沿途的風景初中作文（精選30篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼难赝镜娘L景初中作文（精選30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
沿途的風景初中作文1
夏季，柔和的陽光透過層層的枝椏絲絲縷縷地落下，在地上形成一個個閃閃的“銅錢”，這景常見，所以人們并不在意，但它卻又給人們帶來溫暖。就如同這片蒼穹下，一些細小的人和事悄悄溫暖了人們的心……
“真是的，天氣說變就變！”我一邊抱怨著，一邊拎著大包小包的東西往家走。早晨我被老媽遣出來買東西，可這天像是鬧了小孩子的脾氣，把最后一點陽光吞噬，零零星星地下起雨來，眼見著雨越發(fā)霸道，不出一兩分鐘這廣袤的世界便成為了雨的占領地。
我一下子手足無措，眼見著就要成為“落湯雞”。就在我失望之際，一家“為民”的超市開張了，我仿佛看見了一根救命稻草，以劉翔的速度朝它奔去。好不容易跑到了小店，雨水已經打濕了臉龐，順著頭發(fā)滴了下來。
這時，服務臺的老板走了過來，他見我狼狽的樣子，關切地問：“你需要點什么？”
我的臉“刷”地一下紅了，“那個……我的傘沒帶，我就想避下雨，一會兒就好�！�
他什么也沒說，只是臉掛著笑容從店里拿出了一把木質長凳：“你坐會兒吧，這雨看樣子沒一兩個小時是停不了的，昨天天氣預報播了呀，再說，你家長不會擔心嗎？”“��？”我嚇得一下從凳子上跳了起來，“那……那怎么辦？”見我面露難色，老板從口袋里掏出手機，“要不，我把手機先借你，你給你家長打個電話？”“嗯，謝謝�！蔽也蛔〉叵蚶习宓乐x。
可是，有一難題出現了——家里的電話總是打不通，“難道老媽出去了？”我猜測著，可猜測歸猜測，現實很無奈。我將手機歸還后，頹廢地坐在長凳上�！霸趺戳�？”老板看出了我的心思，“是家中電話沒打通吧？來，沒事，我把傘借你吧�！薄斑@……”我真有點受寵若驚，此時此刻對這位老板的第一感覺就是他真是位好人。
撐起傘，在這片無雨的空間里，我感受到一位陌生人的愛。
呵呵，“為民”，這名字起得真好。
其實，這位老板就是沿途的風景，他的那顆善良的心，就是最美的風景，里面沒有絲毫的惡，裝得滿滿的都是善啊！
不但他，還有很多人都是我們身邊的風景，讓我們體驗著人性的真善美。
陽光落在了我的手臂上，酥酥的，暖暖的。我的眼前又浮現出了那位老板的面容。
我們沿途的風景，需要用一顆愛心去體會，并且將這份美好傳承下去……
沿途的風景初中作文2
忙碌于生活的我們何曾觀望沿途的風景？行走于大好河山，讓心靈去旅行！
快節(jié)奏的生活常使我們控制不住步伐，走得太快，是否忽視了那荒草寒煙中的一點新綠？是否忽略了那清晨等光的一聲鶯啼？是否忽略了沿途的風景？
誰說你匆匆的腳步遺忘了太多途中的明麗？
行走于林間，蓬勃到旺盛的綠色充盈著眼球。那偉岸的雄姿，是否期盼著天對你的仰望，才如此高大。一地的落葉，如同給地鋪上了綠毯，靜謐的森林邀請你走入它的深處！噢！它并不靜謐，聽那甜美的嗓音和迷人的聲線像在啼唱這美好的森林。在月光下閃光的眼睛啊，只探出腦袋，你怎可如此靈動。沉睡的森林在等候著第二日黎明的來臨。
行走于花叢中，花海中姿態(tài)各異，大放異彩的花們——有的已熱烈地展開了身軀，奔放地向人們展示著自己的美；有的初次嘗試，舒展開兩三片花瓣，一種欲拒還迎的姿態(tài)油然而生；有的索性全身都閉攏著，等待著有緣人的點醒；有的仰頭微笑，將明媚的花容擺給天看；有的歪頭觀瞧，若有所思；還有的如同青澀的少女，掩藏在綠葉底，露出半邊紅臉來。
行走于河水邊，早晨，太陽還沒爬上山坡，河風襲來，帶來陣陣涼意，風吹拂過水面，河水像被搔到癢處，微微蕩漾著�？粗ㄍ崎_，幾條魚船悠悠駛來，撒網捕魚。岸邊的垂柳將自己的秀發(fā)浸入水中，含羞這梳洗著。遇到水流湍急之處，點點水花在河面上綻放，平凡而又樸實。
放慢腳步，行走于山水間感受大自然帶來的奇妙。這是它賜予我們的瑰寶，是一個慰藉心靈的地方。
行走于大好河山，放眼沿途的風景，讓心靈去旅行！
沿途的風景初中作文3
林花謝了春紅，太匆匆。
題記
時間就像沙子。就算你把它緊緊地抓在手心，它依舊會從指縫間逝去。踏上了新學期的時光列車，窗外綠蔭如蓋，蟬鳴初夏，落葉紛紛，銀裝素裹，有著別樣地風景。
綠蔭如蓋
清晨，和著清爽的空氣和微黃的燈光，畢業(yè)班正在操場上揮汗如雨的跑步，一圈接著一圈。雖有落隊的，但從未出現過停下的，這正如一場場秋雨過后，一株株奮發(fā)生長的竹筍，都渴望著成長與進步。在開學的一個多月里，我想這是我所看到的最美的風景了吧。
蟬鳴初夏
臨近月考，班里的氣氛愈發(fā)地緊張了起來，各科老師都開始了復習。教室里，輕柔的陽光灑在課本上，微風吹來，一切都那樣放松，讓人也不由得想趴下休息一會�？僧斘遗ゎ^望向其他同學時，他們認真思考題目的樣子，好看到愣住了神。似一道道熾熱的光照亮了我，催促著我再次投入到學習中去。
落葉紛紛
拾一片盛滿記憶的樹葉，讓人的思緒也被拉回到了碩果累累的秋天。坐在時光列車上，我反思這一個月我收獲了什么呢？猶記得，那一場考試后，我對著自己多如滿天星的對號沾沾自喜時，看到第一名，還在看單詞，心里一陣得意，哼！第一名也不過如此嘛！然而當我看到他的試卷時，不由得呆住了，鮮紅的120分那樣刺眼。
我想，在這次的旅途中，我最驕傲的便是學會了謙虛吧。這又何嘗不是一種獨特的風景呢？
銀裝素裹
面對著堆積如山的作業(yè)，和雪白雪白的試卷，猶如冬天一般，讓人感到從頭到腳前所未有的冰涼，大片空白的習題像冬天屋頂上積雪，等待著我去清理它們。但這特殊的景象不也正是畢業(yè)班特有的嗎？既來之則安之，我也在嘗試著欣賞它。
時光列車還在嘟地疾馳著，但沿途的風景則是我們最美好的回憶
沿途的風景初中作文4
成長這趟列車，經過了很多地方，讓我們看到了許許多多美麗而別有深意的風景。
夜幕降臨的時候，我不禁打開窗戶，欣賞著窗外的風景，看到了路邊栽種著幾棵大小不一，而排列又十分整齊的樹。幾棵大樹包圍著一棵小樹。讓我想起了我敬愛的父母。
“嗚……嗚……”，“怎么了，摔著了，來快起來�！卑职职盐曳隽似饋�，媽媽走過來，幫我把褲子的灰塵拍掉了。媽媽拉著我的左手，爸爸拉著我的右手，慢慢地教我走路，還不時給我加油，一步兩步……，我終于學會了走路。雖然在這個過程中我摔了很多次，但爸爸媽媽從沒有說過我什么，而是很耐心地在引導我。
父母的呵護是一道溫馨的風景。
時間很快，一轉眼我就小學了，面臨著功課的煩惱�？赡苁怯捎趧倓偵蠈W，也是剛剛接觸這些知識的原因，所以我有些迷茫，不知道怎么學。就在我最需要幫忙的時候，爸爸走了個來摸了摸我的頭說：“功課不會做？來，爸爸幫你看看�！本瓦@樣，爸爸每天跟我講完題輔導我，陪伴著我，還幫我制定了一些學習計劃和整理一些學習方法，讓我擁有對學習的信心。
爸爸的陪伴是一道溫暖的風景。
“來，過來坐”爸爸說完露出了慈父般的微笑。我徑直走過坐在父母的中間，媽媽說現在你是初中生了，也慢慢地長大了，有一些人生道理，爸爸媽媽想給你分享下。他們各自說出一些自己成長時候的悟出的道理，也說了些他們祖父祖母教育他們的道理。爸媽說了很多話。但我沒有一絲的不耐煩，反而很耐心、認真地聽他們在說，就如當初他們一樣。
父母的耐心教育是一道美麗的風景，
走了這么多的路，也看過許多熟悉的風景。這趟列車經過了許多地方，沿途的風景多到數不清，但是相信每一道風景都有它特別的意義。
沿途的風景初中作文5
在人生的道路上，風景有許許多多，可人的潛意識卻總控制著人們不懈前進。我想說，請放慢腳下的步伐，終點固然重要，可沿途的風景同樣迷人。
走在過往沿途的小路上，有許多兒時的風景像電影一樣浮現在我的眼前，那些人，那些事，那些風景，那些歌……無一不在我心里蕩漾起層層漣漪，一圈又一圈；又蕩起波紋，引發(fā)我內心的深思。
記得上小學四年級的時候，六一兒童節(jié)，學校組織我們表演一個大頭娃娃的舞蹈，媽媽也來觀看我的演出。演出結束后，我問媽媽：“你知道哪個人是我嗎？”
“第二排左數第三個。”
我驚訝地看著媽媽。參加演出的一共有二十名學生，個頭都差不多，服飾一模一樣，動作也被訓練得極其規(guī)范。媽媽是怎樣一下就認出是我的呢？
“你怎么知道的？”我不可思議地問道。
“你的腳不是被什么東西扎了一下？今天早上我看見你換鞋的時候，襪子底破了個洞，剛才跳舞的時候，我有看見第二排左數第三個的人跳舞腳一直在微微地發(fā)抖。我就是憑這個認出了你。”媽媽輕描淡寫地說。
而我幼小的心靈卻仿佛受到了強烈的沖擊。如果有二十個母親同時伸出自己的雙手，讓我在其中選擇我的媽媽，我能認出哪一雙粗糙的手是屬于媽媽的嗎？
不能。
是啊，無論多大的兒女在父母心中，永遠都是好孩子。父母的心里裝得下兒女的一切。
流年匆匆走過十幾個秋冬，記憶定格在初二的年華。沿途的風景多姿多彩，記下了我們曾經的酸甜苦辣，也記下心中美好的情境，耳邊也不時的回蕩著孫儷那首“沿途的風景，時光的后視鏡，有時候透明，有時卻看不清；沿途的風景，記載彼此心情，美麗而豐盈，像夜空的繁星；沿途的風景，幸福的顯示屏，像一場電影，在腦海中放映……”
沿途的風景初中作文6
我愿成為一位自由旅行家，欣賞這永不變質的風景。
──題記
火車慢慢地行駛，風景慢慢地轉移。抬了抬手表：7點1刻；望了望窗外：一片迷人。
一大片一大片地毯似的綠草，鋪青迭翠，閃動著華麗的色澤。風一吹，一拔接一拔漫延過來，海浪般拍打著厚實的土地，發(fā)出“呼呼”的響聲，驚動了那林中的鳥兒，幾十只小鳥全部騰飛，在空中劃過一道又一道漂亮的弧線，遮住了純白的云彩，亦遮住了艷麗的高陽，頭也不回地向前飛著。不顧一切，只為追尋心中的夢想。剩下了青翠的樹，在那旁寂寞地“嘩嘩”作響。
火車接著行駛，風景仍在變換。
干涸的土地，太陽蒸發(fā)了全部的水，這就是這個村莊的全部景像。那爆裂的土地，仿佛在和太陽做驕傲的反抗。不禁想到了原來，我們中國人就是帶著這樣的精神，和可惡的敵人做斗爭，那飄灑的眼淚，就如這里的水，一滴不留，只剩下我們的頑強和勇氣。帶著悲壯與抗憤，再一點點地裂開。
下面是一個有意思的村莊。
所有的房屋都是六七十年代的那一種款式──黑瓦白墻，簡單的看不到一點雜質（也許這里的簡單就如這里質樸的老農）。更有趣的是：在每一個房屋的屋頂上，都有一個不起眼的小圓徽。圓徽中好象是毛澤東主席的相片。也許是一種習慣，也許是當地的風俗，也許是在緬懷這位偉大的領導者。
太陽日漸西下，視線被拉得冗長，天邊開始泛上大片大片瑰麗的朱紅。黃昏的光如層層薄紗，透過大樹，點點斑駁，照射在金燦的麥穗上，反射出眩暈且柔和的光。
終于，那天際中最后一抹流蘇，裝點成為天邊最美的一張笑靨……
沿途的風景，明天繼續(xù)旅行。
沿途的風景初中作文7
我們每天都在美麗的校園中奔波于三點一線，教室——操場——食堂，卻很少有人在意路邊那株葡萄樹。
或許是因為忙碌的學習和工作，身旁一道道亮麗的風景總是被人們忽視。
一次偶然的機會，我發(fā)現了這座城堡的美妙。一片片綠葉在陽光的照耀下，反射出耀眼的綠光，一縷縷清風掠過，把樹葉吹得沙沙響。明媚的陽光照射在（充滿水分的）葉片上，陽光好像被一把利刀割成的小碎片，不時輕輕地飄落在地上。我撿起被風吹落在地上的一片枯萎的小葉，撫摸著它的經脈，仿佛瞬間讀懂了大自然的輕言細語。
翠綠的葉子連成一片，如同一只綠色的手掌，為我們擋下了這片天。站在下面，凝望著手掌連接著藍天，心中一片空白，此時此刻，什么都不愿想，什么也不想做，只是慢慢享受這難得的寧靜。
到了晚上，放學了，走在路上，中午的一場小雨洗刷了一切事物的塵埃。綠葉上晶瑩的水珠就這么掛著，與昆蟲們的鳴叫交相襯托。你快聽，水珠落下，滴答滴答滴答，伴著蟋蟀們的演唱會，像在歌頌著秋天……。哦，對了，不知不覺中，秋天已經到了，橘子們正在炫耀它們那豐滿的果實呢！
我突然想起了葡萄，卻發(fā)現那些美麗的葡萄已經隱身，當我瞪大眼睛借著微光尋找，終于在黃葉深處找到了一串葡萄瘦弱的身影，它已不再綠得那么晶瑩，渾身已散發(fā)著紫色的光，在秋風下顯得多么的弱小而無助！連續(xù)幾天，我悄悄地觀察，它靜靜地掛在那里，永遠是那么孤獨，根本沒有其他人在意它。
我突然明白了一點什么，人的一生，錯過了太多，每一秒都如白駒過隙，轉瞬即逝，生活并非缺少美，而是你沒去發(fā)現。
沿途的風景初中作文8
又是一個匆忙的早晨，你拉上箱子出門，即將踏上一段旅途。天還沒亮，一路上也沒有車喇叭的喧鬧，唯有路燈打點著恬靜的凌晨，你托著下巴望著車窗外，只是昏昏欲睡。
你喜歡旅游，也許是異地風情總能讓你耳目一新，也許是不安于沒有新奇景色的生活。而每一次的旅途卻都成了有目的性的走馬觀花——大巴車上導游講解你卻因起早而睜不開眼，到了目的地拍兩張照片便是目的達到。結束每一天旅途的你總是疲憊不堪回到酒店便癱在床上，自己一天究竟享受到了什么體驗了什么，難道所謂向往的旅游就只能是這樣出門買罪受嗎？和別人閑聊起來總能張嘴便說，你旅游去過這去過那，可這樣看來真的只是搭著飛機去到某個地方，真正感受到的卻少之又少。和別人看起以前旅游的照片不過也就是普通的景色與人，沒有什么故事。這樣的旅游，你清楚，不是你所向往的。
你會回憶曾經的每次旅途，抱怨“我當時怎么沒……”，你會懷念巴黎微微夜色下的浪漫燈光，你會懷念盧塞恩阿爾卑斯山間的叢叢綠草，你會懷念羅馬夕陽下飛過的灰鴿……你現在之所以懷念都是當時匆匆略過，你一心只想著什么時候到達目的地而忽略了這些沿途的風景。你的旅途平淡無味也正是因為沒有沿途的點綴，就好比一串項鏈，沒有中間小珠子的連接單獨幾顆珍珠并不耀眼。放下手中的手機看看大巴外的田野，旅途……或許才真正開始。
飛機上的你摘下準備睡覺的眼罩，打開了遮陽板，望了望窗外那片藍天。你開始期待，這一次的沿途會有怎樣的風景等待著你。
沿途的風景初中作文9
穿梭在一條清幽的小徑上，你會不會因為害怕不敢前行？因為凄涼不敢停留此地。如果是我，我會毫無顧忌的走下去，因為我明白沿著這條小道走下去，有美麗的風景等我觀賞，我不愿錯過。
時間能證明一切，你錯過了就再也回不去了，那一片片光彩奪目，姹紫嫣紅的風景圖就是最好的證明。
曾以為只要我不愿錯過，那一道充滿生機，充滿活力的友情風景圖，我就是幸福的，而如今才明白原來那只是白日做夢罷了，最后我還是遺憾的錯過了它。沿途的風景很美，很美，有時發(fā)一下呆那風景就在那發(fā)呆的瞬間走過來得匆匆忙忙，走得無影無蹤。
挫折和失敗，同樣也是一道亮麗的風景圖，在挫折中成長，在失敗的基礎上成功的人往往就是沒有錯過風景的人，他今后的風景還會更加美麗，更加迷人。那不是上天的眷顧，也不是幸運的迷信，而是坎坷中練就精彩人生和跌倒了在站起來的創(chuàng)舉。
不要錯過沿途的風景，需要的是珍惜當下的年華，一步一個腳印的前行，不行動，哪來的風景。人生之路是一段艱難的路徑一不小心將會走進無底深淵，將會釀成大錯。即便這樣，我還是愿意去嘗一嘗，去試一試，我堅信我能腳踏實地的走在人生的軌跡中，我要看一看沿途的風景。
人匆匆忙忙來到這個花花世界上，最后又不帶任何聲響的回去，來到世界走一遭是為了什么？我覺得什么都不為，就為了做一個有意義，有價值的人，可怎樣才能做此類人呢？首先，要有吃苦耐勞的銳氣，其次，有永不言棄的信念，最后，要有人生之路的目標……
沿途的風景，一旦錯過了，就像水一樣不會倒流，就像敲碎的玻璃片一樣，再也補不好了。所以，即使你很忙也不要錯過。
不要錯過沿途的風景。
沿途的風景初中作文10
晴天，飄浮的云朵是天空透明的心事。
我和老媽在去外婆家的車上顛簸著。陽光游移著，忽明忽暗地投入車內。媽媽擺弄著相機，我心中不知怎的，升起一絲鄙夷，不禁撇了撇嘴：就去鄉(xiāng)下呆一天，旅程又是那么無聊，怎么弄得跟游覽名山大川似的，真沒意思！半個小時的車程里我一直耷拉著眼皮，昏昏欲睡。
下了車，還有一段不平坦的小路要走。我埋頭走著，踢踏著地上形狀各異的小石子。媽媽邊走邊四周張望，不時地舉第一文庫網起相機“咔嚓咔嚓”拍個不停，甚至興奮地搗搗我的胳膊肘，催促我也去看。我仍是老樣子，對她置之不理，撇著嘴，更加用力地踢踏著石子，看著一塊小石子“骨碌骨碌”滾了好遠。
一天終于熬過去了。我小小的腦袋瓜老是想不通：鄉(xiāng)下有什么奇特的風景，還值得老媽跟旅游似的帶個相機？
回來的路上，下起了大雨，老媽打著傘的同時，還意猶未盡地拍著照片。上了車，她仍愛不釋手地擺弄著這些“寶貝照片”。我瞥了她一眼，不屑地說道：“真沒意思！”
媽媽吃驚地抬起頭看著我，我感到有點不自在，便梗著脖子又說了一遍。媽媽一言不發(fā)，接著把相機遞給我，示意我看看。我沒有拒絕，反正也無聊，一張張地翻看著，漸漸地，我驚奇得睜大了雙眼平淡無奇的鄉(xiāng)村竟有這樣的美景！大片大片絢爛刺目的向日葵在盛放，池塘青石板旁無名的野花野草，田地里張開雙臂擁抱風的稻草人，風中略帶嬌羞的小菊花……
原來，這一路上，我竟錯過了這么多的沿途美景！是我讓一路上的光陰沉睡著，從而錯失了那些美好。
其實美景從不缺乏，缺乏的是一顆善于捕捉美的心靈。今后我要善于停下足音，學會欣賞，用眼睛捕捉每一個美的瞬間……
沿途的風景初中作文11
我在操場上一直向前跑，向前跑。跑累了，想停下來，卻不敢停下來，生怕自己會掉了隊。
我是家里唯一的孩子，父母將所有的希望都寄托在我的身上。所以，從小，我就知道，我要好好讀書。
上了初中，學習的壓力就更大了，競爭也越激烈了，我在這個時候就更不能掉隊。每天，我總是很早地來到學校。拿起書本一個人靜靜地讀起來。上課時，我總是認認真真地聽講，一字一字地將老師所講的重點記下來，到了下課，也不能休息，要把老師布置的作業(yè)一一做好，一天一天，如是這樣。只是這樣，真的太累了。
一次考試后，試卷發(fā)下來，我發(fā)現自己考砸了。心里覺得十分難過，又很委屈自己每天都那么努力，可最后卻成這樣。萬分難過時，我的耳邊響起了嘰嘰喳喳的鳥叫聲。抬起頭一看，看見窗外的銀杏樹上，停著兩只小鳥兒：它們嘰嘰喳喳地唱著歌，還時不時啄一下對方，又輕輕拍打著翅膀。甚是可愛！這時，樹下有一位老師走過，鳥兒被驚動了，它們雙雙張開雙翅飛走了。我看看自己的試卷，又望望那兩只小鳥，想自己也變成一只自由的鳥兒飛走，可是我不能。
我放下手中的試卷，欣賞起外面的風景來，第一次覺得，原來外面的風景是那么得美麗美麗地讓我忘記了之前的種種煩惱與憂傷。
生活中，我們每一個人，總是一個勁不回頭地向前趕，但最后總讓自己碰個滿頭大包。這時，不妨停下自己向前趕的腳步就，用心去欣賞，去感受一下這沿途的風景。這會讓你重新拾起信心，再一次用積極的態(tài)度去面對生活中的陰風冷雨。
我在操場上一直向前跑，向前跑，跑累了，停下來，欣賞那沿途的風景。
沿途的風景初中作文12
生命中每一段過去的時光，都像小鳥在水面輕輕掠過，似鮮花在歲月深處綻放，如德芙巧克力絲綢般滑過回望，卻都彌足珍， 小學時，外公的傘是遮陽的樹。
每次校車緩緩地駛入小巷，隨著笑聲跑下的是一個個活潑的孩童。而每天準時無誤的出現在我眼前的，都是外公和那把傘，無論是烈日炎炎還是刮風下雨，外公總是耐心地等在站臺，手中拿著傘，滿是期盼的望著我，在我下車時急切地撐起傘。如今，烈日無情的暴曬，風雨冷酷的吹打在外公臉上，留下了深深的印記�？擅刻旆艑W后，見到的依然是外公親切的笑容。
初中了，媽媽的照料是清澈的甘泉。
累了吧，快吃點水果。每天晚上，媽媽的嘮叨不絕于耳。看著眼前削好的各種水果，也突然想起媽媽挑水果時挑剔的樣子。她一會兒掂掂重量，又放在眼前仔細的注視著外觀，媽媽的雙手在五彩的水果間一一劃過，只為尋找那最美最甜的一刻。想到這，心里暖暖的
初三了，老師的關愛是指路的明燈。
每個階段，老師都會和我交流學習的，那一次的談話記憶猶新。請不要為一時的錯誤而自責。塞翁失馬，焉知非福。老師的眼神是那么親切，嘴邊永遠掛著微笑，在我失意的時候給我信心和希望。此刻，失落之感煙消云散，剩下的只有前進的動力和一顆浸潤在關愛中的心。
細細品味，這些看似微不足道的小事，在心中猶如巧克力輕輕滑過，留下甜美的回味。一路走過，愛如潮水一般涌來，化為一條寬闊的道路，帶我領略沿途的風景，走向遠方。謝謝你們，是你們讓我活得如此充實，如此精彩。
愛，永遠充斥在身邊，從未遠去。
相信前方的路，依然是道道美景。
沿途的風景初中作文13
世界上有一種鳥，生下來就不停地飛，飛累了就睡在風里，一輩子只能著陸一次，那就是死的時候。
在高中，我們都是這樣的鳥，飛累了，只能睡在風里。
高中，我們都是孤獨的夜行人。
總有一種行將溺水的感覺，怎么也看不到邊。佛曰：“苦海無邊，回頭是岸。”可是當我回頭時，只看到白茫茫的一片。不管前進還是后退，離岸都有一段距離了。我無法站在過來人的高度把苦難當作是一種幸福，至少現在是這樣。我只能把它當作是一種磨練，一種必不可少的錘煉。除了往前游之外，我別無選擇。
可是在我拼命往前游時，卻忽略了沿途的風景。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子；它也許是陶潛詩中的田園，在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然悠然。
在這沿途的風景中，有的人看到了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望；而有的人卻看到了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。沿途風景的色彩如何，全取決于旅人本身對生活的態(tài)度。
朝陽噴薄而出，天地之合，分娩出了又一個燦爛的今天。陽關照亮了大地，明媚了街衢，妖嬈了樹的姿容，鮮活了人的心靈。
還是勇敢地面對這絕無僅有的今生吧！人就這么一輩子，這一路有太多的風景，那曾經的甜蜜美好，辛酸苦澀，轉眼已成追憶的一輩子。
時光匆匆的腳步讓我警醒，給我鞭策，我激情滿懷，信心百倍地去擁有一個個今天，把握有限的今生，演繹自己平凡而真實的人生。整理行裝，踏上實現自我的道路，因這沿途的風景，我不寂寞。
沿途的風景初中作文14
有這樣一個故事：一個小和尚，整日挑水，日復一日，終有一日，他厭倦了�！皫煾柑羲^枯燥，您給我換份差使吧！”老和尚意味深長地說：“那么，你下次挑水的時候，注意腳下，賞一下路邊的風景，也許，你便會收回你的話了�！笔堑模蚰且院笮『蜕斜銜r刻注意腳下的螞蟻，路邊的野花，飛舞的蜜蜂，時不時哼起了小曲，他真的愛上了挑水。
其實人生就像挑水，不在水挑的多少，而在欣賞沿途風景的愉快心情。
欣賞沿途的風景，讓坎坷人生更加非凡。就拿蘇軾來說，烏臺詩案被貶黃州，元佑八年，哲宗親政，被貶英州，之后在被貶，直至儋州。他的坎坷，他的不滿，有誰能明了，他是百年難遇之奇才，卻終不得朝廷重用。他不氣餒，他用才氣描繪坎坷的沿途風景，如沒坎坷被貶的遭遇，他哪有機會泛舟江中，觀覽赤壁，哪里能寫下膾炙人口的前后《赤壁賦》哪里有機會站在磯頭，望滾滾東去的江水，俯仰古今，浮想聯翩，寫下名作《念奴嬌·赤壁懷古》。正是有坎坷的經歷，才有蘇軾沿途的風景，才有那流傳千古的名詩佳作，才有蘇軾非凡的人生。
欣賞沿途風景，讓人生充滿得意。羅茨基一個熱愛生活的人，整日與愛好作伴，國際象棋，高爾夫，棒球……閑暇之時，便提起那專屬他的筆，在雜亂的紙上，寫上一首小詩，反復朗讀，自我欣賞，自我感悟，自我欣賞，自我陶醉，整整十年，十年的時間嗎，伴隨著“愛好”這些沿途的風景
沿途的風景是郁達夫筆下的秋，是李樂薇的空中樓閣，是三毛的撒哈拉，是陶淵明的世外桃源，是李白的廬山瀑布……
顧城曾說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！”如今，我要說：“明亮的世界既給了我明亮的眼睛，我就要用它欣賞我的沿途風景！”
沿途的風景初中作文15
一身輕裝，我踏上了回家的旅程。
告別了青蔥的校園，告別了我生活了三年的宿舍，還有，和我一起奮斗了三年的同學們，竟有些舍不得。無數次在夜晚昏黃的路燈下疾走在這布滿裂紋的小路上，無數次在雨天中抱怨這坑洼不平的路面，更有無數次飛奔在這通往食堂的路面上。
但，最后一次踩在上面，卻仿佛聽到了土地的回響，像朋友的叮嚀，像師長的囑托，平日灰不琉球的老婦人竟然在柔和的春風里變成了溫婉的西湖美女，花是怒放的`，草是鮮綠的，我在亦步亦趨中品嘗著離別的情緒和難得的喜悅。
轉身再看時，宿舍樓已經縮小為我眼中的一團黑影，漸漸模糊，變得遙不可及。
耳中突然響起一陣讀書聲，我吃驚地抬頭張望，教學樓又橫亙在眼前，我清晰地地看見了23班的教室，看見了黑板上的數字、名言、公式還有那醒目的中考倒計時。神情恍惚間，我又看見了同學們熱烈地討論問題的情景，也看見了雪白的燈光下伏案苦學的我，一切看起來是那么的自然，可此刻的教學樓早已經是一片死寂。離去的人不會再回頭，正如滾滾的時間車輪永遠運轉一樣，我們有新的站臺要前往，所以只能與逝去的光陰訣別。
腳步，邁在離別的路上，有點不舍。
前面的水池里有我走過的臺階，小橋上有我行過的痕跡，百年古銀杏在煥發(fā)著新的生機，遒勁的枝干上長滿了嫩綠的扇形的葉子，在風中翩翩起舞，多么生機盎然的校園啊，如今我卻只好離開你了，愿你始終散發(fā)著春的氣息，潤澤他人。
地磚變成了紅色，我也走到了大門口，轉身最后一次凝視沿途的風景，仿佛是走過了三年的光陰，我站在校旗前，向著母校揮揮手，轉身走向了新的征程。
沿途的風景，我將好好銘記，我的心中必有一片土地永遠儲存這一路上的風景。
沿途的風景初中作文16
風風雨雨，沿途風光無限，何妨吟嘯卻徐行。感知美，學習美，我將帶著你們的風景走過�！}記
風光無限，我已同儕為景。他大概不會再來了吧。我望著樓下灰茫茫的天，耳中響徹雨點，啪啪……啪啪。路上幾乎無人，只有幾個灰黑的傘影輕輕掠過，不留一絲痕跡。等了足十多分鐘，又是這么大的雨，我也有些心灰意冷。他不會再來了，我行那復習用的筆記可怎么辦啊。我轉身，抬腳間，一黑點向車站奔來，踏起水花，卻又是那么弱不經風似的。迎上去，得到的是一本不經一絲水漬的筆記，他信守承諾，冒雨送書，模糊又深刻的身影定是沿途最美的風景。風光無限，我已恩師為景。
記得還是七年級的時候，我們多么不爭氣，凈惹得班主任天天教導，班會上，他依然操著喊著近乎沙啞的嗓音，你們說，我這么說究竟為了啥，天天老張，老張的叫著，不愛聽，可這不都是為你們好。我真拿你們當自己的孩子�。ㄑ廴t了，淚水濕潤了眼眶），不是我說你們。這樣下去老師心里都不知足啊。他的淳淳教誨，孜孜不倦，帶著哭腔卻飽含深情的話定是我沿途最美的風景。風光無限，我已好書為景。從六年級開始我就一路與書籍為友，身著浩瀚海洋，不能自拔，每每閉上雙眼，眼前就浮現出福爾摩斯閉幕斷案，阿廖沙望著母親痛哭，孔明獨坐軍中談笑自苦，聞一多拍案而起。見春花落盡，想沾衣欲濕杏花語，見夏日朝陽，有映日荷花別樣紅，見天高云淡，想蟬噪林逾靜，見冬梅傲雪，又為有暗香來。它蘊含真理，伴我成長，帶有詩情畫意，書墨色的文字定是最美的風景。
暮暮朝朝，沿途風光無限，一霄煙雨任人生。感知美，學習美。我I比承載著你們的希望奮起。——后記
沿途的風景初中作文17
今天星期天，媽媽要送我去上興趣課，早上媽媽很早就把我叫醒了，又是一個圍著興趣班轉的周末，感覺有點無聊。
上完興趣課，我和媽媽一起去街上，媽媽給我買了一份炸洋芋，知道嗎？這是我媽媽家鄉(xiāng)的小吃，真是太美味了。這算是媽媽今天對我表現的獎勵，獎品不是很大，但是我很喜歡，這是獎勵的味道。
吃過東西，我和媽媽一起去書店，在我們路過婺江時，我看到江上有好多人在劃船，岸邊上還有人在散步，那里的風景好美啊！好像是個公園，但我不是很確定，媽媽說這是黃賓虹藝術館，媽媽知道我想進去看看，就停下車帶著我一起進去，走到里面，媽媽指著一個高高的雕像告訴我說那就是黃賓虹，雕像的對面是黃賓虹的字畫展廳，我和媽媽一起走進去，里面呈現出許許多多大大小小各不一樣的字畫，我一邊看媽媽一邊給我講。我看得很認真，畫里有山有水，有花有草，有人有鳥，有房屋有小橋，好像跟真的一樣，媽媽說這些都是用毛筆畫出來的。畫得可真好，我覺得他太了不起啦！
走出展廳，我們沿著小路走了一圈，里面有好幾處古老的房子，我們一邊走媽媽一邊給我講，講了一些關于古時人的生活禮儀，好多就在里面《弟子規(guī)》我們常背到的，給我感受很深。
到了書店里我還看到了我很想要的《米小圈上學記》，這讓我興奮極了。
今天我很開心，在媽媽的陪伴，我一路上發(fā)現了許多美好的事物，我想就像老師告訴我們的，不用特意去尋找，只要有發(fā)現美的眼睛，你會發(fā)現你經過的路上就有最美的風景！
沿途的風景初中作文18
世界那么大，真想出去走走。不知從什么時候起，這句名句成了眾人眼中很有氣魄和值得驕傲的一件事。
是啊，如今的人們，每天都忙忙碌碌的，似乎很少有時間能夠有一場真正的旅途。
前段時間，四舅打電話說，他要去長治大峽谷玩，問我去不去。我說去啊，有人，有時間，還有車，傻子才不去呢。
說走就走，簡單的收拾收拾，背起背包就坐著車出發(fā)了。一路上，看著車窗外的山山水水，感覺好久沉悶的心情也一下子就愉悅起來。半路上得知，由于天氣變冷，大峽谷關門了。于是，想想說，出來一趟嘛，也別白跑了。那就去皇城相府去轉轉吧。好吧，我的初衷是，只要能夠出來轉轉就好了，無論去哪里，都可以。
到了皇城相府，旅游的人很多。可是，我發(fā)現真正看到風景的人不多，而看手機的人倒是不少。大家都忙著拿手機拍照，發(fā)朋友圈，跟朋友聊自己到了哪里哪里，而真正的有人用心去看風景，看景點的人估計沒幾個。
我是個俗人，我也拿手機拍了好多好看的地方。只是，帶的手機不給力，沒一會就沒電了。好吧，既然手機記錄不下來，那就用眼睛來看吧。干脆把手機裝進包里，靜下心來看的時候，發(fā)現自己眼前的景色跟透過照相機看到的完全不一樣。
仔細想想，原來我們拿著手機的時候，心里盡想的是，從哪個角度拍攝，可以拍到更好的照片。我們把心思全都放在了如何能夠拍好照片的事上，哪里還有心思來欣賞那些美的景。
而當我們合上手機，用眼睛直接去看那些景時，看到的當然是不同的美了。
都說，現在的旅游是，上車睡覺，下車撒尿，到了景點拍個照。
其實，真希望，我們都可以有一場不帶手機的旅途。因為，真的是，那邊風景甚好。
沿途的風景初中作文19
時光荏苒，恍惚間我已在人生的旅途中行走了近二十年，沿途的風景也一再更換。有些錯過了，有些偶或瞥見，銘記，恭肅的心惴惴地懸了，出發(fā)時心懷的粗瓷空碗，也在這駐足欣賞，領悟的連續(xù)中，漸漸充盈。
飛鴻踏雪泥似的電報式快走未免太過倉促、功利。雖是一股腦兒向著目標，理想直奔，或可謂集中精力，但也會因此錯過沿途朗月照花的純凈，水滴穿石的堅韌，驚濤拍岸的豪壯。沿途的風景，不只是景，景之中更包涵萬千生活的哲理，純凈以明志，堅韌以磨志，豪壯以達志。若是因直奔而錯過了，精神也會因缺少養(yǎng)分而無法支撐你到達終點。
何不學學詩人的智慧“何妨吟嘯且徐行，一蓑煙雨任平生�！痹谇斑M的過程中，在明確堅定目標的前提下，且徐行，偶爾駐足，體會生活給你的美和啟示，為精神充電，使你忘卻疲勞更好地奔向目的地。
清風明月是泛舟途中常有的風景，官場失意的蘇軾沒有在愁思中大意前進，而在這盈虛朗月中悟出物我無盡的大道。沿途的風景給了他新的精神力量，他的此次駐足欣賞，體悟而至超然更是明智的選擇。文豪東坡也就在無數次的駐足，留心沿途風景時鑄成大氣文風。
曹操與眾將泛舟赤壁時也定有清風明月�？伤珜Ｖ谧晕姨兆恚瑳]有留意到沿途的風景，更沒有悟出風景背后的真理，才會在驕勝之氣中慘敗。
沿途的風景或自然或人文，都可能包含生活的啟示，我們需要駐足以吸取進取的養(yǎng)分，重裝以待放。但萬不能沉浸其中，忘記了目的地，所以適時地，有節(jié)制地修正駐足方能助你。
羅亞平，謝亞龍這兩個本該在為國為民的道路上一路向前的官員，就是因為貪婪沿途的金錢誘惑。長久駐足在異化的誘惑性的風景前，忘記了目標，才一失足成千古恨。
春風暖化了冬雪，時光黯淡了歲月，走在歷史與現實相通的長廊中，幾多警醒，幾多啟示。我們該做的是用仰止的浩然，用夢想的冰藍，滋養(yǎng)一份關注沿途風景的藍紫色調心情，一路且息且走。
沿途的風景初中作文20
“好消息，好消息，食堂為了廣大初三學生開辟初三特供窗口，給身體上油，為學習加分，歡迎各位考生光臨！”
幾個高一的學弟興奮地在食堂門口看著這則好消息，討論如何假扮初三學生來套點便宜，而正宗的初三學生——我和同桌無奈地搖頭：“又來這套�！蔽艺嫦肱艿侥菐讉�學弟面前，告訴他們事實，你們還會在今后的兩年里遇到各種各樣的好消息。
雖然對這些把戲深惡痛絕，但有時也感謝他們，因為，在奔向高考的途中，正是這些裝飾了沿途的風景，讓這沿途的風景不再單調，讓我們得以喘息。
回到宿舍，里面很是熱鬧，小包在狂吼《怒放的生命》，他的發(fā)型也足夠怒放，小草正在臭襪子和臭腳丫齊飛的宿舍里悠然地吃著泡面，這也算個奇人，小東和小恩正在談判，小東氣勢逼人：“我要的東西呢？”“可我只有一個了。”邊說邊死死地護住柜子，寧死不從的樣子，小東又做怨婦狀：“可是你答應過我的�！薄澳萌ィ萌�，一個蘋果把我弄得跟負心漢似的”小恩終于瘋掉了，說著拿出七八個蘋果。
我正在感嘆“世風日下，人心不古�！毙弁蝗粚ξ艺f：“你答應給我一袋牛奶的。在哪兒呢”我大驚：“可是我只剩一袋了啊。”
史鐵生說過，死亡是一個必然降臨的節(jié)日，他現在過節(jié)去了，我說，高考是一個必然降臨的節(jié)日，我正要去過節(jié)，高考是終點，非常重要，而三年的生活是沿途的風景，同樣非常重要。
當我們身心疲憊而又滿懷期望地奔向終點，是否也能偶爾側過身，記住那些讓你會心一笑的風景？
我無法忘卻，當我沒錢時，那個假裝沒注意幫我打卡的兄弟那看似懊悔的表情，無法忘卻，當我難過時，那個假裝和我一樣浪費時間，卻努力讓我開心起來的同桌，無法忘卻，認真教導我的老師，任勞任怨地關愛著我的父母。
流光容易把人拋，黃了青草，枯了碧樹，我會永遠記住這些沿途的風景，這些寶貴的恩賜。
沿途的風景初中作文21
風景，也許是春天萌芽的小草，是夏天水邊漫天飛舞的螢火蟲，是深秋姑娘上那條隨風飄忽的絲巾，是冬日里孩子們向天空吐出的一口熱氣。沿途的風景是最迷人的，留存在記憶的深處，無法輕易忘卻。
風起
那天，走在路上，我嘴角掛著一絲微笑，心情格外的好。突然，一片灰蒙的烏云趕走了潔白如棉花糖般柔軟的白云，籠罩著整個天空。天空漸漸昏暗，一陣涼風吹來，一旁的大樹也有節(jié)奏地跳起了舞，路兩側的花兒也隨風擺動，那風兒擺弄起我纖細的發(fā)絲。要下雨了，行人們紛紛加快了步伐，我臉上的笑容更加燦爛了，為何要匆匆忙忙地去躲雨，不就是打濕了衣服和頭發(fā)？眼睫毛上籠蓋著一層霧，一個人緩緩行走在風中，聆聽風的聲音，這何嘗不是一道難得的風景呢？即使雨來又何妨？
雨來
一滴雨珠落在我的額頭上，急促又有力，路上的行人匆匆跑回家。我一閃身，躲進了一旁的屋檐下，看著漫天的雨擊打在行人的雨傘上、樹葉上、大地上……我似乎覺得這是一首來自大自然的音樂，比起名家演奏的音樂，顯得更加和諧、自然。這時，我看見草叢中的一朵嬌艷的花被豆大的雨點欺負著，一朵朵美麗的花瓣掉落在草叢中，雨愈下愈大，那繁密的雨點把那朵花打得左右歪斜，我不敢跑過去，也無法想象它零落成泥的結局。一眨眼忽然看見旁邊的一片弱小的葉子慢慢地傾側了來，正覆蓋在花朵上面……我不寧的心緒散盡了，我心中深深受了感動……這何嘗不是一道動人的風景？
雨后
雨勢越來越小，屋檐上殘余的水珠順著磚瓦滑下來，發(fā)出“砰、砰”的聲音。大地經過一場大雨的洗禮，變得煥然一新。我走在回家的路上，笑容從未消逝。一邊踩著雨珠聚集的小水洼，一邊撫弄著葉子上的小水珠……這何嘗不是一道動人的風景？
風景，窸窸窣窣，嘀嘀嗒嗒，在我心中連成一線，串起心靈的記憶，那些風景留在我的記憶深處，不曾抹去……
沿途的風景讓人難忘不已。
沿途的風景初中作文22
沒有人清楚記憶是從什么時候開始駐扎進來的，它們比那些江河的盡頭還要難以尋找。可沿途的風景卻在我腦海中熠熠生輝。
秋日的霡霂總能勾起我藏在心底的愁思。尤其是這樣一場令人措手不及的雨。雨點兒拍打在教室后銀杏樹葉上的聲音，毫無征兆地傳進耳朵。晚自習就快結束了，看來我要淋雨了。我心里這樣想著。
猶記得初一時，教室后面也有這樣的一排樹。你告訴我那是水杉樹。他們總是長得很好，今年6月，它們的葉子尤其綠，葳蕤絢爛如我們的青春。我望著窗外的銀杏，想起你，如同水杉般的我的依靠啊。
狼狽地走在人群中，到了學校門口卻沒發(fā)現父親的蹤影。沮喪的感覺像一條敏捷的小蛇鉆到心底，不知你可還好。是否也像我一樣在雨中等著，是否也想我一樣沒頭沒腦沒帶傘。噢，你和我講過——朋友是傘不是雨。那時候啊，我什么話都會和你講，講我的心事，開心的和不開心的一股腦全拋給你。也埋怨你什么都不愿與我分享，甚至為此疏遠了你好久。你也是耐不住性子的人，偷偷夾了一張紙條在我的書里，告訴我——朋友是傘不是雨。
透過沾著雨水的鏡片，看到了一個熟悉的身影在雨中向我走來。噢，是爸爸，他朝我招了招手，示意我過去。
你呢？是否也等到了你的家人，是否也踏上了回家的路。只愿你一切安好。
還記得一年冬天我與你相約一起吃早飯。我騎車去找你時太匆忙忘了戴手套，你一聲不響地摘下你的手套給了我。結果就是你的手已經凍得發(fā)紫。我不想再形容，只能緊緊地握著——多冷的一雙手。
路燈把車窗上的雨珠染上了溫暖的橙黃色，潮濕的頭發(fā)掛在額頭上，擦了擦鏡片上殘留著的雨水�？粗嚧巴獾囊咕�，多美��！我稀里糊涂地看著，也就到了家。
你啊，陪我走過初中最美的日子，而我與你的記憶，是人生沿途中最美的風景。
愿以后的日子，我們在一起，看沿途的風景，多美！
沿途的風景初中作文23
有滔滔的江水，也有縷縷的清風，更有桿桿的勁竹……這種風景，只有在文學路上才能看到。一路上有鳥語花香，草長鶯飛，我流連其中。
“北冥有海，海中有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也。”我走進莊子的夢幻世界，探明了他心中的追求向往。“以天地為棺槨，以星辰為飾物”他注定不屬于雜亂的紅塵。于山林小屋悟道，于自然處觀事理，這才是他追求的生活；虛懷若谷，心若明鏡，這正是他內心的向往。他的人生是與常人不同的天地之道，充滿哲理。我要于扶桑之下采一片晶瑩的綠葉，送給那悠然蕩舟湖上的他；我要于大浪滔天的北冥，拾取一顆無為而有為的心繼續(xù)前行。
“記得小頻初見，兩重心字羅衣”這是一座富麗堂皇的官府，然而我卻聽到了他———晏幾道“落花人獨立，微雨燕雙飛”的清新詞曲。他還是那個他，那個多愁善感，吟唱著“當時明月在，曾照彩云歸”的他。那個生在榮華富貴卻家道中落，高呼著“衾鳳冷，枕鴛估，那堪和夢無”的他。那個一生尋覓真愛，卻無緣遇見的他。晏幾道的一聲便是那世間最美的風景，有榮華，有富貴，有放蕩，有不羈。欣賞完這一段風景，我將善于觀察的心收入行囊。
“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙”這一出的風景獨特壯觀。這是唐寅的人生美景。這個玩世不恭又才華橫溢的詩人啊，沒有被榮華和富貴迷惑。你聽，他“但愿老死花酒間，不愿鞠躬車馬前”；你看，他“半醒半醉日復日，花落花開年復年”。在他的文字里，處處洋溢著放蕩與自信�！伴e來寫就青山賣，不使人間造孽錢”在詩詞字畫中他尋得靈魂的升華。有人說：“萬古功名一羽毛”擁有著此心的他，何愁得不到功名富貴呢？走過唐寅寬敞的陽光大道，我收獲了高潔傲岸的精神境界。
抬頭前望，文學的道路永無止境，一路上我收獲了很多文學賜予我的寶藏。讓你我同行，去一起行于文學之路，欣賞沿途的風景，收獲人生智慧。
沿途的風景初中作文24
一街一巷一段景；一舞一曲一場雨。
初春之際，江南的街巷依舊熱鬧非凡。我隨父母來到這古城游玩，雖說雨下得不大，但路上的行人卻個個手持花傘，恰似一幅古城之中的行人圖。站在城墻上，俯身望去，人群似流水，支支花傘又如花瓣般在這上面流動，真是美麗！
走進一個巷子，只見幾位老人躲在屋檐下，不是喊一聲：“將軍！”真不枉這雨季帶來的閑適。沿途之中看見一群年青人在陪著老人看戲，他們有說有笑。老人也不是哼上兩句，圍觀的人看見了，也會不禁鼓掌、贊嘆�？吹竭@一幕，心中便莫名地“哭了”。是感動，是歡喜。雖然外面下著雨，但眼前之景，卻讓人覺著晴空麗麗。
夏忙之際，從小生長在農村的我，知道這時長輩們最擔心就是下雨，一天能夠有幾場陣雨，這可把長輩們給忙壞了。站在陽臺上，空氣熱得令人窒息，這是夏雨來臨的前兆。家家忙著把曬在場地上的麥粒、玉米堆起來，拿油布給蓋上，速度還真是快！只聽見“嗒，嗒，嗒……”雨來了，勢頭可真浩大。一陣陣煙霧騰騰而起，不過一會兒，這雨又匆匆離去，好像有著其它事要忙，趕著場呢。天空露出一個微笑——彩虹，似在對今年的豐收充滿肯定。眺望而去，一片片金黃色與天空交相輝映，連我想去玩耍的心也被吸引住了。
秋，一個充滿悲涼與神秘的季節(jié)。坐在窗邊，看著考試的卷子，上面滿是紅色，真像末秋中一片片火紅的樹葉，心中也充滿自責與悲傷。不經意間，外面下起了雨，打落了幾片樹葉，似與心情相應，滴在手上，涼絲絲的，滿腦子愁緒。連日光燈的黑影，也如匕首般插入了心房，讓我想起了“君不見滿川紅葉，盡是離人眼中血”。想著想著，心中卻也平靜下來，想起古人有那么多的不如意，這一點憂愁又算什么呢？不如重拾信心，加倍地去努力，就算樹葉凋落了，來年春季還可以再次生長的。
我忘掉了悲傷。
沿途的風景初中作文25
已是午后。輕柔的風吹著，樹輕搖，鳥微鳴。陽光從空中傾瀉而下，一顆顆小小的粉塵在空中飛舞，像一個小小的氣泡。香檳色的陽光在天地之間蔓延，似乎是一桶不小心倒下的氣泡酒在流淌。
我收回望向窗外的眼神，心緒又變得凌亂不堪。
最近舉行了一場音樂比賽，我作為替補，為一名臨時患病的選手參加比賽。作為實力最弱的我，肯定與大獎無緣。我抱著重在參與的心態(tài)答應了參賽。
每一位選手都在后臺準備著。有的在不斷調試樂器，有的閉著眼睛雙手合十也不知道是在向哪位大神祈禱。但我與他們格格不入，我匆匆換上演出服登臺了。
整個舞臺閃爍著鎂光燈，太過刺眼的燈光讓我不由得瞇起了眼，手心直冒汗。心跳加速了。為了讓自己重新平靜下來，我深呼了一口氣，心里默默告訴自己重在參與。我漸漸恢復了平靜，手輕輕撫上琴弦。背景音樂響起，去輕輕撥弦跟上了節(jié)奏，雙手靈活地相互交換著，每一個滑音都圓潤無暇，每一次遙指都與簫聲相融，一個清新利落，一個沙啞綿長，兩者交相呼應，配合得天衣無縫。
琴聲與簫聲彷佛是兩個舞者，在我身邊翩翩起舞，時而獨舞，時而共舞，時而眼神相交，時而互挽兩雙手。我沉入了音樂當中。陽光從一側的小窗戶漏了進來，與鎂光燈交聚，將白色刺眼的強光染成香檳色，在燈光與陽光的交融中，我的世界浸入了氣泡酒中，香濃的果香在鼻翼邊徘徊。鳥鳴聲也加入了這場共舞。
我沉迷于這場音影交融的盛宴中無法自拔。一曲終，掌聲連綿不斷，久得讓我驚訝。
最后結果公布時，我破天荒進了前三。我沒有想過結果，這個結果我也沒想到。是自己被哪位藝術家附身了嗎？我迷惑著。
在漫長的歲月長河中，我想我找到了答案。也許一段旅程的意義不是目的地，而是沿途的風景，以及跋涉路途的享受。
沿途的風景初中作文26
喜歡這樣一句話：終點并不重要，重要的，是沿途的風景。
——題記
走過四季的風采，春水秋風流過青蔥歲月；劃過成長的邊界，輕風飛揚溫暖細指流年。再向窗外望去，陽光依舊，風景依舊。
一年前，我們各自懷著夢想走進了這所學校。我們來自不同的地方，卻擁有者同一個夢想：三年奮斗，三年勃發(fā)，誰都知道，來這里的都非等閑之輩，那最終的勝利，將會花落誰家？
進校之前，曾擔心過在這樣的環(huán)境下，難以融入這個新集體�？晌义e了，這個新機體的每一個成員，都是有責任，有擔當的人。我們團結一致，在廣播操比賽中奪得第一，我們愛護集體，被老班懲罰，這時間，許多人都跑去向老班承認錯誤，即使他并不是那個扔紙團的人。他們?yōu)榧w的付出，為這片風景渲染了一抹絢麗的異彩。
很快，第一場戰(zhàn)役打響。初一第一次期中考試前，我每天走進班級，我們既是戰(zhàn)友，也是敵人。在打倒外班的同時，也在各自爭奪著自己的榮譽。那段時間，似乎被我理解成了明爭暗斗，老班的話及時給了我正確的引導：“個人的榮譽，光彩的是你一個人，但集體的榮譽，凝結了所有人的努力，所以集體的榮譽，不僅可以讓每個人為之自豪，還可以從中體現出你們團結互助的品質�！睆倪@句話中，我第一次理解到集體榮譽的重要性。我改正了自己的觀點，在為考試流汗的時候，心里多了一份來自集體的榮譽感。半個月后，考試結束的哪天，我的心若漂浮的云朵，飄逸干凈，又似那晴朗的天空，開闊明鏡。兩天后，我知道了自己的分數，還知道了，我們班的優(yōu)秀人數達年級第一。
這真的不啻于我知道自己的分數時的喜悅。驕傲與自豪一同涌上心頭，這就是集體的榮譽嗎？
如今，我們已升至初二，還是原來那個教室，每個人的心中也多了一份熟悉。我們看著同樣的風景，回想那時初一的年少懵懂，那些沿途走過的風景，永遠是最好的回憶。
因為，這才是這個過程中最精彩的部分。
沿途的風景初中作文27
我一直相信所有的安排都是最好的安排，每一次看似不幸的背后，總會有讓你意想不到的驚喜，比如這次看錯的時間。
早晨醒來的時候一看鬧鐘八點半了，于是光速穿衣、洗漱、出門，在等公交車的時候，心里還在想著，到公司后怎么解釋遲到這件事情，于是準備給同事打電話，讓她在boss到公司的第一時間給我打個電話，只要能趕在boss之前到公司，我就可以逢兇化吉。拿出手機，撥通電話，就在這時，手機右上角7：00的字樣映入了我的眼睛，我能從手機頻幕上看出自己疑惑的樣子，電話接通了，我只問了一句話幾點了，便掛斷了電話。
看著手機上的時間，真是哭笑不得，反正時間還早，干脆走到公司去吧，剛好還鍛煉身體，也許老天覺得我缺乏鍛煉了，所以給了我這樣一個機會。路過一個廣場，大媽們跳著小蘋果，大爺們練著太極拳，一陣微風吹來，路邊的桃花、櫻花、玉蘭花，還有不知名的花，紛紛被吹落一些花瓣，墜落在地上、在車上、在休息椅上，還有一部分落在大爺大媽身上，突然覺得自己身處仙境，身邊都是些上了年紀的花仙子，回過神來后感慨，不羨神仙羨人間啊。
路過一個十字路口等紅燈的時候，碰到一支學生隊伍，不知道什么情況，由兩個類似老師的人領著隊，齊刷刷的排著隊，等綠燈亮起額時候，包括我在內的所有人像商量好似的，并沒有著急往前走，而是看著這支學生隊伍有次有序的前進著，我們伴隨著孩子的謝謝聲走在后面，看著他們突然覺得這就是祖國的未來。
路過老人，遇見孩子，我特意看了看路上的行人，太多太多和我一樣的成年人，匆匆的趕著路，為了讓我們父母安度晚年，為了讓我們的子女茁壯成長，我們所做的一切都是那么值得，不知不覺感到有股力量督促著我，讓我一直這樣前進著。
沿途的風景初中作文28
走在靜謐的小路上，陽光暖暖地照在身上。微風拂去攜帶著絲絲清香，我用力嗅著這清香，我沉浸在沿途的風景中，盡情享受著這動人的風景。
然而，我不僅享受這自然風景，更享受沿途中的人文風景。
沿途路過一對父子，兒子天真地問父親：爸爸，我們?yōu)槭裁匆敔敿野�？父親望著兒子說：爺爺是爸爸的爸爸啊，我們要孝敬老人啊！兒子驚呼起來：哦，爸爸，我知道了，我們要孝敬爺爺，那么，長大了我也要孝敬您！父親高興的抱起兒子向前走去，他們的身影逐漸消失在小路上，但他們的笑聲依然蕩漾在風中，這一幅生動的風景還存在。不僅是在這小路上，更是在中華民族精神的道路上
我回味著這對父子的對話，快樂地向前走去，走得更有信心。
突然，一陣聲音將我拉回現實，一位殘疾男子摔倒在地上，旁邊是一位女子。原來，這位女子想要攙扶這位男子。而這位男子卻拒絕了她的幫忙，只見他艱難地從旁邊將拐杖拿起。慢慢的，雖然很緩慢，但他成功的站起來了。他滿頭大汗，但他臉上露出了燦爛的笑容，他的自強不息又為這沿途的風景添上了重重的一筆。自強不息在小路上蔓延，也在中國蔓延
沿途上的一切變得充滿生機與活力，各種聲音正在為風景奏樂。
我坐上了沿途的公汽，坐在靠窗戶邊，為的是能夠繼續(xù)欣賞沿途的風景。
突然，一位婦女抱著孩子向公汽跑來，可是一不小心，婦女摔倒了。但是她緊緊地抱著孩子，用自己的身體為孩子遮起一片天，孩子沒有受傷，但是鮮血卻從她的四肢溢出，我驚呆了，車上的人也就驚呆了。當她上車時，所有的人都為她讓座，這偉大的母愛頓時在車廂里蔓延。這一幅美麗的風景畫將永遠留在人們的心中。
我一路走來，沿途的風景與我做伴，沿途的風景讓我感到中華民族的精神，這沿途的風景不僅是這條小路上沿途的風景，更是人文道路上的風景。
這沿途的風景將永遠順著小路蔓延下去。
沿途的風景初中作文29
如果人生是一場看不見盡頭的旅行，無論是繁華抑或落寞，不過是過往云煙罷了，有時候真正牽掛人心的是路上的風景。
轉過季節(jié)的拐角、惦念花開的快樂、慰籍花落的寂寞，記得四季更迭、記得夕陽西下，云起霞光的美麗。
以前，吃過晚飯，喜歡出去散步，沿著上塬的公路走一段，才發(fā)現沿路有許多美景。春天樹抽出新芽，一片嫩綠，帶著生命初生的喜悅。夏天，萬木蔥蘢，滿山遍野蒼翠欲滴。秋天，落葉歸根，花謝歸土。冬天，白雪皚皚銀裝素裹。四季的風景在路上。
從來不要忽略一點一滴，路上的風景永遠是那么美麗壯觀。
不要太過糾結于生命中一些細碎而繁瑣的小事。納蘭容若就是一個十分感性的人，他會為一朵花的凋零而傷感，會為一件小事而落淚。這么想來，他到底錯過了路上多少的風景，未免過于傷春悲秋？
人生路上，自然有那么多的風景，或深或淺或明或暗，都是不可多得的寶藏，值得我們珍藏于內心。
望向被黑色鐵柵分隔成一格一格的窗，為什么我看不見路上的風景？心中有一絲壓抑與沉重。曾經的風景去了哪里？在不努力考高分就沒有出路的時代，還有幾個人會在意路上的風景呢？而大人們也多是疲于生計，從未關注過沿途的風景，更別說真正的擁有。
多想做一個清風明月的人，不受凡塵的拘束，不受俗物擾心。就像一株植物在歲月的山河里寂靜生長，無聲無息，或繁華或凋謝，都在山林里，飲醉日月精華，不懼光陰倉促，無畏生命長短，兀自旖旎，兀自凋零，仰觀路上絕美而又織綃綺麗的風景。
有些事我們終究改變不了，就像“來日方長，”終究抵不過一句“人走茶涼�！本拖襁^去的人總會如歌里一般“已消失在人�！�。就像一直以為會陪伴你一生的人，最終也會離開。
我們抓不住風景，但我們可以欣賞風景，路上的人，路上的風景，封存于記憶的山谷中。
沿途的風景初中作文30
暑假，一家人開車去關山牧場游玩。去的時候自然激動萬分，可回來時卻有一種說不出的心理。
路很遠，我們去得也很早，媽媽看我有些倦意，就讓我在車上睡下了。一覺醒來，才發(fā)現已經到達目的地了。我趕緊下車游玩，可眼前的景象卻讓我大為驚訝。這哪里是什么關山牧場啊！這分明就是一片枯黃草地嘛！
于是，我們在那里吃著十八元一碗的搟面皮，看著還不如足球場上的草坪的牧場，心中的失望和后悔已占滿了我的頭腦。我們便急急返程。
這次我沒有睡覺。車行駛得很快，我們卻一步又一步往回挪。
一出關山牧場是一道盤山公路，下面是奔騰的河流。公路就像一條銀蛇，騰飛于河流上空，又好似一條絲帶，翻飛于兩側山間。當時的第一反應便是：“這才是我要的風景！”
我們一路走，一路拍。見到了不計其數的牛羊，看到了漫山遍野的薰衣草，嘗到了實惠美味的農家小吃。我早把關山牧場拋之腦后，心中只是想道：“這次旅游，值得！”
回到家，我卻靜靜思索起來。明明我們這次旅游是為了游覽關山牧場，可為什么失望后又那么開心呢？翻看手機里的照片，沒有一張是關山牧場的，可是卻記錄下了沿途的一處處風景。我恍然大悟，不一定目的地才是最重要的，沿途的風景也很美。
就像成長之路，沿途的風景也很美。不信？仔細想一想，屬于你自己的童年，你的青春，是不是很充實，是不是很奇特？即使你并沒有成就一番大事業(yè)，但是你也有自己才能看到的美妙的風景。
就像解一道數學題，能不能做到不重要，重要的是你的思路和過程，而這些就像是沿途的風景，很充實，很美妙，也很滿足。
人生路上，少不了沿途的風景。并不是所有人都能爬到山頂，看到成功之美，當你為一件事失敗而感到難過時，讓自己的腳步慢下來，看看左右，也許，沿途的風景也很美！
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