- 相關(guān)推薦
我想小學(xué)生五年級(jí)作文
我想小學(xué)生五年級(jí)作文1
我想把小手安在春天的古箏上。帶著愿望的'風(fēng)箏，挽著萬(wàn)縷花香，
彈啊，彈——
彈出童年美妙的旋律。
我想把小腳丫
伸進(jìn)泥土里。
汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，
長(zhǎng)啊，長(zhǎng)——
長(zhǎng)成什么呢？
太陽(yáng)也不知道。
我想把眼睛
裝在柳絮上。
看小鳥(niǎo)多自由，
摸白云多柔軟，
飄啊，飄——
飄到充滿(mǎn)快樂(lè)的童話(huà)世界。
我想把我自己
落在金色的的海灘上。
把珍珠串成義串串項(xiàng)鏈，
聽(tīng)海鷗高聲歌唱。
將童年的幻想，
裝子啊漂流瓶中。
讓他飄向無(wú)窮的遠(yuǎn)方……
我想小學(xué)生五年級(jí)作文2
爸爸，您含辛茹苦的把我養(yǎng)大，把您全部的愛(ài)都傾注在我身上。正如俗話(huà)說(shuō)的：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。但您知道嗎?您的健康是女兒的福氣，您的安全是女兒的欣慰，但由于您的工作性質(zhì)，女兒時(shí)刻牽掛著您。
小時(shí)候，每當(dāng)您牽著我的小手出行，過(guò)馬路時(shí)，您總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們一定要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，安全從我做起。”直到現(xiàn)在，這句話(huà)還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，牢記在心，讓我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。同樣，作為一名火車(chē)司機(jī)，安全的話(huà)，不用我多說(shuō)，您比我更清楚。
記得有一次，您為一位同事在過(guò)一個(gè)人多雜亂的道口，由于大霧天氣瞭望不及時(shí)，把一輛拖拉機(jī)撞出十幾米的事憂(yōu)心了好一陣。您總對(duì)我說(shuō)：“任何理由在安全面前都只是借口，過(guò)道口必須加強(qiáng)瞭望，這是一個(gè)硬性指標(biāo)".那陣子，您又焦悴又疲憊。爸爸，您是我們家的“頂梁柱”，我是爸爸您的“貼身小棉襖”，我希望您每天都快快樂(lè)樂(lè)，健健康康�！案吒吲d興上班來(lái)，平平安安回家去”這是女兒送給您的一句樸實(shí)無(wú)華而又再貼心不過(guò)的.話(huà)語(yǔ)。
還記得前段時(shí)間，我陪您練“手指口述”的場(chǎng)面嗎？我充當(dāng)副司機(jī)——您的助手，一次次，一遍遍，有時(shí)我感覺(jué)您練得已經(jīng)可以“過(guò)關(guān)”了，可您卻批評(píng)我說(shuō)：“安全是來(lái)不得一點(diǎn)馬虎的，安全是一切財(cái)富的來(lái)源，你現(xiàn)在忽視它，它會(huì)讓你受到懲罰，必須練到滾瓜爛熟”。您知道嗎，爸爸，聽(tīng)了您的話(huà)，我不僅沒(méi)生氣，反而為您的這種強(qiáng)烈的安全態(tài)度而高興。我想如果人人都有一份責(zé)任感，為他人，為自己，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，那么我們的社會(huì)不就是我們所希望和倡導(dǎo)的和諧社會(huì)，這不正是中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)嗎？
爸爸，因?yàn)橛辛四陨碜鲃t的教育，讓我受益匪淺。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)您和社會(huì)。最后，爸爸我想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您，您是我的驕傲！
我想小學(xué)生五年級(jí)作文3
玩，是孩子的天性，我也不例外。但我自己認(rèn)為我已經(jīng)很好了，沒(méi)有像別的孩子一樣放學(xué)之后不見(jiàn)蹤影，在學(xué)校班級(jí)中生事端，可是你們總讓我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，難道整天學(xué)習(xí)以后就能考上好的學(xué)校，是清華還是北大？不見(jiàn)得吧，興趣是最重要的，沒(méi)有興趣，怎么能學(xué)好呢？我就像被關(guān)在籠子中的鳥(niǎo)兒，只能望著近而遙遠(yuǎn)的.“森林”。
自從上了小學(xué)后，爸爸媽媽就再也不應(yīng)著我了，特別是四年級(jí)到現(xiàn)在，盯得越來(lái)越緊了，自由的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地被考試習(xí)題占去了空間。只要有一點(diǎn)偷懶，就抓著不放，連吃飯時(shí)也不放過(guò)說(shuō)教：“你看看，她一放學(xué)就看電視，玩，數(shù)學(xué)怎么學(xué)好，你買(mǎi)的習(xí)題也不認(rèn)真做……”，爸爸皺著眉對(duì)媽媽說(shuō)�！白鳂I(yè)我做了呀�！薄拔覜](méi)看見(jiàn)�！蔽乙彩前倏谀q。我心想：要是沒(méi)做的話(huà)，老師還不找上門(mén)來(lái)。難到?jīng)]看見(jiàn)就代表我沒(méi)做了嗎？
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，爸爸走過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)道：“不能光寫(xiě)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)也要多練練，學(xué)習(xí)不能偏科。”我反駁道：“數(shù)學(xué)已經(jīng)做好了，現(xiàn)在在做語(yǔ)文還有英語(yǔ)，每門(mén)功課都要做好的�！卑职洲D(zhuǎn)身就走開(kāi)了。
爸爸，大人總是把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子的身上，但你不知道我們也有自己的理想！
我想小學(xué)生五年級(jí)作文4
打我記事以來(lái)，你一直都是父母最寵愛(ài)的對(duì)象，從小到大，都是我讓著你，你是我的弟弟，我理所當(dāng)然地疼愛(ài)，說(shuō)實(shí)話(huà)，可能你還小，我的話(huà)你可能聽(tīng)不懂，但有的話(huà)你務(wù)必要記住。
那一年我九歲，也就在那一天，一個(gè)新的生命降臨到了我們的家庭，原本我很氣惱，很厭惡有人會(huì)搶走父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，在醫(yī)院里硬是皺著眉頭，狠狠地磨著牙。當(dāng)我看到媽媽躺在床上，被推出手術(shù)室的情景，我恨極了！可惡的小東西，你竟把我媽媽折騰成這樣，緊接著護(hù)士阿姨抱出了一個(gè)雪白的小寶寶，稚嫩可愛(ài)--那一天你來(lái)了。
病床上的母親一刻也沒(méi)想休息，急著要看你，真的讓我嫉妒到想喊出來(lái)，媽媽把你抱過(guò)來(lái)，對(duì)你又是笑又是親的！嗚嗚嗚！我當(dāng)時(shí)好想哭，媽媽好久才想到旁邊還有一個(gè)我。接著就是讓我抱著你，認(rèn)識(shí)一下這個(gè)“介入者”，我接過(guò)你，當(dāng)時(shí)只是不屑地瞄你一眼，后來(lái)看到你那雙瞪大的眼睛注視著我，還對(duì)著我笑，當(dāng)時(shí)我就樂(lè)壞了，在你的眼神中，我似乎看到了你對(duì)關(guān)愛(ài)的一種渴望，殷切要求我給你哥哥該給你的依托。那時(shí)，我開(kāi)始改變了對(duì)你的看法，發(fā)誓要好好照顧你！
你這個(gè)小頑皮，在醫(yī)院不哭，一到家硬是愛(ài)哭，哭了個(gè)半天，累了，歇一會(huì)兒，繼續(xù)鬧！可把人弄得夠辛苦的，我仍記得那些日子里，母親對(duì)你周到的體貼，雖然你搶走了父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，但我明白，那是你應(yīng)得的，我不該嫉妒，相反，我也欠你一個(gè)哥哥要給你的照料……
三歲那年，你學(xué)會(huì)了吃手指，聽(tīng)大人們說(shuō)，那是甜的，每次看到你吃得那么香，我真有點(diǎn)舍不得打擾，你那副憨態(tài)和我小時(shí)候的照片比一比，兩人真是一個(gè)模子刻出來(lái)的！真像！嘻嘻。
自從你學(xué)會(huì)走路，我就很少看到你是閑著的，和我一樣，你性格開(kāi)朗、活潑頑皮，你愛(ài)玩耍，總會(huì)拖著一幫小朋友到家里來(lái)煩我。顯然，那不是真的煩，這是好事，你很喜歡這樣，哥哥可不能扼殺掉你的童心。
脾氣不好，總與人鬧矛盾，并且以自我為中心。這是我身上的'缺點(diǎn)，可我在你身上也時(shí)常能看到這些，在你看來(lái)，你有一個(gè)頂天立地的哥哥，你就什么都不怕，你有一片快樂(lè)的藍(lán)天，永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)，因?yàn)槟愕母绺缈倳?huì)幫你撐著，同學(xué)之間比成績(jī)，你時(shí)時(shí)會(huì)拿出哥哥和他們比，說(shuō)我哥哥怎么怎么成績(jī)好。是的，可能因?yàn)檫@樣，哥哥真的會(huì)很愧疚！
從小學(xué)到初中，每次考試，我的名字總是表?yè)P(yáng)榜中必有的一個(gè)，不可避免的，媽媽經(jīng)常會(huì)叫你向我學(xué)習(xí)，從你開(kāi)始上幼兒園開(kāi)始！直到我的中考！
我失敗了！那時(shí)感覺(jué)天塌了一半，可沒(méi)有哥哥幫我撐著，本憑著必勝的想法跨進(jìn)考場(chǎng)，卻以失敗的結(jié)果告別中考，哥哥犯了一個(gè)錯(cuò)，我得說(shuō)：驕兵必?cái) ＯＭ悴灰獙W(xué)我，我不配做你的榜樣，更不配幫你撐住你的“小天地”。
今年是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們都邁向了新的學(xué)習(xí)征途，七歲的你開(kāi)始了小學(xué)六年的奮斗，哥哥也開(kāi)始了高中三年的血戰(zhàn)，住校生的哥哥從此便不能做你的依靠--再也不能幫你“教訓(xùn)”欺負(fù)你的小朋友，再也不能向父母替你背黑鍋，也不能陪你玩耍。失敗的我再也容不得同樣的打擊！20xx的高考，我將洗刷恥辱！
哥哥想說(shuō)的話(huà)，總結(jié)起來(lái)就是要告訴你，不要有像我一樣的陰影，做人要謙虛，自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有我的時(shí)候要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)，把自己的脾氣收斂一點(diǎn)。說(shuō)到這里，搞的要生死離別一樣，也不是了啦，說(shuō)的夠沉重的哈，你要開(kāi)心地過(guò)好每一個(gè)學(xué)習(xí)日哦。
相信哥哥，來(lái)日方長(zhǎng)，等到哥哥找回屬于自己的榮耀，再做你的好榜樣，再來(lái)做你最喜歡的依托……
我想小學(xué)生五年級(jí)作文5
老師，這是多么崇高的職業(yè)，就如花園里的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。老師，這是多么令人尊敬的稱(chēng)謂，他代表著的是祖國(guó)教育的`榮耀，引領(lǐng)學(xué)生成材長(zhǎng)進(jìn)。
首先我對(duì)您說(shuō)：“您一生幸苦了，是您給了我們勇氣是你讓我沒(méi)好好學(xué)習(xí)是你給了我們奔向好前程的希望。”
一大早您就早早的來(lái)到學(xué)校，領(lǐng)著我們大家讀書(shū)，有人犯錯(cuò)了您就用嚴(yán)肅的眼神看這那位同學(xué)，叮囑他不要再犯同樣的錯(cuò)誤，從不罵我們，也不打我們，只會(huì)溫柔的叮囑我們，有同學(xué)沒(méi)吃早飯老師就會(huì)讓他吃自己的，有同學(xué)生病了，老師總是第一個(gè)去問(wèn)他怎么樣了，有人考試不好，您就會(huì)去安慰他，這次沒(méi)考好下次，爭(zhēng)取考好 。
中午要放學(xué)了老師就會(huì)等我們安全回家了自己才會(huì)回家。
晚上我們都放學(xué)了老師還在辦公室里改我們的作業(yè)，改完作業(yè)還要開(kāi)會(huì)，每天都很晚回家，為了我們您沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：“ 祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安��！”
我想小學(xué)生五年級(jí)作文6
老師，您就是那花園里美麗而又辛勤的園丁，而我們則是被您呵護(hù)的一朵朵鮮花；您就是那一望無(wú)際的大海，我們就是大海里的一條條小魚(yú)兒；您就像那根蠟燭，燃燒了自己，把光明送給了我們這群求知的孩子……
老師，您知道嗎？每次上課，您向我們投射而來(lái)的親切目光，我們內(nèi)心瞬間就擁有堅(jiān)定的信心，回答您所提出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題；每一次下課，您都站在我們的身旁，像春風(fēng)一樣，輕輕地?fù)崦覀儓A圓的腦袋，輕聲詢(xún)問(wèn)，笑顏如花。
老師，您還記得嗎？在一個(gè)大課間里，我一不小心把腳給扭傷了。當(dāng)時(shí)，那一陣陣難忍的疼痛直往我的心里鉆，我的骨頭仿佛都裂開(kāi)來(lái)了似的`。
這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，把我扶回了教室。也不知道是誰(shuí)通知了您，透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)老師您急忙向教室這邊，跑了過(guò)來(lái)。您的步子是那樣的急，那樣的快，好像晚一分鐘到達(dá)，就會(huì)出什么大事似的。
到了我的身旁，您喘著粗氣，顧不上休息，立馬察看著我的傷口，那輕柔的動(dòng)作，生怕把我弄疼了似的。老師啊老師，您知道嗎？那一刻，我感覺(jué)自己就像是大冬天里，站在火爐前似的，十分溫暖。老師呀老師！您就是那輕輕的春風(fēng)，撫摸著我的臉，那一刻的溫暖，我一直銘記在心。
古詩(shī)云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師，您的諄諄教導(dǎo)，您的苦口婆心，您的循循善誘，都是為了我們呀！老師，親愛(ài)的老師，我愛(ài)您！
我想小學(xué)生五年級(jí)作文7
媽媽?zhuān)兄x您這么多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我有許多話(huà)想對(duì)您講，可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，那么今天，就讓我用文字一吐為快吧！您還記得那次寒假里發(fā)生的事嗎？晚上，您給我做完飯，和我吃晚飯后，疲憊不堪地坐在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神，可能是您太累了，盡然睡著了。于是，我變想替您洗碗，可收拾碗筷所發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧曮@醒了您，您立刻站了起來(lái)，問(wèn)：“你要干什么？”“幫您洗碗呀！”您聽(tīng)了我的回答，嘆了口氣，說(shuō)：“唉，睿睿呀，洗碗收拾那是我們大人干的事，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)�！薄翱�......”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽又說(shuō)：“快去讀會(huì)兒書(shū)吧。”我見(jiàn)媽媽這么固執(zhí)，也不好再說(shuō)什么了，只好乖乖地回書(shū)房讀書(shū)了。您洗完碗后，又跑到衛(wèi)生間里開(kāi)始洗起了衣服。
我見(jiàn)了，就騙您說(shuō)：“媽媽?zhuān)际c(diǎn)多了，您怎么還不睡�。科綍r(shí)您不都是九點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)睡嗎？”“是嗎，十點(diǎn)多了？那咱們趕緊睡吧！”您洗漱完就躺在床上睡著了，我看著您安詳?shù)厝胨�，我就輕輕地走進(jìn)衛(wèi)生間，關(guān)上門(mén)，坐在那里洗衣服，就在我換盆里的臟水時(shí)，您被驚醒了，推開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén)，驚訝地看著我說(shuō)：“你怎么還不睡？洗衣服的水那么涼，你的手會(huì)凍傷的`，再說(shuō)你還很小，洗不干凈。”說(shuō)完，就把盆里的水倒了，把臟衣服放在一邊，讓我趕緊上床睡覺(jué)。說(shuō)完您就轉(zhuǎn)身回房了。媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，請(qǐng)不要把我當(dāng)小孩子，讓我做一些力所能及的事來(lái)報(bào)答您吧！
我想小學(xué)生五年級(jí)作文8
媽媽?zhuān)鸀槲腋冻龅奶嗵嗔�，我非常感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩�？墒�，在我的心里還有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)，今天，您就讓我以文字的方式一吐為快吧！媽媽,謝謝您對(duì)我的信任。
記得有一個(gè)星期六，我說(shuō)我來(lái)煮飯，因?yàn)槲铱匆?jiàn)有冷冰冰的.冷飯正好可以煮我最擅長(zhǎng)的“美味佳肴”無(wú)敵蛋炒飯。您二話(huà)不說(shuō)地答應(yīng)了。我欣喜若狂、異常興奮。但您馬上向前走，急急忙忙地接了一句：“如果你煮的天一半地一半的話(huà)，下次就不給你煮了！”您那洪亮的聲音讓我感到您的語(yǔ)調(diào)非常鏗鏘有力，我有點(diǎn)忐忑不安地回答：“OK�！蔽掖┥献约菏綐有路f的KT貓圍裙，感覺(jué)就像五星級(jí)酒店的大廚一樣，準(zhǔn)備開(kāi)始煮飯。煮飯的過(guò)程中，您非常用心地指導(dǎo)我，說(shuō)得繪聲繪色，滔滔不絕。在您用心地指指點(diǎn)點(diǎn)下，我煮上了一餐“美味佳肴”。
把熱氣騰騰的飯菜送上餐桌上時(shí)，您和爸爸都贊不絕口，您還嘖嘖稱(chēng)贊，點(diǎn)點(diǎn)頭稅：“真是色香相傳啊！”
聽(tīng)到您的贊賞，我的心里美滋滋的。我興高采烈地說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽的的贊賞，您們的話(huà)我會(huì)永記于心的。以后再努力，做出這美味佳肴！”
我想小學(xué)生五年級(jí)作文9
又一個(gè)母親節(jié)過(guò)去了，我并沒(méi)有像往常一樣給媽媽送花，而是選擇了這種方式——用文字表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。
媽媽?zhuān)慨?dāng)我打了一個(gè)噴嚏時(shí)，您的聲音立刻在我耳邊響起：“是不是感冒了？快點(diǎn)吃藥！”這句話(huà)讓我感到很溫暖，同時(shí)也有幾分慚愧。我總是只在母親節(jié)這一天，有時(shí)甚至只是象征性的為您買(mǎi)一朵花，仿佛是在完成一個(gè)任務(wù)。
媽媽?zhuān)覑?ài)您。但我又不擅長(zhǎng)表達(dá)這份愛(ài)。所以，有時(shí)我們好像是兩個(gè)陌生人，缺乏心靈的溝通。
有一段時(shí)間里，“嘮叨”曾一度成為了您的代名詞，那時(shí)的我渴望自由，渴望能自己出去闖，認(rèn)為您的愛(ài)是對(duì)我的束縛，是我通往自由路上的障礙，但當(dāng)我陷入困境時(shí)，又渴望您的幫助。
我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到您對(duì)我的愛(ài)，有時(shí)受不了您的“嘮叨”，常常和您對(duì)著干，老師把這稱(chēng)為“青春期的逆反心理”。我一直把這當(dāng)作借口，您并沒(méi)有說(shuō)什么，也把我當(dāng)作一個(gè)正處于逆反階段的孩子來(lái)對(duì)待，盡力忍讓著我。我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯，精力多得用不完，而您每天下班回來(lái)都顯得十分疲憊，絲毫不像以前那樣有精神。但您還是堅(jiān)持著，終于有一天，因?yàn)檫^(guò)度的勞累，您病倒了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我太過(guò)分了。我一直以為您力大無(wú)窮，精力旺盛，絲毫沒(méi)有注意到您的勞累。
您常教育我人不管到什么時(shí)候都要正直，聽(tīng)了您的`教誨，我受到了很多啟發(fā)，明白了很多道理，我將不會(huì)是在黑暗中摸索著前進(jìn)，因?yàn)槟褚坏拦�，找出了一條通往成功的路；您像一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)著我的心田，讓希望的種子生根發(fā)芽，開(kāi)出燦爛的花朵。
我一直沒(méi)有讀懂您的心，我對(duì)您的關(guān)心太少了。媽媽?zhuān)呛Ｉ系臒羲�，一直是那樣的默默無(wú)聞，就是為了讓我這艘小船駛向朝陽(yáng)，駛向美好的明天！
我想小學(xué)生五年級(jí)作文10
我想做什么？在我的腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的詞語(yǔ)就是鋼琴家。我一直想做一位赫赫有名的鋼琴家，不是因?yàn)殇撉偌矣卸喑雒�，也不是因�(yàn)殇撉偌冶硌菀淮文苜嵑芏噱X(qián)，而是因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，愛(ài)好鋼琴。并不把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而是去享受......
我會(huì)每天按時(shí)彈琴，把該背的`背彈下來(lái)，星期天的時(shí)候我會(huì)多練幾個(gè)小時(shí)，給老師唱譜。記得有一次我忘剪指甲了，指甲從中間裂開(kāi)了，因?yàn)槟且稽c(diǎn)連著肉，所以就流血了，我痛得直叫，但我仍然堅(jiān)持彈下去！
如果我成為了一位有名的鋼琴家，我會(huì)讓人開(kāi)著一輛大貨車(chē)，上面拉一架鋼琴和許多衣服、筆、本、糧食......把這些東西拉到災(zāi)區(qū)，小朋友們邊吃，我邊給他們彈的兒歌，比如：賣(mài)報(bào)歌、五星紅旗、兩只老虎......
我還會(huì)定時(shí)去看山里的小朋友們，比如一個(gè)星期去一次、或兩次，資助她們，如果我表演一首曲子能賺幾萬(wàn)元錢(qián)的話(huà)，那我會(huì)多演奏幾首，多賺點(diǎn)錢(qián)給山區(qū)災(zāi)區(qū)的人們建一個(gè)小區(qū)，讓他們都住進(jìn)去，一個(gè)人也不例外，讓他們都過(guò)上好日子，再也不過(guò)苦日子！
辦完這些，我會(huì)再給爸爸媽媽建一個(gè)別墅，讓爺爺、奶奶、婆婆、老爺都住進(jìn)去，包括我。
當(dāng)然，這些只是想象，但我仍然需要努力，努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓我離夢(mèng)想更近一步，加油!
【我想小學(xué)生五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文03-06
小學(xué)生作文我想對(duì)媽媽說(shuō)02-22
小學(xué)生作文：媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)08-08
小學(xué)生媽媽我想對(duì)您說(shuō)作文12-05
我想對(duì)您說(shuō)作文五年級(jí)11-09
我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文11-11
我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文11-22
五年級(jí)我想對(duì)您說(shuō)作文10-28