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以你是這樣的人為話題的作文（通用26篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。寫(xiě)這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編精心整理的以你是這樣的人為話題的作文，歡迎大家分享。
以你是這樣的人為話題的作文 1
當(dāng)清晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴打破了寂靜，新的一天又開(kāi)始了。我望著黎明朦朧的光，回想過(guò)去十三年的一幕幕仿佛都還在眼前。記憶中，有些人，有些事，或淡忘，或回憶，都已成為過(guò)去。而在初中——人生中又一個(gè)新的階段的起點(diǎn)，我遇見(jiàn)了你，這樣大方這樣善良這樣聰明的你。你像一盞指路的燈，讓我原本迷茫的初中生活有了新的定義。
一、初遇
第一次見(jiàn)到你，是在返校時(shí)分班的時(shí)候。那天，天空中下著小雨，我站在操場(chǎng)上一行一行地看著分班表，找著自己的名字。那么突然地，你闖入了我的視線里。一剎那，我被你身上那種氣質(zhì)所吸引，然后發(fā)現(xiàn)咱倆竟然走進(jìn)了同一間教室里。很巧合地，前后排的位置。又不知道為什么，我們的家長(zhǎng)也陰錯(cuò)陽(yáng)差的結(jié)識(shí)了。然后讓我覺(jué)得，遇見(jiàn)你，真的只是緣分而已。
這是我們的初遇，那一刻，我被你大方溫婉的笑容晃住了眼睛。迷失在了你嘴角上揚(yáng)的弧度里。
二、熟悉
我們開(kāi)始彼此熟悉，會(huì)放學(xué)后一起回家，會(huì)在課間休息時(shí)聚在一起談天說(shuō)地，會(huì)互相幫助互相學(xué)習(xí)。因?yàn)槲冶饶阈∫粋�(gè)月，所以你處處都像大姐姐一樣照顧著我，會(huì)督促我把午飯吃干凈，會(huì)在我生病的時(shí)候不由分說(shuō)地將手機(jī)塞給我讓我請(qǐng)假去看病。這么善良的'你，會(huì)讓人不由自主地想要親近你。
三、知己
沒(méi)過(guò)多久，我們已經(jīng)成為了知己。會(huì)彼此交換自己的小秘密，會(huì)想要把開(kāi)心的事一起分享出去。而在學(xué)習(xí)上，我們更是互相勉勵(lì)，這樣聰明的你，讓我真的很佩服你。
很慶幸能遇見(jiàn)你，這樣大方這樣善良這樣聰明的你。這樣讓人不由自主想要親近的你，讓我的初中生活更加充實(shí)更加精彩也更有意義。你是這樣的人，也正是這樣的你，將要陪我走過(guò)初中三年——青春最美好的光陰。
以你是這樣的人為話題的作文 2
母愛(ài)無(wú)聲，如春風(fēng)吹拂嫩綠的樹(shù)苗；母愛(ài)無(wú)痕，如細(xì)雨滋潤(rùn)干涸的大地；母愛(ài)無(wú)疆，如光芒照亮我們前行的路。母親，你賜予我們愛(ài)的光芒，讓我在朦朧中看清，你，是這樣的人。
一、愛(ài)無(wú)聲
那幾天，正是臨近期末考試、加緊復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，偏巧又趕上季節(jié)交替，班上的許多同學(xué)都沒(méi)能頂過(guò)去，病倒了。本來(lái)我也已經(jīng)感冒了，可不敢落課，只是勉強(qiáng)支撐著。記得那一天，你接我的時(shí)候，天氣突變，一霎時(shí)狂風(fēng)四起。我緊緊拉住衣角瑟縮在你身后，你心疼的脫下衣服給我披上，我問(wèn)你：“媽媽，你把衣服給我了，那你怎么辦啊？”你拉住我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不冷�！比缓鬆恐一丶摇x那間，一股暖流涌遍全身，我被你手心的.溫度，溫暖了整個(gè)心房。
你對(duì)我的愛(ài)，平平凡凡，卻讓我明白：母愛(ài)無(wú)聲。
二、愛(ài)無(wú)痕
快結(jié)課考時(shí)，我每天都要和書(shū)本奮戰(zhàn)到很晚。在學(xué)校進(jìn)行了一天的學(xué)習(xí)之后，回到家我已經(jīng)很是疲憊，而面對(duì)一大堆似乎怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)，我卻很少抱怨。我清楚自己必須好好學(xué)習(xí)。你總是會(huì)陪著我，幫我復(fù)習(xí)或整理資料到深夜。在我勞累的時(shí)候抬起頭，在書(shū)桌右上方的永遠(yuǎn)都只是一賠熱氣騰騰的牛奶。
你對(duì)我的愛(ài)，無(wú)需更多語(yǔ)言，但卻讓我明白：母愛(ài)無(wú)痕。
三、愛(ài)無(wú)疆
即將畢業(yè)的時(shí)候，班上同學(xué)早已無(wú)心戀戰(zhàn)，每天只知興高采烈的談?wù)撝罴偃ツ睦锞蹠?huì)啦等等。記得那天同學(xué)問(wèn)我：“暑假咱們一起報(bào)旅游團(tuán)去玩好不好？”我婉拒了她，我知道你肯定不會(huì)同意的，你只會(huì)叫我把心思放在學(xué)習(xí)上，那些事情是畢業(yè)后的事了。但即使這樣我也去不了的，因?yàn)槲仪宄依锏慕?jīng)濟(jì)條件并不好，因此我也從未真正走出過(guò)天津到外面的世界去看一看�；氐郊椅铱蘖耍沂嵌嗝纯释袼麄円粯尤ネ姘�！而你聽(tīng)了這件事后，只是輕輕拭去我的淚水對(duì)我說(shuō)：“既然不能輸?shù)糇宰�，就更不可以輸�(shù)糇孕拧！蔽翌D悟，只要拿出我的實(shí)力證明的我的能力，有朝一日我一定能走出去！經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于以優(yōu)異的成績(jī)被保送進(jìn)了四十二中。那一刻，我懂得了你的良苦用心。
你對(duì)我的愛(ài)，無(wú)需太多華麗的修飾，但卻讓我明白：母愛(ài)無(wú)疆。
媽媽，你是這樣的人。請(qǐng)你放心，你的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，她不會(huì)辜負(fù)你的期望，她會(huì)像你一樣聰明一樣善解人意。我終于了解了你的心，謝謝你，給了我搏擊藍(lán)天的勇氣。也更讓我看清，你，是這樣的人。
以你是這樣的人為話題的作文 3
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”以前，我并不是真正體會(huì)了這句話的含義，而當(dāng)我學(xué)習(xí)了《一夜的工作》后，我深刻地體會(huì)到了這句話正是對(duì)周總理的真實(shí)寫(xiě)照。
有的人拿著公款大吃大喝，有的人死后連遺產(chǎn)也沒(méi)有。周總理就是這樣一位生活簡(jiǎn)樸的好總理。
站在總理的辦公室外，那是一間高大的宮殿式的房子。那兒原是攝政王的家；那兒原有黃金做的大床；那兒原有價(jià)值連城的名人字畫(huà)；那兒原有……可是現(xiàn)在，這兒有的是什么呢？走進(jìn)辦公室，映入眼簾的是一張不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。
有的人批改文件只是粗略一看，就大筆一揮，在后面寫(xiě)個(gè)“批”或“準(zhǔn)”字，有的人批改文件則是一句一句的'審閱，有時(shí)還要咨詢、調(diào)查。周總理就是這樣這樣一位工作勞苦的好總理。
我坐在那把小轉(zhuǎn)椅上，看者桌上一尺來(lái)高的一疊文件，不禁想去數(shù)一數(shù)，但這怎么數(shù)的清呢？這一疊文件究竟有多厚呢？幾十件？幾百件？誰(shuí)也不清楚。何況敬愛(ài)的周總理不是瀏覽一遍就算了，而是一絲不茍地審閱著。我仿佛看到了：萬(wàn)家燈火已熄，惟有一燈不滅，夜空寂靜無(wú)聲，只有明月稀星。而總理忙碌的身影閃爍在這燈光中，這月光中，這星光中……
有的人騎在人民的背上，有的人蹲在人民的腳下。周總理就是這樣一位關(guān)心群眾、為人民服務(wù)的好總理。他的一生，是無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。他為人民操碎了心。他是一個(gè)徹徹底底的無(wú)產(chǎn)階級(jí)者，他沒(méi)有留下遺產(chǎn)，沒(méi)有留下子女，沒(méi)有留下骨灰，但他留下了閃光的精神財(cái)富，留下了繁榮昌盛的新中國(guó)。
有的人活著，他卻死了，有的人死了，他還活著，周總理就是這樣一位永遠(yuǎn)活在人民心里的好總理。他是我們中華人民共和國(guó)的總理，他是全世界獨(dú)一無(wú)二的好總理！
以你是這樣的人為話題的作文 4
“人要做有用的人，不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話時(shí)�；厥幵谖叶叄堑�，如果能做到這樣，你就是一個(gè)值得大家尊敬的人。
送報(bào)員就是一個(gè)默默為人們奉獻(xiàn)的人。不管是炎夏里，還是寒冬里，他從不遲到或不去送報(bào)�？偰敲礈�(zhǔn)時(shí)，他的一舉一動(dòng)總那么讓人敬佩：輕輕走上樓梯，迅速抽出報(bào)紙有序的放進(jìn)收信箱，然后無(wú)聲的走下樓……
早晨，當(dāng)我起床準(zhǔn)備和大地打招呼時(shí)，總能看到送報(bào)員用同樣的動(dòng)作做著自己的工作。當(dāng)這時(shí)，我會(huì)從心底里向送報(bào)員打招呼，從心底里敬佩他們。他們不向炎熱屈服，總是累了，熱了，就扇一扇；也不向寒冬投降，如果冷了就搓搓手，讓自己暖和一點(diǎn)。
送報(bào)員為我們提供了最新的信息，讓我們?cè)趫?bào)紙上學(xué)到了很多對(duì)我們有利的東西：國(guó)家大事，最新新聞……如果沒(méi)有他們的辛勞和辛勤，就不會(huì)讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間知道一些很重要的事情。2008年發(fā)生的'四川大地震，通過(guò)報(bào)紙，電視，網(wǎng)絡(luò)讓全世界都知道了這場(chǎng)災(zāi)難。而報(bào)紙是送報(bào)員們送到各地人民手中去的，然而，如果只有印了報(bào)紙，沒(méi)人送，還不是一張張廢紙。是送報(bào)員讓它們變成了寶，送報(bào)員有很大的功勞。
雖然這是份很平凡的工作，但是有了送報(bào)員默默無(wú)聞，一絲不茍的敬業(yè)精神，使得這份平凡的工作做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
以你是這樣的人為話題的作文 5
東方出現(xiàn)了淡白的天光，漸漸的浸透了淺藍(lán)的天幕，清風(fēng)吹拂花草的芳香，沁人心脾。
當(dāng)人們都從夢(mèng)中蘇醒，開(kāi)始一天的工作時(shí)，你還在呼嚕嚕的沉睡，無(wú)憂無(wú)慮地在夢(mèng)境中徘徊。每個(gè)晚上，當(dāng)家里熄了燈，家人都做起了美夢(mèng)時(shí)，你的房間總是燈火通明，不時(shí)地從你房間傳來(lái)鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲、鍵盤(pán)的敲打聲，以及你那嘈雜的聊天聲。
你比我大十幾歲，那時(shí)的你沒(méi)有工作，整天要么出去逛街，要么在家打游戲，甚至還學(xué)著抽煙。我覺(jué)得你是人們口中的啃老族。
后來(lái)，你終于開(kāi)始了工作，有時(shí)候很晚才回家，不再浪費(fèi)時(shí)間了。
晚風(fēng)吹來(lái)了漆黑的夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那晚的月是那么亮，天是那么高。
“啪——”剛準(zhǔn)備睡覺(jué)的我被關(guān)門(mén)聲驚醒了，來(lái)到客廳，“弟弟——看這是什么？”你從包里拿出一碗香噴噴的——是臭豆腐。我驚訝的看著你，這是前所未有的。你好像從來(lái)都沒(méi)給我買(mǎi)過(guò)什么東西，這是第一次�！皡�，給你，我還叫他不要給你放太多辣椒……”我端著碗，啃了一口臭豆腐。是那么鮮美多汁、稚嫩爽口，我從未吃過(guò)如此美味的.臭豆腐……
“等會(huì)兒，你是不是刷了牙了�！蹦阈χ鴮�(duì)我說(shuō)，“記得等會(huì)兒，要再刷一遍哦，要不然長(zhǎng)蛀牙”�！班拧蔽一卮稹�
之后呢，你下班常常給我?guī)Ш贸缘�，有時(shí)是奶茶，有時(shí)是臭豆腐，有時(shí)是蛋撻……
我忽然覺(jué)得，我好幸福，因?yàn)槟阍瓉?lái)是這樣的人。
以你是這樣的人為話題的作文 6
在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)同學(xué)。
她經(jīng)常會(huì)帶一些很漂亮的筆或者是某些什么可愛(ài)的小玩具來(lái)學(xué)校。那時(shí)候我們都還很小。作為一個(gè)小女生，對(duì)可愛(ài)的東西產(chǎn)生好奇心，我覺(jué)得那應(yīng)該是每一個(gè)女生都具備的。
我想和她成為朋友，所以經(jīng)常去找她，還總是叫她給我看看她帶來(lái)的那些小玩具。她總是在我不在的時(shí)候拿出來(lái)，而我來(lái)找她的.時(shí)候卻又把那些東西放回去，因此我就覺(jué)得她是對(duì)我有偏見(jiàn)的，感覺(jué)她非常小氣。
我每次有什么好玩的東西都會(huì)跟她分享，而她呢?就一直獨(dú)享、獨(dú)吞。因?yàn)槟菚r(shí)候還不懂事，覺(jué)得她這樣是看不起我，就很久沒(méi)有跟她說(shuō)話了。
有一次，因?yàn)橥嗤瑢W(xué)調(diào)侃我，這原本是沒(méi)什么大不了的事，而我的心靈幼小，承受能力不強(qiáng)，所以我把當(dāng)時(shí)的不愉快以哭泣的方式給發(fā)泄了出來(lái)。我一個(gè)人趴在桌子上哭，忽然感覺(jué)肩膀上有一絲重量，是她在拍著我的肩膀，并對(duì)我說(shuō)：“別哭了，他們只是在開(kāi)玩笑啦�！北惆盐抑耙恢毕肟吹男|西給我玩了，“我知道你想玩。”她說(shuō)。
我感覺(jué)她就像是一道光，照耀著我，這道光是有溫度的，給了我無(wú)盡的溫暖。
我覺(jué)得我又重新認(rèn)識(shí)了她，她給我的感覺(jué)不再是那樣自私、小氣的人了，她是友好、善良的人，原來(lái)她是這樣的人。后來(lái)她跟我說(shuō)：“這些東西是在必要的時(shí)候才會(huì)給你看的，我也沒(méi)給過(guò)別人看�！�
到現(xiàn)在，我們一直都是很要好的朋友，雖然有時(shí)會(huì)相互打鬧，但都是面帶笑容的。
以你是這樣的人為話題的作文 7
生活因?yàn)閻?ài)而變得美好，人生因?yàn)橛哪兊幂p松。你就是一個(gè)非常幽默的人，有了你，我的生活處處都是歡樂(lè)，我的爸爸。
碗里的米粒
一次，媽媽做好了飯，飯已上桌你們?nèi)挛宄徒Y(jié)束了戰(zhàn)斗。而我，因?yàn)樾睦锵胫渌拢缘帽容^慢。媽媽見(jiàn)狀生氣地吼道：“快點(diǎn)吃，磨磨蹭蹭的干嘛呢？”這時(shí)你微微一笑：“不要生氣嘛，說(shuō)不定她是在數(shù)碗里有多少粒米呢？”聽(tīng)完這句話，我嘴里為數(shù)不多的米一下子笑噴出來(lái)，媽媽也噗嗤一下笑出了聲。頓時(shí)，整個(gè)屋子都充滿了歡樂(lè)的氣氛。
魔性的聲音
還有一次，我和媽媽取回了快遞包裹，迫不及待地想要打開(kāi)看看網(wǎng)上血拼的“戰(zhàn)利品”，但是那個(gè)撕膠帶的聲音真的太魔性了。你從房間里出來(lái)，滿臉好奇地問(wèn)：“誰(shuí)放了屁嗎？聲音還不小哦�！蔽椅嬷亲幼诘厣洗笮�，媽媽也笑得前仰后合……
反穿的.毛衣
還記得那天早上嗎？你送我上學(xué)快要遲到了。一著急，你把毛衣穿反了，我說(shuō)：“爸，你毛衣穿反了！”你低頭一看，有些尷尬，說(shuō)：我是故意的，就是為了調(diào)節(jié)這緊張的氣氛�！薄肮蔽倚α似饋�(lái)，你也笑笑說(shuō)：“既然氣氛得到緩解，我就把毛衣?lián)Q回來(lái)吧�！�
有人說(shuō)父愛(ài)是嚴(yán)厲的、深沉的，可你為什么總是那么詼諧幽默。你總是能看出我的煩惱，并將它化解。我知道，這源于一種愛(ài)。
以你是這樣的人為話題的作文 8
“請(qǐng)你們別這樣，他不是你們想象中的那樣，他只是在為自己未來(lái)的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而已。你們不應(yīng)該對(duì)他有偏見(jiàn)！你們這樣做不正是想掩飾自己的黑點(diǎn)么？”我在自己的日記上寫(xiě)下了這樣一段話......
他是一個(gè)我們班同學(xué)都很討厭的人——小啟。我覺(jué)得他是一個(gè)很有自信的人，可偏偏就是這份自信使得大家很是討厭他。
小啟曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，當(dāng)他看見(jiàn)有的歌手歌唱得那么的動(dòng)聽(tīng)，那么很有感情，那么的投入時(shí)，他都有一種沖動(dòng)，將來(lái)一定要像他們那樣唱得動(dòng)聽(tīng)，有感情，也成一著名的歌手�？蛇@么一來(lái)就不妙了，大家都覺(jué)得他很會(huì)吹牛，自以為是，還自不量力呢！因而就討厭起他來(lái)了，為此他更是丈二和尚，摸不著頭腦。他不明白這是這么一回事。
本來(lái)我想告訴他那是因?yàn)橥瑢W(xué)們誤會(huì)他想得到老師的夸贊，顯示一下威風(fēng)，才那么討厭他的�？晌疫�是忍住了，我怕我一脫口，小啟會(huì)很氣。
我真想告訴所以的人，小啟所表現(xiàn)出來(lái)的行為是可貴的。同學(xué)們，你們也不自我評(píng)價(jià)一下：你們能像小啟那樣自信嗎？不能！你多表現(xiàn)出來(lái)的是膽小、懦弱，所以請(qǐng)你門(mén)好好想想，你們這樣做對(duì)了嗎？
這次，我把話都說(shuō)盡了，心情無(wú)比愉快。我希望同學(xué)們別再像以前那樣了，不要再因誤會(huì)而討厭小啟了，而要學(xué)習(xí)他的'那份自信，那份為自己的理想努力奮斗的精神。
以你是這樣的人為話題的作文 9
在我還沒(méi)“破蛋”時(shí)，可能就在媽媽的肚子里日日夜夜盼望著早點(diǎn)出世。去看看外面的大千世界，去體驗(yàn)外面的無(wú)窮魅力，去享受外面的美麗生活。
如今，我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛、日新月異的.世界。本想好好享受一番，但卻使我對(duì)這里產(chǎn)生了一種莫名其妙的厭惡感。大千世界應(yīng)該是美麗、是和睦的。然而那些――明爭(zhēng)暗斗、爾虞我炸、妻離子散、家破人亡、生離死別。 讓原本純潔無(wú)暇的美麗世界變得骯臟不堪、奇丑無(wú)比。我有時(shí)候會(huì)忍不住在想，難道這就是我所期待的大千世界嗎？不是！沒(méi)有明爭(zhēng)暗斗，沒(méi)有爾虞我炸，沒(méi)有妻離子散，沒(méi)有家破人亡，沒(méi)有生離死別。這才是我日日夜夜盼望出來(lái)看到的大千世界��！
也許我根本不應(yīng)該來(lái)到這個(gè)世界，它分明就不適合我。因?yàn)槲姨蛲推搅�，真不知道還能不能在這個(gè)邪惡的世界呆下去�；蛟S有的人會(huì)認(rèn)為我的想法不對(duì)，既然這個(gè)世界選擇了你，你就應(yīng)該懂得珍惜，況且，這個(gè)世界又不是全無(wú)好處的。確實(shí)是這樣，這個(gè)世界也有美麗的一面：溫馨、美好、幸福，雖然不是百分之百，但人們已經(jīng)很滿足了。
我也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始討厭這個(gè)世界的，可能以前從來(lái)沒(méi)產(chǎn)生過(guò)這種想法，夸張的說(shuō)，是一種扭曲的想法。我曾艱難的抉擇過(guò)，但還是沒(méi)有結(jié)果。
我想我一直以來(lái)都錯(cuò)了，我不該叛逆這個(gè)世界。我要相信，明天會(huì)更好！
以你是這樣的人為話題的作文 10
一個(gè)題目，讓我傷透了腦袋。也不知是怎么弄來(lái)這個(gè)“哦，原來(lái)是這樣”稀奇古怪的題目。算了，去問(wèn)爸爸吧。
我快步走向正在看報(bào)紙的爸爸，說(shuō)了這個(gè)作文題和自己的煩惱。爸爸一看，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單啊，你可以寫(xiě)看到烏龜冬眠，自己產(chǎn)生疑惑，查了書(shū)才知道原來(lái)烏龜是冷血?jiǎng)游�，到冬天需要冬眠才能維持生命，從中引出這句話。也可以寫(xiě)其他動(dòng)物和植物，這樣不就有素材了？”
我覺(jué)得這樣有點(diǎn)死板看，又說(shuō)道：“可我覺(jué)得寫(xiě)的東西應(yīng)該有點(diǎn)新意�！�
爸爸想了想說(shuō)：“有新意的東西可多了，比如說(shuō)你發(fā)現(xiàn)洪文宇其實(shí)很仗義，你也可以寫(xiě)上，然后用這句話打圓場(chǎng)。對(duì)不對(duì)？你可以去親自去發(fā)現(xiàn)我們有所耳聞卻有所不知的東西，并從中體驗(yàn)，這樣就有了真情實(shí)感，‘噢，原來(lái)是這樣’就用的十分準(zhǔn)確了。最要不然，我記得你定的'雜志上有個(gè)欄目，每期都會(huì)有別人發(fā)現(xiàn)的微小的事情，你也可以照抄，說(shuō)不定老師還會(huì)很驚訝呢。
“噢，原來(lái)是這樣。”我拔腿就跑。
“等等，你不是又有新素材了�！卑职峙醺勾笮Α�
我趴在書(shū)桌上，略過(guò)思考，在稿紙上“刷刷”的寫(xiě)上：噢，原來(lái)是這樣……
以你是這樣的人為話題的作文 11
雖然中國(guó)在21世紀(jì)是一個(gè)和平的時(shí)代，但我們身邊仍然有許多不文明的人，比如吸煙、制造噪音和在公共場(chǎng)所亂扔垃圾。
半個(gè)蘋(píng)果
母親節(jié)那天，超市擠滿了人。今天的蘋(píng)果又紅又大，西瓜又大又圓，和平時(shí)不一樣。我和媽媽正在仔細(xì)挑選水果。這時(shí)，一個(gè)中年人拿起一個(gè)蘋(píng)果，看了看又放了回去，然后又拿起另一個(gè)蘋(píng)果，看了看四周，悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身，咔嚓一聲咬了一口，蘋(píng)果的一半就在眼前消失了。那人又悄悄放了回去。嘿，你見(jiàn)過(guò)這樣的人嗎？
平原上的雷聲
今天，我和媽媽去了圖書(shū)館。我們?yōu)榫奶暨x了一本書(shū)，然后坐下來(lái)。突然，一個(gè)雷鳴般的聲音嚇了我一跳。然后傳來(lái)一個(gè)刺耳的聲音：喂，你是誰(shuí)？我沒(méi)有空。不要打擾我。一個(gè)小孩說(shuō)，這是公共場(chǎng)所。請(qǐng)不要發(fā)出這么大的噪音。年輕人說(shuō)：“不關(guān)你的事。我要你管好我打我的事。”嘿，你見(jiàn)過(guò)這樣的人嗎？
流星雨
晚上走路的`時(shí)候，剛走到一個(gè)房子，只聽(tīng)到砰的一聲，落在我面前。一個(gè)不知名的物體剛從天上掉下來(lái)，嚇了我一跳。仔細(xì)看，唉！真不知道不看。我對(duì)此感到震驚！一張破桌子掉在我面前不到一厘米的地方。你見(jiàn)過(guò)這樣的人嗎？
這些小事顯示了做人的品質(zhì)。
以你是這樣的人為話題的作文 12
小時(shí)的自己，仰視初三，心中充滿期待�，F(xiàn)在的我，俯視初三，不禁感嘆：初三，原來(lái)是這樣。
初三了，出山了，帶著一臉的希望，我終于踏入了一個(gè)新的“異次元”——初三。回味著夕日的'悠閑時(shí)光，不僅對(duì)初三產(chǎn)生了憧憬。初三到底是個(gè)什么樣呢？
初三——速者必勝
進(jìn)入初三，快節(jié)奏生活隨之而來(lái)，剛剛開(kāi)學(xué)第二天，作業(yè)已成為了不可翻越的大山。數(shù)學(xué)測(cè)試階段不能幫我們翻越，語(yǔ)文課時(shí)又倒打一耙。初三，一個(gè)速度之行的開(kāi)始。
初三——“壓力山大”
初三，一個(gè)壓力“超標(biāo)區(qū)”，開(kāi)學(xué)才三周，本來(lái)個(gè)個(gè)精力充沛的同學(xué)們，卻弄的狼狽不堪，終于做完了作業(yè)，拾起乒乓球正想往外沖時(shí)，老師卻下達(dá)了又一個(gè)指令：下周月考，全班戒備，所有課外活動(dòng)取消。我暈，我又不得不回到“戰(zhàn)斗”一線。初三，“壓力山大”�。�
初三——命運(yùn)交響曲
初三，是命運(yùn)的又一次轉(zhuǎn)折，考上重點(diǎn)高中，意味著考上大學(xué)的幾率飛上頂峰，拼搏在今朝，幸福在此后。以前的努力不能為浮云，命運(yùn)的交響曲已經(jīng)響起，雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們犧牲了青春，但我們知道過(guò)去已無(wú)法復(fù)返，現(xiàn)在的我們只為那明天的朝陽(yáng)而努力拼搏。初三，因?yàn)槲覀兊呐�，命運(yùn)交響曲格外響亮……。
初三，原來(lái)是這樣。
以你是這樣的人為話題的作文 13
21世紀(jì)我國(guó)雖然是一個(gè)和平的年代，可是有許多不文明仍然在我們身邊出現(xiàn)，比如：公共場(chǎng)所抽煙、大聲喧嘩、亂扔垃圾……哎——這樣的人你見(jiàn)過(guò)嗎？
半個(gè)蘋(píng)果
母親節(jié)這天，超市里人山人海，呀！今天的蘋(píng)果又紅又大，西瓜又大又圓，與平時(shí)格外不同。我和媽媽在細(xì)心挑選水果，就在這時(shí)一位中年男子，拿起來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，看了看，放了回去，又拿起一個(gè)蘋(píng)果，張望四周，悄悄地一轉(zhuǎn)，咔嚓一口，半個(gè)蘋(píng)果消失在眼前，那個(gè)男子又悄悄地放了回去。哎——這樣的人你見(jiàn)過(guò)嗎？
平地驚雷
今天，我和媽媽去圖書(shū)館，我們精心挑選了一本書(shū)，坐了下來(lái)，忽然，一個(gè)雷聲似的聲音，把我嚇了一跳，隨后有一陣刺耳的聲音：喂，你誰(shuí)呀！我沒(méi)空，別煩我……一個(gè)小孩說(shuō)，這是公共場(chǎng)所，請(qǐng)別大聲喧嘩。那個(gè)年輕人說(shuō)道：關(guān)你毛事，我打我的，要你管！哎——這樣的人你見(jiàn)過(guò)嗎？
流星雨
傍晚，我在散步，剛走到一幢房子，只聽(tīng)“砰”的一聲，落在我的面前，一個(gè)不明物體就這樣從天而降，嚇了我一大跳，仔細(xì)一看，哎！真是不看不知道，一看嚇一跳呀！一個(gè)破桌子落在我面前不到一厘米的地方，哎——這樣的人你見(jiàn)過(guò)嗎？
這一些小小的'事情，表現(xiàn)出了做人的品德。
以你是這樣的人為話題的作文 14
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)有很多伴隨我們的人。那些人的性格與人品都不一樣。有的人，會(huì)給你溫暖，有的人會(huì)給你痛苦，有的人會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，有的人會(huì)帶給你……
那我來(lái)說(shuō)一些會(huì)給你帶來(lái)溫暖的，帶來(lái)快樂(lè)的人。溫暖的人大家通常認(rèn)為是在你傷心痛苦的時(shí)候給你一些安慰，在需要的時(shí)候幫助的時(shí)候給你溫暖，這就是溫暖。但我認(rèn)為不同，在我的心里的溫暖就是一種嚴(yán)厲，他就是一個(gè)特別的例子。他個(gè)子高高的，瘦瘦的，臉上布滿了疲憊。他雖然樣子平平凡的，但是在我的心中他是全世界只會(huì)對(duì)我一個(gè)人的獨(dú)特溫柔。我這個(gè)人比較有些神經(jīng)質(zhì)，有時(shí)候會(huì)讓你開(kāi)心，讓你煩惱，讓你討厭我，但我對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的'時(shí)候，就是他在開(kāi)導(dǎo)我的，他對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲，我也從這看到了與眾不同的溫暖從未出現(xiàn)在我身邊的溫暖。
給我?guī)?lái)快樂(lè)的很多，有我的小伙伴，有老師家長(zhǎng)們，他們有不同的方式來(lái)讓我開(kāi)心。比如，老師的一句問(wèn)候，伙伴們找過(guò)我關(guān)心我的時(shí)候，爸爸媽媽們對(duì)我的關(guān)心……
我會(huì)開(kāi)心，會(huì)難過(guò)，會(huì)有很多憂愁，會(huì)有……
我們應(yīng)該多多留心身邊的人們，他們的存在給你了無(wú)限的快樂(lè)，給你的生活帶來(lái)了無(wú)限的色彩。
以你是這樣的人為話題的作文 15
高尚的人不一定是富貴的；高尚的人是值得大家尊敬的；高尚的`人默默無(wú)聞——
記得小的時(shí)候我經(jīng)常到外婆家家玩。外婆家的房屋側(cè)面有一條泥濘不堪的小路。常常有人滑倒摔下水田里，很是狼狽。人們看在眼里，但沒(méi)有一個(gè)人能去把路修一修。
一年過(guò)去了。我來(lái)到外婆家，泥濘的小路仍然在那兒。我?guī)е淼苋フ彝馄拧Ｎ覀兒苄⌒暮苄⌒牡刈咧碌舻顾锢�。但意外還是發(fā)生了，表弟“撲通”一聲掉進(jìn)水田里，我頓時(shí)不知所措。忽然又聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)表弟已經(jīng)被干爸救上來(lái)了。
從那件事起干爸就下定決心一定要把泥濘的小路修好。
從此，干爸為了能早點(diǎn)修好小路，清晨，雞還沒(méi)叫，干爸就動(dòng)身到一公里外的石場(chǎng)挑小青石塊回來(lái)鋪地面。
只見(jiàn)干爸一塊一塊得把小青石塊鋪在小路上，鋪得整整齊齊，平平穩(wěn)穩(wěn)，有時(shí)他還不放心，就得上去踩踩，直到堅(jiān)固了為止。
終于功夫不負(fù)有心人，干爸起早天黑干了一個(gè)多月，新嶄嶄的小青石路出現(xiàn)在人們眼前。
從此，大伙兒在不擔(dān)心掉到水田里去了。小孩在小青石路上瘋跑，不再擔(dān)心弄得一身臟水回去挨罵。這時(shí)，看著人們高興得樣子，干爸笑了。
從那以后，幾乎每時(shí)每刻都能看見(jiàn)干爸在修橋補(bǔ)路。
幾個(gè)月后，鄉(xiāng)里的青石路換成了寬闊的大路。可干爸的工作人沒(méi)有停止，只要公路哪里缺了一點(diǎn)，干爸都會(huì)把它補(bǔ)好。
久而久之，我們村發(fā)生了巨大的變化，到處都從泥濘的小路換成了小青石路，沒(méi)有一個(gè)地方缺了一點(diǎn)或少了一點(diǎn)。
那天，我和媽媽回鄉(xiāng)里看望外婆，我又看見(jiàn)干爸在修補(bǔ)公路的邊邊角角。
大千世界，從不缺高尚的人，缺的是我們這雙發(fā)現(xiàn)和觀察的眼睛。
以你是這樣的人為話題的作文 16
咦！我仔細(xì)一看，這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎？我一下子全明白了，原來(lái)舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的，而是給流浪狗準(zhǔn)備的……
我舅舅、舅媽都是高校教師，收入不少，在外面很受別人尊敬�？捎幸稽c(diǎn)我不能接受，就是他們有時(shí)候非常小氣。這不，每次家庭聚餐，他們總是留到散席后才走，他們把桌子上別人不要的剩菜剩飯都打包帶走。當(dāng)時(shí)我一臉疑惑，他們天天在食堂吃，家里也就他們兩個(gè)人，打包這些飯菜有什么用呢？雖然我很想問(wèn)問(wèn)，但礙于情面，為了避免尷尬，只能看在眼里、記在心里。
又是一次家庭大聚餐，媽媽剛把幾個(gè)主菜打包好，這時(shí)，舅舅上前說(shuō)：“這幾個(gè)菜我都要了，都留給我吧！”媽媽說(shuō)：“你要那么多菜干嗎？你們兩個(gè)人吃得完嗎？”舅舅說(shuō)：“吃不完，我可以放冰箱冷藏起來(lái)，慢慢吃�！眿寢専o(wú)言以對(duì)，只好無(wú)奈地放棄了，把菜都給了他。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我跟著舅舅、舅媽來(lái)到了他們工作的地方——南理工大學(xué)。剛進(jìn)校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一群流浪狗向我奔來(lái)，我嚇得急忙閃躲，誰(shuí)知舅舅卻迎上去，摸摸它們的頭，一副很熟的`樣子。小狗們個(gè)個(gè)搖頭擺尾，黏著他們。這時(shí)，舅媽從袋子里拿出一些打包袋。咦！我仔細(xì)一看，這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎？我一下子全明白了，原來(lái)舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的，而是給流浪狗準(zhǔn)備的�？吹焦饭穫儦g快地?fù)u著尾巴，發(fā)出嗚嗚的叫聲，我也情不自禁地上前摸了摸它們。
舅舅、舅媽，原來(lái)你們是這樣的人，是富有同情心與愛(ài)心的大美之人，我愛(ài)你們。
以你是這樣的人為話題的作文 17
一直以來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺少自信，對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有信心，直到我遇見(jiàn)了一位有趣的數(shù)學(xué)老師——唐老師。是他引領(lǐng)我打開(kāi)了數(shù)學(xué)王國(guó)的大門(mén)，在題海里邀游。
唐老師是我的一位良師，我從他那里學(xué)到了許多數(shù)學(xué)知識(shí)。他自稱唐伯虎，才學(xué)八斗，有著大大的眼睛，又黑又短的頭發(fā)，戴著一個(gè)黑色的.方框眼鏡，自稱唐伯虎是因?yàn)樽约涸谝淮窝菪∑返臅r(shí)候演唐伯虎，結(jié)果書(shū)法不行，唱歌不行，也沒(méi)人家?guī)洠跃蛦畏矫嫘麄髯约菏翘撇ⅰ?/p>
有一次，唐老師在給我們講“正方形的平面展開(kāi)圖”這一知識(shí)點(diǎn)，可是我們的“榆木腦袋”就是“不開(kāi)竅”，可是唐老師并沒(méi)有氣惱，向我們微微一笑，只是轉(zhuǎn)過(guò)身隨意地畫(huà)了一個(gè)正方形展開(kāi)圖，在圖中寫(xiě)了六個(gè)大字“唐老師是帥哥”，用陜西方言問(wèn)我們哪個(gè)字是“唐”的對(duì)立面，這種風(fēng)趣且別具一格的方式使我們立刻掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
還有一次，我在課前測(cè)試?yán)锶〉昧瞬诲e(cuò)的分?jǐn)?shù)——一百分。唐老師非常開(kāi)心，將手中寫(xiě)著巨款的紅包高商舉起，面對(duì)大家神秘地說(shuō)：“考得不錯(cuò)，這個(gè)巨額獎(jiǎng)勵(lì)就獎(jiǎng)給孫婧妍了！”同學(xué)們將羨慕的眼光投過(guò)來(lái)，我在所有人的注視下打開(kāi)了紅包，卻發(fā)現(xiàn)里面是一元錢(qián)�！碧评蠋熞馕渡铋L(zhǎng)的問(wèn)：“怎么樣，是不是一百‘分’��？”同學(xué)們哈哈大笑，我恍然大悟，可不是，一元錢(qián)不就等于一百分嗎！
自從跟唐老師學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)以后，我的成績(jī)得到了不錯(cuò)的提升，越來(lái)越好的成績(jī)使我對(duì)數(shù)學(xué)有了很大的信心，并發(fā)現(xiàn)自己慢慢地喜歡上了這個(gè)學(xué)科。
都說(shuō)“親其師，信其道”正是因?yàn)橛辛诉@位有趣的唐老師，我相信，我的數(shù)學(xué)會(huì)在他的引領(lǐng)下越來(lái)越好。
以你是這樣的人為話題的作文 18
人間有真情，人間有大愛(ài)。愛(ài)分有很多種，如母愛(ài)、父愛(ài)、男女之間的情愫等等。我們正處青春時(shí)期，青春讓我們的生活綻放光彩。在青春時(shí)期我們的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，于是我們離開(kāi)父母的關(guān)懷，走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)老師的懷抱。在這時(shí)便會(huì)出現(xiàn)一種新的情感叫，師生情。有人說(shuō)，老師像蠟燭燃燒了自己，照亮著我們。我想這是正確的，我們的老師就是這樣。
語(yǔ)文老師是我的榜樣，在我初中的生活中語(yǔ)文老師給予了我許多幫助。剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，班主任讓我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，這無(wú)疑是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但在那時(shí)我認(rèn)為我能堅(jiān)持下來(lái)。在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中，語(yǔ)文老師又讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，這在別人的眼中似乎微不足道，在我看來(lái)那是一件嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文是所有科目中最差的，是語(yǔ)文老師給予我鼓勵(lì)與幫助，讓我認(rèn)為自己可以勝任，肯定能勝任。
在課堂上，語(yǔ)文老師有一股說(shuō)不出來(lái)的'氣場(chǎng)，威懾著眾人。每當(dāng)眼睛一瞇，似笑非笑時(shí)，我們就知道這是暴風(fēng)雨前的平靜。老師也十分幽默，在課余時(shí)間經(jīng)常與我們開(kāi)玩笑，與我們打成一片。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師對(duì)我們首先說(shuō)的不是批評(píng)而是鼓勵(lì)，給予我們信心。或許這就是老師與同學(xué)之間的友情，可能這就是師生情吧。
青春的燦爛年華，我們離開(kāi)了父母，轉(zhuǎn)身來(lái)到學(xué)校，無(wú)論是對(duì)夢(mèng)想的追逐還是對(duì)未來(lái)的期望，我們走進(jìn)老師的懷抱，接受老師們的培養(yǎng)和教育。于是我們有了第二個(gè)父母，因?yàn)槔蠋�，我們有了第二個(gè)家庭，那就是學(xué)校。
蠟燭最后會(huì)油盡燈枯而老師對(duì)于我們的愛(ài)卻不會(huì)枯竭。相信吧，老師將會(huì)是你人生中起航的明燈。
以你是這樣的人為話題的作文 19
你是什么樣的人呢？
那天，我準(zhǔn)備去參加無(wú)人機(jī)的比賽，我們相約先去場(chǎng)地練習(xí)，我用我最快的速度飛完賽道，卻發(fā)現(xiàn)你不知在一旁搗鼓著什么。走近看，你竟正在用電腦調(diào)整無(wú)人機(jī)程序。我恍然想到，在自己努力做好時(shí)，也要想一想能否借助工具讓自己做得更好。
你平時(shí)戴著一副深藍(lán)色鏡框的眼鏡，極像深邃的大海。你瘦瘦的，站在風(fēng)中如同一棵堅(jiān)挺的勁松。你時(shí)常手不離筆，總會(huì)在紙上書(shū)寫(xiě)屬于自己的篇章。
記得一次數(shù)學(xué)考試，試后試卷發(fā)了下來(lái)，你失手了，我頭一次看見(jiàn)在你平靜的臉上，露出了一絲不安的神色。第二天，你在交試卷訂正時(shí)，又交給老師一篇自我反思，這是連老師都沒(méi)有想到的。數(shù)學(xué)課時(shí)，老師叫你上臺(tái)，你立刻就去了，站在講臺(tái)前的你，眼神堅(jiān)定。老師說(shuō)：“大家看看，這就是L同學(xué)，他考試出錯(cuò)了，不僅訂正了，還進(jìn)行了反思，我們要向他學(xué)習(xí)啊�！崩蠋熢捯魟偮洌阈邼氐拖铝祟^。從此之后你的成績(jī)還真就沒(méi)有差過(guò)。
那天，我比賽失誤了。我非常懊惱，畢竟，為了那次比賽我準(zhǔn)備了三個(gè)月。你走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩說(shuō)：“有時(shí)就是這樣，明明準(zhǔn)備了很久的事情，卻總是因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤而導(dǎo)致了失敗。這不奇怪。再努力嗎！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在你的開(kāi)導(dǎo)下，我又重新振作了起來(lái)，你笑了，我也笑了。
現(xiàn)在想來(lái)，你是個(gè)什么樣的人呢？你是一個(gè)會(huì)思考的人，你是一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的`人，你是一個(gè)具有學(xué)習(xí)能力的人，你是一個(gè)善于鼓勵(lì)人的人。你是一個(gè)值得我們大家學(xué)習(xí)的人。
對(duì)，你就是這樣的一個(gè)人！
以你是這樣的人為話題的作文 20
如春天的清風(fēng)拂過(guò)臉頰；如夏季的樹(shù)木，撒下片片陰涼； 如秋分的果實(shí)，扣扣田爽；如冬日的暖陽(yáng)拂過(guò)胸膛。
我哈著暖氣，搓著每年都會(huì)凍裂的雙手，憑借著哈出的暖氣，我麻木的握起卷曲的躺在冰冷桌面的筆，笨拙著寫(xiě)著作文。
“嘩---”半閉著的窗戶傳來(lái)風(fēng)聲，一半的寒風(fēng)溜進(jìn)教室，鉆入我的手背，刺入我的骨頭，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，筆順勢(shì)滑落，再次躺在冰冷的桌面。
我連忙將手塞進(jìn)口袋，憑借著口袋里早餐殘留下的余溫，暖著手。時(shí)間1分1秒的過(guò)去，下課鈴早已敲醒，只剩20分鐘就要交卷了，我的`作文卻只寫(xiě)了開(kāi)頭，我焦急的張望四周一個(gè)個(gè)都停下了手中的筆---他們已經(jīng)寫(xiě)完了。心不由自主的煩躁起來(lái)，猶如萬(wàn)千只螞蟻在心口徘徊，我卻依然在猶豫著，要不要伸出雙手？繼續(xù)寫(xiě)我的作文。
“還有十分鐘，大家檢查一下自己的試卷�！蔽倚念^一驚，只剩十分鐘，我拼命的想把雙手從溫暖的口袋里扯出，卻無(wú)濟(jì)于事。
旁邊投來(lái)了異樣的眼光，小聲的問(wèn)道你怎么寫(xiě)那么快？40分鐘前就見(jiàn)你把手放進(jìn)口袋了。我無(wú)奈地沖你笑笑，用下巴指了指試卷，你望了望老師再望了望我的試卷。你眼睛瞪得老大，張著嘴巴，張張合合，半響，問(wèn)我“你怎么那么慢？”我對(duì)你說(shuō)“手太冷了。”你立馬從手中取下手套剃給我。我一臉不明白的看著你，你卻說(shuō)：“快寫(xiě)�！彪S后把我的雙手從口袋里扯出，給我戴上了手套，暖烘烘的，比我口袋暖和多了，我沖你笑笑。
立馬握起冰冷的筆，在紙上留下筆尖帶給他的微暖。
“鈴鈴鈴”
周圍的人“噌”的起身，你卻一直坐著。老師站在講桌上，整理好試卷問(wèn)道：好“還有人沒(méi)交嗎？”連忙起身說(shuō)到“這里。”老師便直徑走過(guò)來(lái)拿走你的試卷。魔鬼般的大手也申向了我的試卷，“老師等等，最后一句話�！�
有人問(wèn)我，你是怎樣一個(gè)人，我回答說(shuō)：春風(fēng)十里不及你。
以你是這樣的人為話題的作文 21
“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一�！�
你在教室里一直都是一個(gè)光彩奪目的人。你說(shuō)話幽默風(fēng)趣，總讓大家捧腹大笑，上課時(shí)你總是能積極地舉起手回答問(wèn)題，老師也總是對(duì)你贊不絕口。同學(xué)們也十分樂(lè)意與你一起分享他們的快樂(lè)，大家一談起你就會(huì)情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴上還帶有一絲微笑。
非常慶幸，你這樣一個(gè)外貌與靈魂都美麗的人，走進(jìn)了我的生活，成為了我的摯友。你就像一縷光，引導(dǎo)著我，讓我的生活充滿樂(lè)趣。
進(jìn)入青春期后，我開(kāi)始在意別人對(duì)我的看法。我開(kāi)始注重我的長(zhǎng)相、身材、穿著。你發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病，于是就前來(lái)引導(dǎo)我，想幫助我改掉這個(gè)缺點(diǎn)，擺脫虛榮心。
之后的一個(gè)課間你對(duì)我說(shuō)：“我們以后放了學(xué)，一起去跑步怎么樣，正好最近你想要減肥，我可以陪你一起去跑步。”雖然好奇，但我還是欣然地答應(yīng)了，難得能有人能陪我一起跑步，何樂(lè)而不為呢？
那天放了學(xué)，我們一起來(lái)到操場(chǎng)，看著紅色跑道，我有些忘而卻步。你對(duì)我說(shuō)：“你如果在意別人的看法，就要不斷提升自己，這樣才會(huì)改變你在別人心里的印象。”那天你陪我跑了圈又一圈，之后又“樂(lè)此不�！钡芈�(tīng)我抱怨自己的不完美。你笑著說(shuō)“沒(méi)有人是十全十美的，況且人的不完美并不一定是件壞事，它可以成為我們提升自己的'動(dòng)力。但是你的重心放錯(cuò)地方了，穿著打扮什么的并沒(méi)有那么重要！下次你看不慣自己的穿著時(shí)，就想想還有我這個(gè)不修邊幅又無(wú)比寒磣的朋友在為你托底呢！”
聽(tīng)完你的“托底”言論后，我捧腹大笑，笑聲之中我恍然大悟。于是，我便不再把穿著看得那么重要了，從此我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。
幽默如你，讓我的學(xué)習(xí)與生活不再枯燥，而是充滿趣味。
你就是這樣一個(gè)讓我每天的生活都活在歡樂(lè)海洋中的人，你就是這樣一個(gè)有趣的人。
以你是這樣的人為話題的作文 22
我們?cè)谝簧袝?huì)遇到新的人和事物，有好的有壞的。但總有一些會(huì)讓我們銘記在心中的。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，和煦的陽(yáng)光普照大地，鳥(niǎo)叫聲伴隨著我的步伐，一起踏進(jìn)了校園。到了教室，環(huán)顧了四周，沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，我失落地走到了座位旁，怯怯地坐下了。“班主任來(lái)了�！彪S著一個(gè)同學(xué)的喊叫聲，同學(xué)們都期待的望向窗口。我幻想著：這個(gè)老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲，脾氣一點(diǎn)就燃呢？一個(gè)個(gè)猜想浮現(xiàn)在我的腦海里。
這時(shí)，一個(gè)年輕的女老師帶著熱情和朝氣走進(jìn)了教室，高昂的聲音劃破了教室的寂靜。雖然音量大，可完全不影響那甜美的聲音沁入我的心里。我打心底里開(kāi)始喜歡這個(gè)老師和她的課了。在上她的課時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得那么快。時(shí)不時(shí)的她會(huì)開(kāi)幾個(gè)小玩笑，讓那些有睡意的同學(xué)打起精神來(lái)，好好聽(tīng)課。她會(huì)拿起水杯喝口水來(lái)告訴我們：她的.這個(gè)動(dòng)作就是這堂課的“插敘”，讓我們明白“插敘”在文章中的作用；她會(huì)用“魔方實(shí)驗(yàn)”告訴我們“不要妄下斷論，要眼見(jiàn)為實(shí)”；她會(huì)通過(guò)讓人笑的前仰后合的視頻，啟發(fā)我們思考視頻中讓人捧腹的事件所體現(xiàn)出的人生哲理。課下，我們和她就像朋友一樣，無(wú)話不說(shuō)，她也總是和我們分享一些她成長(zhǎng)中的有趣的故事，我才知道，她是這樣有趣的人��！
記得那次拔河比賽，眼看我們快要輸了，她鼓足了勁給我們加油打氣，很快，局勢(shì)就扭轉(zhuǎn)了。贏了比賽，她笑得像一個(gè)孩子一樣開(kāi)心，我們擁抱在了一起，這一刻那種幸福的滋味，我體會(huì)到了。
她和我們“打成一片”，但在緊急時(shí)刻，她一刻也不放松，認(rèn)真的做好每一件事。她對(duì)我們班的每位同學(xué)都特別負(fù)責(zé)任，不肯放下哪個(gè)落單的同學(xué)。下課后，也親自給這位同學(xué)講解沒(méi)聽(tīng)懂的題，她是一個(gè)多么可愛(ài)的人。課堂中，她是我的良師，生活中她是我的好朋友。我們遇到生活上、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，她也會(huì)用自己最大的能力幫助我們，和我們溝通。
你們說(shuō)，這樣有趣的人，怎能不讓人喜愛(ài)呢！
以你是這樣的人為話題的作文 23
我們的初中生活是怎么樣的，我現(xiàn)在也不知道。
有一次，我和朋友出去玩無(wú)原無(wú)故被幾個(gè)社會(huì)的女流氓恐嚇。在當(dāng)時(shí)情況很復(fù)雜，我的朋友打電話找我。我一個(gè)人在玩反正也無(wú)聊，他們問(wèn)我在哪里，我說(shuō)在橋上走著呢。我的朋友就跑過(guò)來(lái)，我們很高興。在這時(shí)候我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有4個(gè)女孩，有個(gè)老大她想不開(kāi)就跳河，她看我的朋友不順眼就罵她，我的朋友就還口了就跑了。有個(gè)女的去趕她，我就跑過(guò)去看看，結(jié)果我的朋友跑走了，那幾個(gè)人就讓我們不可以走，如果，我們一走他們打電話告訴他們的男朋友說(shuō)我們欺負(fù)他們就讓他們的朋友帶家伙找我們的麻煩。我們一直和他們周旋到大半夜，就是利用我的手機(jī)騙我的朋友出來(lái)。我始終不給她，就在我的朋友打電話給我時(shí)她搶走了。他們都是練過(guò)功夫，我就納悶難道這樣就無(wú)法無(wú)天嗎。他們找我的朋友找了凌晨4點(diǎn)多，在最后他們生氣不找了就忙著打電話告訴他們被我們欺負(fù)他們的`男朋友都是混的就帶的家伙我們一聽(tīng)不對(duì)近就想辦法逃。就在我們的朋友打電話告訴他們她在網(wǎng)吧，他們就逼著我們幾個(gè)坐2輛車，我們知道那個(gè)網(wǎng)吧就把他們騙到我的家的附近。我們這樣才逃的，在回家不久就恐嚇我們。我的電話卡被他們那拿走了，在那時(shí)候就讓我們騙我的朋友。在第二天就恐嚇我的班主任，我和我們的老師解釋了一番。
在最后我們的老師和我們?nèi)?bào)案，我原不相信世界上有神經(jīng)病，現(xiàn)在我真的相信了�，F(xiàn)在的人有的沒(méi)事找事，我們沒(méi)惹他們，他們一直讓我們交我的那個(gè)朋友，我們不肯。所以，就找讓我們的麻煩。現(xiàn)在，我們幾個(gè)都被休學(xué)了，我很不甘心。為什么世界上有這樣的人---神經(jīng)病。自己不開(kāi)心就找我們的麻煩，哎，現(xiàn)在我們都被休學(xué)了，我們的情況真是倒霉，如果，在那時(shí)候是你，你會(huì)怎么辦。我想你說(shuō)的我們都試過(guò)，那么，請(qǐng)你想怎么說(shuō)......
在這樣的和諧的社會(huì)里有這樣的人是我們的恥辱，我希望我們的人的和諧的，社會(huì)是和諧的，一切都是和諧的。
以你是這樣的人為話題的作文 24
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。數(shù)學(xué)課剛剛結(jié)束，我正在著急地寫(xiě)要交給老師的數(shù)學(xué)作業(yè)。這是個(gè)周四，是我負(fù)責(zé)擦黑板的日子。但我因?yàn)橼s作業(yè)的緣故，完全忘了這件事，黑板上還有著數(shù)學(xué)老師密密麻麻的字。
我剛剛交完作業(yè)，上課鈴就響了。這鈴聲在我耳邊炸響，我心中暗呼：“糟了，這節(jié)是語(yǔ)文課，老師看到黑板沒(méi)擦，一定會(huì)批評(píng)我的。但事到臨頭，現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及擦了。哎，要被老師批評(píng)了�！钡�(dāng)我忐忑不安地抬起頭時(shí)，我驚呆了：剛剛還滿是算式的黑板現(xiàn)在連一個(gè)白點(diǎn)都沒(méi)有，好像是機(jī)器擦的一樣。要知道，我們班的黑板很難擦，擦成這樣可要下一番大功夫呀！
語(yǔ)文課結(jié)束后，我迫不及待地找同桌問(wèn)道：“上個(gè)課間，你有沒(méi)有看到是誰(shuí)幫我擦的黑板。”他望向你坐的位置，悄悄示意了我：“是張博芊擦的。他見(jiàn)你忙著改作業(yè)，黑板又那么臟，就沒(méi)有打攪你，擦黑板。他擦了整整三遍呢！”同桌的語(yǔ)氣里帶著一絲敬佩。
怪不得黑板這么干凈！我驚訝地長(zhǎng)大了嘴巴。張博芊，我在心里默默念叨了一遍你的名字。在此之前，我一直忽視你的存在。你學(xué)習(xí)并不算好，也沒(méi)有什么才藝和引人注意的優(yōu)點(diǎn)，總是沉默寡言。沒(méi)想到，你竟然在關(guān)鍵時(shí)候幫助了我。
我來(lái)到你面前，真誠(chéng)地說(shuō)：“上個(gè)課間，謝謝你幫我擦黑板�！蹦隳樣行┘t了，連忙擺手道：“沒(méi)……沒(méi)事，不用謝。”說(shuō)完臉上露出一絲笑容，如陽(yáng)光般燦爛。
這件事以后，我們成為了朋友，我開(kāi)始去關(guān)注你。我發(fā)現(xiàn)，你身上竟有不少優(yōu)點(diǎn)：每天放學(xué)搬椅子時(shí)，你總是幫助瘦小的`同學(xué)。在別的同學(xué)有事的時(shí)候，你總是主動(dòng)幫助他完成勞動(dòng)，就像幫助我一樣。原來(lái)，你是這樣的樂(lè)于助人！
朋友，我想再次對(duì)你說(shuō)聲謝謝，感謝求學(xué)路上有你的相伴，你為我的人生旅途增添了一份靚麗的風(fēng)景。
以你是這樣的人為話題的作文 25
夜的幕布籠罩著整個(gè)天際，周圍一片靜寂。孤獨(dú)的月亮，一會(huì)兒探出頭來(lái)看看，一會(huì)兒又躲到云后面去了。你，仍舊在學(xué)習(xí)……
你從一摞高高的書(shū)中，抽出一本。翻開(kāi)，在那已然泛黃的書(shū)上，寫(xiě)寫(xiě)劃劃，一遍一遍地做著復(fù)習(xí)題。為了讓自己的頭腦更清醒，你不由自主地讀出了聲：下列敘述準(zhǔn)確的是……可不知何時(shí)，你竟趴在書(shū)桌上睡著了。
當(dāng)你醒來(lái)，用朦朧的睡眼看向時(shí)鐘，已經(jīng)十一點(diǎn)了，“這個(gè)題還沒(méi)有做完呢，怎么能睡著呢？”你心里埋怨著不爭(zhēng)氣的自己。暗淡的月光照在窗玻璃上，映出了你疲倦的`身影�！耙幌刃菹�，這幾道題明天再做�！钡�(dāng)你抬起頭來(lái)，無(wú)意間看到了書(shū)的扉頁(yè)上的一句話——“世界從來(lái)不會(huì)停下，等待你慢慢跟上。世界只會(huì)在你努力奔跑時(shí)，迎上你堅(jiān)定的腳步�！蓖蝗婚g，你的斗志被激起。你的大腦頓時(shí)清醒，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，然后抓起一支筆，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著。筆桿猶如你的利劍，知識(shí)是你的甲盾，你在試卷鋪就的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇拼搏，頗有一番利劍出鞘，號(hào)令天下，莫敢不從的氣勢(shì)。時(shí)鐘滴滴嗒嗒的聲音在耳旁飄過(guò)，仿佛激昂的戰(zhàn)鼓聲。你沉浸在打敗題目，成就自我的喜悅之中。猛然間抬頭一看，11時(shí)45分36秒。哦，今天的任務(wù)完成了。你緩緩放下筆，收起書(shū)，與他們相約明日再戰(zhàn)。
那些日子，你在書(shū)房中迎接清晨的第一縷朝陽(yáng)，送別日暮最后一抹夕陽(yáng)，在夜晚與月亮相互問(wèn)候，在半夜與鐘聲相約。最終，在拿到成績(jī)單的那一刻，你的手在顫抖，你不由得大喊：“我成功了！”這個(gè)結(jié)果，是你每天用汗水澆灌出來(lái)的。
回想那段日子，有荊棘，有苦澀，有成功，有喜悅�，F(xiàn)在，我可以自豪的說(shuō)，我喜歡奮斗的感覺(jué)，我喜歡這樣奮斗的你！
以你是這樣的人為話題的作文 26
生活中，總有各種形形色色的人在我們的世界里來(lái)回走動(dòng)、喧鬧。有的人，貪婪、自私；有的人，大氣、豪邁；有的人，以自我為中心，從來(lái)不管他人的意見(jiàn)。還有這樣的人，樂(lè)于給予別人幫助，喜歡看到他人臉上開(kāi)心的笑容。而我，就曾幸運(yùn)地遇見(jiàn)過(guò)一位那樣特別的他。
時(shí)間倒轉(zhuǎn)到我們?nèi)ァ靶∥骱碧で鄷r(shí)。因?yàn)槲覀兪峭讲降健靶∥骱�，所以到那時(shí)，每位同學(xué)都已經(jīng)疲憊不堪，胡亂地躺在石頭堆上，享受那春日的陽(yáng)光。我也一樣，和同學(xué)們躺在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
當(dāng)我的'眼神不經(jīng)意地瞥見(jiàn)你時(shí)，你看上去一點(diǎn)也不累，體力還是那樣充沛，給老師提水、洗菜、拿材料，臉上洋溢著青春的笑臉，那笑容好似春日的陽(yáng)光。剎那間，我的疲勞也消失殆盡了。
我覺(jué)得這樣的你真棒！
猶記得那次拔河比賽，剛開(kāi)始雙方還勢(shì)均力敵，可不知為何，繩子突然一邊倒，我們都摔倒在地。當(dāng)時(shí)，我就有一種想放棄的念頭，心想：算了吧！這回肯定要輸了。
正當(dāng)我們都喪失信心的時(shí)候，你又站了起來(lái)。那背影，仿佛籠罩著一層金色的光輝，有種讓人信服的力量�？粗悛�(dú)自一人在那“戰(zhàn)斗”，望著你剛毅的臉龐里閃過(guò)的堅(jiān)決，我們也都站了起來(lái)。這回，每個(gè)人都有了必勝的決心。聽(tīng)著耳畔的“加油！就要成功了！”我們很費(fèi)力地往后再拉了幾步，然后耳畔響起了“耶！贏了！”的歡呼聲。這次的勝利比任何一次的成功都要開(kāi)心！你的手掌泛著血絲，你卻渾然不覺(jué)，只是沉浸在勝利的喜悅中。
我覺(jué)得這樣的你真棒！
是的，生活中每個(gè)人都扮演著不同的角色，有好有壞！而我很慶幸，能遇到一個(gè)這樣棒、這樣特別的你！
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