記住那一天敘事作文

　　那一天，我與它相遇，如伯牙與鐘子期，蝴蝶與花朵。那一天，我記得了做事要誠實。

　　每逢周天，學(xué)校都會布置一篇周記，上周作文名為《春光里》別看它題目很簡單，但卻難倒了不知多少英雄，所以我便動起了歪腦筋，上網(wǎng)抄一篇吧！可是絕不能找春天的，因為很可能會撞車，因此我親自找了篇描寫秋天的作文，東改一筆，西改一句，不一會兒便成為了篇描寫春天的佳作，不錯，還 可以！于是我沾沾自喜，便毫不猶豫地把“自己的作文”交了上去。

　　那一天我興高采烈地度過了一個悠閑的上午，不時向同學(xué)炫耀自己的光榮業(yè)績，全然把老師的不準照抄的話忘到九天之外了，可惜法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，當(dāng)那作文本發(fā)下時，當(dāng)我撲過去想找到驚喜時，看了看上面，好極了，42分，我不禁欣喜起來，可看到底部，老師用紅筆清清楚楚地寫著“這是你寫的？重寫一篇”這幾個字猶如巨石般沉沉壓在我的心頭，我完全可以想象到老師看見這篇作文時心中那好像深潭般的失望和嘆息，失望的是我的'學(xué)生這么不誠實，嘆息的是他為什么總愛把小聰明用在這種地方，所以寫出那樣的評語。我的心因此慌亂了，整個下午都混混僵僵，不斷地在心中質(zhì)問自己：“為什么？為什么？我總是管不住自己，總是愛抄襲……”終于到了審判的語文課，我坐立不安地待在座位上，如死魚般等待死神的降臨，心中不斷祈求她別來。但她還 是來了，老師的臉色與以往沒有變化，仍是輕松愉悅的。她用輕柔的語言說：“同學(xué)們，本周作文咱們大部分同學(xué)都寫的不錯比如……”我豎著耳朵等待我名字的出現(xiàn)，“好了，以上就是寫得好的同學(xué)，這個作文其實應(yīng)該這么寫……”她依舊沒有說出我的名字，我不由的松了一口氣，但又不禁慚愧，雖然老師沒有看著我，但我仍然覺得有束目光在盯著我-----那是我僅存的良知和誠實，我為其感動，老師有意無意的沒提起我的名字，或許是顧忌我的自尊罷了，她仍希望我能改正，我暗下決心從今往后要誠實。

　　那一天，我與誠實相遇，與良知相遇，與師情相遇，那一天值得我去記住。

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