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實(shí)習(xí)總結(jié)

人力資源實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

時(shí)間:2021-07-12 15:47:56 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

人力資源實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

  在工作的心態(tài)上的轉(zhuǎn)變,從第一天就想打退堂鼓離開,一直到在企業(yè)堅(jiān)持了45天,不算長,但是這樣的堅(jiān)持是對自己不停的鼓勵(lì)換來的,無數(shù)次想放棄的想法,只因?yàn)椴煌5母嬖V自己再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)吧,或許會(huì)有不一樣的感悟,就這樣走過了45天。從最初對企業(yè)的無限質(zhì)疑,到現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)可并感受到快樂。從最開始xx離開時(shí)我的無法控制的情緒,到平穩(wěn)度過了那個(gè)不穩(wěn)定時(shí)期,并且現(xiàn)在已經(jīng)能夠得當(dāng)?shù)墓芾碜约旱那榫w。從為企業(yè)工作的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)闉樽约汗ぷ鞯鹊,這諸多的心態(tài)上的轉(zhuǎn)變,都鑒證了自己的成長。

人力資源實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

  在工作習(xí)慣上的轉(zhuǎn)變,從最初認(rèn)為簡單枯燥的工作是沒有意義的事情,到現(xiàn)在看重每一次晨會(huì)夕會(huì),并且認(rèn)真記錄,從開始反抗聲音與形體這樣重復(fù)的練習(xí),到現(xiàn)在意識到他們的重要性并且收獲了上千次練習(xí)給自己帶來的成長,開始對領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作會(huì)先質(zhì)疑,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了先執(zhí)行,再感悟,才有發(fā)言權(quán)。原先的自己會(huì)輕易給出承諾,而現(xiàn)在明白一諾千金,只要是答應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的,就一定志在完成。原先的自己不懂觀察,對身邊人的工作漠不關(guān)心,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了洞察他人的優(yōu)點(diǎn),原先的自己只會(huì)考慮自己的感受,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了顧全大局。原先給自己制定的計(jì)劃不切實(shí)際,無法完成,現(xiàn)在每天的計(jì)劃,爭取志在完成。。從原先的被動(dòng)接受工作,到現(xiàn)在的逐漸主動(dòng)做工作。

  在工作內(nèi)容上,最初到企業(yè),見習(xí)期的目的僅僅是了解HR的工作職能,對HR充滿了迷茫,現(xiàn)在,已經(jīng)不僅明確了解了HR的四大模塊---招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系、績效考核。還掌握了其中的部分內(nèi)容。

  對于招聘面試部分,最初是一點(diǎn)都沒有頭緒,迷茫!,F(xiàn)在對于面試,有了很多內(nèi)容,起初我的認(rèn)識只是從感官上判斷合適與不合適,現(xiàn)在知道最主要的是將這個(gè)人與崗位職責(zé)相匹配,能夠勝任崗位職責(zé)的人是最合適的,在企業(yè)招人中要的是最合適的,而不是最優(yōu)秀的。意識到一個(gè)人的形體禮儀在面試中也占有很主要的分量。工作習(xí)慣是可以在接觸時(shí)就通過行為察覺到的,我們可以從面試的初期就通過他的行為了解她的工作習(xí)慣。品質(zhì)始終是企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)中第一重要。最后需要考慮的就是企業(yè)給予的薪資對方能否接受,在即將入職前,分析這個(gè)人的優(yōu)勢與劣勢,劣勢部分企業(yè)是否能夠幫助改變,并在最終是否真正適合崗位的需要給予評估。針對失敗的面試者,也要說出原因來。

  在簡歷的篩選部分,最初完全沒有概念,現(xiàn)在有了清晰的界定,拿到一份簡歷首先我要關(guān)注她的工作經(jīng)驗(yàn),以往工作經(jīng)驗(yàn)與崗位職責(zé)是否匹配,這對與她能否勝任此份工作起著決定性的作用,其次觀針對工作經(jīng)歷部分的敘述,明確對方是將工作職責(zé)的簡單的羅列還是有所心得體驗(yàn),有所新得體驗(yàn)的是在這個(gè)領(lǐng)域有所感悟有所提高的,并且一定是善于總結(jié)的,也體現(xiàn)著一種良好的工作習(xí)慣,這與羅列工作職責(zé)的`應(yīng)聘者有性質(zhì)上的不同,再次關(guān)注每份工作的工作年限,年限長的說明工作干的還不錯(cuò),而且有韌性。以及整體的工作經(jīng)驗(yàn)是否是沿著一條主線在晉升的,沿著一條主線的說明對于自己有清晰的定位,明確自己的工作目標(biāo),而且經(jīng)驗(yàn)也相對比較豐富,我還要看一下這份簡歷的可信度,前后是否呼應(yīng),如果以上都滿足,我會(huì)具體關(guān)注畢業(yè)院校的所在專業(yè)的情況,以及既往企業(yè)是否優(yōu)秀。最后將簡歷做三個(gè)檔次的分級,普通關(guān)注,重點(diǎn)關(guān)注,非常優(yōu)秀。在拿到重點(diǎn)關(guān)注的簡歷時(shí),我首先會(huì)針對簡歷提出自己的疑問,然后將這些疑問帶到面試中去,逐一解開。

  在校招的準(zhǔn)備,意義,協(xié)調(diào),宣講方面都有了新的認(rèn)識,在員工的入職程序,入職溝通方面也有了一定掌握。

  翻看自己的日志才明白在潛移默化中已經(jīng)進(jìn)步的這樣多,但是總覺得進(jìn)步的還太慢,在接下來的日子里我需要做的工作是加速度。

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