當同學(xué)暈倒后400字作文（精選34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的當同學(xué)暈倒后400字作文，希望對大家有所幫助。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇1
今天，天氣很炎熱，太陽公公十分生氣。這時，我看到遠處有個小黑點，他晃了晃，又倒下了，頓時消失在我眼簾。我很奇怪，便跑了過去看一看，沒想到倒下的是我們班的小許�？此龝灥沽�，我慌了，“怎么辦？怎么辦？不然叫人吧！可操場上的人都走了�！蔽艺f。這時我安撫我自己：鎮(zhèn)定，我一定要鎮(zhèn)定。
我用手穿過她的頭下，把她的頭“提”起來，搖晃了她，：“喂，小許，醒一醒呀！”她漸漸睜開了一點疲勞的眼皮，她一點一點的睜開�？商珶o力了，又閉上了。我想：“沒辦法，只好把她抱到辦公室給老師吧！”我吃力地把她抱起了，后來想想當時哪來那么大的勁，或許是緊急之下爆發(fā)的潛能吧？老師看我滿頭大汗地抱這小許趕緊跑了過來，把小許接了過來。放在了辦公室的`椅子上。過了一會。小許醒了，但是還是很虛弱�！八�，水”她吃力的說著。老師急急忙忙盛了一杯水遞給了她，她馬上喝了一小口�！薄霸趺礃樱亢命c了嗎？”老師擔(dān)心的說。她吃力的點點頭，可老師就是不放心，只好把她送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過醫(yī)生的觀察，才發(fā)現(xiàn)是中暑了，幸好只是中暑。可把我擔(dān)心死了。最后，老師把小許送回家了。
這時，我才感覺手臂酸痛無比，但心卻暖暖的。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇2
天還沒亮，就聽見兒子已經(jīng)起床，輕手輕腳地來到我們的臥室，轉(zhuǎn)了一圈，又出去了。我睡意朦朧地還想再去會周公呢。
誰知馬上要見到周公時，兒子跑來說：“媽媽，起床了，我已經(jīng)給您做好煎雞蛋了，快來吃吧！”于是我翻身起床，孰料轉(zhuǎn)眼間看到一枝永不凋謝的百合花。拿在手中細看，彩色卡紙卷成筒做成百合的枝干，兩片綠色的葉子一左一右，呵護著枝頭綻放的百合花，粉紅色的花瓣盡情舒展，嫩黃色的花蕊散發(fā)著沁人心脾的“花香”，那是兒子獻給媽媽的愛。
手中是兒子親自折的百合花，嘴里吃著兒子親自做的煎雞蛋，我給了兒子一個熱烈的擁抱。我洋溢在兒子為我制造的幸福的“旋渦”里。
那知好事連連，驚喜不斷。
晚上要休息時，床頭的一張賀卡再次將我幸福的“暈”倒。那是校信通為媽媽們送的`賀卡——“濃濃真情獻母親”。但是兒子巧妙地利用了它，并又給了我一個驚喜。上面寫著兒子對媽媽的祝福：
話雖不多，但那是兒子對媽媽的愛，是對媽媽真誠的祝福！
兒子，媽媽今天過得很快樂！我也告訴你，兒子，媽媽永遠愛你！媽媽相信，有你的日子，快樂和幸福會追著我們跑！
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇3
記得有一次，我去學(xué)習(xí)英語。來到學(xué)校的一樓門口，卻被一些高中生的花言巧語所蒙騙，后來才知道。他們要拿這些錢去上網(wǎng)，我的`錢就這樣被騙走了。嗚，我的八塊錢呀！
事情是這樣的。那天，爸爸知道我要去學(xué)習(xí)英語，便給了我10塊錢。我一看時間，呀！來不及了，立刻狂奔，坐上了三輪車后，我使勁地喊加油。經(jīng)過了如狂奔的野馬似的飛奔，終于在上課之前來到了學(xué)習(xí)的地方。
剛進入學(xué)校的大門，就看到了幾個高中生在那里守著。“喂，小孩子，過來一下�！蔽倚南耄骸霸懔耍隙ㄓ錾吓煽畹牧恕笨此臉幼�，肯定來者不善呀。不過去呢，怕他們沖過來揍我，給呢，又要損失一些錢。哎！真是進退兩難，郁悶！
最后，沒辦法，只能走過去。他們看我走過來，便對我說：“小孩子，你看見我弟弟了嗎？我弟弟走丟了，可是我最近手頭有些緊，杰不可以借些錢給我花？”
我當然不想借了，可他們還搜身。哼！這哪能里是借錢，這分明是搶呀！糟了，他們把那8塊錢拿了出來。就這樣，們們得到這些錢，便大搖大擺地走了。
后來，我看見他們把錢交給了網(wǎng)吧老板。這時我十分后悔，后悔自己沒有防備的辦法。嗚，我的8塊錢！
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇4
今天晚上，我和我的朋友跑步比賽，跑得我筋疲力盡，累倒在椅子上。突然，我在模糊中看見一位和我身材一模一樣的男人，他和他組的同學(xué)商量星期六去郊游．到了星期六，他們組的同學(xué)到了學(xué)校的一棵大樹上聚集，他也來了。然后，他們?nèi)サ搅艘黄Ｃ５臉淞�，那里的樹千姿百態(tài)，有彎曲的，有筆直的，有奇形怪狀的，甚至有的還縱橫交錯。突然，他的`同學(xué)小康居然暈倒了。他看見了，面如土色，驚慌失措，不知道該干啥才好。突然，他想起了電視里有一部電視劇里的主角遇到危急事情并不驚慌失措，而是鎮(zhèn)定自若，保持冷靜，盡力地想辦法解決。
然后，他也保持冷靜，盡力想辦法解決。等了一會兒，他想到了辦法，到離這片森林最近的電話亭打電話。他們商量好之后，開始出發(fā)到離這片森林最近的電話亭。真是王天不負有心人，他們沒有過多久，就找到了。他急忙打電話給小康的家人，小康的家人知道后，急忙趕來，把小康送到醫(yī)院，臨走前還對他說；＂你真是個小英雄＂。
�。⒖炱饋�，小豪。＂媽媽大聲喊道．原來是做夢呀！
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇5
今天晚上，我和我的朋友跑步比賽，跑得我筋疲力盡，累倒在椅子上．突然，我在模糊中看見一位和我身材一模一樣的男人，他和他組的同學(xué)商量星期六去郊游．到了星期六，他們組的同學(xué)到了學(xué)校的一棵大樹上聚集，他也來了．然后，他們?nèi)サ搅艘黄Ｃ５?樹林，那里的樹千姿百態(tài)，有彎曲的，有筆直的，有奇形怪狀的，‘‘‘‘‘‘，甚至有的還縱橫交錯．突然，他的同學(xué)小康居然暈倒了．他看見了，面如土色，驚慌失措，不知道該干啥才好．突然，他想起了電視里有一部電視劇里的主角遇到危急事情并不驚慌失措，而是鎮(zhèn)定自若，保持冷靜，盡力地想辦法解決．然后，他也保持冷靜，盡力想辦法解決．等了一會兒，他想到了辦法－到離這片森林最近的電話亭打電話．他們商量好之后，開始出發(fā)到離這片森林最近的電話亭．真是王天不負有心人，他們沒有過多久，就找到了．他急忙打電話給小康的家人，小康的家人知道后，急忙趕來，把小康送到醫(yī)院，臨走前還對他說；”你真是個小英雄”．
”快起來，小豪．”媽媽大聲喊道．原來是做夢呀！
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇6
某個星期天的早晨，我和幾個要好的同學(xué)到妖魔山游玩。一路上，我們玩的很開心，那里有些樹長的真像棉花糖，上面圓圓的，下面是筆直的樹干，真有趣。我們追逐在綠色的山坡上。
突然，張仁力發(fā)現(xiàn)了一片片奇形怪狀的仙人掌，他好奇的摸了一下，血從他的指尖冒了出來，他“啊”了一聲，“我流血了”，說完后，他就暈倒了，我們驚慌失措。王子聞?wù)f：“他大概是暈血吧�！庇谑牵s緊跑到小河邊，用雙手接了一捧水，撒在張仁力的臉上，又用手不停地拍打他的臉，還是沒反應(yīng)。李文軍說：“他一定是假裝的，讓我摳他的腳心�！睋狭艘粫�是沒反應(yīng)。大家都嚇壞了，我說：“還是撥打120吧”。不一會救護車到了，我們跟著去了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的治療，他蘇醒了過來。我們懸著的.心，終于從嗓子眼掉到了肚臍眼。我們高興的歡呼起來。
經(jīng)過這件事后，我懂得了遇見危險的事時，要學(xué)會沉著冷靜的面對，就像諾曼底號的船長哈爾威一樣，要臨危不懼，舍己救人。這件事對我以后的成長很有幫助。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇7
今天，在我們的班級里發(fā)生了一場事故“同學(xué)暈倒事件�！�
這一天的第二節(jié)課下課了，同學(xué)們就像小鳥一樣蜂擁而至，“轟”的一聲把門給撞開跑出去玩了，我也是其中的一個。就在這個時候，有兩位同學(xué)正在玩抓人，其中一個是被抓，他瘋狂地向前奔跑，腦袋不時向后面張望，就好似一個小偷做了什么虧心事，被人發(fā)現(xiàn)了，拼了命地往前跑。看著他們抓賊似的'游戲，站在門外的我同在周圍的其他同學(xué)也不禁哈哈大笑了起來。可是好笑的畫面維持不了多久，那位同學(xué)因為被抓到，所以不時回頭往后看，并沒看到前面有一度堅硬的圍墻，所以他拼命向前跑，拼命地向前跑，好似一枚火箭在浩瀚的宇宙中來回穿梭，就在這時“啊”的一聲慘叫打破了歡樂的氣氛，一切都沉浸在了緊張的氣氛當中。那一位同學(xué)撞墻暈過去了。見到情況不妙，我與其他的同學(xué)一人抬一邊火速趕往醫(yī)務(wù)室。
在醫(yī)務(wù)室里經(jīng)醫(yī)生確認沒什么大礙，給他按壓了穴位，灌了點糖水。不一會兒，同學(xué)睜開了眼睛，我們才放松了下來。
今天發(fā)生的事情真是太突然了，使我明白了，永遠不要在走廊里追逐打鬧。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇8
在路上，我看見一位穿牛仔褲的同學(xué)走在我前面，原來是我們班的小明，他竟然也來的那么早。我和小明在路上有說有笑，我才知道小明為什么來那么早，原來沒有吃飯就來了。
到了學(xué)校，班里空無一人，我和小明是同桌，小明在我后面，我發(fā)現(xiàn)小明剛才還是精神萬分，現(xiàn)在就像霜打的茄子。頓時，小明有一點不對勁，突然就暈倒了，他臉色煞白、嘴唇發(fā)紫。我想喚醒小明，可是小明還是一動不動，我特別地慌張。這時外面來了我們班的同學(xué)，我覺得有希望了，我立即飛奔過去和我們班同學(xué)急促地說了小明的情況，同學(xué)們大吃一驚，大家一窩蜂地擁進了教室，同學(xué)們有的驚慌失措，有的驚恐萬分，最后還是班長沉著冷靜，他讓我去傳達室給醫(yī)院打電話。這時，有幾個男同學(xué)和我一塊去傳達室，有幾個女同學(xué)扶著小明，還有一些同學(xué)去倒熱水給小明喝。
“嘀嘀……”，救護車來了，醫(yī)護人員隨我們來到了班里把暈倒不醒的'小明抬上了車。我們都在焦急地等待著，過了大約半小時，醫(yī)生給傳達室叔叔打電話說：“小明已經(jīng)沒事了，他一會兒就會醒的，請放心�！蔽覀冃闹械拇笫^終于落下來了。
這件事令我深深地感受到了同學(xué)們的熱情友愛，也同時讓我體會到了同學(xué)有困難，大家挺身而出。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇9
在一個天氣炎熱的下午，我們班教室里好像一個大火爐，突然，我聞到了一股煙味，我下樓一看，哎呀！居然著火了！
原來一個一年級的小同學(xué)不懂事，往學(xué)校里帶了一個打火機，可是一不小心把桌子給燒著了，這才引起大火。
煙越來越濃了，不一會兒，便隨著“火龍”一起“來”到了三樓大廳里，忽然我聽到“砰”的`一聲我回頭一看，原來是我們版的馬涵泊被煙熏倒了，在這時，我想起了以前馬涵泊給我借橡皮擦的情景，于是我讓同學(xué)們幫我端了一盆水過來，我往自己身上“嘩”的一澆，我立刻成了只“落湯雞”然后我冒著被大火吞噬的危險以每秒230公里的速度沖到了傳達室，然后又用哪里的電話打了120，隨后我有帶領(lǐng)同學(xué)們端起泡沫滅火器使勁向大火噴灑著，不一會兒，救護車來了，我把馬涵泊抬上了救護架，到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我馬涵泊已經(jīng)沒事了，并告訴我“：如果你在晚來一步把他送來他遲早會被熏死的。通過這次危險的經(jīng)歷，我懂得了一個道理——團結(jié)就是力量。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇10
今天，天氣很炎熱，太陽公公十分生氣。這時，我看到遠處有個小黑點，他晃了晃，又倒下了，頓時消失在我眼簾。我很奇怪，便跑了過去看一看，沒想到倒下的是我們班的小許�？此龝灥沽�，我慌了，“怎么辦？怎么辦？不然叫人吧！可操場上的人都走了�！蔽艺f。這時我安撫我自己：鎮(zhèn)定，我一定要鎮(zhèn)定。
我用手穿過她的頭下，把她的頭“提”起來，搖晃了她，：“喂，小許，醒一醒呀！”她漸漸睜開了一點疲勞的眼皮，她一點一點的睜開�？商珶o力了，又閉上了。我想：“沒辦法，只好把她抱到辦公室給老師吧！”我吃力地把她抱起了，后來想想當時哪來那么大的勁，或許是緊急之下爆發(fā)的潛能吧？老師看我滿頭大汗地抱這小許趕緊跑了過來，把小許接了過來。放在了辦公室的椅子上。過了一會。小許醒了，但是還是很虛弱�！八�，水”她吃力的'說著。老師急急忙忙盛了一杯水遞給了她，她馬上喝了一小口。”“怎么樣？好點了嗎？”老師擔(dān)心的說。她吃力的點點頭，可老師就是不放心，只好把她送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過醫(yī)生的觀察，才發(fā)現(xiàn)是中暑了，幸好只是中暑�？砂盐覔�(dān)心死了。最后，老師把小許送回家了。
這時，我才感覺手臂酸痛無比，但心卻暖暖的。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇11
小猴從山上摘了一掛香蕉，高高興興地往家跑，誰知一不下心撞在了樹上，暈了過去。
一只小狐貍走過來，看到小猴躺在了地上。小狐貍連忙跑過去大喊：“小猴子你沒事吧？”只見小狐貍大喊了幾聲，小猴還是一聲不吭，突然，采蘑菇的`小兔子聽到了小狐貍在大喊：“誰來救救小猴子��？”小兔子順著聲音跑過去來，看到小猴子躺在了地上，急忙問：“小狐貍，小猴子怎么了？”小狐貍說：“可能是暈倒了�！�
小兔子說：“趕快送醫(yī)院�！毙『偤托“淄眉泵Φ匕研『镒铀偷搅酸t(yī)院。
到了醫(yī)院，小狐貍和小兔子異口同聲地說：“牛醫(yī)生你快看看小猴子�！迸ａt(yī)生問：“小猴子怎么了？”小狐貍說：“可能是暈倒了。”牛醫(yī)生說：“我?guī)麢z查一遍�！睓z查后，牛醫(yī)生說：“它只是暈倒了，休息幾天就好了�！薄疤昧��！毙⊥米雍托『傉f。檢查完后，小狐貍就等著小猴子醒過來，在這段時間里小狐貍無聊死了。終于，小猴子醒了，小猴子問：“我在哪里？”小狐貍說：“在你自己家里啊，你跑著跑著撞樹上了，是我和小白兔送你回家的。”
從此以后，它們成為了好朋友。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇12
四年級的一個星期一的早上，我們班第一次升國旗。
剛升完國旗，旗手胥鵬飛回到隊伍中時感到頭暈?zāi)X脹，全身無力，趕忙給李老師請假，說：“李老師，我全身不舒服，能到樓上……”還沒說完，兩腿一軟，倒了下去。李老師兩只有力的大手一把將胥鵬飛抱住，蹲下身子，把胥鵬飛平放在腿上。這時，同學(xué)們一窩蜂似的圍住了李老師和胥鵬飛。只見胥鵬飛雙眼緊閉，臉色蒼白。李老師鎮(zhèn)定自若地用右手大拇指掐住胥鵬飛鼻下的人中大家七嘴八舌的議論開來。有的焦急說：“快打120叫救護車吧！”有的說：“大家快讓開點，讓空氣流通�！边�有的`擔(dān)心的說：“胥鵬飛臉色蒼白，嘴唇無色，會不會有生命危險？”
在李老師的幫助下，胥鵬飛醒過來，但全身無力，李老師趕忙把他抱起來，侯老師也趕來了，叫Taxi急忙感到了市人民醫(yī)院。護士讓他躺上手推車，推進了急救室，護士一邊給他戴上吸氧罩，一邊給他量血壓。醫(yī)生一邊給他做檢查，一邊詢問。胥鵬飛的爸爸媽媽也趕來了，大家都注視著他。診斷結(jié)果他愛挑食，營養(yǎng)不良，導(dǎo)致貧血，加上早上沒吃早飯，引起血糖低下，所以才會暈倒。
看來，愛挑食真是一個不好的習(xí)慣，更不能早上不吃早飯。這件事給我留下了深刻的印象。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇13
小猴子從山上摘了一掛香蕉，高高興興地往家跑，誰知一不小心撞到樹上，暈了過去。
這時，狐貍從山里走了出來，看到猴子暈了過去，手里還拿著一掛香蕉。狐貍看見香蕉饞得直流口水，狐貍心想：反正猴子暈了，我吃一根香蕉也不會被發(fā)現(xiàn)的。于是，狐貍拿了一根香蕉，剝開外皮大口大口的的吃了起來。狐貍邊吃邊說：”啊，這香蕉可真甜，不如把這一掛香蕉帶回家慢慢品嘗�！焙偰昧讼憬墩�，這時，從山里來了一只小白兔，對狐貍說：“你不能拿別人東西，這樣是不對的'�！焙偟拖骂^說：“好吧，我以后不拿別人東西了。”
小白兔說：“我們一起把猴子送醫(yī)院吧！”狐貍爽快的答應(yīng)了。小白兔和狐貍把猴子動到醫(yī)院后，著急的對醫(yī)生說：“醫(yī)生你快看看它吧！”醫(yī)生查看了小猴的傷勢，對狐貍和小白兔說：“猴子沒有受傷，只是暈了過去。”小白兔對醫(yī)生說：“醫(yī)生這檢查一共多少錢？”醫(yī)生說：“不貴，就50元�！毙“淄煤秃偘炎约旱牧慊ㄥX拿出來一人付了一半。
第二天小猴子醒來了，發(fā)現(xiàn)是狐貍和小白兔救了他，就對他們說：“謝謝你們對我的照顧，我以后給你們摘好多果子吃�！�
從此它們?nèi)齻�成了形影不離的好朋友。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇14
記得有一天，天氣格外炎熱，太陽無情地炙烤著大地，可體育課老師還是讓我們在烈日下上課。
同學(xué)們排著隊轉(zhuǎn)著操場，一圈又一圈地跑步。突然，我前面的楊子藝同學(xué)不知怎么暈倒在地，只見她臉色蒼白，滿臉冒虛汗。當時，同學(xué)們都驚慌失措，有的人嚇呆了不知該怎么辦；有的人圍著楊子藝直哭；有的人邊跑邊大聲喊：“老師，老師，有人暈倒了！”，這時同學(xué)們簡直就象熱鍋上的'螞蟻在亂闖亂跑。老師聽到喊聲，三步并作兩步地飛跑過來，立即叫我們把楊子藝扶到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室進行檢查。時間一分一秒地過去了，我們圍成一團在門口焦急地等待著。終于診療室的門開，醫(yī)生走了出來，同學(xué)們立刻圍了上去，七嘴八舌地說：“醫(yī)生阿姨，楊子藝怎么樣了？”看到我們急不可耐的樣子，她輕松地笑著對我們說：“別急，她只是中暑了，沒什么大礙，讓她在多休息一會就好了”。聽了這話，大家都會心地笑了，有的同學(xué)拿出來濕毛巾敷在她的頭上，給她降溫，有的同學(xué)給她端來白糖水讓她慢慢喝下。
不一會，楊子藝同學(xué)的臉色漸漸變了過來，不再那么蒼白，頭上不再冒虛汗了�？吹竭@種情況，懸在大家的心中的一塊大石頭終于落地了。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇15
小草把頭探出來望了望，發(fā)現(xiàn)它的伙伴早以醒來，就懶洋洋的伸了個懶腰。迎春花開了，都張開了它們的大嘴巴。無意中人們發(fā)現(xiàn)了幾只小燕子在天空展開翅膀玩耍，嬉戲人們紛紛上班去了，有的騎單車，有的開汽車，有的坐公共汽車。見到這幅情景，我不由得想到我的張老師，不由得想起她那破舊的單車。張老師教我們語文，是我們的班主任。
她的個頭不高不矮。在她的頭上根本找不到一根黑頭發(fā)。一雙會放電的眼睛，還有那順風(fēng)耳。她已經(jīng)是一個四十多歲的.老婦人，又得了心臟病。一天要為我們站上幾個小時上課。每當有同學(xué)開小差時，張老師那雙會放電的眼睛盯住那個開小差的同學(xué)。那個同學(xué)立即不做聲了。因為張老師得了心臟病，所以她不喜歡面試，一般讓我們筆試。張老師靠著微弱的工資生活著。她家離校遠，所以她買了一部破舊的單車。有一次我們班來了一位調(diào)皮的學(xué)生，在一節(jié)語文課上竟然因為心臟病發(fā)作，竟然暈倒了。我們個個像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。等張老師醒來，她就到校長辦公室請假，就推著那破舊的單車走了。我在電視上看見一為心臟病患者，他總是躺在床上，如果張老師依然健在，她肯定還是靠著那破舊的單車奔波著。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇16
今天數(shù)學(xué)老師讓我?guī)退丫毩?xí)冊搬到五樓辦公室（因為分為A班和B班，一、二、三年級還沒回班，我們五年級占了他們的教室，所以現(xiàn)在我們教室在二樓）。我雙手捧著練習(xí)冊，快速爬上樓梯。
而這一刻，我忘記了我戴著面具！是厚面膜！我以每秒五步的速度跑到了五樓。當我到達五樓時，我?guī)缀跎蠚獠唤酉職�。因為口罩，我呼吸困難，臉色蒼白。我用手捂著胸口，快要暈過去了。一股血腥味涌上我的胸膛。
把練習(xí)冊送到辦公室后，前一秒我還在冷靜的'幫老師把練習(xí)冊收起來，下一秒我瞬間變臉，就像是最后400米賽跑的感覺。雙腳麻木，喉嚨說不出話來，頭發(fā)被汗水打濕。我可以想象當時的場景是什么樣子。
這次“差點暈倒事件”之后，我再也不敢?guī)е谡峙苌蠘橇�，不然下次真的會暈倒�?/p>
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇17
夏天烈日當空，我和十幾個同學(xué)去踢足球，大家在球場上穿梭一般，將球踢來踢去，你追我趕，在激烈的運動下，有一個同學(xué)身體欠佳，在火熱熱的天空下暈倒了，頓時同學(xué)們束手無策，像熱鍋上的螞蟻，層層將暈倒的同學(xué)圍住，這時，我想到可能是中暑了，因為天氣太炎熱的緣故。
就在這時，同學(xué)們七手八腳，有的說趕快打電話，卻沒有手機，有的說快送醫(yī)院，卻很遠又沒有單架，就在這時，我急中生智，想起電視中教我如何急救中暑的人，首先我叫同學(xué)們趕快散開，再把他抬到樹蔭下通風(fēng)的地點，一邊用衣服給他通風(fēng)，有清涼油涂在太陽穴上，和額頭上，就這樣同學(xué)們叫的'士將他送進醫(yī)院時，他慢慢蘇醒了，醫(yī)生檢查后，高興的說沒事，只要多喝涼水就可以了，幸虧你們處理適當，使他有驚無險，大家開心的對著我笑了。
通過這件事，使我明白遇到危險要鎮(zhèn)定自若，處理適當。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇18
一個星期天的早上，我和幾個好同學(xué)去參觀了怪物山。一路上，我們玩得很開心。那里的一些樹看起來真的像棉花糖，頂部是圓形的，下面是筆直的樹干。真的很有意思。
我們在綠色的'山坡上追逐。突然，張發(fā)現(xiàn)了奇怪的仙人掌碎片。他好奇地摸著它們，鮮血從指尖流出。他“啊”了一聲，說：“我在流血。”之后他暈倒了，我們慌了。太子聽了道：“他大概是血暈了�！庇谑�，她跑到河邊，用雙手拿起一把水，灑在張的臉上，又用手打他的臉，但是沒有反應(yīng)。李文俊道：“他一定是裝的，讓我挑他的腳。”撓了一會兒，還是沒反應(yīng)。所有人都嚇壞了，我說：“打120”。救護車很快就到了，我們跟著它去了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的治療，他來到了蘇醒。我們懸著的心終于從喉嚨掉到肚臍眼了。我們高興地歡呼。
經(jīng)過這件事，我明白了，遇到危險的事情，要學(xué)會坦然面對，就像諾曼底的哈勒維上尉一樣，不要怕危險，犧牲自己去救別人。這對我以后的成長很有幫助。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇19
戰(zhàn)爭年代，人們會經(jīng)常面臨危急時刻，和平生活中也會發(fā)生火災(zāi)、地震、臺風(fēng)、海嘯等不可抗衡的自然災(zāi)害；日常生活中也會遇到車禍、暈倒、溺水、搶劫等突發(fā)事件。在危急時刻，只有沉著冷靜、機智應(yīng)付、團結(jié)協(xié)作......才能使自己擺脫危險，迎來勝利的曙光。
有一次，我和小剛、小紅去郊游。我們高興地跳著、蹦著。突然，我身后的小紅尖叫了起來，我回頭一看，頓時驚呆了，只見小剛面孔發(fā)白，手腳發(fā)涼，牙關(guān)緊閉。他暈過去了......
我想起老師說過，遇事要沉著冷靜，于是我靜下心來想起了辦法。我猛然想起安全教育老師說過，如果人昏迷不醒，要先解開衣領(lǐng)，再掐人中。我按照這個方法去做，小剛果然醒了過來，他直說：“口.......口渴。”我急忙給他水，他喝后，慢慢地好起來了，臉色也紅潤起來了......
我們把小剛送回家后，小剛的`媽媽緊緊拉著我的手不放：“謝謝你啊，要不是你，我們家小剛早就沒命了”......
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇20
小猴從山上摘了一掛香蕉，高高興興地往家跑，誰知一不小心撞在了大樹上，暈了過去。
這時，一只小狐貍看見小猴暈倒在地上，旁邊還有一掛金燦燦的香蕉，小狐貍連忙跑過去，拿起一根金燦燦的.香蕉，剝開外皮，吃了一口，美滋滋地說：“啊！這香蕉太好吃了！”正在山上采花的小白兔看見小猴暈倒了，小狐貍正偷吃著小猴的香蕉，連忙跑下去氣沖沖地說：“不可以偷吃別人的東西，你還想做一個好孩子嗎？”小狐貍聽了馬上把香蕉放下了。
小兔子和小狐貍抬起小猴向醫(yī)院跑，小狗醫(yī)生說：“幸好你們把它及時送來，再晚一些就會有生命危險，小猴要在這住幾天�！彼鼈儼炎约核械腻X都拿來了。
過了幾天，小猴好了，小猴很感激它們，把香蕉分給了它們，成為了好朋友。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇21
田徑運動場上，每位選手都在奮力向前沖刺，觀眾席上的加油聲、助威聲此起彼伏。眼看就要到終點了，八號選手小葉突然栽倒在地，暈了過去。俗話說：“友誼第一，比賽第二”，其他幾名選手見狀后，紛紛奔向了小葉。幾個老師像離弦的箭一樣向事發(fā)點跑去。觀眾席上，有的同學(xué)疾步如飛奔向小葉，我也隨著人流涌向小葉，有的同學(xué)則呆若木雞，站在原地一動不動。
趕到現(xiàn)場的老師和同學(xué)，攙的攙，扶的`扶。一個老師看情況嚴重，急忙撥打了 急救電話，同時打電話通知了小葉的父母。
不一會兒的功夫，救護車就呼嘯而至，車還沒停穩(wěn)，救護人員就跳下了車，對小葉進行簡單施救后，把小葉抬上了救護車。老師和小葉的父母也緊隨其后，趕往醫(yī)院。我們都為小葉的安危捏了一把汗。
小葉在醫(yī)院觀察了一天，安全出院了。
通過這件事，我看到了老師、同學(xué)們的顆顆愛心。只要有愛的地方，生命就會鮮活、亮麗。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇22
陽春三月，本應(yīng)寒冷的春暖季節(jié)，卻在今日刮起了一股熱風(fēng)，似乎要把我的涼爽給全沒收了。
在如此好的天氣里，我再次來到了學(xué)校，準備在全國英語競賽中大開寫戒，殺它個片甲不留�？晌以趯W(xué)校門口等了半天，學(xué)校也沒開門，并且一個同學(xué)的影子也沒被我的眼睛捕捉住，我暈。頓時，一個個問題圍繞著我，要我想它們的答案，于是我就舉行了開心詞典：是不是記錯時間了？回答：“NO，NO，NO，我記得清清楚楚的呀！”那其他的`同學(xué)怎么知道其他的時間的？回答：“……”正當我深思熟慮得水深火熱時，想到了場外求助，于是我發(fā)出了求助信號，此時，賴曉文如同救命稻草般“從水面上飄”了過來。有在此時校門打開，我以放屁不及掩鼻之勢奔向校園，往里瞧了瞧，學(xué)校呈現(xiàn)出一派萬人空巷，門可羅雀的景象。賴曉文也覺得奇怪，立即掏出手機，一問，原來比賽是在4月舉行的，當時我差點沒暈過去。忽然，賴曉文把臉轉(zhuǎn)了過來，詭異的笑起來，我再暈。她含情默默問：“你能不能留下來，你走了我怎么辦，小女子在白天一個人不安全�！蔽液鋈幌肫疬�要學(xué)興趣班，便立即飛奔開來，賴曉文便喊起電視上的詞：“你別走，你以為我趕了3千里地就是為了在這喊嗎？你以為我坐了那么久的車就是為了叫住你嗎？”我徹底暈倒。
在路上，我不知道是哭還是笑。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇23
周五，一個陽光明媚的上午，發(fā)生了一件讓全班同學(xué)都心驚膽顫的事情。是火山爆發(fā)了嗎？還是恐龍復(fù)活了？還是壞巫師格格出現(xiàn)了？還是發(fā)生世界大戰(zhàn)了？都不是，是陳老師暈倒了。
事情是這樣的：我們在做眼保健操的時候，沒有人認真做，結(jié)果被陳老師罰做了一遍。做了眼保健操后，我發(fā)現(xiàn)陳老師雙眼緊閉，手握拳頭，很不舒服的樣子！我當時已經(jīng)發(fā)現(xiàn)情況怪怪的了，結(jié)果陳老師的頭一下撞到講臺的桌角上，然后暈倒在地上。
當時還有幾個同學(xué)跑上講臺，看看陳老師有沒有事，其中一個是我。還有幾個同學(xué)跑到老師辦公室里了！突然三個老師一同跑來了，一個老師給陳老師倒水喝，還有一位老師把陳老師扶到椅子上，還把陳老師的眼鏡摘掉了，另外一個老師叫我們出去排隊上體育課。
終于到了自由活動的時間，我和另外兩位同學(xué)，一起跑回了教室，想看看陳老師的情況如何，結(jié)果半路上被老師攔住了！我無可奈何，只好垂頭喪氣地走了。我突然聽見救護車“嗚嗚”的'響聲，我還看見陳老師躺在擔(dān)架上，看上去很難受的樣子。想到陳老師對我的好、對我的鼓勵，我真擔(dān)心陳老師會發(fā)生事故，這時，我的眼淚不由自主地像小溪一樣不斷流著，目送著救護車遠去……
我祝愿陳老師早日康復(fù)，早日返校！
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇24
當姜老師暈倒前，姜老師先是看了我們一小組，然后手摸著頭閉眼，感覺特別得難受，這時我默默地想：姜老師會不會是因為我們組龔思源和徐夢迪在講話，還有招書媛和胡越在打架，以及姜老師自身身體不舒服，導(dǎo)致姜老師特別難受呀？姜老師又像喘不過氣的樣子趴在數(shù)學(xué)老師的桌子上，而且看樣子是想坐下來，休息一下，可是桌子下又沒有椅子，結(jié)果姜老師連同桌子一起倒下，桌子壓在了姜老師的身上，姜老師慢慢地閉上眼睛，我們有的同學(xué)都嚇壞了。倒下之后，有一大半的同學(xué)沖到教室前面，看一下姜老師有沒有事，有一些同學(xué)幫著把桌子扶起來，然后姜老師慢慢地睜開了眼睛。我看到姜老師的眼睛很紅，好像哭了，我和一些同學(xué)在那說：“姜老師你沒事吧，姜老師你沒事吧！”還有周越濤和陳哲遠把肖老師叫了下來，另外張栩清和周軾軒把四三班正在上課的.英語老師給叫了過來。 過來一小會兒，其他五班、六班、二班的老師也全部都來了，有的老師把姜老師扶起來，我們靠在窗口的同學(xué)把窗戶打開，讓姜老師呼吸新鮮的空氣，這樣就不會那么難受。最后老師把姜老師送到醫(yī)務(wù)室。
后來得知姜老師身體難受和被氣得而暈倒。我想：我們以后上課要坐好，認真聽講，不再氣老師了。
從這件事我知道了老師是多么敬業(yè)，帶著病給我們上課。我想：“老師真是太偉大了�！�
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇25
那是一個星期天早晨，陽光格外明媚，空氣特別新鮮，我去課外班學(xué)習(xí)英語。在路上，我看見一位穿連衣裙的同學(xué)走在我前面，原來是我們班的小紅，他竟然也來的那么早。我和小紅在路上有說有笑，我才知道小紅為什么來那么早，原來沒有吃飯就來了。
到了學(xué)校，班里空無一人，我和小紅是同桌，小紅在我旁邊，我發(fā)現(xiàn)小紅剛才還是精神萬分，現(xiàn)在就像霜打的茄子。頓時，小紅有一點不對勁，突然就昏倒了，她臉色煞白、嘴唇發(fā)紫。我想喚醒小紅，可是小紅還是一動不動，我特別地慌張。這時外面來了我們班的同學(xué)，我覺得有希望了，我立即飛奔過去和我們班同學(xué)急促地說了小紅的情況，同學(xué)們大吃一驚，大家一窩蜂地擁進了教室，同學(xué)們有的驚慌失措，有的驚恐萬分，有的不知所措，最后還是班長沉著冷靜，他讓我去傳達室給醫(yī)院打電話。一些女同學(xué)留下來照顧小紅。
“嘀嘀……”，救護車來了，醫(yī)護人員隨我們來到了班里把昏迷不醒的'小紅抬上了車。我們都在焦急地等待著，過了大約半小時，醫(yī)生給傳達室叔叔打電話說：“小紅已經(jīng)沒事了，她一會兒就會醒的，請放心�！蔽覀冃闹械拇笫^終于落下來了。 這件事令我深深地感受到了同學(xué)們之間的熱情友愛，也同時讓我體會到了同學(xué)有困難，大家挺身而出，關(guān)心別人就是關(guān)心自己。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇26
一個陽光明媚的下午，羅嘉鐫依舊與往常一樣和孔繁軒追打。就在這時，可怕的`事情發(fā)生了——羅嘉鐫在追孔繁軒時，孔繁軒轉(zhuǎn)了急轉(zhuǎn)彎，羅嘉鐫因剎不了車，直接撞上墻。躺在地上了！孔繁軒以為羅嘉鐫在逗他玩，就撓他癢癢，可怎么撓都撓不醒。這下可嚇得臉都發(fā)白了，不知如何是好。知道百科常識的潘建宏叫起來：“不好了！他暈過去了！”麥笑媚一聽，嚇得失魂落魄在教室里亂蹦亂跳，陳嘉敏和我趕緊沖去老師辦公室，這可把陳嘉敏弄得舌頭一伸一縮地說：不好了，出事了，陳老師，快快去班上啊！我馬上補上一句：“快點，羅嘉鐫暈過去了！”陳老師被這突出其來的消息弄得驚惶失措，顧不上問原因，只是邊奔向教室邊催促：“快！快！”只見陳老師一頭霧水，黃豆般大的汗水流下來都不去擦拭一下。
來到教室，只見所有同學(xué)圍著羅嘉鐫，我用力擠進去一看，呀！他頭上好似有個饅頭似的，還有些血絲，眼睛緊緊地閉著，臉都發(fā)白了。陳老師見了，珍珠般的淚珠像洪水般地流下來，掏出電話拔通了急救電話：“快。小學(xué)五一班有人暈了，快來啊！”過了5分鐘后，急救隊匆匆地把羅嘉鐫送過醫(yī)院。
就在當天下午6點正，醫(yī)院告訴我們羅嘉鐫已經(jīng)脫離危險。這時，我腦子一片冰涼，原來我在做夢，真是虛驚一場！
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇27
一天，我和小蒙在院子里的大樹下玩游戲，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)小蒙有點要倒的感覺，先以為小蒙在開玩笑，便笑著說：“小蒙，你不會要玩?zhèn)髡f中的‘醉拳’吧？”可見小蒙不答話，一臉難受之情，真的要暈倒了，我感到了事態(tài)的嚴重。我趕緊跑過去，扶住小蒙坐到亭子的坐椅上。“小蒙可能是中暑了，但我又不懂醫(yī)術(shù)，該怎么辦？”此刻，我正像熱鍋上的`螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)時，突然，我靈機一動，想出一個好辦法。
我轉(zhuǎn)身撒腿跑向屋里，搬出一個塵封了十年的箱子。據(jù)說，里面有一嶄新的醫(yī)藥箱，我趕緊打開箱子，拖出了醫(yī)藥箱，放在坐椅上。“老師不是說遇事要沉著冷靜，機智應(yīng)對嗎？現(xiàn)在就看我的吧！平時積累的急救知識正好派上用場�！�
我先拿出冰塊敷在小蒙臉上，大約十分鐘后，小蒙情況有所好轉(zhuǎn)，臉色基本恢復(fù)正常。我拿出一瓶清涼飲料，往小蒙嘴里倒，“咕嚕咕�！敝钡剿韧�。這時，小蒙開始有點知覺了：“我，我……在哪……里？”我欣喜若狂，我知道小蒙沒事了。二十分鐘后，小蒙已完全恢復(fù)了。事后，他還不知道是怎么醒的。
這事，雖已過去，但卻使我永生難忘，受益終生。因為，我戰(zhàn)勝了害怕，懂得了遇事臨危不慌、才能機智應(yīng)對的道理。這是我今后走向社會的一次人生歷練。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇28
小猴從山上摘了一掛香蕉，高高興興地往家跑，誰知一不小心撞到樹上，暈了過去。
這時，狡猾的狐貍來到這里，看到了小猴暈倒在樹下，手上還拿著一掛香蕉。狐貍心想：反正小猴暈倒了，就吃一根嘗嘗味道�？墒�，狐貍吃了一根香蕉后興奮的說：“這個香蕉真甜，我要拿回家吃。”說完，狡猾的.狐貍拿起香蕉就想走。突然，小白兔從樹后跳了出來生氣的說：“狐貍你拿了小猴的香蕉，快放回去�！焙傃壑橐晦D(zhuǎn)狡辯到：“我是幫小猴把香蕉帶回家�！毙⊥米涌赐负偟男乃�，便說：“那你知道小猴子的家嗎？”狐貍想了想說：“你快幫我把小猴子帶去醫(yī)院吧！”小白兔看了看小猴子點點頭說：“好吧�！毙“淄镁腿フ乙粋�大人，讓大人給醫(yī)院打電話叫救護車。
不一會，救護車來了，它們把小猴子架上救護車，狐貍和小白兔也跟上了車。到醫(yī)院，狐貍和小白兔著急的問醫(yī)生說：“醫(yī)生，小猴子沒事吧？”醫(yī)生說：“小猴子沒什么大礙，不過需要在醫(yī)院多觀察幾天，你們現(xiàn)在給小猴子去交醫(yī)藥費吧！”小白兔和狐貍拿出了它們的壓歲錢，湊到一起，剛好給小猴子付醫(yī)藥費。
第二天，小猴醒來了，看見小白兔和狐貍正在照顧它，小猴感動的說：“謝謝你們照顧我，我把我的香蕉送給你們，還要到我家吃飯，我要好好謝謝你們�！焙傆悬c羞愧的低下了頭，把實情告訴了小猴子，它們很快都原諒了他。
從此以后，小猴子、小白兔和狐貍變成了好朋友。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇29
本周星期三的時候，發(fā)生了一件令人難以至信的事情。
前天下午第一節(jié)是語文課，語文老師來給我們評講作業(yè)，她叫我們讀“形近字組詞，”我們便讀了起來，在讀的時候，她發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)在遮遮掩掩的，走近一看，原來他根本就沒有做。這時，老師怒氣沖天地把那一位同學(xué)大罵了一通。一會兒，我們讀完了，老師卻聽到有幾個地方讀錯了，于是，原本怒火沖天的她，現(xiàn)在又加上了火冒三丈，她對我們說：“平時有拿不準的字，要去查字典，我跟你們說了多少遍了？你們有幾個人查了字典的。上一屆我教的那些大哥哥、大姐姐們，我說過的話他們都會放在心上，都會按照那樣去做；而你們卻恰恰相反，這一個耳朵聽進去了，但又從另一個耳朵里出去了，你們不學(xué)就算了，反正也害不到我�！�
說著，她又生氣地坐在講臺的'那一級梯子上，過了大概一分鐘左右，語文老師竟然直接倒在了講臺上，這時，全班同學(xué)都以每秒一億千米的速度沖到老師身邊，大聲地叫起來：“馮老師！馮老師，忽然，也不知道是誰說：“快去找其它班的老師來！”接著，幾位同學(xué)跑出去把二班正在上課的劉老師請了過來，劉老師立刻倒了一杯水給語文老師喝。正在這時，一班、四班的老師也都隨即跑了過來，就連二班的同學(xué)都來看了，一會兒，醫(yī)務(wù)室的李醫(yī)生來了，她說語文老師是中暑，叫我們回到座位上，頓時，幾乎全班同學(xué)都傷心地流淚了。下課后，我們都去看馮老師，結(jié)果都被拒絕了回來。最后一節(jié)課時我們?nèi)タ蠢蠋�，她居然又在帶病工作了�?/p>
老師，謝謝您！我們錯了，如果不是我們不聽話讓你生氣，您也不會中暑�。�
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇30
她們倆跑到小區(qū)的草地上，玩了一會兒，倩倩就口渴得厲害，想回去喝水�？墒乾幀庍�想玩。沒辦法，倩倩只好留下來，陪她玩。畢竟，她們是同學(xué)嘛。
過了一會兒，倩倩感覺兩腿發(fā)軟，全身無力，跟著便暈侄牦草地上�，幀幰娏�，趕忙把她抱到大樹下。天哪，她暈倒了，怎么辦，怎么辦？對了，打急救電話吧！可是，瑤瑤沒有手機，她家又在六樓，跑上去還要一段時間呢。
正在這時，有位阿姨打這兒經(jīng)過，瑤瑤立即趕過去，跟阿姨說：“阿姨，我的同學(xué)暈倒了，借你的手機用一用可以嗎？”阿姨是個熱心腸，聽了這話，立馬撥通了120。
阿姨來到倩倩身旁，見倩倩臉色蒼白，便把包里的礦泉水打開，往倩倩的'額上澆。救護車來了，醫(yī)護人員把倩倩抬上了車，瑤瑤也跟著上了車。
到了醫(yī)院，倩倩被送進急救室。過了一會兒，醫(yī)生出來了，瑤瑤忙問：“醫(yī)生，我同學(xué)怎么樣了？”醫(yī)生說：“她只是缺水，加上中暑，這才會暈倒，沒事的�！薄叭彼�？那是誰偷走了她身體里的水分呢！”瑤瑤跟著問。“呵呵——這個問題不好說。比方，我們生存的大環(huán)境就‘缺水’，不良生活習(xí)慣也會導(dǎo)致體內(nèi)缺水，還有就是長時間在烈日下暴曬，也會導(dǎo)致體內(nèi)缺水。”
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇31
今天下午第二節(jié)課是體育課，老師宣布我們自由活動，同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣“飛”出了教室，在我們開展自己喜歡的活動。
我拿出借書卡，準備去圖書館借書，正走到樓梯中間的時候，感覺天旋地轉(zhuǎn)，頭發(fā)暈，心發(fā)慌，腳下一滑就摔倒了。同學(xué)們紛紛圍了上來，有的問“我怎么了”，有的問我“摔疼了嗎？”面對同學(xué)們的七嘴八舌，我想回答，但又說不出話來，渾身無力，連呼吸都很困難，幾乎喘不過氣來。腳像踩著棉花一樣，根本站不起來。在朦朧中，我感覺有人想拉起我，可就是站不起來。
這時我聽見有人喊老師。我們的班主任光老師慌慌張張的連忙趕過來，使勁想把我抱起，由于我個子太高了，她努力了幾次都沒有成功。于是有人叫來了陳老師。陳老師是一個高大個中年男人，他二話不說，就蹲下來，一手托著我的頭，一手托住我的腿，把我抱進了辦公室，輕輕地把我放在椅子上，其他的老師都關(guān)切的'圍了過來，焦急的詢問著。光老師摸著我的頭，還給我倒了一杯白開水，喂我喝。陳老師馬上拿出手機，打電話給我媽媽。這時候，我感到老師像媽媽一樣，我心里充滿了感激。我喝了幾口水，休息了一會兒，感覺好多了。老師這才松了一口氣。我特別想對老師說一聲謝謝，可是我無力說出來
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇32
"丁零——"，上課了，四（2）班的同學(xué)們安靜地自己看書學(xué)習(xí)，這節(jié)課是自習(xí)課。突然，丁奇說他覺得暈乎乎的，很不舒服。同學(xué)們正要把他送去校醫(yī)室，他居然暈倒了
"為什么不早些告訴我？如果丁奇出了什么事就————"楊老師急匆匆地趕來了。老師抱起丁奇，用拇指摁著他的人中穴。"快去撥120！"楊老師喊道，"幾個同學(xué)過來協(xié)助我做人工呼吸！"她讓同學(xué)穩(wěn)住丁奇的身子，自己的雙手重疊，往他胸膛心臟處猛地一按，又松開手；再一按，又松開————丁奇發(fā)白的雙唇似乎有些泛紅了，大家看到了一絲希望。
救護車來了，警笛聲在安靜的校園中顯得格外刺耳。車停在四（2）班所在的.教學(xué)樓前，從車上下了幾位白大褂，徑直朝教室里走去。他們翻了翻丁奇的眼皮兒，對丁奇進行簡單而又迅速的檢查后，用擔(dān)架把他抬上救護車。掛上藥水瓶，為丁奇輸液，甚至還用上了氧氣瓶。在醫(yī)院，丁奇經(jīng)過一系列的檢查，搶救之后，漫漫蘇醒過來了。醫(yī)生說；"這小朋友只是得了些小病，不、礙事，補充些營養(yǎng)就可以了。幸虧你們剛才把他及時送來呀！"
在醫(yī)院療養(yǎng)幾天，丁奇恢復(fù)了往日的健康，活力。"多謝老師，同學(xué)，醫(yī)生們在我病倒時關(guān)心我，全力救助我！"他說。
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇33
那是軍訓(xùn)開始的第三天，我們正在那里練習(xí)立正，太陽火辣辣的掛在空中，仿佛是一位嚴厲的教官在對我們進行考驗，豆大的汗珠不時從我們的額頭上滲出來，然后順著臉頰滾落下來，但教官有命令，無論怎么樣，哪怕是蒼蠅趴在你臉上，你都要保持紋絲不動的姿勢，一定要有軍人的姿態(tài)。這時，忽然聽到“撲通”一聲，下意識中我回頭一看，原來是我旁邊的晨晨暈了過去。這時周圍的同學(xué)一窩蜂的擁了過來，只見晨晨的臉色煞白，嘴唇發(fā)紫，那樣子，把大家都嚇傻了。大家都驚慌失措，不知如何是好，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。就在大家毫無主見的時候，教官說：“快叫醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生！”話音剛落，同學(xué)們就立即行動起來，有的同學(xué)飛快地奔向醫(yī)務(wù)室，有的去倒熱開水，還有的扶晨晨起來。這時，醫(yī)務(wù)室的阿姨拿著聽診器、血壓計匆匆趕來對晨晨進行了檢查，并對同學(xué)們說：“沒有什么大礙，一會兒就會醒的，你們放心吧！”果然，不一會兒，晨晨醒了，當她睜開眼睛，看到身邊那一個個熟悉的'身影、一雙雙關(guān)切的眼睛，聽到同學(xué)們一聲聲溫暖的問候時，再也止不住自己的眼淚了，這種關(guān)懷讓她感到幸福，這種體貼讓她深為感動……
這件事令我深深體會到同學(xué)之間的友誼和關(guān)愛，讓我深切體會到集體的溫暖，更為同學(xué)們在危險之際勇伸援手的熱情而感動，我會更愛這個集體，并為自己是這個集體中的一員而自豪！
當同學(xué)暈倒后400字作文 篇34
六月的一天，天氣炎熱，太陽高高地掛在空中炙烤著大地。下午，我們正在操場上上體育課。
自由活動時，老師再三勸告我們不能到太陽底下玩，大家都異口同聲：“知道了！”馬上出去玩了。體育老師嘆了口氣，說：“不知道他們有沒有聽進去！”回到辦公室去了。
體育老師一走，那些調(diào)皮鬼就忘了體育老師的勸告，抱著籃球到暴露在陽光下的籃球場上打球。班長看到了，就上去攔阻，可他們哪肯聽��！還無理地頂撞班長：“去去去！這里沒有你的事！”班長無奈的.站在樹蔭下看著他們打球。我則在樹蔭下和同學(xué)聊天。
突然，我聽見一聲刺耳的尖叫。我好奇地扭頭一見，只見一個調(diào)皮鬼倒在了地上。我急忙跑了過去。只見這個同學(xué)臉色蒼白，癱在地上。大家使勁地推他，想把他弄醒，可無濟于事。突然，我想起了書上說的辦法------捏不中。可是，不管我怎么捏他的人中，他了醒不過來。
體育老師跑來了。他急忙撥打了120，并把他扛到樹蔭下，讓我給他喂水。我趕緊拿來水壺，迅速擰開瓶蓋，往他的嘴里倒�？赡俏粫灥沟耐瑢W(xué)還是像一塊木頭一樣，一動不動。
醫(yī)生趕來了，同學(xué)們都像看到偉大的救星一樣。使勁招手，大叫起來：“在這里，在這里！快點�。 焙薏坏冕t(yī)生立刻把那個暈倒的同學(xué)抬到醫(yī)院。醫(yī)生終于到了。雖然只有短短的四秒鐘，同學(xué)們卻感得非常漫長。
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