一骨碌地跑出了教室�！罢娌粔蛞馑及。【o急時(shí)刻她居然臨陣脫逃！”不一會(huì)兒她就回來了，只見她手里拿著路牌，大汗淋漓地朝教室跑來——到了教室，她氣喘如牛地對(duì)我說：“路牌拿來了！”
你瞧，她就是這樣一個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)。
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 10
“沒事吧！別哭了！”笑容滿面的郭一怡同學(xué)，一下課就以火箭般的速度跑來安慰因考不好而傷心的我，她總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)。
一怡是我三、四年級(jí)的同學(xué)，她文武雙全，跑步和畫畫皆是他的專長。有著“飛毛腿”之稱的一怡，每每跑度就如飛躍羚羊似的一下子就消失得無影無蹤，令一旁的同學(xué)紛紛刮目相看。而每次看到一怡的畫，總有一種輕飄飄的感覺，好像到了天堂般的享受，因?yàn)樗墒俏划嫯嫺呤帜?不管是五顏六色的花朵，還是五花八門的.動(dòng)物，她三兩下就從筆下變了出來，讓我看了就佩服不已。
一次我和一怡一起合作完成美勞作品，其間，她不斷的稱贊我畫的作品，當(dāng)我的創(chuàng)作有阻塞時(shí)，她會(huì)伸出援手，告訴我一些繪畫技巧，因此我們合作無間。從中，我發(fā)見一怡是一個(gè)愛人如己、善氣迎人的好朋友，她對(duì)我就像親人般的好言好語，讓我每天總是期待著來上學(xué)，和一怡度過的快樂時(shí)光。
當(dāng)班上同學(xué)有不了解的問題，心中充滿疑問，一怡便會(huì)熱心的教他們，令我敬佩；當(dāng)老師忙得不可開交，需要幫忙時(shí)，一怡會(huì)以最快的速度去協(xié)助，令我折服；當(dāng)同學(xué)受傷，哭得淚流不止時(shí)，一怡會(huì)趕緊去安慰他，令我景仰。在我心中，一怡是位最美、最善良的天使，也是位最優(yōu)秀的模范生，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣；一怡的優(yōu)點(diǎn)，除了令我敬佩不已，也值得我好好學(xué)習(xí)。
唐太宗曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！焙糜岩烩褪俏抑档脼殓R的人，在她的身上，我學(xué)會(huì)了許多做人做事的道理，并且也改善了自己的缺點(diǎn)，她真是我最敬佩的同學(xué)。
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 11
你若問我最敬佩的人是誰，我會(huì)不假思索的告訴你，是我們班的學(xué)霸——魯昭潔。
她長著一頭瀑布般的頭發(fā)，個(gè)子不高，樣子很普通，和很多人都一樣，走在人海里，就再也找不到了。唯一讓人記得牢的，大概就是她的眉毛了。她的眉毛與眾不同，總是往上翹，不像我們一樣彎彎的，她還帶著一副眼鏡，讓人感覺她很有學(xué)問。沒錯(cuò)，她是我們班的學(xué)霸。
有一次考試，老師跟我們說：“這次試卷非常難，你們要細(xì)心做題。”試卷發(fā)下來，我一看，頭皮就發(fā)麻了。怎么會(huì)這么難？我好像都不會(huì)做，想得腦子都快爆了。等老師批改完試卷發(fā)下來的這一天，我們都認(rèn)真的聽著老師講整體的分?jǐn)?shù)情況，全班55人，90分以下的`人有54個(gè)，只有一個(gè)人考了90分以上。我們都在暗暗猜測誰那么厲害！老師公布了名字，就是魯昭潔。我們都用羨慕的眼光看著她，沒想到還有更大的驚喜，她竟然考了一百分！大家都用最熱烈的掌聲祝賀她。
她的好成績并非從天而降。每次下課我們都看不到她，因?yàn)槔蠋熣f“下課”，她就立即跑下樓去閱覽室看書，直到打上課鈴了，她才戀戀不舍地放下書，然后跑上樓回到教室里。有一次下課，她拿著書在座位上看，我很無聊，決定去操場外面玩。我和同學(xué)決定叫盧昭潔和我們一起玩。我們一直拉著她，她受不了，對(duì)我們說：“你們先去我收拾一下課桌�！蔽覀冏叩讲賵錾�，她終于跟了過來。我們玩抓人游戲，她說：“可以！”游戲開始，她就跑到樓梯口，看見那里有書，就坐在那里看起書來，我們都服了她了！
看，這就是讓我敬佩的學(xué)霸，希望有一天，我也能變得和她一樣，擁有好成績！
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 12
我的同桌是個(gè)小飛人，也是個(gè)手機(jī)迷。他長一頭黑卷發(fā)，不打理的時(shí)候，像個(gè)小草窩。他還非常胖，他走路時(shí)，我很擔(dān)心地上會(huì)裂開一條縫，出現(xiàn)一個(gè)大窟窿。
我同桌雖然很胖，卻不像我們印象中的“胖人必笨”，他的學(xué)習(xí)能力可強(qiáng)了。有一次老師讓我們背古詩，我背了很久都沒背下來，可是他只背一次就會(huì)了。還有一次，老師聽寫生單詞，我們都覺得很難，只有他一人覺得非常簡單。最后，全班只有他一個(gè)人拿了“優(yōu)”。
他每次考試都排在全班前四名，我覺得他非常了不起。期末考試時(shí)，我和他同在一個(gè)考場，交完卷子后，我問他：“試題你都會(huì)做嗎？”他笑了笑，說：“我可是小詩人，我有百分之二百的把握！”我有些不相信：“你就吹吧！”“你不信？我們來打賭？”“賭就賭，誰怕誰？”我很不服氣。試卷發(fā)下來，我同桌竟然真的考了全班第一！我暗暗地想：“真羨慕他啊，要是我也有他那樣的'才華就好了！”
他雖然胖，可他是我們班的小飛人。記得有一次上體育課，老師讓我們?nèi)ゲ賵錾吓懿剑覀兣芰藥兹妥卟粍?dòng)了�？伤�一直繼續(xù)跑，像剛開始跑的時(shí)候那么輕松。跑步比賽時(shí)他的表現(xiàn)就更不用說了，老師這邊才剛吹響口哨，他就像箭一樣，一下子就飛馳出去，把對(duì)手甩了個(gè)十萬八千里。
他還是個(gè)足球小王子呢！每當(dāng)學(xué)校有足球比賽時(shí)，他就會(huì)第一個(gè)去報(bào)名。有他參加的比賽，球賽就會(huì)非常精彩。而我們班也因?yàn)樗膮①悾看味寄苣玫奖容^好的名次。
我真是太羨慕我的同桌了，他簡直是我的偶像。他是個(gè)聰明的小胖子，橫溢的都是才華�。�
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 13
在教室內(nèi)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，也許有些人的強(qiáng)項(xiàng)是我們不擅長的。有的人頭腦聰明機(jī)智，有的人運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，有的人則具有高強(qiáng)的藝術(shù)天分，在班上，許多人都是值得我們?nèi)ゾ磁�、學(xué)習(xí)的。
從二年級(jí)時(shí)，我就有一個(gè)敬佩的對(duì)象，她叫做：方宇雨，外表看起來高高瘦瘦的，身材有如竹竿，一大早就可以看到她綁著一頭高尚且俏麗的卷發(fā)尾，她的人緣有如一位明星，身旁圍繞著一群紛絲，光是這點(diǎn)就讓我羨慕不已呢！
宇雨不僅長相花容玉貌、人緣寬廣，頭腦更是聰明伶俐，在課業(yè)上，不論是哪個(gè)科目，她的學(xué)習(xí)能力總是超越一些同學(xué)，不只是學(xué)業(yè)方面，在語文朗讀的領(lǐng)域也能稱為強(qiáng)者中的強(qiáng)者，一篇文章在全班的朗讀之下，就好像是在念經(jīng)似的，但在宇雨的朗誦之后，文章中的每一個(gè)文字彷佛都變成五線譜的音符，聽起來好有高低起伏呢！至于她的興趣是涂鴉，小巧的圖案點(diǎn)綴到剪報(bào)上，看起來光鮮亮麗、五彩繽紛，原本一張單調(diào)的白紙，只要經(jīng)過他的巧手布置過后，立刻轉(zhuǎn)變成為令人贊嘆不已的`畫作。繪畫技巧就是我最敬佩的地方，不只是她擅長的方面讓我欽佩，像是她在體育方面比較不擅長，但她下課還是會(huì)去進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)，這種努力不懈的精神也很令我佩服。
除此之外，宇雨在品格中的“正義”做得非常好，當(dāng)同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，她會(huì)站出來給予幫助，或者當(dāng)朋友有不當(dāng)行為時(shí)，她也會(huì)勇敢舉發(fā)，我實(shí)在非常欣賞她這方面的作為。
有些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)我們應(yīng)該要銘記在心，每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不要只光著去羨慕他人，也不要看扁自己，學(xué)著去看他人的特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)他人，總有一天自己也能想象我們所敬佩的同學(xué)一樣優(yōu)秀。
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 14
她，一張胖胖的笑臉，粉嫩粉嫩的，好像一摁就能彈起來似的，一對(duì)彎彎的月牙眉，還蓬松蓬松的'。一雙大眼睛，黑中帶白，白中帶黑，真純凈。她身上經(jīng)常穿著淺色的裙子，顯得更白了。她就是我最敬佩的同學(xué)，老師和同學(xué)們都親切地叫她小門同學(xué)。
小門同學(xué)不僅人長得漂亮，而且做事有原則�？荚嚨拟徛曧懫鹆�，我坐在位置上，心里十分忐忑不安。我抬頭一看，前桌是我的好朋友——小門。有她挨著我，那就好辦了。她朝我笑了笑，并開始答卷了�？荚噧�(nèi)十分安靜，前幾道題我答得還比較順利，可不一會(huì)兒，我就遇到了難題，大腦像塞了一團(tuán)麻，亂糟糟的，我用筆桿不住地敲打前額，怎么也理不清思路。以前每次考試都名列前茅，要是這次考不好，該多丟人那！我見監(jiān)考老師在右側(cè)走動(dòng)，便慢慢地用腳碰了一下小門的腳“哎，把手放低點(diǎn)，給我看一看第7題！”她好像沒聽見似的，我有些急了，趁監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身的空當(dāng)兒，寫了個(gè)“小紙條兒”，悄悄地扔了過去。希望她能把紙條給送回來。希望她能把答案寫在上面，再傳給我。
我看見她打開紙條，看了看在紙上寫起了字，我見她寫了起來，內(nèi)心涌起一絲小欣喜。寫完了她把紙條傳給了我，可我打開一看生氣極了，上面寫著：我不能告訴你答案。氣死我了，我把紙條揉成一團(tuán)扔進(jìn)了桌堂里�！扳�、鈴、鈴”下課了，我一直沒能答上第7題，只好交卷。我心想：小門，以后我再也不和你玩了。這時(shí)她微微笑著對(duì)我說：“剛才是考試，我不能告訴你，我把題抄了下來，我給你講講�！笨此v得那么認(rèn)真、那么耐心，我的臉紅了。
我要向小門學(xué)習(xí)，她是我敬佩的同學(xué)。
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我們班真是人才濟(jì)濟(jì)，有“小作家”李潤凱,有“飛毛腿”張雨婷,不過最有名的還屬“小舞蹈家”殷心緣。每一次放學(xué)，都能看到她在舞蹈房里苦練的身影,壓腿,跳起??????如果想更了解她，就讓我細(xì)細(xì)道來吧。
“哇!殷心緣要去學(xué)校的文藝晚會(huì)上表演了！”全班為這事都沸騰了。只見殷心緣雄赳赳，氣昂昂地走上了臺(tái)，充滿了信心，看來是早有準(zhǔn)備嘛！表演開始了，她隨著音樂輕輕地踮起腳尖，在空中旋轉(zhuǎn)，�。『妹腊�，宛如水中天鵝，亭亭玉立。她慢慢地抖動(dòng)著她那纖細(xì)的腰，雙手緩緩向上舉，五指張開，多么像一只即將要展翅高飛的雛鷹��！殷心緣的'頭發(fā)隨著音樂在飄動(dòng)著，整個(gè)人就像一片羽毛，輕飄飄的，好柔軟啊！隨著旋律的起伏，她的舞姿不停地變幻著。你瞧，殷心緣又仿佛是一只活靈活現(xiàn)的仙鶴，站在潔白的云朵上，凝望著遠(yuǎn)方，似乎在思考著什么。我看著看著都入了迷，恍如身臨其境，忘記了周圍的一切。她的每一個(gè)舞姿，都是一幅迷人的畫。突然，眼前的那一幕令我震驚住了,只見她把腳抬高，慢慢地向上舉，舉到了頭頂，然后用手托住。呀！這回真的來了個(gè)“金雞獨(dú)立”。音樂緩緩?fù)Ｖ沽耍捎^眾還陶醉其中，但是不一會(huì)兒，全場便想起了雷鳴般的掌聲，殷心緣向觀眾深深地鞠了一躬，高興地走下了舞臺(tái)。
功夫不負(fù)有心人，殷心緣不負(fù)眾望，也代表了學(xué)校去參加了許多比賽，獲得了不少的榮譽(yù)。
“小舞蹈家”真是名副其實(shí)。我很佩服殷心緣，佩服她那些榮譽(yù)背后所付出的艱辛，佩服她對(duì)舞蹈的那份執(zhí)著。
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我很少敬佩別人，使我敬佩的人，只有李白大詩人、聰明人、老舍大作家、魯迅思想家，在現(xiàn)實(shí)生活中，只有她讓我覺得她值得我敬佩。
她，就是我的同學(xué)——梁啟銦。聽了這個(gè)名字，是不是已經(jīng)感覺到她是一個(gè)文靜含蓄的女孩？其實(shí)她也挺活潑的。她，高個(gè)子，近視眼，小小的嘴巴。我敬佩她的什么呢？使我敬佩她的是，她勤奮好學(xué)。每天，我已經(jīng)是很早上學(xué)的了，但她比我還要早，我們回到學(xué)校先做的'是：玩，玩夠了才讀書。但她并不像我們，她回到學(xué)校后，先做的是收作業(yè)，收完作業(yè)就讀書，一直讀到早讀，她才肯把書收好。一下課，我們就去玩，但，我每次都叫不到她去玩。因?yàn)�，她下課后，不是想著玩什么，而是想著讀什么書，讀完后，有哪些書好看，再去買。那次，我?guī)Я艘槐尽墩Z文世界》上學(xué)，她看見了，問我：“可兒，你看的是什么書啊？”“《語文世界》”我說�！翱梢越杞o我看嗎？”她問。
于是，我就把書借了給她。到了第二節(jié)課下課后，我一手搶了書，她生氣地說：“哎，你干什么？我看到最重要那里，你就把它給搶走了！”因?yàn)�，我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是喜歡這樣捉弄人。老師經(jīng)常都在大家面前贊她的，當(dāng)然，我也有！她很細(xì)心，每一次作業(yè)她都用心去做，做完就細(xì)心檢查，哪怕是少了一個(gè)字或是錯(cuò)了一個(gè)字，她也能看出來。老師說她的字寫得很漂亮、很整潔，讓人看了很舒服，我不相信，因?yàn)�，我喜歡實(shí)事求是，不是親眼看到的，我就不相信！有一次，她交作文本給我，于是，我就看了她的作文，她寫的作文真好，字又漂亮，跟我的一比，真是好得多了，使我無地自容。從此，我便不敢再低估她了！
她就是現(xiàn)實(shí)生活中使我敬佩的一個(gè)人——梁啟銦。
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“嗨，在干啥呢？”一早上來到學(xué)校，她就樂呵呵地和我打招呼，“親親，你怎么不理我呀？看什么這么入神呢？”邊說就邊湊過來看�！芭�！原來是《意林》啊！等你看完借給我看好嗎？”看著她那純真可愛又透著清澈的眼睛，我不忍心拒絕。
她就是這樣一個(gè)陽光活潑又開朗的女孩——汪婧瑤。有一件小事使我不禁對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。
一次，班上有一半同學(xué)的作業(yè)沒按老師要求完成，其中也包括汪婧瑤，她對(duì)我說，她不知道要把題目寫在作業(yè)本上，直接寫在了語文讀本上，我并不是故意不想寫的。話音剛落，老師的聲音又響起了：“以后做作業(yè)不準(zhǔn)偷懶，所以現(xiàn)在為了治懶，那些沒按要求完成作業(yè)的同學(xué)下去跑步。也許她的心中帶著委屈，但她還是去跑了，上來的時(shí)候老師讓他們繼續(xù)站著，我看到汪婧瑤臉色都白了，也許是太累了，仿佛還帶著微微的喘息聲，”叮鈴鈴，叮鈴鈴“急促的鈴聲如往常一般響起，但這次卻感覺很慢 。
在去做操的路上，我拉著汪婧瑤的手臂，和她并排走著，還不時(shí)地安慰她：“你不要傷心，其實(shí)老師這也是為你好啊，跆拳道訓(xùn)練比這累多了，一跑就是100圈，要是……”還沒說完，她就打斷了我的話，對(duì)我說：“其實(shí)我知道老師的.一片苦心，我沒有傷心也沒有怪老師，這一切的一切全是我的原因，我沒有仔細(xì)看黑板上的字，以后我肯定會(huì)注意的�！闭f完，她哽咽了。我不禁怔了一下，繼而感到愧疚，佩服。
也許，她是一個(gè)很普通的女孩，但是她對(duì)待生活樂觀的態(tài)度，讓我佩服，讓我感嘆！
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 18
正面樂觀的朋友，常鼓勵(lì)、幫助別人，我們的臉上也多了笑容，向前邁進(jìn)的步伐輕快有風(fēng)；消沉悲觀的朋友，常找別人訴苦、抱怨，我們的額眉也變得深鎖，常覺得心口郁悶難解。
羅蘭:“交朋友不是讓我們用眼睛去挑選那十全十美的，而是讓我們用心去吸引那些志同道合的`。”他的嘴唇總是微微咧開，露出兩排潔白的牙齒，漾著迷人的酒窩。這樣的笑容，令人看著、看著，不禁升起仰慕之心。
每次看到他，不免俗的被他愛笑的特質(zhì)深深吸引住。眼光總會(huì)無意識(shí)地瞄到他的臉上，忍不住對(duì)他陽光的招牌笑容行注目禮。他，是我的同班同學(xué)。有人說他笑起來很帥、很可愛，而我覺得，他的笑容，來自于他的活潑、開朗，他的熱情。
每次看到他，他總是笑得開懷。有時(shí)候，我甚至懷疑起，他到底會(huì)不會(huì)生氣。因此，接連幾天，我都在觀察他。真是敗給他了，他居然沒有一次生氣！
就連老師在責(zé)罵他的時(shí)候，他依然笑著。雖然不是嘻皮笑臉，但我著實(shí)替他捏了一把冷汗。
只不過，看來我的擔(dān)心是多慮了。因?yàn)樗摹皬娜荨保尷蠋熡趾脷庥趾眯Γ詈缶谷贿B老師也“撲嗤”地笑出聲來。幾天下來，我放棄了。我發(fā)現(xiàn)他絲毫沒有破綻，于是，我下定決心，決定戰(zhàn)勝他。想不到，唉，我不到半天就“破功”了！
我還發(fā)現(xiàn)，明明就要“火山爆發(fā)」，卻硬擠出來的笑容是最可怕的，尤其令人不寒而慄。儘管相當(dāng)氣餒，當(dāng)我在看見他那難以形容的笑，看著、看著，除了敬佩，更笑了出來。我相信：自己總有一天，也能夠培養(yǎng)出令人敬佩、欣賞的特質(zhì)！
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 19
我們班藏龍臥虎，能人特多，在我心目中，我敬佩的同學(xué)之一是劉羽瞳同學(xué)。
她瘦瘦地，身體纖巧挺拔，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，經(jīng)常扎著馬尾辮。她炯炯有神的大眼睛總是忽閃忽閃的，笑起來像月牙似的，好看極了。她熱情大方、樂于助人，同學(xué)們都很喜歡和她一起玩，我也不例外；每次和她討論問題，她滿腹經(jīng)綸的學(xué)問讓我羨慕敬仰不已，而最打動(dòng)我的，是她做事時(shí)候的認(rèn)真勁兒。
春游那天放學(xué)后，我應(yīng)邀來到同學(xué)劉羽瞳家做客。我們剛放下書包不久，一個(gè)急促的電話鈴聲響起，原來是劉羽瞳媽媽打來催促她自己練習(xí)拉小提琴40分鐘。此時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)平時(shí)媽媽對(duì)我練大提琴時(shí)候的嘮叨，我大都是不以為然，有時(shí)候甚至人在心不在，吊兒郎當(dāng)隨意拉個(gè)40分鐘就草草結(jié)束了�？墒�，劉羽瞳完全沒有因?yàn)槲覀円嫠６淖冏鍪聭B(tài)度，只見她拿起松香，一絲不茍地抹到弓子上，拿起手表電話向媽媽匯報(bào)自己開始拉琴。她推拉的弓法就像在來回紡織，手指像一只只小精靈在琴弦上自如地跳動(dòng)，輕盈嫻熟，音質(zhì)渾厚有力，就是媽媽經(jīng)常提醒我要找的感覺。那優(yōu)美的樂曲瞬間抓住了我的耳朵，一首又一首，仿佛帶著我在浩瀚的音樂大海中“沖著浪”，舒爽極了……原來劉羽瞳堅(jiān)持每天練琴，即使生病的時(shí)候也是咬牙堅(jiān)持。梅花香自苦寒來，付出終有回報(bào)！嫻熟的'琴技不是一蹴而就，而是踏踏實(shí)實(shí)拉好每一個(gè)音符，一步一個(gè)腳印，成就了今天可以演奏出如此扣人心弦的樂曲。
我不禁對(duì)劉羽瞳做事一板一眼的認(rèn)真樣子肅然起敬，她認(rèn)真執(zhí)著的做事精神深深地打動(dòng)著我，并激勵(lì)著我要成為一個(gè)像她那樣的人。
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 20
她，有著一雙亮亮的大眼睛，一眨一眨的看著前方;她，有著一個(gè)高高的小鼻子，上面還架著一副眼鏡;她，那個(gè)紅紅的櫻桃小嘴一縮一縮的，有時(shí)還微微咧開，露出潔白的牙齒。她，就是我最好的`朋友。每天清晨，她迎著第一縷朝霞坐在院子里寫生;正午時(shí)分，她認(rèn)真地看著作品，時(shí)而笑時(shí)而愁;當(dāng)最后一絲紅霞透過樹梢時(shí)，你還可以見到地上她那舞動(dòng)著畫筆的身影。
就是一個(gè)這樣愛畫畫的孩子。記得有一次，姬參加了全國的繪畫比賽。我知道這是一次很重要的比賽，所以她幾乎每時(shí)每刻都把精力傾注在畫畫上。終于，半個(gè)月過去了，幾經(jīng)修改的作品終于完成了。我看過后，第一個(gè)想法就是驚訝。鮮紅的朝霞在樹葉間閃爍，高高的大樹拉著他長長的倒影。
一個(gè)小姑娘捧著一束美麗的鮮花，邁向充滿淡紅色的天地之交……這不是一幅畫，簡直就是照片!姬好像看出了我的想法，興奮地說：“美吧!”“美!美!真的很美!”這不是奉承，是我由衷的想法。我抬起頭看著她，她的眼睛里流露出開心的神色。我把消息告訴了大家，同學(xué)們都過來看她的作品，還不時(shí)的點(diǎn)頭稱贊。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)姬的臉變得紅潤了，嘴唇也微微裂開，兩個(gè)可愛的小酒窩露了出來。
或許，她在為自己的作品畫得好而欣喜;或許，她看到了自己的努力沒有白費(fèi)而感到欣慰，或許，她懂得了一份付出會(huì)有一份收獲……總之，她開心地笑了。果然，她的作品取得了好成績，全班同學(xué)都很開心，畢竟自己班里有了一個(gè)小畫家。但是，姬從來沒有驕傲，一直在努力拼搏著，似乎還在向新的目標(biāo)奔跑。突然，我仿佛又一次看到她那揮動(dòng)畫筆的身影，那認(rèn)真思考的神情，和她取得成功時(shí)那甜甜的笑。
我最敬佩的同學(xué)600字優(yōu)秀作文 21
生活中有很多品質(zhì)優(yōu)秀的人，我身邊就有一位這樣的人——她是我的同班同學(xué)章楠。
冬天的一個(gè)晚上，寒風(fēng)呼呼地刮著，像刀子在臉上劃過，我裹著大棉襖來到書法教室，手和臉凍得通紅，整個(gè)身子一個(gè)勁地哆嗦著。來到座位上，發(fā)現(xiàn)章楠早就坐在那兒，咦？她昨天不是發(fā)燒生病了嗎？今天怎么還能來上課？我急忙跑到她旁邊，問她身體好了嗎？她搖搖頭，指了指她拿在手中的藥，接著把藥放入嘴里，然后端出杯子喝了一口水，把藥吞了下去——原來，她是帶病堅(jiān)持來上課的。
“你病沒好，就跟老師請(qǐng)個(gè)假嘛�！蔽倚奶鄣卣f。她極力笑了笑，說：“我聽說老師這堂課要上新的內(nèi)容，我不想耽誤課�！蔽覠o語，我心里不由得升起一股欽佩之情，章楠帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不正是一種奮發(fā)向上的精神體現(xiàn)嗎？
章楠不僅在學(xué)習(xí)上刻苦努力，在生活中也處處助人為樂呢！
有一次放學(xué)，她和一位女同學(xué)一起走回家。當(dāng)走到半路一個(gè)上斜坡時(shí)，正碰上一位清潔工奶奶，正在吃力地拉著一輛堆滿垃圾的板車上坡�！拔覀�?nèi)湍悄棠掏埔幌掳遘嚕脝幔俊闭麻獙?duì)同學(xué)提議，同學(xué)睜大眼睛對(duì)她瞪了瞪，說：“我的大小姐，那可是裝垃圾的板車，很臟的'呀，怎么推？”章楠見同學(xué)不同意，她就自己去幫，她走到清潔工奶奶跟前，叫奶奶給她兩只小方便袋。她把方便袋套在手上，就走到臭烘烘的板車后面，用力推著。
當(dāng)章楠幫清潔工奶奶把垃圾車推到坡上面時(shí)，正好被路過的我們的班主任看見了。第二天，班主任老師在班上大大表揚(yáng)了章楠，并要求我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向章楠同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種高尚的情操和美好的品質(zhì)。
怎么樣，章楠同學(xué)是不是很令人敬佩呢？！
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