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關(guān)于珍惜的作文

時(shí)間:2023-11-29 20:50:12 麗華 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

關(guān)于珍惜的作文(通用25篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于珍惜的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于珍惜的作文(通用25篇)

  關(guān)于珍惜的作文 1

  青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好珍惜。因?yàn)槿松斓刂g,若白駒過(guò)隙,忽然而已。

  知識(shí),青春,初三這三個(gè)詞經(jīng)常地彼此聯(lián)系在一起。正值青春年華,也是汲取知識(shí)的高峰時(shí)期,然而初三便是一條漫長(zhǎng)而又艱辛的路。

  90后的我們,也許真的有太多的煩惱,但我們又何嘗沒(méi)有想過(guò)。為何不去挑戰(zhàn),讓青春在揮汗的戰(zhàn)斗中變得有聲有色;為何不去奔跑,讓青春在瘋狂之后變得飽滿而歡樂(lè)。

  人世間最珍貴的東西不是未曾擁有的,而是你現(xiàn)在所持有的。

  人的一生有著無(wú)限的激情去奮斗,把寶貴的青春留在初三吧!三年備一戰(zhàn),中考顯輝煌。有人說(shuō)初三的目的是中考,我覺(jué)得也不全是,中考是目的,但過(guò)程才是最值得我們回味的。人生苦短,彈指一揮間,稍瞬即逝。初三,我們還在擁有著,彌足珍貴,因?yàn)樗谖覀兩兄挥幸粋(gè)。如果"青春是一道明媚的憂傷",如果"我左手是過(guò)目不忘的'螢火,右手是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐",但我們也不必在乎。若是因此而縱然傷感,不如一笑而過(guò),因?yàn)槲覀冊(cè)诤醯氖亲约旱那啻,在乎的是珍惜度過(guò)的每一天。

  人的一生仿佛就像是一本書(shū),隨意翻開(kāi)任意一頁(yè),它都隱藏著或喜或悲悄悄流逝的時(shí)光,仔細(xì)品位,時(shí)光無(wú)論美好、悲傷、憂愁都值得我們珍惜。

  友誼,就是一本厚厚的日記,記載了很多很多;友誼,又像是一杯純凈的蒸餾水,沒(méi)有任何雜質(zhì),每個(gè)人袒露心跡,沒(méi)有顧慮,沒(méi)有憂愁。你們是我生命中的一道靚麗的風(fēng)景線。我們一起瘋,一起笑,沒(méi)有隔閡,沒(méi)有埋怨,在我看來(lái),那是最珍貴的。

  或許畢業(yè)之前的成長(zhǎng)里有著苦澀、疼痛與快樂(lè),然而它們最終會(huì)像時(shí)光里的輕煙一樣,從容自然淡去。至于記住與否,那已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要。因?yàn)橛行〇|西在我們的生命中,如同風(fēng)飛過(guò)青山,燕飛過(guò)屋檐,只要有過(guò),就已經(jīng)足夠了。

  感謝有你們,在我美好的青春年華,與我做伴,與我相隨。時(shí)間在彩虹頂上流淌,光陰在小河中叮咚飄過(guò),尺金換不來(lái)我們之間真摯且純凈的友情。即使默默無(wú)語(yǔ),你我之間,心靈相通。

  此時(shí)此刻,奮斗是青春最好的代名詞,沒(méi)有奮斗的青春是不完整的,沒(méi)有青春的奮斗也會(huì)顯得空虛而迷茫,只有當(dāng)青春遇到奮斗,奮斗撞上青春,才會(huì)迸發(fā)出最美麗的焰火,才會(huì)使我們的人生更加完整而精彩!那么,還等什么呢?奮斗吧,青春!

  關(guān)于珍惜的作文 2

  人生,也就那么幾十個(gè)春秋,但在這幾十個(gè)春秋里,我們會(huì)遇到多的人,會(huì)經(jīng)歷太多的事情,有些人,有些事,我們忘不了,也不能忘。那些人和事我們都要用心去珍惜。

  珍惜時(shí)間:有人說(shuō)時(shí)間是無(wú)情的,它總是在人們最需要它的時(shí)候匆匆溜走;也有人說(shuō),時(shí)間是有情的,它賦予了人們無(wú)限的美好。其實(shí),時(shí)間它給予每個(gè)人的東西,都是一樣的,只是當(dāng)它從你身邊走過(guò)時(shí),你沒(méi)有去好好的珍惜它。這時(shí)有人說(shuō),怎樣才能更好的珍惜時(shí)間呢?珍惜時(shí)間其實(shí)十分簡(jiǎn)單,就從身邊的沒(méi)分每秒做起,讓自己的時(shí)間都用在有用的地方上。

  珍惜朋友:在我們的'人生道路上,總會(huì)有那么幾個(gè)能讓你開(kāi)心的人,讓你在最困難的時(shí)候最先想起的人,讓你在最快樂(lè)的時(shí)候最想與他分享的人,那些人就是朋友。他們是在你面前毫無(wú)掩蓋的人,是把最好的東西與你分享的人,是會(huì)用自己的真心來(lái)對(duì)你的人。但有了這樣的朋友,我們也應(yīng)該用心去珍惜,去愛(ài)護(hù)的,我們不能總是站在自己的利益上出發(fā),這樣是難以收獲到友誼的,就算收獲到了,那也是不長(zhǎng)久的。唯有珍惜,才能讓朋友永在。

  珍惜對(duì)手:人在每一個(gè)時(shí)期,每一個(gè)階段都會(huì)遇到不同的人,總會(huì)有在你最得意的時(shí)候警告你,在你最失落的時(shí)候激勵(lì)你,那就是對(duì)手。有人會(huì)認(rèn)為對(duì)手是人生中的絆腳石,在你離成功不遠(yuǎn)處,將你往后推。其實(shí),對(duì)手往往會(huì)成為我們最大的恩人,因?yàn)槭撬嬖V了你自己的不足,教會(huì)了你如何戰(zhàn)勝自己這個(gè)最大的敵人。讓我們珍惜對(duì)手吧,珍惜這個(gè)能讓自己進(jìn)步的人吧!

  珍惜,是一種美德。

  珍惜,是一種追求。

  珍惜,更是一門藝術(shù)。

  關(guān)于珍惜的作文 3

  珍惜也許每個(gè)人一輩子無(wú)所事事,他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白珍惜是何種意義。

  我們的生活中,有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎,是親情?是時(shí)間?還是友情呢?世界珍惜的東西太多了,數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧!時(shí)間!對(duì),時(shí)間正在流逝,有的人利用了時(shí)間,不放過(guò)生活中的一分一秒!一分鐘可以做哪些事?有的人,一分鐘望著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,在發(fā)呆,有的人一分鐘再練練習(xí)字,有的在默讀課本,一分鐘,只有一分鐘!一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘?你的時(shí)間沒(méi)有那么多,不管你在干什么,時(shí)間都在流逝,悄悄的,無(wú)聲無(wú)息的。

  就在前幾天,我才明白時(shí)間的重要,明白了珍惜的意義。兩天前,是緊張的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí),全神貫注的做題,而我卻趴在桌子上睡覺(jué),心里想?沒(méi)關(guān)系,時(shí)間還長(zhǎng)著呢!過(guò)兩天在復(fù)習(xí)吧!在說(shuō)了,老師也說(shuō)過(guò):臨陣磨槍不亮也光嘛,整整睡了一節(jié)課!我在睡覺(jué)的時(shí)候,同學(xué)們都在認(rèn)真的.做復(fù)習(xí)題!星期了,下星期就要考試,我的同學(xué)報(bào)了一摞又遺落的書(shū)回家復(fù)習(xí),我也拿了,但是不是看,也不是寫(xiě),回到家,拿的書(shū)完全為了擺設(shè),扔在那里,翻一下都沒(méi)翻,全天抱著電視機(jī)看電視,媽媽問(wèn)我:“明天寫(xiě)吧,還有時(shí)間呢,還有時(shí)間呢!”“明日復(fù)明日,明日何其多!”

  回到學(xué)校,把書(shū)放在桌子上,拿出了一本開(kāi)始讀。有用嗎?現(xiàn)在還有用嗎?只剩下一天的復(fù)習(xí)時(shí)間了,就算你再用功也恐怕付之東流了吧!早知如此,何必當(dāng)初啊?現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳可行嗎?同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,現(xiàn)在我們都十五歲了!回想以前的歲月里你都在干什么?十五年。慷嗝绰L(zhǎng)的一個(gè)歲月,原來(lái)我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了,從現(xiàn)在起,不要再浪費(fèi)每一秒了!

  關(guān)于珍惜的作文 4

  11月6日,我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。隨著警報(bào)聲響起,各班迅速跑出教室排隊(duì),然后在樓梯口等后面的班離開(kāi)。終于到了我們班,我們小跑著下了樓,拿出事先準(zhǔn)備好的餐巾紙,捂住口鼻,彎下腰小跑著下去。在一樓,我們按照體育老師的指示,整齊的排好隊(duì),快速的來(lái)到大操場(chǎng),脫離了危險(xiǎn)。雖然這只是一個(gè)練習(xí),但是大家都很認(rèn)真,把它當(dāng)作一件很重要的事情。

  然后,我們學(xué)習(xí)如何用滅火器滅火。我很榮幸被選為消防代表。我小心翼翼的`拎著2公斤的滅火器來(lái)到了“火場(chǎng)”!耙焕,兩雙,三噴”,我對(duì)準(zhǔn)貨源的根部噴了下去,一陣煙霧彌漫。我不小心讓煙進(jìn)了鼻子和嘴巴,嗆到了。雖然嗆的厲害,但我覺(jué)得值得。我學(xué)會(huì)了如何使用滅火器,這為我的生活提供了另一個(gè)保障。

  然后,我們看著消防員叔叔用水滅火。當(dāng)火熄滅時(shí),天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。這就是我們學(xué)到的,不是嗎?

  這次消防演習(xí)讓我明白了人生的意義,明白了人生的道理,明白了如何自救。發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果你在高處,不要立即跳下大樓。如果你在走廊里,沿著過(guò)道走。如果房間外面發(fā)生大火,鎖上門,往房間里倒點(diǎn)水。如果有交流工具,向外界求助。如遇霧霾,用濕毛巾或餐巾捂住口鼻,1.20米處逃生。平時(shí)不要玩火,也不要直接用手摸電源。關(guān)掉煤氣。如果煤氣泄漏,立即關(guān)掉煤氣,打開(kāi)窗戶通風(fēng),報(bào)警逃生。

  生命只有一次。把握我們來(lái)之不易的人生。在電視上一遍又一遍的看到被火燒死的生命,毫無(wú)感覺(jué)。生活中為什么不警惕?如果平時(shí)注意這些點(diǎn),防范這些點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)這些情況。歸根結(jié)底,我們還是不重視生命安全。熱愛(ài)生活,珍惜自己,不要對(duì)自己冷漠,因?yàn)楫?dāng)你真正失去自己的時(shí)候,你才會(huì)懂得珍惜自己!

  關(guān)于珍惜的作文 5

  我們?cè)谏钪校蛟S會(huì)出現(xiàn)許多煩惱,但我們是生活在和平年代,應(yīng)該要感謝我們的祖輩。“前人栽樹(shù),后人乘涼。”我們要珍惜我們的家人。

  那一天,我因跟父親吵架,而跑出了家。外面正好下著大雨,我自己打著傘,這個(gè)時(shí)候我看到了一棵柳樹(shù)。只見(jiàn)那棵柳樹(shù)的枝干粗壯,葉子光滑潤(rùn)澤,不像病怏怏的樹(shù)。它,也許經(jīng)受了多少年風(fēng)雨的折磨,烈日的灼烤,卻依然蓬篳生輝,心里向往著永恒而又和平的天堂。它的樹(shù)冠非常茂密,如同撐開(kāi)的大傘,碩大的身體好幾個(gè)漢子才能圍抱過(guò)來(lái)。它的葉子在陰雨般的天氣似乎有著另一種美麗。

  這個(gè)時(shí)候,我想起了父親,他似乎也像這柳樹(shù)一樣,讓人想要珍惜他,愛(ài)戴他。挫折是每個(gè)人都會(huì)有的,父親其實(shí)是想要鼓勵(lì)我,才這樣說(shuō)的吧。我不應(yīng)該因?yàn)楦赣H對(duì)我說(shuō)的.一番話而放棄他。我應(yīng)該要珍惜他,比起學(xué)習(xí),更重要的是責(zé)任和家人,就像溫總理日本演講后,第一個(gè)打電話給他的母親。

  我們必須要有責(zé)任,能力越大,責(zé)任越大。可能我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),父親已漸漸地老去,額頭上的皺紋似乎多了,白頭發(fā)也日日變多呢。為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切呢?

  珍惜是我們對(duì)家人的責(zé)任,柳樹(shù),卻始終堅(jiān)持生命的旺盛,一次次地迎接狂風(fēng)暴雨,然后會(huì)老去,不再變得蓬蓽生輝,只會(huì)變得蒼老、無(wú)助。

  所以說(shuō),我們要珍惜家人,不為別的,只為讓我們有一個(gè)放心。溫總理在地震災(zāi)區(qū)時(shí),曾經(jīng)多次流下眼淚,就如他在詩(shī)里訴說(shuō)的那樣,“那永恒的熾熱,讓我心中燃起希望的烈焰,響起春雷!毕氲竭@,我回到家,與父親道了許多話,父親并沒(méi)有說(shuō)我,讓我更加珍惜他。

  關(guān)于珍惜的作文 6

  朋友,世界上最珍貴的東西是什么?有人會(huì)說(shuō),是時(shí)候了,因?yàn)闀r(shí)間進(jìn)去是買不回來(lái)的。再有錢也逃不過(guò)時(shí)間的制裁。有人會(huì)說(shuō),那是生命,因?yàn)樯挥幸淮。“花兒有重新開(kāi)放的一天,人也不再是少年了!备惺苌顜Ыo你的快樂(lè),就像在太空中自由飛翔一樣!別人會(huì)說(shuō)是錢,因?yàn)橛辛隋X,你可以讓生活更充實(shí),得到物質(zhì)的補(bǔ)充。在我看來(lái),師生之間的感情是珍貴的。

  我記得這學(xué)期,在傅老師的幫助下,我的成績(jī)提高了很多。到了期末,雖然我因?yàn)榇中臎](méi)考好,但是老師沒(méi)有批評(píng)我,反而給了我更大的信心,讓我重新找回了自己。就像天空中的彩虹,讓我看到五彩繽紛的天空,充滿精神,樂(lè)觀向上的.品質(zhì)!開(kāi)學(xué)頭兩天,班主任李老師告訴我們,老師要走了。聽(tīng)了之后,真的很舍得。畢竟已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的師生情了。我該怎么辦?走在教學(xué)樓的走廊上,身邊的大榕樹(shù)在風(fēng)中搖曳,嘆息著。

  來(lái)到辦公室,看到傅老師,看到她眼睛紅紅的,才知道她哭了。在那里,我懇求老師不要去。她只重復(fù)了一句“沒(méi)關(guān)系,反正你不討厭我嗎?”我走了就不會(huì)了!”這時(shí),她又哭了,我要求她保持同樣的反抗。之后,課開(kāi)始了.

  后來(lái)這學(xué)期最后一節(jié)課,——語(yǔ)文課,傅想評(píng)試卷,我們說(shuō)給她唱,老師好開(kāi)心。當(dāng)我看到老師開(kāi)心的時(shí)候,我很開(kāi)心.于是,我們拍了紀(jì)念照的第二天,老師就走了。

  傅老師,你說(shuō)你會(huì)回來(lái)的吧?一定要回來(lái)。

  耶!朋友們,想一想。快樂(lè)的時(shí)光如此短暫,但是老師,在傳授知識(shí)的同時(shí),也教會(huì)了我們做人的道理。春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干。我們必須牢記老師的感受。老師雖然走了,但我們要學(xué)會(huì)珍惜。

  關(guān)于珍惜的作文 7

  老農(nóng),是智慧的,它熟悉牛的習(xí)性,知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽,哪怕是再難喂的草,他也會(huì)把牛喂好。而,牛呢?你不吃是吧,那我就引起你的注意,我不是放在你容易得到的地方,是讓你付出努力才能得到,這樣你才可能去珍惜你得到的食物,因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得,你會(huì)給你的努力而感到自豪,而安心的把草吃下。

  我想說(shuō),這老農(nóng)聰明就聰明在,他知道,牛和人一樣,都是容易得到的往往不會(huì)珍惜,付出汗水的會(huì)珍惜的本質(zhì),來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。

  那我們的老師呢?我們是不是也想過(guò),我們所教的知識(shí),有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢?就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽(tīng)我們的話,認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢?我想,這還是存在大部分的教學(xué)里面的。

  在教學(xué)的里面,我覺(jué)得,我應(yīng)該學(xué)一下,那位老農(nóng),讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識(shí),通過(guò)自己的探究得到自己的`結(jié)論,而不是通過(guò)我,一口一口的喂,或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識(shí)。俗話說(shuō),“授人于魚(yú),不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法,讓學(xué)生也能夠,真正的引起興趣。一開(kāi)始,學(xué)生就不喜歡了,那就沒(méi)有追求。我們知道,人追求不得就會(huì)放棄,而過(guò)于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪,把知識(shí)放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度,這程度不能近也不能遠(yuǎn),近了學(xué)生會(huì)厭煩,遠(yuǎn)了,學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。

  讓學(xué)生去嘗試成功,學(xué)會(huì)成功,得到成功,我們就成功了!

  治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開(kāi)談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。

  關(guān)于珍惜的作文 8

  如果那些凋零的落花能有一朵你覺(jué)得美麗,愛(ài)就會(huì)將它吹送,安息在你的發(fā)絲。

  ——王爾德

  作為中國(guó)人,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,和平,自由,平等……但隨之而來(lái)的也有學(xué)習(xí)的“重袱”,生活的“壓抑”。其實(shí),多彩的生活值得珍惜的有很多,比如——愛(ài)。

  似乎一個(gè)人生下來(lái),就以愛(ài)的名義出世,這代表著兩個(gè)前半生沒(méi)有太多交集的人之間有了世間最樸實(shí)的牽絆,他們要給一個(gè)小生命澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng),傾盡他們所能給予的一切美好,替他們擋住世間的黑暗,遮住腐朽的暗昧。

  兩個(gè)年輕的生命挽住脆弱的靈魂,看著他長(zhǎng)出第一顆牙齒,第一次對(duì)世間的呼喊,第一次走向世界,第一次感受自然,親吻美好。

  也許這只是千千萬(wàn)萬(wàn)人中之一,似乎所有開(kāi)頭的美麗,總要涉些險(xiǎn)惡,方能修成正果。

  環(huán)繞身邊愛(ài)意里摻雜著渾濁的死水,發(fā)出一陣酸臭,里面摻雜著孩子第一次與父母針?shù)h相對(duì),第一次與父母的破口大罵,第一次成績(jī)的枷鎖給予的痛苦,放在一起,便是對(duì)世界的全部惡意和痛恨。

  當(dāng)渾濁的.死水包裹著惡意瀕臨懸崖邊緣,年少恣意的生命看到那雙粗糙龜裂的大手,看到了那年有人陪他放風(fēng)箏,看到了同學(xué)給他講解題目,看到了炊煙裊裊間,牽手等待他的那對(duì)歸人。

  不羈的生命想起那個(gè)為了讓他讀書(shū)而拼命奮斗的人,想起給他洗衣做飯的人,想起初次騎車上路時(shí)叮囑沒(méi)完沒(méi)了的人。

  原來(lái),那些愛(ài),才是所有幸福的歸宿。

  微風(fēng)吹過(guò),卷起一波麥浪,一個(gè)嬰孩聽(tīng)著母親耳語(yǔ):當(dāng)一切變成愛(ài)的荒原,你便會(huì)恍然大悟。

  關(guān)于珍惜的作文 9

  每個(gè)人失去的東西都不同,有人失去自己的親人;有人失去了健康;也有人失去的則是生命…。而我失去的比較特別,則是看不到也摸不到的“時(shí)間”。時(shí)間在我們的日常生活中是很重要的,以下是我的實(shí)際例子。

  在寫(xiě)作業(yè)時(shí),千萬(wàn)不能分心,一旦分心,功課會(huì)寫(xiě)不完的。記得,曾經(jīng)在一個(gè)晚上,作業(yè)竟然到凌晨十二點(diǎn)才寫(xiě)完,這不并不是作業(yè)的份量問(wèn)題,而是生動(dòng)有趣的電視節(jié)目讓我分心,寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)多,只寫(xiě)了十個(gè)字,到了十一點(diǎn),功課快寫(xiě)完時(shí),心想:“真想讓時(shí)間倒轉(zhuǎn),把當(dāng)初正在看電視的心情收起來(lái),趕緊把作業(yè)寫(xiě)完!笔c(diǎn)到了,終于把功課寫(xiě)完了,睡覺(jué)時(shí)間已到,光陰似箭,生長(zhǎng)激素分泌的時(shí)間過(guò)了既不能把作業(yè)趕快寫(xiě)完,也不能長(zhǎng)高,真是得不償失,F(xiàn)在的我學(xué)乖了,不再邊看電視邊寫(xiě)作業(yè),功課也在七點(diǎn)前寫(xiě)完,提早睡覺(jué),讓自己像林志玲一樣高。

  現(xiàn)今地球暖化嚴(yán)重,愛(ài)看電視的我前一陣子在電視上看到北極熊因?yàn)檎也坏绞澄锒I死在北極。北極熊努力找尋食物,卻已經(jīng)不容易找到,在北極存活的'北極熊數(shù)量愈來(lái)愈少,這都是因?yàn)榈厍蚺年P(guān)系。除此之外,人類如果再不力行環(huán)保,冰塊將會(huì)不斷融化,造成世界淹水,許多國(guó)家將會(huì)淹沒(méi)。也將會(huì)有許多人會(huì)失去房子、失去朋友、失去親人、甚至失去自己的性命。

  所以從現(xiàn)在起我們要珍惜所擁有的,因?yàn)橐坏┦チ怂陀锌赡芤换貋?lái)了。像是許多非洲人什么東西都沒(méi)有常常處于饑餓狀態(tài),真的很可憐。而我們什么都有,更應(yīng)該好好珍惜,并且做到可以幫助別人,就盡量幫助他人。

  關(guān)于珍惜的作文 10

  俗話說(shuō),“今天的事情今天就做完”,意思是告訴我們,一天的事情要在一天內(nèi)完成,不要拖延。說(shuō)了這么多,實(shí)際上有多少人能做到呢?

  我們每個(gè)人每天都有各種各樣的事情:今天該洗的衣服,今天該背的書(shū),今天該做的作業(yè)。有的人總是悶著臉喊:“啊……”。很煩,今天就算了。然后把寶貴的時(shí)間花在電視和電腦上。等到第二天,看著自己泡了一晚上開(kāi)始發(fā)臭的.襪子,還是不會(huì)背書(shū),還有一個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我想我的心會(huì)默默嘆息。為什么我昨天沒(méi)有把握?

  與其后悔浪費(fèi)了昨天,不如還昨天的債;抱怨今天的事情忙,把今天的任務(wù)推到明天。這個(gè)循環(huán),無(wú)法逃避,最后身心俱疲。為什么我們不把握今天?

  是的,只要你能完成你每天應(yīng)該做的事情。所以留給我們的不是充滿期待的明天和沒(méi)有遺憾的昨天嗎?那么,今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是沒(méi)有壓力和放松嗎?這樣的日子叫生活。

  列寧在回憶錄中寫(xiě)道。一位同志向列寧匯報(bào)工作,列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃,并問(wèn):“你要開(kāi)始多久?”那位同志回答說(shuō):“從明天開(kāi)始,”列寧聽(tīng)后批評(píng)說(shuō),“為什么不是今天?馬上!”可見(jiàn),列寧這一代偉人,非常善于把握今天。

  當(dāng)然,沒(méi)有必要為失去的時(shí)間感到難過(guò),因?yàn)樗呀?jīng)成為歷史。也不要逃避今天,畢竟已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。記住,時(shí)間是寶貴的。最寶貴的時(shí)間不是過(guò)去,也不是未來(lái),而是現(xiàn)在!過(guò)去的時(shí)間過(guò)去了,他們影響不了你,未來(lái)的時(shí)間還在未來(lái),他們改變不了你。你唯一的財(cái)富就是現(xiàn)在。

  珍惜當(dāng)下,先生們,把握今天,先生們。從現(xiàn)在開(kāi)始不晚。誰(shuí)愿意昨天的負(fù)擔(dān)和明天的負(fù)擔(dān)今天都?jí)涸谧约荷砩?所以,行?dòng)吧!

  關(guān)于珍惜的作文 11

  時(shí)間濺起的浪花拍打著笑臉,浸濕在時(shí)間的雙眼;望著已逝去的昨天,奔向下一個(gè)終點(diǎn)。就這樣奔跑,年年歲歲,歲歲年年……

  常在夢(mèng)里縈回的身影,又一次重疊,交加在皺起的眉頭上;又是那一抹滄桑的背影,總于心弦來(lái)拂動(dòng),如柳絲般糾纏。白色的曠野,那花瓣上,輕垂著晶瑩的露珠。

  在無(wú)盡的海洋中漂泊,也許前方就是彼岸;在漫長(zhǎng)的路上行走,也許前方就是終點(diǎn);在廣闊的天空中飛翔,也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱也很短暫,不經(jīng)意就會(huì)消失。就像一支筆當(dāng)它還興高采烈的時(shí)候在紙上起舞時(shí),也許下一秒就會(huì)成為垃圾箱中的一頁(yè)。

  我們學(xué)會(huì)珍惜,如果你還在哭泣,就擦干淚水踏上快樂(lè)的路;如果你還在哀愁,就拋棄煩惱坐上快樂(lè)的車;如果你一直微笑,就抓緊它敲開(kāi)快樂(lè)的門。學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在不再為昨天而哭泣,不再為昨天而忘記今天。

  藍(lán)天白云的摸樣是可愛(ài)的,只是因?yàn)樘^(guò)常見(jiàn),我們大都選擇了視而不見(jiàn)?墒撬究找(jiàn)慣的東西并不意味著不美好不重要,面對(duì)生活中諸如藍(lán)天白云這樣的'尋常物,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感念。

  我們應(yīng)珍惜青春,青春是挽不回的水,轉(zhuǎn)眼消失在指尖。青春的深意就是不懂得自己所浪費(fèi)的今天是昨天死去人奢望的明天。

  我們應(yīng)珍惜人生,我們幾乎每一個(gè)人,總有可能會(huì)有一段坎坷的經(jīng)歷,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),應(yīng)該都是如此的。人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息。

  我們應(yīng)珍惜每一天,每一天都是一首詩(shī),變化莫測(cè)的大千世界,時(shí)時(shí)刻刻都在演奏者美麗的詩(shī)篇,時(shí)而柔和時(shí)而慷慨,時(shí)而優(yōu)雅而激昂。海涅說(shuō)過(guò),春天不播種,夏天就不能生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能食用。我們要把握時(shí)間珍惜大好年華1,走上美好的人生之路。

  關(guān)于珍惜的作文 12

  這是發(fā)生在四年前,我上幼兒園大班的一件事。有一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得又累又餓了,看到老師端著飯菜進(jìn)了教室,我們向往常一樣等待著老師發(fā)香噴噴的飯給我們吃。當(dāng)老師把飯菜發(fā)到每個(gè)小朋友面前時(shí),小朋友們就不停地咽口水。還小聲地說(shuō):“好想吃呀,好想吃呀!”

  一會(huì)兒,老師發(fā)話說(shuō):“小朋友們,開(kāi)飯了!”我們立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得滿嘴是油漬,有的小朋友把吃飽的小肚子一挺,逗得老師哈哈大笑。就在這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我們吃得滿桌子都是飯,立刻跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“慢點(diǎn)吃,不能潑潑灑灑地,更不能浪費(fèi),請(qǐng)把灑在桌子上的飯撿起來(lái)吃了,因?yàn)檫@些大白米飯來(lái)得可不容易啦!希望同學(xué)們珍惜糧食!闭f(shuō)著說(shuō)著,老師帶頭將桌子的飯撿起來(lái),放在自己的`碗里吃了。

  小朋友們看見(jiàn)老師這個(gè)舉動(dòng),馬上就七手八腳把自己旁邊的飯粒撿起來(lái)吃了。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得好玩兒,可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,想想真是不應(yīng)該灑飯。因?yàn)槲以陔娨暽峡吹接泻芏嗟胤降男∨笥,他們別說(shuō)吃大白米飯,就連衣服也沒(méi)有穿的,非?蓱z。那天下午回家,我把在學(xué)校里發(fā)生的事告訴了爸爸、媽媽。爸爸說(shuō):“對(duì)呀,從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食,這樣才是一個(gè)乖寶寶!眿寢屵讓我背了那首我早就會(huì)背的憫農(nóng)的詩(shī)《鋤禾》:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。

  四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!北惩曛,媽媽又給我講了詩(shī)的含義,讓我更加懂得珍惜身邊的事物。希望我們小朋友從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食、珍惜每一滴水、珍惜每一度電。從自己做起,從身邊小事做起,讓我們的生活處處綻放珍惜之花。

  關(guān)于珍惜的作文 13

  誰(shuí)能與時(shí)間賽跑呢?賽跑之后的結(jié)果又是如何呢?都說(shuō)時(shí)間如金!

  在一個(gè)陰沉的教室里,坐著50多個(gè)學(xué)生,一位身材瘦小的老師站在講臺(tái)上,耐心地寫(xiě)著、講著。在座的50多個(gè)學(xué)生齊刷刷地盯著前方,那是因?yàn)楹诎迳戏綊熘幻骁,學(xué)生們看的是這面鐘而不是黑板,他們正在心里默默地倒數(shù)著時(shí)間,等待著下課鈴聲的響起,“鈴。”鈴聲終于響了,他們?nèi)缭敢褍敗K麄兊谝患戮褪桥艹鼋淌,進(jìn)入他們的游戲世界?墒,一節(jié)課下來(lái),他們究竟學(xué)到了什么,他們想過(guò)嗎?等到考試檢測(cè)的時(shí)候,試卷上大多數(shù)題目都是老師平時(shí)講過(guò)的呀,現(xiàn)在他們無(wú)從下手啦,無(wú)論他們?cè)鯓涌薜澳锒紵o(wú)濟(jì)于事了,這怪得了誰(shuí)呢?難道是時(shí)間的錯(cuò)嗎?

  是啊,在有些人看來(lái),時(shí)間是永恒的?稍谟行┤丝磥(lái),時(shí)間卻又非常的.短暫。正如高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初三學(xué)生了,常常會(huì)聽(tīng)到有人嘆息:“咳,時(shí)間過(guò)得可真夠快呀,昨天我還是幼兒園的一個(gè)小朋友,怎么轉(zhuǎn)眼間就快初中畢業(yè)了呢!备腥苏f(shuō):“我真后悔以前沒(méi)有好好珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),否則的話,我也不會(huì)落后到今天這種地步呀!” 我想,這也許就是不愛(ài)惜時(shí)間造成的后果吧。

  在這里,我真誠(chéng)地奉勸各位,醒悟吧,不要拿自己的前途開(kāi)玩笑。我希望大家永遠(yuǎn)記住這樣一句話:“ 少壯不努力,老大徒傷悲!

  讓我們用最有用的時(shí)間做最有用的事情!

  關(guān)于珍惜的作文 14

  曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒(méi)有珍惜的也太多太多。世界上是沒(méi)有后悔藥賣的,世上所有的時(shí)間、事件都通過(guò)一個(gè)單向的閥門,只有過(guò)去的,不可能有回來(lái)的。我們常常在后悔之時(shí)說(shuō)“假如當(dāng)初……”人生沒(méi)有假如,沒(méi)有如果所以我們得學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。

  珍惜說(shuō)真話的機(jī)會(huì),不要因?yàn)榧僭捳f(shuō)得太多連你自己都分不清哪句是真話,哪句是假話。只要對(duì)你沒(méi)壞處,還是多說(shuō)兩句真話吧!

  珍惜失敗的經(jīng)歷,千萬(wàn)不要隨便拋棄它,它讓你知道自己也有不行的地方,而不會(huì)驕傲自滿。否則你可能會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……

  珍惜你真心的'朋友,因?yàn)樗麄儠?huì)在你困頓的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦环菪撵`的雞湯。雖然那可能不會(huì)對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì)到朋友的關(guān)心,體會(huì)到一絲的溫暖。

  珍惜父母的嘮叨,只有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì)在天冷時(shí)想起衣著單薄的你會(huì)不會(huì)因此受凍著涼。只有他們會(huì)擔(dān)心出門在外的你還好嗎?

  抽點(diǎn)時(shí)間,找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來(lái)靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的,想一想自己是不是后悔失去了的,想一想是不是應(yīng)該擁有的,千萬(wàn)不要等到事情都已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)候才淚流滿面的說(shuō)“我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了!奔热粫(huì)后悔,何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會(huì)呢?

  不要在失去后才覺(jué)得珍貴,不要在失去后才想著當(dāng)初,不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切,珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝,它們逐漸消失了你也不會(huì)后悔,因?yàn)槟阍?jīng)擁有,曾經(jīng)珍惜過(guò)。你不會(huì)為他們的消失而難過(guò)。

  好好把握現(xiàn)在的一切,珍惜它們。

  關(guān)于珍惜的作文 15

  在人生路上,有許多人、物與你相處,他們有一天也許會(huì)離你遠(yuǎn)去。那時(shí)也許你想回頭好好珍惜,可那已經(jīng)晚了。今天讓我們一起珍惜。

  在我臥室中有一幅字畫(huà)。題目叫《珍惜》。是這樣寫(xiě)的:在我們相聚的日子里,一心相交;以情相會(huì)。是一生中不悔的知遇,愿彼此擁有珍惜。這副字畫(huà)是希望每個(gè)人都懂得珍惜。不要在你失去時(shí)后悔,

  后悔之淚有什么用?當(dāng)我看見(jiàn)這幅字畫(huà)時(shí),我總是會(huì)想起一個(gè)人――我的外婆。外婆在世的時(shí)候,她曾在我家與我們生活了三年。那三年,我們倆經(jīng)常在一起看《西游記》,可漸漸的,我長(zhǎng)大了,對(duì)《西游記》有了反感,我常常和外婆搶電視看,可是他每次都讓著我。爸爸媽媽出去上班了,我在家看電視,外婆餓了,叫我去我干爹家給她端飯,我不耐煩的說(shuō):“我煮面條給你吃。”因?yàn)槟菚r(shí)的我不會(huì)煮飯?墒峭馄派×,怎能吃面條呢?她一直叫我去,最后,我不得不關(guān)電視去了。外婆沒(méi)有說(shuō)我什么,而在別人面前夸我有多聽(tīng)話……日子一天一天的過(guò)去了,外婆的病也越來(lái)越重了,我們?cè)s好,一起開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)新、一起去逛超市、一起放鞭炮……可是當(dāng)離新年只有幾天時(shí),外婆卻在寒冷的冬天離開(kāi)了我們。我哭了。都是自己太任性了,外婆在世時(shí)沒(méi)有好好的聽(tīng)外婆的.話,現(xiàn)在我多想聽(tīng)聽(tīng)外婆的嘮叨,都是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情了。如今,我多想回到從前,與外婆一起看《西游記》,多想聽(tīng)她說(shuō)故事。

  當(dāng)河水快干枯時(shí),魚(yú)兒想好好珍惜;當(dāng)樹(shù)葉開(kāi)始飄落,大樹(shù)希望好好珍惜……那為什么在你擁有時(shí)不好好珍惜呢?人世間有悲歡離合,我們應(yīng)該好好珍惜一切,別在失去時(shí)再去珍惜。

  關(guān)于珍惜的作文 16

  我們匆匆離去,沿途的風(fēng)景卻留在原地。 ——題記

  寫(xiě)下“珍惜”二字的時(shí)候,心中想的是什么?是時(shí)間,是金錢,也是生命。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。生命迎來(lái)了又一屆的再生。每一株草,每一棵樹(shù),每一朵花,每一只鳥(niǎo);每一束日出的陽(yáng)光,每一滴晨曦的微露,都迎來(lái)了新生。不放過(guò)任何一寸土地,不放過(guò)任何一滴水。它們知道,只有這樣,才能生存下去。

  人們也開(kāi)始勞作。播種,插秧,不放過(guò)大好春光——鄉(xiāng)下人亦是如此。城里人呢?每天忙著學(xué)習(xí),忙著工作,已經(jīng)放棄了太多。

  人都是物質(zhì)的。見(jiàn)到金錢兩眼放光。人也是感性的,看到親人就邁不開(kāi)步子。每個(gè)人都有自己追求的東西,他復(fù)雜又耀眼。動(dòng)物呢?就非常簡(jiǎn)單了。生存下去,繁衍下去。它們珍惜自然所給予的生命,奮力回報(bào)自然。

  因?yàn)樽非蟮臇|西復(fù)雜,所以我們錯(cuò)過(guò)了太多。而正是因?yàn)樽非蟮臇|西太復(fù)雜,所以生活才會(huì)如此豐富多彩。人在青春時(shí)為了學(xué)習(xí),錯(cuò)過(guò)校園里的風(fēng)景;人在成年時(shí)為了工作,錯(cuò)過(guò)大自然的美好。

  曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。

  在一個(gè)小鎮(zhèn)上,每個(gè)人都很匆忙。早晨的`四五點(diǎn)鐘,小鎮(zhèn)就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。街道上行人來(lái)來(lái)往往,他們臉上面無(wú)表情。他們忙著工作?尚℃(zhèn)上沒(méi)有工廠,工作也要走很遠(yuǎn),所以鎮(zhèn)上的人不辭辛苦的跑來(lái)跑去。直到有一天有一戶人家為工作搬走,有了這一個(gè)開(kāi)頭,鎮(zhèn)上越來(lái)越多的人都搬走了。小鎮(zhèn)變的凄涼。一個(gè)孫子對(duì)他的爺爺說(shuō),“爺爺,為什么今天小鎮(zhèn)這么漂亮“爺爺答道“因?yàn)槊ぷ鞯娜硕甲吡搜!?/p>

  你是否留意過(guò),校園的某個(gè)角落有一束丁香花在寂寞盛開(kāi)?你是否留意過(guò)。上班路上的某株小草在奮力生長(zhǎng)》你是否留意過(guò),在你匆忙趕路的時(shí)候,陽(yáng)光正好,風(fēng)華正茂。

  關(guān)于珍惜的作文 17

  人們常說(shuō):”失去之后才懂得珍惜!庇行〇|西可在今后的日子里重新獲得后珍惜,可有些東西再?zèng)]有機(jī)會(huì),讓我們?nèi)フ湎,這便是——生命。

  奶奶在世的時(shí)候,我很不聽(tīng)她的話,總和她唱反調(diào)。有時(shí)候她氣得到爸爸面前告狀,有時(shí)候就在心里悶著,其實(shí)我心里對(duì)奶奶還是好的,只不過(guò)是那時(shí)太調(diào)皮,常在奶奶面前;。

  有一次,我趁奶奶不在的時(shí)候,帶著一群小伙伴到奶奶家去,把她家的東西搞得亂七八糟,還把好吃的拿來(lái)分給小伙伴,又把煤氣灶打開(kāi),把我們?cè)葴?zhǔn)備的年糕、火腿腸、青菜等,放在鍋里炸,炸好后津津有味地大吃一頓,這下可沒(méi)事做了,其中的一個(gè)小女孩說(shuō):“我們平時(shí)不都是把自己當(dāng)廚師的.嘛,還老把野草當(dāng)菜,把沙子當(dāng)飯,把野草放在磚頭上擰出水來(lái)當(dāng)湯的嗎?”哈哈,這下我們可以大顯身手,把這些來(lái)實(shí)現(xiàn)了。我們二話沒(méi)說(shuō)就動(dòng)起手來(lái),磨的磨,擰的擰,采的采,燒的那個(gè)必然是我了。隨后,我把鹽、醬油、醋,全都放了進(jìn)去,燒完后煤氣灶也沒(méi)關(guān),就一直開(kāi)著。

  奶奶回來(lái)了,看著這亂糟糟的情景,心里一驚,臉色越來(lái)越難看。她還以為是家里被盜了,可想想一個(gè)老太婆家的,家里又沒(méi)什么寶貝,老爺子生前又沒(méi)得罪人,應(yīng)該不會(huì)啊?這時(shí),躲在涼罩下的我,“吱—”了一聲,被奶奶發(fā)現(xiàn)了。“原來(lái)是你這小兔崽子在搞壞!”奶奶邊說(shuō),邊拿起扁擔(dān)向我打來(lái),旁邊的小伙伴們都被嚇住了。沒(méi)過(guò)幾分鐘,奶奶又苦中帶笑地對(duì)我說(shuō):“都是奶奶不好,我不應(yīng)該打你……”

  其實(shí),我沒(méi)怪過(guò)她呀!現(xiàn)在奶奶不在了,這時(shí)我才感到珍惜,朋友們,不要在失去之后才懂得珍惜,這是很痛苦的,請(qǐng)珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜你眼前的每一個(gè)親人吧!

  關(guān)于珍惜的作文 18

  曾經(jīng)的年少癡狂揮霍著懵懂的月季。曾幾何時(shí),以為那個(gè)消逝的暗淡時(shí)光會(huì)從此擄過(guò)折痕而不再呈現(xiàn)。可是往往在伏筆的末梢即將浮現(xiàn)之時(shí),卻安然放手。也許,凋零的花朵并沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的只是我們安于它的枯萎。為何,不在綻放之季欣賞呢?

  快樂(lè)的時(shí)候,我們常不自知,疲勞的青春是怎樣悄然滑過(guò)。總以為幸福是如此般的簡(jiǎn)單,如此的觸手可及,從來(lái)就沒(méi)有在乎過(guò)它詮釋的含義,只知道當(dāng)幸福的鐘聲敲響時(shí),要把它轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的音符埋下心靈的`向往。卻從未想過(guò),那股一路上伴隨著的花香從何而在?那位一直敲著鐘的老人在何方?可總有一天,我們還是會(huì)嗅到那股清香,遇到那位老人的。只不過(guò)現(xiàn)在的我們過(guò)于貪婪,不滿足于現(xiàn)狀,其實(shí)我們擁有的也已經(jīng)是花香滿園了。

  也許那位老人是我們?cè)?jīng)憎惡過(guò)的,因?yàn)樗屛覀兛捱^(guò),可是它也是我們?cè)?jīng)愛(ài)過(guò)的,因?yàn)樗沧屛覀冃^(guò)。如今,年老的他也已把他整個(gè)生命獻(xiàn)給了我們。而他,就是我們的生活。我們應(yīng)該謝謝他,謝謝生活。謝謝他給予我們的一切一切。

  空閑的時(shí)候,我們不妨想一想,它的確給我們很多傷痛,痛到想要放棄他,放棄生命?墒莻催^(guò)后的振作,經(jīng)驗(yàn)令我們受益匪淺。也只有這些經(jīng)驗(yàn)支撐著我們沖破層層阻礙,邁向成功。在謝謝之余,我們要記得感恩,而最好的方式莫過(guò)于珍惜剩余的每分每秒。

  如今的年少癡狂已成為揮之不去的過(guò)往。我們也已經(jīng)懂得了在綻放之季欣賞它的美與珍惜它的一點(diǎn)一滴。只可惜,凋零的花朵已不知輪回了多少個(gè)春夏秋冬。

  枯黃的葉子零零落落的飄著。我們恰似長(zhǎng)大了,懂事了,也想開(kāi)始珍惜以后的一切了。

  這時(shí)候,太陽(yáng)卻落山了。

  關(guān)于珍惜的作文 19

  淅淅瀝瀝的小雨打在屋檐上,我注視著窗外,想著那些泛黃的舊事,眼眶不禁微紅……

  那年,大街小巷總能看到清璇和我嬉鬧的背影,而爽朗的笑聲總能是不是響徹云霄!肮蔽覀兛偸悄敲吹奶煺鏌o(wú)邪,把那些童年的煩惱拋在腦后,一起暢游在天馬行空的想象中。

  清璇和我度過(guò)了很多美好的時(shí)光。她就像是我童年的小鬧鐘了,每天早晨跑到我家樓下叫我起床。一聽(tīng)到她的叫聲,我便會(huì)一骨碌坐起來(lái),飛奔到窗前,披著一頭凌亂的散發(fā),大聲回應(yīng):“馬上就來(lái)!”我手忙腳亂地穿好衣服,隨便套上襪子,咕嚕咕嚕刷好牙,抓起毛巾在臉上亂擦一通,便匆匆下樓。推開(kāi)門,便看見(jiàn)清璇手上拎著一袋小籠包,捧著一杯豆?jié){,正在門口等我。我馬上上前“笑納”了豆?jié){與包子,開(kāi)啟了與她每日不變的上學(xué)路。

  可是慢慢的,我們不再是當(dāng)初那個(gè)無(wú)比稚嫩的天真孩童了。我們長(zhǎng)大了,變得成熟,變得不再那么天真!每個(gè)人的心底都有了一些不可告人的小秘密,漸漸的,漸漸的,我們兩個(gè)便疏遠(yuǎn)了對(duì)方。沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有臉紅,但是隔閡就像一磚一瓦,慢慢地砌在了我與她的`心間。

  每當(dāng)我看見(jiàn)校園的小朋友們手牽手一起玩耍時(shí),我都在想,是什么讓我們漸行漸遠(yuǎn)?看著她們嬉笑打鬧的身影,我都在想,怎樣才能回到過(guò)去的親密無(wú)間呢?是了,友誼是要雙方相互付出,相互成全的。我鼓起勇氣,借了個(gè)機(jī)會(huì)向她說(shuō)明。哈,原來(lái)她也在苦惱于此,幸好我勇敢地邁出了一步。相互表明心跡的我們又回到了與過(guò)去一般無(wú)二的親密無(wú)間。

  我一定會(huì)好好珍惜我們的友誼,有問(wèn)題及時(shí)溝通,要好好的保留著遲來(lái)的珍惜。

  關(guān)于珍惜的作文 20

  時(shí)間就是金錢。現(xiàn)在,我才真正體會(huì)到它的意義。有人說(shuō),人的一生只有三天:昨天、今天、明天。我覺(jué)得這是人生的充實(shí)和修行。

  昨天

  昨天一去不復(fù)返了。2500年前,孔子站在河邊,看著洶涌的河水。他很動(dòng)情:“逝者如夫,晝夜不舍!笔堑,時(shí)間就像流水,無(wú)法挽留。昨天,你可能對(duì)自己的成功欣喜若狂。也許是為不如意的生活難過(guò);或者努力;或者期待更好的未來(lái).但是昨天的一切都已經(jīng)成為歷史。捫心自問(wèn),當(dāng)你回憶過(guò)去的時(shí)候,能不能不為浪費(fèi)時(shí)間而后悔,不為無(wú)所事事而羞愧?

  今天

  今天是昨天和明天的紐帶。昨天的終點(diǎn)是今天,明天的'起點(diǎn)是今天。昨天和明天都依賴于今天,讓它持續(xù),讓它永恒,讓它成為一個(gè)沒(méi)有開(kāi)始和結(jié)束的大現(xiàn)實(shí)。李大釗說(shuō);“我覺(jué)得世界上最珍貴的東西是‘今天’,最容易丟失的東西是‘今天’。相比昨天和明天,今天真的很重要。我們需要的是永遠(yuǎn)抓住今天,把所有的熱情和熱血傾注到今天。無(wú)論陽(yáng)光燦爛,還是狂風(fēng)呼嘯,你都配得上明天。

  明天

  明天不遠(yuǎn)了。當(dāng)黎明明的第一縷曙光照進(jìn)你朦朧的睡眠時(shí),明天就來(lái)了。時(shí)光飛逝,明天不需要你等待,它會(huì)自己到來(lái)。你可能聽(tīng)過(guò)“猴子等明天”的故事?一只猴子被風(fēng)雨驚呆了,渾身發(fā)抖,無(wú)處可躲。它決定明天建造一座漂亮的房子。第二天,下了一場(chǎng)好雨,猴子伸了伸懶腰:“等明天蓋房子吧!”于是我又去找樂(lè)子了。隨著時(shí)間的推移,猴子再也沒(méi)有建造房子。只有暴風(fēng)雨來(lái)了,它才后悔。“明天后天,有那么多明天!卑盐战裉欤鼋裉斓氖,這才是最真實(shí)的。明天還有事!

  昨天不會(huì)再來(lái),今天就在你的腳下,明天在向我們招手。朋友們!珍惜生命中的每一天。“不要坐等清閑。很空虛,很悲傷。”

  關(guān)于珍惜的作文 21

  我坐在地板上,幻想著窗外即將發(fā)白的天際,燈火通明的四周仿佛黑色絲絨的盒子突然合上,一片漆黑。曾經(jīng)失去光明的回憶侵襲全身,即便短暫卻讓我恐懼,愈發(fā)珍惜那些光亮的日子。我不禁扶著墻站起,小心翼翼地向前走去以尋找依賴。我蹣跚著走到客廳,廚房就在右側(cè)幾步遠(yuǎn),我猶豫著要不要進(jìn)去找她,也慶幸黑暗掩蓋了我的身影?伤男膮s好似與我緊密相連,知道我站在離她不遠(yuǎn)的地方。

  “過(guò)來(lái)吧!彼Z(yǔ)氣平靜地說(shuō)我悄悄地抿了抿嘴唇,躊躇滿志地走近她,輕輕摩挲著一個(gè)西紅柿,焦灼地等待著,不清楚在等待什么。剛才的火藥味早已嗅不到蹤跡。黑暗中她的輪廓顯得安靜、柔和!鞍盐骷t柿洗洗,明天你要去補(bǔ)課,今晚要把飯做好!彼锹詭岷偷呐幸粼谖叶呿懫穑褚恢粶厝岬氖州p撫著我的心。我沒(méi)說(shuō)什么,靜靜地照做,也許現(xiàn)在,沉默是最好的。在黑暗里,聲音總是很有穿透力,仿佛水聲也如水一樣透澈。這聲音與我們的沉默,讓我釋然又有一點(diǎn)不安。

  我希望她像平時(shí)一樣,教訓(xùn)我?伤龥](méi)有,只是從我手上接過(guò)洗好的西紅柿,輕輕嘆息:“以后家里要備點(diǎn)蠟燭了!焙诎道,兩個(gè)人誰(shuí)都不說(shuō)話。只聽(tīng)得到刀刃接觸砧板時(shí)發(fā)出的`聲音,清脆,細(xì)碎,一聲聲落在耳膜上,落在我心里,讓我變得平靜、輕松。雖然這一刻四周一片黑暗——我卻格外享受和珍惜。我感到臉上一陣熱,“你不會(huì)切到手吧?”“你說(shuō)呢?”她為我做了那么多的飯,不會(huì)因?yàn)橥k娗械阶约。再想想自己,和她總是有摩擦,我卻極少在她用刀時(shí)關(guān)心她。也許是那天,我小心翼翼的珍惜她給予我的愛(ài)。因?yàn)槲蚁胗媚銗?ài)我的方式來(lái)愛(ài)你。

  關(guān)于珍惜的作文 22

  有的人一生都在為金錢奮斗,更有的人是愛(ài)財(cái)如命。但是,他們當(dāng)中多部份人都不知道,還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時(shí)光。張老師走了有一斷時(shí)間了,可我總覺(jué)得他好像是昨天才匆匆離開(kāi)的。對(duì)他的點(diǎn)滴記憶仍不時(shí)在我腦中浮現(xiàn),無(wú)論是他嚴(yán)肅時(shí)緊縮的`雙眉,還是他高興時(shí)比孩子還可愛(ài)的笑容,都是那么令人懷念。

  還記得,剛才上五年級(jí)時(shí),張老師一批評(píng)我,我就覺(jué)得他是故意跟我過(guò)不去,總有一肚子的冤屈和理由,甚至有上去向他反駁的沖動(dòng),F(xiàn)在覺(jué)得,當(dāng)時(shí)的想法是多么可笑。才發(fā)現(xiàn),張老師的一言一行,都是為了挽救一個(gè)急速消沉下去的我。五年級(jí)快過(guò)了時(shí),我和他好像還是水火不容,仍覺(jué)得他在跟我對(duì)著干。一次,張老師在整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣時(shí),竟把我列入“可能留級(jí)”的名單中,自傲的我當(dāng)然不以為然,總在想:我留級(jí)?那班里還有幾個(gè)能上去的?不服氣的竟化怨氣為動(dòng)力,期末測(cè)試在班里名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),我拿著獎(jiǎng)狀對(duì)他冷笑了一下,他卻沒(méi)有生氣。現(xiàn)在才知道,這是老師的“激將法”。六年級(jí)時(shí),我懂事了許多,發(fā)現(xiàn)他的笑容并不是那么少的可憐,他對(duì)我也熱情了起來(lái),我甚至覺(jué)得我倆有不少共同點(diǎn)。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段,但他突然說(shuō)要了,不少同學(xué)流眼淚了,我才覺(jué)得,我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,是那么可貴,那么學(xué)要珍惜。張老師走了,但我仍覺(jué)得他就在我身邊,他教會(huì)了作人,我覺(jué)得他是最好一位老師,F(xiàn)在,小學(xué)只剩下兩個(gè)月,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了 ,只有從現(xiàn)在就開(kāi)始珍惜,我們才不會(huì)后悔。

  珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)光,都會(huì)在記憶中留下彩色的一頁(yè)。

  關(guān)于珍惜的作文 23

  自古以來(lái),有多少人不懂得珍惜,又有多少人失去后才珍惜。珍惜時(shí)間,自古以來(lái)我們都掛在嘴邊,古人云:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕,”“逝者如斯夫,不舍晝夜!倍F(xiàn)在“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于圖財(cái)害命!

  我曾經(jīng)一個(gè)暑假只顧玩耍而無(wú)心學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)后成績(jī)一落千丈,我對(duì)于自己的所作所為很是懊悔,我頓時(shí)理解了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,”也明白了珍惜時(shí)間的重要性。珍惜友情,“管鮑之交”相信大家都聽(tīng)過(guò),管仲和鮑叔牙的交情自古以來(lái)就是人們所稱贊的對(duì)象,擁有一個(gè)好友勝過(guò)擁有萬(wàn)兩黃金,聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)青年結(jié)交了一幫狐朋狗友,青年總是花錢帶他們玩,后來(lái),那些人認(rèn)識(shí)了一位比青年更有錢的人,便漸漸淡忘了青年,青年很傷心,他的'爸爸知道后對(duì)他說(shuō):“你有這么多朋友,爸爸卻只有一個(gè)朋友,”“一個(gè)?”青年感到非常驚訝,他的爸爸帶他去了自己的朋友家,朋友盛情款待,青年的爸爸對(duì)他的朋友說(shuō):“我的兒子犯了法,要被處決,”朋友沉默了,一會(huì)兒,朋友對(duì)自己的倆個(gè)兒子說(shuō)“我朋友的兒子犯了法,要受到懲罰,他只有一個(gè)兒子,我有倆個(gè),我要你們中的一個(gè)替他受罰,”青年聽(tīng)了這些話,頓時(shí)恍然大悟,明白了什么是朋友。珍惜親情,“愛(ài)之既深,責(zé)之必切”正是奶奶對(duì)我的寫(xiě)照,曾經(jīng)的我,一度抱怨奶奶對(duì)我的嘮叨和責(zé)罵,現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大,明白了奶奶的良苦用心,可奶奶早已不在人世,正所謂“別在來(lái)不及的時(shí)候后悔,”此刻我雖后悔但做什么也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。

  我希望大家懂得珍惜,不光是珍惜時(shí)間、珍惜友情和珍惜親情,珍惜你值得珍惜的一切,珍惜你所擁有的一切。

  關(guān)于珍惜的作文 24

  記得上三年級(jí)的一個(gè)周末,那天早晨,我早早寫(xiě)完作業(yè),因?yàn)槭侵芰,我可以玩?huì)兒電腦。打開(kāi)心儀的游戲,暢游在虛擬的游戲中,是我當(dāng)時(shí)的一大樂(lè)事。我這一玩,就是一上午。

  下午,雖然被媽媽從電腦世界里拽出來(lái),我卻又鉆進(jìn)了電視的世界里。因?yàn)闆](méi)有電腦游戲那般扣人心弦的驚險(xiǎn)刺激,也因?yàn)樯狭艘恢艿恼n,勞累的我橫躺在沙發(fā)上,眼皮不由自主的上下打起架來(lái),不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我睜開(kāi)蒙?的睡眼,腦子里亂亂的。正想又繼續(xù)睡一會(huì)兒,忽然聽(tīng)到電視里播出關(guān)于時(shí)間的'一句話,大概是說(shuō)時(shí)間一起去不復(fù)返的意思。我的心里像被什么刺激了一下,一股腦從沙發(fā)上爬了起來(lái)。那是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的論述,我聽(tīng)了很久,也想了很久。那次我對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí):時(shí)間不會(huì)像我一樣可以停下來(lái)休息。要跟上時(shí)間的步伐,珍惜時(shí)間。

  時(shí)間會(huì)流失,機(jī)會(huì)又何嘗不是一樣呢?有時(shí)它也學(xué)著和時(shí)間一樣一去不復(fù)返,讓我們追悔莫及呀。

  記得四年級(jí)的一次美術(shù)比賽,老師很早就給我們透露了這個(gè)消息。我十分熱愛(ài)美術(shù),因此,回家后我便上網(wǎng)查找臨摹。完成了一幅我自認(rèn)為美妙絕倫的佳作。

  可是,在上交比賽作品時(shí),我猶豫了……最后,愣是沒(méi)有交上去;氐郊,我把這件事告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)事,但你要通過(guò)這件事,學(xué)會(huì)懂得如何去珍惜每一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),否則會(huì)失去很多很多……”是啊,如果我交上作品,有可能得獎(jiǎng),可是我卻徹底與它失之交臂。

  我們始終要記住,要學(xué)會(huì)珍惜一切事物,無(wú)論是寶貴的時(shí)間,還是小小的機(jī)會(huì),無(wú)論是至關(guān)重要的,還是普普通通的。

  關(guān)于珍惜的作文 25

  有一片葉子,渴望自由飛翔。一陣風(fēng)吹來(lái),隨著時(shí)間的流逝,它如愿以償,快樂(lè)地在空中起舞。它終于落地了。耶!幸?偸嵌虝旱,需要我們?nèi)フ湎А?/p>

  冬天來(lái)了,雪花紛飛,給大地增添了一件白色的天鵝絨禮服。我坐在窗前,眼睛總是盯著幾個(gè)孩子。他們有時(shí)打雪仗,有時(shí)堆雪人,有時(shí)滑冰.他們忙著收割,快樂(lè)著。笑聲在他們周圍蕩漾,從未離開(kāi)!拔,你在看什么?”我的好朋友托尼說(shuō)。他低頭看著我的眼睛,心里似乎有了答案:“你很懷念那段時(shí)間嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!笆堑,一開(kāi)始不珍惜是我的錯(cuò),現(xiàn)在真的'后悔了!闭f(shuō)完,我不禁嘆了口氣。坐在那里想著過(guò)去!疤鞖庾兝淞。來(lái),把這件毛衣穿上,免得著涼!蔽覌尩脑挻驍嗔宋业乃悸。我又充滿了活力!叭,打球!蓖心嵴f(shuō)。"好,我們走吧。"最后一次望向窗外。

  “丁……”上課鈴響了。有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“學(xué)校終于結(jié)束了。”有人會(huì)說(shuō):“怎么這么快就放學(xué)了?”是啊,為什么這么快?是的,它太快了。我還記得那句經(jīng)典的臺(tái)詞:“人生苦短,閉上眼睛,這一生就過(guò)去了!比松绱硕虝海覀儜(yīng)該珍惜。

  我們正處于人生的花季。我們充滿了生機(jī)和活力。但是你有沒(méi)有想過(guò)幾年后我們能做什么?

  我們總是和父母頂嘴。你有沒(méi)有想過(guò),隨著年齡的增長(zhǎng),他們的太陽(yáng)穴被歲月染成了白色,歲月的流逝讓他們滄桑?若干年后,我們可能會(huì)離開(kāi)。所以要學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜。珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜自己擁有的一切。讓我們的生活發(fā)光。充滿活力。不后悔。去珍惜吧。

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