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描寫美好的回憶的作文

　　篇一：美好的回憶

　　時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動(dòng)。

描寫美好的回憶的作文

　　那是在我上四年級(jí)時(shí)，有一回，崔老師讓我們講述一個(gè)自己經(jīng)歷過的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎？在我成長的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——

　　一個(gè)瓢潑大雨的清晨，媽媽左肩背上我的書包，右肩背上妹妹的書包，而后一邊攙一個(gè)，一腳高一腳低地行走在雨幕中……

　　想著想著，我的眼眶里潮潮的。

　　“謝佳燁，怎么了？”崔老師走到我身旁，俯下身子關(guān)切地問，“愿意和大家分享自己的故事嗎？”

　　“嗯�！蔽覒�(yīng)道。

　　在老師期待的目光下，我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說完了。

　　可能是我的真情流露感染了老師和同學(xué)們，我話音一落，熱情的掌聲立刻響起。

　　第二堂課上，我一氣呵成了《謝謝你，媽媽》一文。

　　大約三個(gè)月后的一天下午，我剛進(jìn)家門，年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我，夸我“了不起”。一時(shí)間，我被他們弄得莫名其妙。“謝佳燁，恭喜你作文獲獎(jiǎng)了！”這時(shí)，媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我？獲獎(jiǎng)？這怎么可能呢？！我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎(jiǎng)？天方夜譚吧！媽媽似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，說：“剛才，崔老師來電話，說你的《謝謝你，媽媽》榮獲‘全國小學(xué)生作文大賽銀獎(jiǎng)’，她還說，一定是你的真情感動(dòng)了評(píng)委……”啊，我真的獲獎(jiǎng)了！不知怎么的，我并沒有欣喜若狂，而是浮現(xiàn)出崔老師常說的一句話：真實(shí)的情感，真實(shí)的文字是最有魅力的。

　　雖然，獲獎(jiǎng)已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無窮……

　　篇二：那份美好的回憶

　　站在墻頭，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹逗著幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺卻足以牽起我對(duì)往昔的回憶，一不小心卷進(jìn)記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的曾經(jīng)。

　　記憶中的那個(gè)午后，陽光灑滿天際，門前那顆高大的楊樹在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，姥爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥兒一般。突然間姥爺止住了腳步，我有些驚訝，只見姥爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫來。

　　姥爺?shù)漠嬙俸?jiǎn)單不過了，粉筆一揮，彎彎的弧線，圓滾滾的身體，細(xì)長的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽春天的氣息，小小的眼睛里還透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著嫩草，姥爺幾筆就勾畫出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經(jīng)說的話，姥爺在我出生的那一年，學(xué)會(huì)了畫兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。

　　我看向姥爺，花白的頭發(fā)，條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺?shù)哪槪辉購?qiáng)壯的四肢寫滿了歲月的無情。那正在作畫的大手上也布滿了老繭，那是他為兒孫奮斗過的痕跡。見我看他，他張開嘴笑了，殘缺的牙齒反射著太陽的光，“怎么樣，畫得好看嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“畫得真好”他抱下我，下巴下并不堅(jiān)硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑的天真無邪，自由自在。

　　依然是那面墻，身邊卻沒有了姥爺?shù)纳碛�，屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起頭望向天，似乎看到了姥爺在對(duì)我微笑，滿目的慈祥。我學(xué)著他的樣子，在墻面上畫著兔子，卻怎么也畫不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會(huì)出現(xiàn)。

　　如今，只剩下回憶里有姥爺，那份關(guān)于姥爺?shù)拿篮没貞浬钌畹夭卦谛闹�，成為我心底最美好的風(fēng)景。

　　篇三：美好的回憶

　　歲月流逝，兩年已經(jīng)過去了。雖然我已經(jīng)上了初中，但想起上小學(xué)時(shí)的一次校慶活動(dòng)，讓我至今難忘。那是在秋風(fēng)送爽，碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經(jīng)二路小學(xué)60周年”的慶典活動(dòng)。

　　記得那天早晨，同學(xué)們拿著小凳子，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。準(zhǔn)時(shí)的來到了學(xué)校。一進(jìn)校門，就看到了像彩虹一樣的大氣球，上面寫著：“潔雅公司賀經(jīng)二路小學(xué)60周年校慶”。

　　上午九點(diǎn)，同學(xué)們已經(jīng)整齊的坐在了裝扮一新的操場(chǎng)上，校鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)門身穿禮服，奏著令人振奮的樂曲，站在通往主席臺(tái)的兩旁，歡迎著參加校慶的人們。前來祝賀的有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位的代表。他們送來了鮮艷的花籃和禮品，有高大的瓷器花瓶，有鑲著玻璃的

　　風(fēng)景畫，還有高大的鐘表等。

　　九點(diǎn)半，慶�；顒�(dòng)正式開始。首先是梁校長匯報(bào)了我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，所取得的

　　成績。然后是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)經(jīng)二路小學(xué)60歲生日的祝賀詞和對(duì)今后的期盼。接下來就是文藝演出。

　　文藝演出由張娟老師主持。第一個(gè)節(jié)目是《二小放牛郎》。這是在區(qū)文藝匯演中得過獎(jiǎng)的，同學(xué)們悅耳的歌聲傳遍了整個(gè)校園；第二個(gè)節(jié)目是舞蹈，同學(xué)們真像那美麗的小天鵝在舞臺(tái)上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲；第三個(gè)節(jié)目是老師們朗誦的《經(jīng)小之歌》，他們的聲音有力悅耳；還有很多節(jié)目，同學(xué)們的歌，舞蹈。一個(gè)比一個(gè)精彩。

　　十一點(diǎn)半，在《難忘今宵》的歌聲中，張老師宣布活動(dòng)到此結(jié)束。但我們的心情還久久不能平靜。

　　雖然此事已經(jīng)過去兩年多了，但回首往事，還像放電影似的，在我的腦海里回蕩。同學(xué)們的友誼，老師的教誨使我從內(nèi)心深處感激那些為我們傳授知識(shí)的老師們，是你們用春蠶的品質(zhì)和蠟燭的精神培育著我們，培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校，并忠心的祝愿您在新的征程中，奮發(fā)圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢(shì)再創(chuàng)新輝煌！

　　篇四：美好的回憶

　　那段美妙的回憶讓我不忍忘懷，回想……

　　在小學(xué)畢業(yè)之前，我們四個(gè)從小一起長大的好朋友在一個(gè)小有名氣的奧賽班里度過了小學(xué)的最后一段時(shí)光。隨后緊接著而來的，便是那個(gè)令人窒息的暑假。在這個(gè)混攪著淚水與友誼的夏天。我們個(gè)個(gè)無語，回憶著，歡樂著，希望著，憂傷著，沉默著……

　　清晨，小草流下了他最后一滴眼淚。我們出發(fā)了。穿過熟悉的大路，走過怦怦直響的鐵橋。到達(dá)了有著我們友誼腳印的山。爬上山頂，深情的眺望著這片養(yǎng)育了我們十二年的大地。翻滾著麥浪的田野，暢想著豐收的喜悅；高低起伏的山丘，浮動(dòng)著優(yōu)美的線條。忍不住驚嘆：心好累，好疼，好苦。唉！……感嘆也發(fā)完了，能量不足，該去吃米線了。不知為什么，我的米線湯總是咸的，而笑笑的湯卻總是甜的，咚咚他們的從來都沒有味道�？赡苁怯捎谛那榈�'緣故吧！心情影響了味覺。就拿我來說吧，分開的日子屈指可數(shù)。而我卻又是一個(gè)外表很堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心很軟弱的孩子。用老人的話說就是紙老虎。想到朝夕相處的我們就要分開，心里不免還是有些難受。

　　夜幕降臨，補(bǔ)充完能量的我們又出來活動(dòng)了。Look。this is Dongdong and this is Yingying。 They are jumping。她們一向很快樂，只是偶爾會(huì)看到她們的一張憂傷的臉，轉(zhuǎn)眼即逝。跟我和笑笑不同的是，他們堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼，從來不會(huì)在別人面前露出脆弱的一面。這正是她們可愛的一面，使人不忍忘懷，不忍傷害。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼夏天已矣。離分別時(shí)候已經(jīng)不遠(yuǎn)。各自已無心玩耍，只忙著回家收拾行李。

　　8月31日，終于還是來了。下雨了，將夏天獨(dú)有的熱度在幾小時(shí)之內(nèi)降了下來。雨洗刷掉了所有污穢。洗凈了我們前進(jìn)的道路。

　　篇五：美好的回憶

　　九點(diǎn)半，慶祝活動(dòng)正式開始。首先是梁校長匯報(bào)了我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，所取得的成績。然后是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)經(jīng)二路小學(xué)60歲生日的祝賀詞和對(duì)今后的期盼。接下來就是文藝演出。

　　文藝演出由張娟老師主持。第一個(gè)節(jié)目是〈二小放牛郎〉。這是在區(qū)文藝匯演中得過獎(jiǎng)的，同學(xué)們悅耳的歌聲傳遍了整個(gè)校園；第二個(gè)節(jié)目是舞蹈，同學(xué)們真像那美麗的小天鵝在舞臺(tái)上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲；第三個(gè)節(jié)目是老師們朗誦的〈經(jīng)小之歌〉，他們的聲音有力悅耳；還有很多節(jié)目，同學(xué)們的歌，舞蹈。一個(gè)比一個(gè)精彩。

　　十一點(diǎn)半，在〈難忘今宵〉的歌聲中，張老師宣布活動(dòng)到此結(jié)束。但我們的心情還久久不能平靜。

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