春天暢想小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的春天暢想小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
春天暢想小學(xué)作文1
沙沙沙,沙沙沙,春雨給樹(shù)木洗了個(gè)澡,再給換上了嬌嫩的新裝。各種花兒也競(jìng)相開(kāi)放。大地?zé)ㄈ灰恍,真是五彩繽紛,美不勝收!
春風(fēng)呼呼地吹著,喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著,好象在說(shuō):我是莊稼的保護(hù)神,不能讓害蟲(chóng)侵害莊稼,不能讓農(nóng)民受到一點(diǎn)損失,要讓他們?cè)谇锾煊幸粋(gè)好收成。
小溪在淙淙地流著,里面的小魚(yú)、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來(lái)游去,好象在說(shuō):春天到了,春天到了,美好的時(shí)光又來(lái)了。
燕子從南方飛回來(lái)了,它們?cè)谔炜罩酗w翔,嘰嘰喳喳地叫著。小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧,禁不住放聲歌唱。它們把校園里的黃桷樹(shù)當(dāng)成了自己的樂(lè)園,在上面歡樂(lè)地飛舞。
不管是天上飛的,地下爬的,還是水里游的,它們都希望春天是永久的,不是短暫的。
校園里,我們就象一只只勤勞的小蜜蜂,正一絲不茍地在知識(shí)的花叢中采蜜。老師就是辛勤的園丁,正培育我們健康成長(zhǎng)。
一年之際在于春,我們要趁著這美好的時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,成為祖國(guó)的棟梁之材。讓我們珍惜春光,珍惜時(shí)光吧!
春天暢想小學(xué)作文2
寒冬來(lái)臨,雪花飄飄,大地一片純潔。屋頂蓋上了一層厚厚的棉被,刺骨的寒風(fēng)直往人的骨縫里穿,無(wú)孔不入,玉枝上也綴滿了雪白的梨花。此時(shí)此刻,不經(jīng)讓我想起了那美麗而又快樂(lè)的春天……
春是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,小草鉆出地面,冒出小腦袋,迎接?jì)趁牡拇汗媚。楊柳婀娜的身姿更是令人贊嘆,枝葉婆娑、依依多情、亭亭玉立、宛如窈窕淑女。綻放的花兒也露出了笑臉,光彩奪目,顯得那樣雍容華貴,嫵媚嬌麗;顫巍巍,飄飄然,芳香飄溢,恍若白衣仙女下凡。
春的小河也愉快極了,一派勃勃生機(jī),不像冬天一樣冰封雪蓋,有著各色各樣的'魚(yú)兒在游玩。金色的、紅色的、黑色的……五彩繽紛的色彩在水中暢游,像一幅多姿多彩的圖畫(huà)。
春天的公園,充滿著孩子們的歡聲笑語(yǔ),彌漫著芬芳的幽香。公園里的桃樹(shù)上開(kāi)著形態(tài)各異的桃花,有的含苞欲放,像含情脈脈的姑娘;有的綻放在枝頭,炫耀著自己的身姿;也有的開(kāi)了一半,猶如“猶抱琵琶半遮面”的青春少女。一朵朵粉紅的桃花,掛在綠色的葉片下,猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶,微微張開(kāi)翅膀,停在空中,凝然不動(dòng)。是春天把公園的景色打扮的有情有色、豐富多彩,令我流連忘返……
春天快來(lái)吧!讓世界充滿你的歡笑與美麗,讓你的陽(yáng)光在我的作文本里如射線釋放,溫暖人心。
春天暢想小學(xué)作文3
漸漸的,春天的腳步近了。悄悄的,春天就來(lái)了!春天往往在不經(jīng)意間到來(lái),輕微得讓你難以察覺(jué)。
立春之后,春風(fēng)最早為人們送來(lái)暖融融的春意。春風(fēng)消融了冰泮,吹綠了原野,催發(fā)了楊柳枝條,接著,林間的各種花次第開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。似乎一夜之 間,春天已經(jīng)來(lái)到人間。
踏青賞花寄托著人們春游時(shí)的無(wú)盡的樂(lè)趣!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”。當(dāng)人們徜徉在花徑之上,漫步在綠蔭碧湖之旁,心神總是放松,對(duì)未來(lái)充滿向往!
當(dāng)孩子們歌唱“春天在哪里呀?春天在哪里?”之時(shí),春天就在他們的身邊!和煦的春光,照耀著孩子的笑臉。孩子在每個(gè)春天里都擁有屬于自己的快樂(lè)童年!
春和景明,萬(wàn)物于春季復(fù)蘇。春季成為一年中第一個(gè)季節(jié)。“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,春天的播種,決定著秋天的收成!邦A(yù)知收獲,但問(wèn)耕耘”。你看燕子回來(lái)了,田野里農(nóng)忙了,厚厚的黃土被鐵犁翻過(guò),農(nóng)人將一年的希望在田野中散播!
春天的公園里,早已成為花的海洋!花期有長(zhǎng)短,開(kāi)放呈次第。把美麗的畫(huà)境留給人們?茨欠被▍仓,辛勤的蜜蜂在花蕊間穿梭,她那結(jié)實(shí)的毛腳上粘上厚厚的花粉,給人們釀成甜甜的蜂蜜!
路旁高大的楊樹(shù)上,“毛毛蟲(chóng)”一天比一天長(zhǎng),漸漸地掉了一地,之后漫天飄蕩著紛飛的楊絮,仿佛漫天飛雪;柳樹(shù)的枝條,帶著隱約的鵝黃嫩綠在春風(fēng)中輕輕搖曳;路邊的灌木已經(jīng)頂著新發(fā)出的嫩綠小芽在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光;草坪上大片的灰黃中也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意這些新綠都那么輕柔!“草色遙看近卻無(wú)”,新綠像一片輕煙浮在樹(shù)梢草坪上,這恰似春天走過(guò)的腳印。
春天,來(lái)去匆匆。春天雖然短暫,卻彌足珍貴!我們渴望春天,因?yàn)榇禾鞄Ыo我們希望!我想留住春光,因?yàn)槠渲猩鷻C(jī)盎然,讓我們對(duì)未來(lái)懷有不盡的遐想。
春天暢想小學(xué)作文4
不知不覺(jué),春天來(lái)臨了!
春天,我和家人一起回到了老家。農(nóng)村的春天可真美呀!到處是生機(jī)勃勃的大自然光。
我看到了小草從土里探出了腦袋,隨著一陣陣微風(fēng),跳起了舞來(lái)。這些花草經(jīng)過(guò)一冬的枯敗,又頑強(qiáng)的從春天的泥土里破土而出,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
小草可真頑強(qiáng)呀!我要向小草學(xué)習(xí)!
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能碰到點(diǎn)困難就放棄、退縮。要像小草一樣不怕困難,永不退縮。記得剛學(xué)鋼琴的時(shí)候,我每天一作業(yè)我就開(kāi)始練半個(gè)小時(shí)的琴,剛開(kāi)始的時(shí)候,也是打基礎(chǔ)的時(shí)候,我每天一直練那幾個(gè)音練的我好枯燥!后來(lái),我從仔細(xì)練琴,變得隨便應(yīng)付。一天,媽媽帶我去上課,我被老師罵了一頓。媽媽就問(wèn)我怎么回事,我說(shuō):“我是沒(méi)好好練,因?yàn)樘焯炀毢每菰,”媽媽告訴我:“我們一定要向小草一樣不怕困難、永不退縮。從那以后我每天仔仔細(xì)細(xì)的練琴、認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的任務(wù)。
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽乙惨么禾爝@個(gè)美好的季節(jié),撒下勤勞的種子,希望在秋天有所收獲。
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