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關(guān)于怎樣的作文

怎樣寫社會生活的作文

時(shí)間:2021-07-12 10:24:07 關(guān)于怎樣的作文 我要投稿

怎樣寫社會生活的作文

  社會生活是指學(xué)校生活和家庭生活以外的人和事。寫社會生活大體可以分為兩類:一類側(cè)重寫社會上的人,一類側(cè)重寫社會上的事。

怎樣寫社會生活的作文

  寫社會上的人同樣需要寫出人物的特點(diǎn)來。小學(xué)生寫社會上的人通常都是寫他們的好品質(zhì),以便讓人學(xué)習(xí);要是能反映出時(shí)代風(fēng)貌,那就更好。

  人都是通過事來表現(xiàn)的,所以寫人的文章要注意選擇最能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的事來寫。小學(xué)作文,一般要求寫400字左右,事多了必然寫不具體,一般說只寫一件事,或詳寫一件事,其他的再概括說一說即可。

  寫社會上的人,大都是寫偶然相識、初次見面的人。由于初識不了解,有時(shí)僅從個別印象、個別事情出發(fā),很難反映人物的真實(shí)思想。

  怎樣寫好初識的人呢?

  (1)寫初識的人,要學(xué)會“速寫”,即把你初次接觸的人的面貌,有特點(diǎn)的言行等及時(shí)地、迅速地記錄下來,否則會轉(zhuǎn)瞬即逝,消失得無影無蹤,再要寫就如大海撈針無從著手了。

 。2)社會上的人都有其不同的職業(yè),比如工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、軍人、個體戶……因此,寫社會上的各種人,要充分注意到各種人的不同職業(yè)特點(diǎn)。

 。3)寫社會上不同的人要把握其性格特點(diǎn)。假如你仔細(xì)地觀察、深入地去了解,就會發(fā)現(xiàn),人們由于出身、環(huán)境、經(jīng)歷、教養(yǎng)等方面的不同,各自的個性也會不同,思想性格、言談舉止、習(xí)慣愛好,也具有他自己的特點(diǎn)。寫人就要把這個人與別人的不同特點(diǎn)寫出來。

  社會生活中,寫事的文章有兩類:一類是寫一件事的,如《校外見聞一則》、《一件小事》等。另一類是寫一個地方的,如《家鄉(xiāng)變了》、《我愛家鄉(xiāng)的山和水》等。

  寫事要寫得完整,層次清楚,條理分明,要清楚交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及有關(guān)情況,還要把事情的起因、發(fā)展和結(jié)果的全過程交代明白。

  在具體寫法上,一般是把時(shí)間、地點(diǎn)先點(diǎn)出來,然后再按人物做事的順序?qū)懯虑榈钠鹨颉⒔?jīng)過和結(jié)果。

  寫事除順敘外,還可以根據(jù)材料的特點(diǎn)和寫法上的需要,先寫事情的`結(jié)果,再回頭來敘述事情的起因和經(jīng)過,就稱為倒敘。倒敘運(yùn)用得好,能夠更好地表現(xiàn)文章的中心思想,增強(qiáng)表達(dá)效果,給讀者以強(qiáng)烈的印象。

  在順敘的過程中,為了說明一些有關(guān)的情況,在敘述過程中插入另一個情景或一個片斷,然后再接著敘述原來的事情,這稱為插敘。其目的是為了對某些事物做注釋說明,便于讀者了解有關(guān)情況,更好地突出中心思想。

  有一篇題為《蔣爺爺?shù)娜蟆榜薄薄返淖魑,寫小區(qū)居民對蔣爺爺無人不贊,無人不夸。那么,蔣爺爺究竟是怎樣一個人呢?小作者抓住他的三大“癖”——愛修車、愛種花、愛下棋,從不同角度表現(xiàn)蔣爺爺樂于助人、熱愛生活、謙虛樸實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì),這就把蔣爺爺寫活了。描寫社會生活,不管是寫人,還是寫事,都要努力把握人和事的具體特點(diǎn)。

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