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愛我校園,美化環(huán)境升旗儀式發(fā)言稿(通用9篇)
在現(xiàn)在社會(huì),我們總不得不需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編整理的愛我校園,美化環(huán)境升旗儀式發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
愛我校園,美化環(huán)境升旗儀式發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):
大家好!
今天我發(fā)言的主題是“愛我校園,美化環(huán)境”。
清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。
每次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,我也經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的'校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈而平坦的路面,望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?
愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境,傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
愛我校園,美化環(huán)境升旗儀式發(fā)言稿 篇2
各位同學(xué)、老師:
你們好!我是五年級(jí)五班的左文浩,今天我演講的題目是“綠化校園 保護(hù)校園環(huán)境”。
不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有,在不經(jīng)意間,柳芽咬碎了冬天的包裹,青草仰起了青青的腦袋,花瓣開啟了溫馨的心窗——春天,又一次來到我們身邊。
清晨,推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳,沁人心脾的味道中包含淡淡的泥土香。吮吸著這春的甘露,我們精神振奮,快樂無窮,充滿了對
校園的喜愛之情。但如果這時(shí),一個(gè)空了的食品袋落在整潔的道路上,豈不是破壞了這美麗的校園環(huán)境?我們學(xué)校2000多個(gè)學(xué)生,一人扔一張紙,那這校園中美麗的草坪不就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來嗎?你也許會(huì)說,有那么嚴(yán)重嗎?不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?我說有,有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里,眼不見心不煩。但日積月累,碎屑就會(huì)像一堵墻一般把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果是可想而知的。
大家都聽說過這樣一句話吧?校園是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。校園即使我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,又是我們另一個(gè)家,是一個(gè)充滿書香氣味的.天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,愛護(hù)這個(gè)美麗的校園,愛護(hù)校園中得一草一木。很簡單的動(dòng)作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到,揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘。動(dòng)動(dòng)腳,繞開草坪多走點(diǎn)路,10秒鐘就夠了。
到那時(shí),走到校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大的現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會(huì)感到精神振奮,心情舒暢。
所以,一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中去吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,讓我們攜手共同創(chuàng)建七中綠色校園,這樣,校園必將越來越美麗。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
愛我校園,美化環(huán)境升旗儀式發(fā)言稿 篇3
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我給大家講的題目是《共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。 什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的`“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康。 同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成在地面上不亂扔廢紙、垃圾袋;樓上的同學(xué)不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲, 只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,令人精神爽朗。
同學(xué)們:讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
謝謝大家!
愛我校園,美化環(huán)境升旗儀式發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天講話的題目是《掃黃打非,凈化校園環(huán)境》。
為提高同學(xué)們鑒別“黃”“非”的能力,提升自我保護(hù)的意識(shí),積極營造學(xué)校健康成長的社會(huì)文化環(huán)境。2021年開學(xué)當(dāng)天我校組織開展了“掃黃打非”主題教育。
青少年犯罪的原因是極其復(fù)雜的,既有家庭、學(xué)校教育缺陷的因素,也有社會(huì)與現(xiàn)時(shí)的諸多原因。然而,淫穢、色情、兇殺、恐怖的電影、電視、錄像、圖書刊物等黃色傳媒及對青少年犯罪起著直接誘發(fā)作用,為此,開展“掃黃打非”專項(xiàng)活動(dòng),凈化校園文化環(huán)境,對同學(xué)們的健康發(fā)展具有重大意義。作為老師,我們應(yīng)該積極宣傳教育學(xué)生,遠(yuǎn)離“黃”與“非”,形成良好的校園輿論氛圍和文化環(huán)境;作為學(xué)生,同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身識(shí)別能力。
。1)學(xué)校利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、班(團(tuán))隊(duì)會(huì)、櫥窗、展板等平臺(tái),運(yùn)用宣傳資料進(jìn)班級(jí)、致家長的公開信、講座、廣告等多種形式宣傳“掃黃打非”的意義。教育同學(xué)們自覺抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡(luò)游戲等的侵蝕。
。2)同學(xué)們應(yīng)該增強(qiáng)自身的自控能力,自覺遠(yuǎn)離淫穢色情、兇殺暴力、低俗文化的書刊、音像制品、電子出版物、游戲軟件、“口袋書”圖書等。
學(xué)校是培養(yǎng)人、教育人的地方,它不僅僅是教室、操場的概念同時(shí)也是環(huán)境、文化的理念。校園文化所營造的育人氛圍無時(shí)無刻不在發(fā)揮著作用,它具有隱蔽性和延續(xù)性的`特點(diǎn),在潛移默化中發(fā)揮著環(huán)境育人的功能。掃黃打非有助于凈化學(xué)校文化環(huán)境,排除對同學(xué)們的不良誘惑,使我們的校園真正成為全校師生和諧的家園!
我的講話完了,謝謝大家。
愛我校園,美化環(huán)境升旗儀式發(fā)言稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力?墒沁M(jìn)來我的校園環(huán)境微妙的。如:樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的'花草樹木總有人愛摸它……不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠,多 一份生機(jī),多一份潔凈,讓她童年的樂園。大家行動(dòng)起來吧!保護(hù)好的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家?guī)c(diǎn):
1、 從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、 愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、 提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、 自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué),讓從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家努力!
謝謝大家!
愛我校園,美化環(huán)境升旗儀式發(fā)言稿 篇6
同學(xué)們,歡迎收聽本期廣播!我是主持人楊楠。今天為大家安排的主題是"愛護(hù)環(huán)境,從我做起"。
愛護(hù)校園,人人有責(zé)。
學(xué)校,是知識(shí)的天地,學(xué)校,是我們交友的樂園,它為我們提供了一個(gè)健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一進(jìn)鹽池三小的大門,就會(huì)被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一座座教學(xué)樓高大巍峨,樓與樓之間都有一個(gè)個(gè)美麗的小花園,里面花紅草綠,還錯(cuò)落有致地種了一棵棵桂花樹、玉蘭樹,棕櫚樹等等,樹葉們隨著風(fēng)兒在不停地?fù)u曳著,不時(shí)還散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的景色,為我們創(chuàng)建了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康活潑的成長。
可是,值日那天,我們看到了不愿意看到的情景:小花園、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上,綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳印,把花壇當(dāng)成嬉戲的樂園;還有人把教室里的課桌變成了"花貓臉";上下樓梯時(shí)還喜歡用手摸著墻壁走路,殊不知你那不干凈的`臟手已經(jīng)在墻壁上留下了一道道黑印。
同學(xué)們,愛護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出垃圾的時(shí)候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。
校園是我家,我們愛護(hù)它。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該牢牢記住這句話,只有這樣,我們每個(gè)同學(xué)才能成為校園的保潔員。我們向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué);
二、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;
三、不在墻上亂寫亂畫,不在墻上留下手印腳;
四、桌凳整齊,物品擺放有序;
五、不隨意走進(jìn)花壇,踩踏草坪;
五、包干區(qū)早晨晚上要打掃,中午要巡視,確保無垃圾;
六、校內(nèi)不買不吃零食,校外不隨意丟棄零食包裝袋;
七、同學(xué)之間互相監(jiān)督。
乙:同學(xué)們,就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔,像我們的臉一樣干凈。
合:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
愛我校園,美化環(huán)境升旗儀式發(fā)言稿 篇7
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,風(fēng)一吹,白色垃圾漫天飛舞,大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?還有好心情參加升旗儀式嗎?校園是我們共同生活的`地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學(xué)都捫心自問一下,你扔過嗎?隨手扔下一張紙屑,可能會(huì)使你失去一次成功的機(jī)會(huì),可能會(huì)使你失去一次合作的機(jī)會(huì),如果是在國外,你還會(huì)丟了中國人的臉。
走在校園中,當(dāng)你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾時(shí),請不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰,它或許只是花掉了你一兩秒鐘的時(shí)間,但你卻使校園中少了一張紙屑,你為自己贏得了一次向大家展示良好素質(zhì)的機(jī)會(huì)。
校園是我家,衛(wèi)生靠大家。希望每位同學(xué)從自身做起,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不亂倒垃圾污水,主動(dòng)撿起地上的垃圾,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一次值日,為創(chuàng)設(shè)美好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓我們的學(xué)校變更干凈、更整潔、更美麗。謝謝大家!
愛我校園,美化環(huán)境升旗儀式發(fā)言稿 篇8
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話主題是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的.環(huán)境衛(wèi)生.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康.
同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
隨著氣溫的下降,冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境,請老師、同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):
一、交通安全
冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對緩慢,平時(shí)在上、下學(xué)路上也要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道,不搶機(jī)動(dòng)車道;通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,為了自己和他人的安全,希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規(guī)。
二、校內(nèi)安全
在校內(nèi)上體育課、課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全,不做危險(xiǎn)的游戲,不追逐打鬧,上下樓梯及跑步鍛煉時(shí)不將手插在口袋里,不推擠其他同學(xué)。
三、衛(wèi)生防病
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校要求同學(xué)們繼續(xù)做好預(yù)防措施,做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng),在人多的公共場合帶好口罩。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請用紙巾捂住口鼻,并及時(shí)洗手;同時(shí),天氣寒冷,同學(xué)們要多添加衣物。重視飲食安全,不要購買、食用生冷的食品。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建衛(wèi)生整潔平安校園。
愛我校園,美化環(huán)境升旗儀式發(fā)言稿 篇9
同學(xué)們,老師們:
早上好!
開學(xué)已有二個(gè)星期,很多同學(xué)都已轉(zhuǎn)換角色,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。但也有個(gè)別同學(xué)還沉浸在寒假的享樂之中。早上姍姍來遲,上課無精打采,作業(yè)隨隨便便。
針對二個(gè)星期來,學(xué)校出現(xiàn)的一些現(xiàn)象和問題,我今天國旗下講話的題目是:告別不文明行為,共創(chuàng)美麗校園環(huán)境。
同學(xué)們,先自己查一下,下列不文明的行為你有嗎?
1、公共場地亂扔垃圾,打乒乓的時(shí)候,一邊打,一邊丟。垃圾桶近在咫尺,卻不肯過去。操場上,一邊跑一邊吃一邊丟。教室里,不用的廢紙隨意地上丟。公民道德素質(zhì)何在?
2、不注重儀表,男同學(xué)留長發(fā),女同學(xué)涂指甲油,帶首飾。難道你忘了自己的身份?象一個(gè)中學(xué)生的樣子嗎?
3、不遵守交通規(guī)則,路上騎飛車,校內(nèi)騎車,車棚內(nèi)自行車不上鎖,亂停放,出了車禍你負(fù)擔(dān)得起嗎?
4、上課不專心聽講,聊天,影響他人學(xué)習(xí),作業(yè)不認(rèn)真,抄襲。早上到校后,拿一把掃把在外面轉(zhuǎn),等到早讀下,一點(diǎn)點(diǎn)公共場地還沒有打掃好。想想學(xué)生到校的第一任務(wù)是什么?學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
針對以上問題,學(xué)校再次重申以下要求
1、嚴(yán)查亂扔垃圾行為,特別是乒乓場地,屢教不改者,品德等第降等,各類先進(jìn)評比一票否決。大力開展你丟我撿活動(dòng)。一位老師這樣說:撿到的垃圾就是撿別人掉在地上的素質(zhì),撿得越多自己的素質(zhì)就越高。一百個(gè)人視而不揀的垃圾被我揀了,就說明我的素質(zhì)是百里挑一的`,一千個(gè)人視而不揀的垃圾被我揀了,就說明我的素質(zhì)是千里挑一的。
2、嚴(yán)查學(xué)生儀表,學(xué)生要象學(xué)生的樣子,中學(xué)生日常行為規(guī)范規(guī)定:穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。學(xué)校大力提倡穿校服,要求學(xué)生自覺遵守中學(xué)生守則規(guī)定的各項(xiàng)要求。本周重點(diǎn)檢查。
3、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)生要求早上到校后班主任老師先巡查班級(jí)情況,7:10之前完成衛(wèi)生打掃工作,7:10分語文、英語教師下班輔導(dǎo)。中午12:00進(jìn)教室認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),任課老師下班輔導(dǎo)。上課認(rèn)真聽講,自學(xué)遵守課堂紀(jì)律。對嚴(yán)重違紀(jì)者學(xué)校將給予紀(jì)律處分。
4、遵守交通規(guī)則,高高興興上學(xué),平平安安回家。切記生命只有一次,一旦出事,對你個(gè)人、家庭、學(xué)生都會(huì)帶來嚴(yán)重后果。希望每個(gè)同學(xué)認(rèn)真檢查一下自己的自行車,本周內(nèi)各班自行車管理員,對本班自行車進(jìn)行一次檢查,有問題及時(shí)修理。學(xué)校進(jìn)行抽查,不符合安全要求的車不準(zhǔn)騎到學(xué)校來。同時(shí)學(xué)校重申校內(nèi)嚴(yán)禁騎車,進(jìn)出推行。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校的目標(biāo)共同努力。謝謝大家。
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