關(guān)于美的國旗下講話稿4篇
篇一：關(guān)于美的國旗下講話發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《美無處不在》。
羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝_實如此，只要我們用心去體會，在我們的校園中就有許多的美。 一走進校門，同學們就自覺成隊，有秩序地走進教室，這就是一種美；快樂大課間，同學們一聽到音樂就踏著步子，精神抖擻地來到操場做操，這也是一種美；觀察動植物時，同學們或?qū)Ｗ⒌赜^察或熱烈地討論，這還是一種美??這種體現(xiàn)同學們品德美、心靈美的事無處不在。
前幾天下雨。放學時，我發(fā)現(xiàn)我們班有的同學沒打傘，我只有一把傘，正愁著不知如何是好時，我發(fā)現(xiàn)那些有傘的同學們都就近把沒傘的同學拉到了自己的傘下，共同撐起了一把傘，而且兩兩對齊，那路隊走得那么齊、那么直。走到教育眼鏡店那里，有三個沒帶傘的同學沒有找到家長，我把他們?nèi)齻�拽到我的傘下，傘小人多，大家的衣服都濕了半邊，這時王源看見了，對我們說：“你們打著我的傘，我躺在我媽媽雨衣下就好。給！”說著，就把傘讓給了王晨宇�；貋淼穆飞�，王晨宇被家長接走，他又把傘傳給了婁建飛。做為老師的我，被同學們的這份關(guān)愛深深地感動著，你們不僅僅傳遞了雨傘，還傳遞了同學間那彌足珍貴的友誼和關(guān)愛！這份美在那綿綿的雨中格外耀眼！老師還記得那次劉慧敏把宋鶴因為練舞蹈而沒來及吃的小柿子小心地帶回來讓她吃，還記得婁建飛在放學時看到樓梯上的紙屑忙彎腰撿起，還記得你們分吃一個蛋糕時爭先恐后地先讓給老師吃，并把最小的留給自己??這一個個境頭，無不顯示出同學們的心靈之美，品德之美。
同學們，關(guān)心別人收獲一份快樂，被別人關(guān)心收獲一份幸福！在生活中你一定也做過這種關(guān)愛別人的事！用你那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)這些美吧，你一定會被感動，進而也來創(chuàng)造美。那樣，我們的校園就會更美！
篇二：關(guān)于美的國旗下發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《美無處不在》。
羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝_實如此，只要我們用心去體會，在我們的校園中就有許多的美。 一走進校門，同學們就自覺成隊，有秩序地走進教室，這就是一種美；快樂大課間，同學們一聽到音樂就踏著步子，精神抖擻地來到操場做操，這也是一種美；觀察動植物時，同學們或?qū)Ｗ⒌赜^察或熱烈地討論，這還是一種美??這種體現(xiàn)同學們品德美、心靈美的事無處不在。
前幾天下雨。放學時，我發(fā)現(xiàn)我們班有的同學沒打傘，我只有一把傘，正愁著不知如何是好時，我發(fā)現(xiàn)那些有傘的同學們都就近把沒傘的同學拉到了自己的傘下，共同撐起了一把傘，而且兩兩對齊，那路隊走得那么齊、那么直。走到教育眼鏡店那里，有三個沒帶傘的同學沒有找到家長，我把他們?nèi)齻�拽到我的傘下，傘小人多，大家的衣服都濕了半邊，這時王源看見了，對我們說：“你們打著我的傘，我躺在我媽媽雨衣下就好。給！”說著，就把傘讓給了王晨宇�；貋淼穆飞�，王晨宇被家長接走，他又把傘傳給了婁建飛。做為老師的我，被同學們的這份關(guān)愛深深地感動著，你們不僅僅傳遞了雨傘，還傳遞了同學間那彌足珍貴的友誼和關(guān)愛！這份美在那綿綿的雨中格外耀眼！老師還記得那次劉慧敏把宋鶴因為練舞蹈而沒來及吃的小柿子小心地帶回來讓她吃，還記
得婁建飛在放學時看到樓梯上的紙屑忙彎腰撿起，還記得你們分吃一個蛋糕時爭先恐后地先讓給老師吃，并把最小的留給自己??這一個個境頭，無不顯示出同學們的心靈之美，品德之美。
同學們，關(guān)心別人收獲一份快樂，被別人關(guān)心收獲一份幸福！在生活中你一定也做過這種關(guān)愛別人的事！用你那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)這些美吧，你一定會被感動，進而也來創(chuàng)造美。那樣，我們的校園就會更美！
篇三：關(guān)于美的國旗下發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《美無處不在》。
羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝_實如此，只要我們用心去體會，在我們的校園中就有許多的美。 一走進校門，同學們就自覺成隊，有秩序地走進教室，這就是一種美；快樂大課間，同學們一聽到音樂就踏著步子，精神抖擻地來到操場做操，這也是一種美；觀察動植物時，同學們或?qū)Ｗ⒌赜^察或熱烈地討論，這還是一種美??這種體現(xiàn)同學們品德美、心靈美的事無處不在。
前幾天下雨。放學時，我發(fā)現(xiàn)我們班有的同學沒打傘，我只有一把傘，正愁著不知如何是好時，我發(fā)現(xiàn)那些有傘的同學們都就近把沒傘的同學拉到了自己的傘下，共同撐起了一把傘，而且兩兩對齊，那路隊走得那么齊、那么直。走到教育眼鏡店那里，有三個沒帶傘的同學沒有找到家長，我把他們?nèi)齻�拽到我的傘下，傘小人多，大家的衣服都濕了半邊，這時王源看見了，對我們說：“你們打著我的傘，我躺在我媽媽雨衣下就好。給！”說著，就把傘讓給了王晨宇。回來的路上，王晨宇被家長接走，他又把傘傳給了婁建飛。做為老師的我，被同學們的這份關(guān)愛深深地感動著，你們不僅僅傳遞了雨傘，還傳遞了同學間那彌足珍貴的友誼和關(guān)愛！這份美在那綿綿的雨中格外耀眼！老師還記得那次劉慧敏把宋鶴因為練舞蹈而沒來及吃的小柿子小心地帶回來讓她吃，還記得婁建飛在放學時看到樓梯上的紙屑忙彎腰撿起，還記得你們分吃一個蛋糕時爭先恐后地先讓給老師吃，并把最小的留給自己??這一個個境頭，無不顯示出同學們的心靈之美，品德之美。
同學們，關(guān)心別人收獲一份快樂，被別人關(guān)心收獲一份幸福！在生活中你一定也做過這種關(guān)愛別人的事！用你那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)這些美吧，你一定會被感動，進而也來創(chuàng)造美。那樣，我們的'校園就會更美！
篇四：美在你身邊(國旗下講話)
親愛的老師、同學們：
大家早上好！我是四(7)班的 ，今天我國旗下講話的主題是：美在你身邊。 我們都喜歡美。美羊羊是美的，因為她漂亮善良；喜羊羊是美的，因為他愛開動腦筋；熊大和熊二是美的，因為他們用生命保護著森林；小鯉魚也是美的，因為他不畏艱險，勇斗癩皮蛇。親愛的同學們，我們也是美的，因為我們陽光，我們向上！
法國雕塑家羅丹說過這樣一句話：生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，用心去感受，美就在我們身邊，美無處不在。
愛學習的你最美。正是熱愛學習的你，傳承和發(fā)揚了我們學校勤學苦練，好問多思的學風。
愛讀書的你最美。正是熱愛閱讀，與書為友，熱愛寫作，勤于筆耕的你，共同將宜春八小打造成了充滿濃濃墨香的書香校園。
愛父母的你最美。愛父母，天經(jīng)地義，只有先學會愛父母才能愛身邊其他人，才能更好地去愛家鄉(xiāng)，愛祖國，做一個懂得感恩的人。
愛老師的你最美。一聲聲“老師好”，溫暖了老師的心田，濃濃的師生情，讓我們的校園充滿溫情。
愛運動的你最美。積極鍛煉，讓自己擁有一個健康的體魄。
愛表演的你最美。正是因為你們的表演，讓校園生活更加豐富，更加美好。
認真值日的你最美。正是因為你們的認真負責，辛勤付出，讓校園干凈整潔，讓班級窗明幾凈，讓大家遠離骯臟，遠離不文明。
認真做操的你最美。因為你們的雄赳赳，氣昂昂，形成了校園最亮麗的風景線。 樂于助人的你最美�！叭招幸簧啤�，每個人，每天都做一件好事，校園便是充滿愛的校園。當你撿起紙屑的一次弓腰，當你果斷出手的一次幫扶，當你毅然決然的一次主張正義，當你為父母的一次捶背端茶，當你不甘人后的一次進取，當你尊敬師長的一聲問候??同學們，美，不僅在你身邊，只要你愿意，你就是美的化身，你就會成為美的使者！ 美，是有眼睛抵達心靈的觸感，陽光總在風雨后，只要善于發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造美麗人生處處皆在，愿你我攜手，共創(chuàng)美好校園！
今天，我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
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