名字帶給我的煩惱作文
導(dǎo)語:或許每個人都會對自己的名字有煩惱,我也不例外。下面是小編為大家?guī)淼拿謳Ыo我的煩惱作文,希望對大家有所幫助。
名字帶給我的煩惱作文1
我相信,人人都會有苦,而我也一樣,苦就像一杯咖啡,一喝,總是容易讓我回憶起曾經(jīng)經(jīng)歷過的所有苦,我也有苦,那苦來自自己的名字。
我的名字叫劉暢,在班級里別人都叫我流暢,害得我啞巴吃黃連——有苦說不出。∧鞘菫槭裁茨?因?yàn)槔蠋煶3T谡n上說到“流暢”大家的目光便立刻從黑板上轉(zhuǎn)到了我的身上,并且笑了起來,我氣得頭發(fā)上都“燒”了起來。
在幼兒園,我就被起了個外號叫劉不唱,那是一個在大班的男生幫我起的,之后,幾乎我們班的同學(xué)就都開始叫我這個外號了。
幼兒園畢業(yè)后,我來到了一(7)班,我以為我從此“解放了”,然而,令我想不到的是,剛剛不學(xué)沒多久,我們班同學(xué)就又給我起了名字叫小唱,這讓我更惱火了,我恨不得立馬撲上去,給他個下馬威。
光陰似箭,到了上五年級了,如今,我們都長大,我們都已聽話,現(xiàn)在班級已經(jīng)重新分了,心想這下我也安寧了,但是我沒想到又與我不共戴天之仇的人分到了一個班,我的世界再次進(jìn)入了“危擊”,而流暢這個名字就是他給起的,啊,天呀,我要哭叫啊,我的心碎啦!
我的名字真是千變?nèi)f化,而且?guī)Ыo我了不同的苦惱,我真想改一個令我滿意的名字!
名字帶給我的煩惱作文2
我叫費(fèi)騰,在一年級時(shí)老師聽到我報(bào)出名字時(shí),老師問:“沸騰,是不是我樓上的水燒開了呀!褰Y(jié)果卻鬧出不少的笑話。
在我上三年級時(shí),老師突然講到“熱血沸騰″這個詞,我一想:又完蛋了。在默寫詞語的時(shí)候,全班都寫的是“熱血費(fèi)騰”,只有我寫對了。下課后,他們都說:“都怪你,明明我照著你寫的,怎么錯啦?″“活該,上課不認(rèn)真聽講,明知要寫三點(diǎn)水的'沸,去還是寫貝子旁的費(fèi),都還怪我,你們的良心是不是被狗給吃啦,存心都來笑話我。
我上四年級的時(shí)候,有編課文叫《天安門廣場》,最后一句是“天安門廣場沸騰起來了。″下課的時(shí)候,他們像一群野狗跑來冷嘲熱諷我:“天安門廣場以你為榮,天安門廣場是不是讓你給沸騰,可真不簡單啊。我今年暑假去看一看,是不是真的熱血沸騰!
第二天早上一來,他們正在讀《天安門廣場》,當(dāng)我一走到教室門時(shí),他們立馬就讀:“天安門廣場沸騰起來啦!″大家都注視著我,我好尷尬呀,兩個臉蛋兒都在發(fā)熱,最后我連怎么走進(jìn)去的我都不知道。
這就是我的煩惱,可真讓我頭疼啊,我該怎么辦呀?
名字帶給我的煩惱作文3
或許每個人都會對自己的名字有煩惱,我也不例外。
數(shù)學(xué)課上,姚老師讓我們做習(xí)題,做好就交了上去。過了一會兒,只聽姚老師喊道:“王宇!你怎么錯那么多。≡趺醋龅哪!等會兒到我這來一下!”由于姚老師說話的時(shí)候總有股杭州話的腔調(diào),所以,我聽不清到底是王宇還是王玥,更何況,全班同學(xué)都知道,被姚老師批評后叫去的學(xué)生可是會很悲的,我的心開始忐忑不安了。過了一會兒,只見王宇帶著痛苦的表情走了上去,我這才松了一口氣。
這是我和王宇的名字之間令我煩惱的事件,而且還不只這一次呢!
另外,我在舞蹈班,也有過相同的事例呢!周六,我去上舞蹈課。由于馬上就要開六一聯(lián)歡晚會了,所以我們選手1班和提高1班的人一起上。提高1班里面有一個小姑娘,叫王鈺。要開始練雙人舞了,張老師說:“王鈺你帶一下王鈺吧!庇捎趶埨蠋熆偸前盐医凶觥巴踱暋,所以我分不清,到覅是我?guī)踱曔是王鈺帶我。直到后來王鈺朝我走來,并伸出了手,我才知道,原來是王鈺帶我呀!于是,一休息我就跑到張老師面前,警告他:“張老師,我警告你,最好不要把我的名字和王鈺的名字搞混,否則,哼哼哼,你是知道的!笨墒,我的警告似乎并沒有效果,張老師照樣“王鈺王鈺”地叫我。我真是郁悶死了!
我的名字雖然給我?guī)砹撕芏酂⿶,但我還是很喜歡我的名字,因?yàn)槲业拿质前职謰寢尳o我取的!
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