樹林二年級(jí)作文
樹林二年級(jí)作文1
我的老家旁有一片小樹林，那片小樹林層林疊翠，我可喜歡了！
樹林里的樹有：榕樹、桃樹、楓樹……可多了呢！樹的根扎在泥土里，用來(lái)吸收養(yǎng)分，樹干又大又粗像柱子一樣，樹枝又細(xì)又長(zhǎng)，伸向四面八方，榕樹的葉子摸起來(lái)毛茸茸的，像皇冠一樣。桃樹的葉子兩邊尖尖的，像水滴似的，楓樹的葉子像小鴨子的腳掌。
夏天，微風(fēng)“沙沙沙”地吹過，好像在說(shuō)悄悄話呢！大樹的葉子慢慢地、輕輕地飄落下來(lái)。下雨了，雨水滴到了樹葉上，像給大樹和泥土洗了一個(gè)澡似的，雨停了，太陽(yáng)又高高地掛在天空，陽(yáng)光照在樹葉上，好像小精靈在玩游戲。
秋天來(lái)了，微風(fēng)吹過，樹葉就飄來(lái)飄去，落到地上就像給大地穿了一件五顏六色的衣服。
冬天來(lái)了，下起了鵝毛大雪，像給大樹披了一件潔白的棉襖，小朋友喜歡在樹林里玩捉迷藏、打雪仗、堆雪人。
我喜歡我家旁的樹林。
樹林二年級(jí)作文2
春天來(lái)了，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，天上的白云一會(huì)兒像綿羊，一會(huì)兒像云房子，一會(huì)兒像棉花糖，有趣極了。
春風(fēng)吹綠了連綿起伏的山巒，大地也脫下了厚厚的冬裝，穿上了綠衣裳。
小河邊的樹林也變得熱鬧起來(lái)了。一只可愛的小白兔唱著歌，挎著籃子在草地上采花。花叢中幾只蝴蝶在翩翩起舞，它們?cè)谟哟禾斓牡絹?lái)。清澈見底的小河里幾條小魚在水里嬉戲，它們時(shí)而在水中捉迷藏，時(shí)而浮出水面轉(zhuǎn)圈圈，可愛極了。樹林的大樹上，幾只小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱，仿佛在告訴我們春天的到來(lái)，聽到小鳥清脆悅耳的歌聲，小草探出了腦袋，小花露出了笑臉。
春天的來(lái)了，樹林里生機(jī)勃勃熱鬧極了!
樹林二年級(jí)作文3
“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”小燕子從南方趕來(lái)，嘰嘰地叫著。“這里的春天最美了!”聽了小燕子的報(bào)告，動(dòng)物們都跑了出來(lái)。
“咦，怎么積雪不見了?難道在跟我們捉迷藏嗎?”小狐貍問。大象說(shuō)：“你們看，春天真美呀，草兒綠綠的，花兒紅紅的……這里的一切都是那么煥然一新。”小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去：“看，桃花開了，這蜜可真甜!”
動(dòng)物們跑呀、跳呀、飛呀，來(lái)到了湖邊，湖面清波蕩漾。冬天結(jié)的冰融化了，春天，湖面上清澈、明亮。臭美的小鸚鵡還飛到電線上用湖水當(dāng)鏡子來(lái)照呢!“這陽(yáng)光照著我們多舒服呀!要是一直都享受著春天的陽(yáng)光該多好哇!”小兔子躺在草坪上浪漫地說(shuō)。
小動(dòng)物們是多么想春天一直陪伴著它們，因?yàn)樗鼈冇X得春天比任何一個(gè)季節(jié)都要美!
樹林二年級(jí)作文4
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽和我一起去紅樹林公園玩兒，我特別開心。
早上我們準(zhǔn)備好了，就坐公交車出發(fā)了。我在車上想：海邊的紅樹林一定風(fēng)景很美吧？樹林里都有些什么啊？
我?guī)е蓡栂铝塑�，走過一小段綠樹成蔭的小路，就來(lái)到了紅樹林公園。
我們一進(jìn)門，就看見了一望無(wú)際的大海，海邊游人如織，一個(gè)跟著一個(gè)……我們繼續(xù)向前走，看見了海岸線種滿了茂盛的樹木，真是不可計(jì)數(shù)。仔細(xì)看看，每一課樹的葉子都綠得可愛，微風(fēng)一吹，樹葉搖動(dòng)，好像伸出了一只只小手和我打招呼呢！那情景真迷人。
往遠(yuǎn)看，有許多海鳥在海面上飛來(lái)飛去。它們展開潔白如雪的翅膀，時(shí)而翻飛，時(shí)而落下，海面上有它們的身影，好看極了！我情不自禁地給海鳥們拍照！
不知不覺，天色暗下來(lái)，海面上的鳥還在自由飛翔，太陽(yáng)的余暉灑在海面上，給紅樹林自然保護(hù)區(qū)批上了紅彤彤的顏色！真是美極了！
徐老師的話：大自然總是給人們帶來(lái)美不勝收的景致！孩子們，好好觀察，好好享受吧！
樹林二年級(jí)作文5
我家在清水灣小區(qū)，小區(qū)后面有一片綠綠的樟樹林，那是前年在創(chuàng)建“森林慈溪”時(shí)種下的。
這一片樟樹林從東面的新城大道一直延伸到西面的青少年宮北路，整整齊齊地排列著。其中有許多是單位、團(tuán)體種植的公益林，有坎墩街道機(jī)關(guān)團(tuán)委、坎墩街道機(jī)關(guān)、羅希雨服飾、綠色車友會(huì)等。
這片樟樹林大約有五六千棵。剛剛種下的時(shí)候，光禿禿的，沒有多少葉子。到了現(xiàn)在，枝葉已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，綠綠的，讓人見了十分舒服。這片樹林吸引了許多鳥兒到這里棲息，成了它們的新家園。我和媽媽路過這里的時(shí)候，經(jīng)常看見一種比麻雀要大的鳥，全身橘黃色，它們?cè)跇淞种袣g快地飛來(lái)飛去。
樹林的北面就是中橫線，每天都有汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。我想：坐車經(jīng)過這里的人，一定會(huì)被這一片樹林吸引住，它們的眼睛會(huì)得到幾分鐘綠色給它們帶來(lái)的享受。好幾回，我和寧波表哥他們一起坐車經(jīng)過這里，他們都要忍不住贊嘆：“這片樹林真好！”
聽說(shuō)，一棵成年的樹每天大概能吸收5千克的二氧化碳，產(chǎn)生3、6千克的氧氣。那么，這片樹林每天能產(chǎn)生多少氧氣，吸收多少的二氧化碳啊！怪不得樹林被稱為“地球之肺”。
我真希望在我們坎墩能再多幾片這樣的樹林，那么將會(huì)給周圍的環(huán)境、人們的生活帶來(lái)多大的好處�。�
樹林二年級(jí)作文6
我家周圍有很多很多的樹，有樺樹、桃樹、楓樹、松樹……
我最喜歡又粗又壯的楓樹，楓樹的根特別長(zhǎng)，扎進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里，可以為楓樹吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)和水分，它的樹干很粗很粗，像一根柱子，樹枝又細(xì)又長(zhǎng)，朝向四面八方伸去，葉子碧綠碧綠的，像小鴨子的腳掌。下雨了，風(fēng)兒吹動(dòng)著樹葉，樹葉不停的在大樹中搖動(dòng)，還發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像正在對(duì)我們說(shuō)悄悄話呢！
雨停了，陽(yáng)光照在樹葉上，樹葉比以前更美麗更鮮艷了。地上像灑滿了數(shù)也數(shù)不清的黃金，其實(shí)，那是太陽(yáng)從葉子中落下來(lái)的。
夏天來(lái)了，楓樹就像一把綠色的傘。
秋天來(lái)了，楓樹上的'葉子，變得火紅火紅的，樹葉一片片落下來(lái)，一會(huì)兒飄向左一會(huì)兒飄向右，像一個(gè)小搖籃，不一會(huì)兒地上鋪滿了金黃色的葉子，給小蚯蚓、大地、小螞蟻蓋上了棉衣。
冬天，大雪給大樹穿了一件白棉衣，看起來(lái)又溫暖又美麗。
我愛我家的小樹林，更喜歡我家的楓樹。
樹林二年級(jí)作文7
一個(gè)秋風(fēng)颯颯的周日，我被爸爸逼著去他的學(xué)校，接受他的監(jiān)督，上網(wǎng)游戲大戰(zhàn)的計(jì)劃再次破滅。我很不情愿地穿了件單衣，一陣風(fēng)吹到身上有一絲寒意，就趕緊再加件外套，跟上爸爸。
爸爸的工作單位在新溫大。進(jìn)入他的辦公室，我馬上打開了窗。放眼眺望，頓時(shí)被眼前的美景吸引：翠綠的大樹、可愛的小花、唱歌的小鳥。
大樹上密密麻麻地長(zhǎng)滿一根根粗壯的枝條，枝條上全是綠色的樹葉。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，樹枝慢慢擺動(dòng)，葉子也沙沙作響，仿佛柔曼地扭動(dòng)著身子為我唱歌跳舞。那可愛的小花一朵比一朵艷麗，有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有粉的，五顏六色，點(diǎn)綴得滿地都是。陽(yáng)光給它們溫暖，土壤給它們營(yíng)養(yǎng)，爸爸辦公室的窗外呀，似乎是花的世界！那忍不住歌唱的小鳥，在樹枝間雀躍，若隱若現(xiàn)。你聽！它們又開始了一次大合唱，是在歌唱這美麗的樹與花嗎？歌聲中，我聽出了小鳥們的喜悅，于是生氣的事全忘到了九霄云外。
爸爸學(xué)校的小樹林，那絢麗的花，快樂的鳥，令我感受到大自然的美。我多羨慕爸爸呀，每天一開窗就能見到這生機(jī)勃勃的小樹林，哪還會(huì)有什么煩惱？
樹林二年級(jí)作文8
小白兔在路上散步，小松鼠急匆匆地朝小白兔跑來(lái)，邊跑邊自言自語(yǔ)：“這下可麻煩了�！�
小白兔聽見了小松鼠的話，問小松鼠：“發(fā)生什么事了，你為什么這么慌張呢？”小松鼠說(shuō)：“昨晚下了一場(chǎng)大雨，不知道會(huì)不會(huì)把我剛種出來(lái)的小松樹給全沖走呢？”小白兔說(shuō)：“那我跟你一起去看看吧。”他們來(lái)到小松樹林。咦，小松樹們都很安全，沒有被大雨沖走�。⌒∷墒蠛托“淄糜X得很奇怪，于是一起去問山羊村長(zhǎng)：“以前要是下了大雨，經(jīng)常出現(xiàn)山洪爆發(fā)和泥石流，把植物都沖走，為什么這次沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？”
山羊村長(zhǎng)笑著說(shuō)：“因?yàn)槿祟惉F(xiàn)在很重視環(huán)境保護(hù)，不但不亂砍伐樹木，每年還種下很多新的樹苗。把水土保護(hù)好，就不會(huì)發(fā)生大自然的生態(tài)災(zāi)難了�！甭犃松窖虼彘L(zhǎng)的話，小松鼠和小兔子很高興：“那我們就有一個(gè)美好的家園啦！”
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