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雷鋒精神的讀后感（通用19篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的雷鋒精神的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒精神的讀后感 1
我一直在思索一個(gè)問(wèn)題，什么是雷鋒精神，我們?cè)鯓雍霌P(yáng)雷鋒精神？
我聽(tīng)老師說(shuō)，去年，有一位外地大哥哥，在外出差時(shí)。突然看見(jiàn)一位大姐姐落水了，他連衣服都沒(méi)脫就迫不及待的下水了。因?yàn)榉N種原因，大哥哥最后沒(méi)能回來(lái)。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中！
上幾天在放學(xué)的.路上，我看見(jiàn)一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來(lái)，并用力把墻和電線桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。
但有些同學(xué)認(rèn)為，只有救人才c算是一種雷鋒精神。其實(shí)，我們把自己應(yīng)該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)。如醫(yī)生護(hù)士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復(fù)健康；工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們?cè)谧约旱膷徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)做好自己的工作，這都是雷鋒精神。
我想我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，俗話說(shuō)，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起！
雷鋒精神的讀后感 2
當(dāng)我讀完《雷鋒精神》這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)生活中并不是沒(méi)有活雷鋒。
當(dāng)我聽(tīng)到人們說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”時(shí)，我想為我以前的想法感到羞愧了。因?yàn)楣耪Z(yǔ)說(shuō)得好：好事不出門，壞事傳千里。但我現(xiàn)在懂了：一個(gè)人做好事不是為了讓人知道，而是一種本能，是一種對(duì)自我的超越。正如《三字經(jīng)》所說(shuō)：人之初，性本善。我相信我們都是善良的。正如文中的雷鋒！
看，雷鋒在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，毅然下水救落水的同學(xué)。他的勇敢感染了張鳳，最終兩人合力救起了同學(xué)。我想：在那么的冬天，我連起床都不愿意，更別說(shuō)下水救人了，而他們卻是義無(wú)反顧。這種舍己為人的精神真是讓人敬佩！
這讓我想起了前不久的'一則新聞：一位中年男子看見(jiàn)兩個(gè)小孩落水，立馬跳入水中去救人。結(jié)果小孩救上來(lái)了，自己卻再也回不來(lái)了。無(wú)獨(dú)有偶，在地鐵站有人不小心跌落鐵軌。這時(shí)有人馬上跑去扶起，就在扶起的幾秒后，火車呼嘯而過(guò)。
這一個(gè)又一個(gè)的故事，無(wú)不在傳承著雷鋒的精神。是呀，雷鋒是離開(kāi)了我們，可他又沒(méi)真正離開(kāi)過(guò)。因?yàn)樗钤诿總�(gè)人的心里。我們也應(yīng)該讓雷鋒精神代代相傳。正如歌中所唱：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”
雷鋒精神的讀后感 3
只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅(jiān)持以日記的特殊方式記錄自己，這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法，它不斷強(qiáng)化自己的自信心，由表及里對(duì)自己進(jìn)行心靈歷練。
大量的照片、時(shí)髦的衣物，這其實(shí)都是雷鋒在個(gè)人形象方面的投入，它們?nèi)蘸蠖荚跓o(wú)意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢(shì)，塑造了良好的個(gè)人形象，幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系，使他迅速在人群中脫穎而出。
雷鋒成功當(dāng)兵的過(guò)程，完全是雷鋒才華全面展示，善于抓住機(jī)會(huì)的'過(guò)程。但技巧只是冰山上面露出的一個(gè)小角，高尚的品德才是真正的競(jìng)爭(zhēng)力。
我是個(gè)平凡之人，自然也就在雷鋒“成功人生”的過(guò)程中受到激發(fā)和啟迪，迫使自己不斷地進(jìn)行自我拷問(wèn)：我有明確的人生目標(biāo)嗎？我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎？我對(duì)工作投入了極大的熱情嗎？我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格嗎？……
“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤�！边@段被話劇《立秋》中豐德票號(hào)至上而下、日復(fù)一日、年復(fù)一年背誦并謹(jǐn)慎遵循的祖訓(xùn)，是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫照，我認(rèn)為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。
雷鋒精神的讀后感 4
從我出生到現(xiàn)在，看過(guò)許多書(shū)，有的是深情的，有的是感人的，有的是心驚的，但是讓我印象最深刻的便是老師發(fā)下來(lái)的那本《雷鋒精神》的書(shū)。那本書(shū)主要講的是關(guān)于雷鋒同志的偉大、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
這本書(shū)里有許多讓人感動(dòng)的故事，其中有兩篇文章最令我感動(dòng)。
有一篇是講雷鋒出差歸來(lái)，在火車上一會(huì)兒幫助攙扶老人、照看孩子；一會(huì)兒忙著給旅客倒水；一會(huì)兒又打掃車廂。讀到這里。我特別感動(dòng)，人人在出差后回來(lái)會(huì)很累，連自己都顧不上，哪還顧得上別人呢？可是雷鋒同志他和別人不一樣，就算很累他也會(huì)幫助別人。
還有一篇是寫雷鋒有病在身，還去參加勞動(dòng)。當(dāng)人們問(wèn)他為什么參加勞動(dòng)的時(shí)候，他只說(shuō)了一句話：為社會(huì)主義添磚加瓦。由此可見(jiàn)，雷鋒同志真的偉大�。�
雷鋒叔叔無(wú)論是在生活中還是工作中，無(wú)論他是機(jī)關(guān)人員、工人還是軍人，他都是一個(gè)積極進(jìn)取、道德高尚、受人尊敬的'杰出青年，都市一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。雷鋒叔叔的一生平凡卻不平庸，他的精神與事跡應(yīng)該被更多的人傳揚(yáng)和學(xué)習(xí)。所以我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。
雷鋒精神的讀后感 5
夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場(chǎng)景中。透過(guò)夜幕，我眼前浮現(xiàn)出雷鋒叔叔光輝而又偉大的身影……
雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的'壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。
“我活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”雷鋒是這樣說(shuō)，更是這樣做的。他把平時(shí)儉省下來(lái)的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們。他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，幫助他們好好學(xué)習(xí)，教育他們養(yǎng)成健康的品德，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。有人曾這樣說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！比藗冞�記得他冒雨護(hù)送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。
雷鋒精神的讀后感 6
老師告訴我們說(shuō)，三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這個(gè)月里，我們要學(xué)雷鋒做好事。老師還告訴我們雷鋒叔叔做好事，是從來(lái)不留姓名，總是一心一意為別人服務(wù)。
在我心目中，我身邊就有好多這樣的小雷鋒他們就是松北小學(xué)六年二班的大哥哥大姐姐們。自從我們成為一年級(jí)的小學(xué)生那天起，他們每天都來(lái)我們班級(jí)，為我們打掃衛(wèi)生，掃地、拖地、擦黑板、擺桌椅等等，凡是他們能擦到的，能掃到的，他們都親力親為，每天一到放學(xué)，便能見(jiàn)到他們那勤勞的身影。對(duì)于我們一年級(jí)的小同學(xué)來(lái)說(shuō)，最大的難題就是每天抬礦泉水，別說(shuō)把大大重重的水桶抬到飲水機(jī)上，就是從水房取水都很難，但是這些都不用我們發(fā)愁，因?yàn)橛形覀兊睦卒h大哥哥呢，別看他們當(dāng)中有的人身材不我們高不多少，但這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，但是我知道，扛著那么重的水桶，從水房到班級(jí)那么遠(yuǎn)，他們也一定很累，但他們從沒(méi)有過(guò)怨言，當(dāng)我們每次感激地說(shuō)謝謝的時(shí)候，他們卻都匆匆地離開(kāi)了。
我心中的`小雷鋒，我們真的很感謝你們，真的很感激你們！
雷鋒精神的讀后感 7
雷鋒，一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字，幾代中國(guó)人的共同記憶。對(duì)于現(xiàn)在的少年兒童來(lái)說(shuō)，雷鋒，是個(gè)很熟悉的'名字。孩子們通過(guò)課文、影片、歌曲、網(wǎng)絡(luò)等了解他。
3月4日，文海實(shí)驗(yàn)學(xué)�！靶±卒h在行動(dòng)”雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員們懷著敬仰和激動(dòng)的心情參加了由開(kāi)發(fā)區(qū)文明辦、團(tuán)委聯(lián)合舉行的“弘揚(yáng)雷鋒精神”大型主題活動(dòng)，并參觀了流動(dòng)雷鋒博物館，一幅幅珍貴的照片，更直觀，真實(shí)地向孩子們展示了雷鋒平凡而又光輝的一生。
來(lái)自三(5)中隊(duì)的假日小隊(duì)隊(duì)員代表胡宇飛，接受杭州電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)表示：“小雷鋒在行動(dòng)“的隊(duì)員們，通過(guò)參與活動(dòng)，參觀流動(dòng)雷鋒博物館，了解雷鋒叔叔的事跡，勵(lì)志要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。
參觀流動(dòng)雷鋒博物館的隊(duì)員們也表示，要寫一篇觀后感，分享給當(dāng)天正在社區(qū)、街頭、公園、車站、圖書(shū)館、敬老院等地進(jìn)行“小雷鋒在行動(dòng)服務(wù)的其他小隊(duì)隊(duì)員，將弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行到底，以爭(zhēng)做小雷鋒標(biāo)兵為榮。
雷鋒精神的讀后感 8
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位？”
雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂(lè)的新曲。最令我感動(dòng)的是影片中，雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫(kù)抗洪救險(xiǎn)的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風(fēng)雨，踩著過(guò)膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌，一唱百和，歌聲壓倒了風(fēng)雨的呼嘯，撼動(dòng)了漆黑的夜空。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來(lái)，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，一時(shí)找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣干了很長(zhǎng)時(shí)間，只覺(jué)得手指頭火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的燈光下一看，原來(lái)手指已經(jīng)磨破，流出了血。一個(gè)同志見(jiàn)了，勸他找衛(wèi)生員上點(diǎn)藥，可情況太緊急，他沒(méi)有去，繼續(xù)用手挖……經(jīng)過(guò)七天七夜的'奮戰(zhàn)，猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰(zhàn)士面前馴服了。雷鋒在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神，受到了戰(zhàn)友們的熱烈贊揚(yáng)。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂(lè)的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。
雷鋒精神的讀后感 9
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能打進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。”這是選自雷鋒精神中的`幾句話，雖然十分簡(jiǎn)短，但意義深刻。說(shuō)明在他的身上有股像釘子一樣的鉆勁和擠勁。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有這種“鉆”的精神。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，不要逃避，要刨根問(wèn)底，盡自己的最大努力把這些“攔路虎”掃除。當(dāng)學(xué)到感興趣的地方時(shí)，不能只是淺嘗輒止，而要對(duì)它進(jìn)一步鉆研、了解，這樣才能使知識(shí)豐富。
雷鋒不僅有“鉆勁”，還有“擠勁”。而我們呢？常常聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“作業(yè)太多了，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)�！蔽艺J(rèn)為這是錯(cuò)誤的。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，沒(méi)有人會(huì)多一點(diǎn)，也沒(méi)有人少一點(diǎn)。而在于你會(huì)不會(huì)合理使用時(shí)間。
有的同學(xué)之所以作業(yè)做到很晚，是因?yàn)樗麄冏鲎鳂I(yè)時(shí)心不在焉，一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒玩玩玩具……這樣把時(shí)間白白浪費(fèi)了。
而有些同學(xué)就與他們截然不同。他們會(huì)在星期五、星期六專心致志地完成作業(yè)，并預(yù)習(xí)好周一的課程，未雨綢繆。星期天就能玩?zhèn)�痛快。這樣難道不是事倍功半嗎？學(xué)習(xí)和玩兩不誤，何樂(lè)不為？
所以，我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種“釘子”精神。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。雖然雷鋒英年早逝，但他的精神永世長(zhǎng)存！
雷鋒精神的讀后感 10
詩(shī)人臧克家在《有的人》中寫道：有的人死了，他還活著；有的人，想將名字刻入石頭里，想不朽。但他卻不知道，他的名字比石頭爛的更早。雷鋒就是這樣一個(gè)大寫的人——他用自己的行為詮釋了生命的意義。雖然他早已遠(yuǎn)離我們，但他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。我們中華民族的子孫也將會(huì)繼承這一精神，將我們中國(guó)孝親敬長(zhǎng)，樂(lè)于助人的'傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)雷鋒精神后，全國(guó)兩千多萬(wàn)名中學(xué)生也如同我們一樣，做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。這些小事雖然也是舉手之勞。但“他”卻代表著我們當(dāng)代中學(xué)生的文明。作文一個(gè)公民，關(guān)愛(ài)社會(huì)，幫助他人。也是我們應(yīng)盡的道德義務(wù)。在《雷鋒告訴我中》同上一堂課中，給我印象最深的，是一位聾啞學(xué)校的女老師。她用真心對(duì)待每一個(gè)孩子，無(wú)論他（她）是否貧困，無(wú)論她出身多么卑微。但這位女老師，卻堅(jiān)信自己一定能給孩子帶來(lái)快樂(lè)，只因?yàn)槟蔷涓腥朔胃脑挕?dāng)你生下來(lái)有殘疾，只因?yàn)槟闶潜簧系圩顚檺?ài)的孩子。
對(duì)于盲童來(lái)說(shuō)，走路時(shí)耳朵要極其的的敏銳，不然就會(huì)碰到障礙物。但這位女老師卻把她當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。可想而知，一個(gè)盲童學(xué)習(xí)舞蹈是要面對(duì)哪些困難的，但女老師卻把自己當(dāng)做模特，讓盲童觸摸自己的身體，從而糾正自己的舞姿。對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，我們隨意觸碰別人的身體，是一種不尊重，是一種輕浮的表現(xiàn)。但女老師看著孩子們一張張會(huì)心的笑意時(shí)，她強(qiáng)忍住了。
剛開(kāi)始，這些盲童的家長(zhǎng)們十分不理解女老師的做法，認(rèn)為跳舞能當(dāng)飯吃嗎？老師也是萬(wàn)般無(wú)奈，甚至懷疑過(guò)自己，覺(jué)得自己不敢保證跳舞一定會(huì)有飯吃，但最起碼能給孩子插上一雙有有夢(mèng)的翅膀。讓他們能夠?yàn)閴?mèng)想而奮斗�？吹竭@些，我不禁慚愧，自己曾為一次月考失利想過(guò)要放棄上學(xué)。父母面對(duì)我這些舉動(dòng)時(shí)，也是異常驚訝。為了能讓我去上學(xué)，開(kāi)出了種種條件，即便是新代的小米4，也都答應(yīng)我了�？纯瓷磉吥切閴�(mèng)想而奮斗的人，那些十月懷胎，一朝分娩的小嬰兒們都有一種求生的本能。
我們又有什么理由不去學(xué)習(xí)呢？又有什么理由，不為夢(mèng)想而奮斗呢？學(xué)習(xí)雷鋒并不在于這兩日，而是在于長(zhǎng)久的堅(jiān)持。
讓我們學(xué)好雷鋒，做好榜樣，將這種正能量永遠(yuǎn)傳遞。為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而進(jìn)一份自己的
雷鋒精神的讀后感 11
雷鋒的“螺絲釘”精神是非常高尚的，也是需要我們青年在新的歷史階段大力弘揚(yáng)的。
要弘揚(yáng)“螺絲釘”精神，首先，我們必須進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要繼續(xù)同“惟我至上”、一切從個(gè)人利益出發(fā)的資產(chǎn)階級(jí)個(gè)人主義作持續(xù)的斗爭(zhēng)。在我們今天的社會(huì)里，舊社會(huì)遺留下來(lái)的資產(chǎn)階級(jí)思想、封建主義思想還存在著，上述否定集體主義原則、否定雷鋒主義的鼓噪，也還去之不遠(yuǎn)，對(duì)社會(huì)造成的消極影響也還遺存著。在“惟我至上”的個(gè)人主義影響下，確有一部分人，也包括青年，個(gè)人主義惡性膨脹，只要自由，不要約束，只要個(gè)人權(quán)利，不要集體意志，只講索求，不講義務(wù)、奉獻(xiàn)的思想傾向還十分嚴(yán)重。要改變這種狀況，就要大力弘揚(yáng)雷鋒的“螺絲釘”精神，學(xué)習(xí)和掌握蘊(yùn)含其中的全心全意為人民服務(wù)的精神內(nèi)核，克服和鄙棄個(gè)人主義，真正建立我們的無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
其次，弘揚(yáng)雷鋒的“螺絲釘”精神，對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，還要處理好服從整體需要與張揚(yáng)個(gè)性、努力成才之間的關(guān)系。
集體主義道德原則強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益，但決不是只顧國(guó)家、集體利益，不顧及個(gè)人的物質(zhì)利益和精神利益；離開(kāi)每個(gè)具體勞動(dòng)者的利益，所謂為大多數(shù)人謀利益，只能是一種空談。集體主義強(qiáng)調(diào)個(gè)人服從整體、大局，但也決不是要抹殺個(gè)性、壓抑每個(gè)人的創(chuàng)造性和特長(zhǎng)；離開(kāi)了每個(gè)人的個(gè)性、特長(zhǎng)和獨(dú)特創(chuàng)造力，整體就會(huì)缺乏活力，大局亦會(huì)處境不佳。集體主義本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章在強(qiáng)調(diào)利益高于個(gè)人利益，個(gè)人要服從整體需要的同時(shí)，不僅承認(rèn)和維護(hù)個(gè)人利益，還提倡每個(gè)社會(huì)成員根據(jù)自己的.個(gè)性和特長(zhǎng)來(lái)發(fā)展自己，并為個(gè)人發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng)，為個(gè)人的成長(zhǎng)成才提供一切可能的幫助。尤其是為青少年提供更好的成長(zhǎng)成才條件，甚至大張旗鼓地加以獎(jiǎng)勵(lì)。
明白了以上道理，就不難處理發(fā)揚(yáng)雷鋒的“螺絲釘”精神同個(gè)人努力成才之間的關(guān)系了。努力奮斗、刻苦學(xué)習(xí)，使自己成為能做出更大貢獻(xiàn)的各式各類的人才，這是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)向我們發(fā)出的呼喚，是時(shí)代的需要、人民的希望，我們決不能辜負(fù)人民、有負(fù)于時(shí)代。雷鋒發(fā)揚(yáng)“螺絲釘”精神的過(guò)程，也是他刻苦鉆研、崗位成才的過(guò)程。他為我們樹(shù)立了又紅又專、努力成才的榜樣，向我們揭示了青年成才的正確道路。我們新世紀(jì)的青年也要雷鋒那樣，胸懷全局，放眼整體，立足本職，崗位成才。要像他那樣愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作，服從國(guó)家和集體的利益需要，甘當(dāng)“螺絲釘”，干一行愛(ài)一行。干一行專一行，力爭(zhēng)為整個(gè)“機(jī)器”盡到應(yīng)盡的職責(zé)，做出更大的貢獻(xiàn)。
我們知道，我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)主義道德是先進(jìn)性和層次性的統(tǒng)一。學(xué)習(xí)雷鋒精神包括他的“螺絲釘”精神，也要從社會(huì)實(shí)際出發(fā)，將先進(jìn)性與層次性結(jié)合起來(lái)，既提倡在全心全意為人民服務(wù)這個(gè)核心、集體主義這個(gè)原則的層次上來(lái)弘揚(yáng)“螺絲釘”精神，也鼓勵(lì)和歡迎在敬業(yè)愛(ài)崗、遵守職業(yè)道德這一較基本的層次上來(lái)學(xué)習(xí)、實(shí)踐螺絲釘精神。達(dá)到了基本層次——樹(shù)立良好的職業(yè)道德，也為進(jìn)一步提升我們的道德層次奠定了很好的基礎(chǔ)。只要我們向善之心、道德進(jìn)取之心不改，我們也會(huì)在“螺絲釘”精神的平凡崗位上達(dá)至對(duì)整個(gè)“大機(jī)器”都發(fā)生重要的思想境界。因?yàn)榫竦慕蚴沁|闊無(wú)垠的。雷鋒，這個(gè)普通的永不生銹的“螺絲釘”走在了前面，難道我們新世紀(jì)的青年不應(yīng)該繼續(xù)他而前行嗎？
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲又響起來(lái)了，它在提示著我們千萬(wàn)別忘記雷鋒精神的一個(gè)十分重要的方面；“愿做革命的“螺絲釘”，集體主義思想放光芒�！�
雷鋒精神的讀后感 12
我小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常給我講起雷鋒精神，因?yàn)槔卒h，我知道了做好事，知道了什么才是真正的好人。
《雷鋒精神》中的一段話讓我刻骨銘心:你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒叔叔活著的目的是做一個(gè)對(duì)人民有用的'人，他做到了，他的一生都在為人類的美好生活付出勞動(dòng)，當(dāng)別人沒(méi)午飯吃時(shí)，他拿出了自己的午飯;當(dāng)著火時(shí)，他沖在第一位;當(dāng)群眾有困難時(shí)，馬上去幫忙。這就是值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒精神，而我卻忘記了那銘記于心的雷鋒精神，忘記了雷鋒叔叔那樂(lè)于助人的美德!
記得有一次，我因?yàn)槠鸬锰矶掖颐γΦ貜募抑斜枷蚬卉囌�，�?dāng)我坐上公交車時(shí)，心里長(zhǎng)舒了一口氣，心想:還好趕上了，不然遲到了那可就麻煩了。正當(dāng)我悠閑地坐在座位上時(shí)，一位年邁的老奶奶也上了這輛車，可是老奶奶卻沒(méi)有座位了，她跌跌撞撞地走到了我的面前，勉強(qiáng)站穩(wěn)了。可是，車子剛行駛了一會(huì)兒，司機(jī)就來(lái)了一個(gè)急剎車，老奶奶沒(méi)站穩(wěn)，無(wú)意間踩到了我的腳。這可是我的新鞋子啊，我每天都像寶貝似地打理它，可是現(xiàn)在……哎呦，我心愛(ài)的鞋子啊!這個(gè)老奶奶也真是的，連站都走不穩(wěn)，還踩了我的腳，真是太不小心了!如果車上沒(méi)人的話，估計(jì)我早就爆發(fā)了，我抬頭看看，大家都在看著我呢，我也只能忍了。
然而現(xiàn)在想起來(lái)，我是多么的后悔啊。作為一名少先隊(duì)員，我不但沒(méi)有樂(lè)于助人，還這樣去埋怨那位年邁的老人，真是太不應(yīng)該了。如果是雷鋒叔叔碰到了這件事，他又會(huì)怎樣做呢?
雷鋒叔叔在他的日記了記錄著點(diǎn)滴美好，記錄著人生目標(biāo)，他為人們做了許多好事，只要哪里需要幫助，哪里就會(huì)有雷鋒叔叔的身影。《雷鋒精神》就像一盞明燈在我心中永遠(yuǎn)閃爍。
雷鋒精神的讀后感 13
《雷鋒故事》是我正在看的一本書(shū)，這是一部非常吸引人的故事，環(huán)環(huán)緊扣，讓人越看越想看�？催^(guò)之后感想很多，教育及深，給人一種巨大的前進(jìn)動(dòng)力。
我很崇拜雷鋒，這種崇拜來(lái)自內(nèi)心的真實(shí)思想與感受，對(duì)他的崇拜不僅僅是他樂(lè)于助人，更重要的是他心胸寬闊，思想純潔，精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質(zhì)讓人無(wú)限的敬佩，值得學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)。
一、是一心為人民服務(wù)，毫不利己，不自私。雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的`生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！彼沁@么說(shuō)的，也是這么做的。
二、是雷鋒的釘子精神，為什么釘子可以釘進(jìn)木板，就是因?yàn)獒斪拥你@和擠，堅(jiān)持不懈。有一次，雷鋒到電影院去看電影，在電影開(kāi)始的前幾分鐘，雷鋒從包里拿了一本書(shū)仔細(xì)地閱讀，坐在旁邊的小朋友問(wèn)：“雷鋒叔叔，電影就要開(kāi)始了，你怎么還看書(shū)呀？”雷鋒叔叔回答：“要隨時(shí)隨地?cái)D出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研！”
三、是愛(ài)憎分明，樹(shù)立自己的人生觀念，對(duì)敵人要狠，向寒冷的冬天一樣，但是對(duì)黨和人民就要忠誠(chéng)，毫不利己。
四、是說(shuō)話算數(shù)，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，千方百計(jì)地去解決問(wèn)題。
五、是有極大的革命精神，明確了為誰(shuí)活著，為誰(shuí)而死？“為人民活著，為人民而死�！�
總之，雷鋒的思想境界讓我無(wú)限感動(dòng)。雷鋒，你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄！永遠(yuǎn)是我的榜樣！
雷鋒精神的讀后感 14
前幾天，我讀了《雷鋒精神》這本書(shū)，讀完之后我感觸很深。
《雷鋒精神》主要講述雷鋒叔叔小時(shí)候生活十分悲慘，5歲時(shí)父母雙亡，他是和一位老婆婆相依為命的。他十分樂(lè)于助人。雷鋒叔叔常常省吃儉用，把錢積攢下來(lái)。等到隊(duì)友有困難是便向他們伸出援助之手，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。不幸的是，雷鋒叔叔在一次工作中受傷，不幸犧牲，年僅21歲。
當(dāng)我讀到“他常常省吃儉用，把錢積攢下來(lái)，但幫助隊(duì)友時(shí)卻是那樣地毫不猶豫”時(shí)，我十分感動(dòng)。當(dāng)時(shí)，雷鋒他們一個(gè)月的津貼大概是20元，但雷鋒叔叔還是省吃儉用，把錢存下來(lái)，舍不得花，還給自己定了一個(gè)“十元計(jì)劃”。雷鋒叔叔只要一聽(tīng)到別人有困難，便熱情地幫助他們。雷鋒叔叔樂(lè)于助人，慷慨地為有困難的人解囊。但想一想自己，卻沒(méi)有樂(lè)善好施地行為！有一次，媽媽給了我5元錢，讓我去買巧克力。在路上，我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，兩只腳都沒(méi)有了，十分可憐。剛開(kāi)始，我想把錢給乞丐，可是我還是經(jīng)不住美味的`巧克力的誘惑，還是買了巧克力自己吃了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我真是慚愧極了。雷鋒叔叔心里總裝著別人，而我心里卻往往只有自己。與雷鋒叔叔相比起來(lái)，他是多么地偉大，我是多么地渺小。
幫助別人就等于幫助自己——這就是我讀這本書(shū)最大的感受！
雷鋒精神的讀后感 15
在明亮的燈光下，我打開(kāi)《雷鋒精神》這本書(shū)，我專心致志的讀了起來(lái)。
雷鋒出生在一個(gè)湖南貧苦農(nóng)民家里，不滿七歲就成了一個(gè)孤兒。吃不飽，穿不暖，在苦難總受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關(guān)懷下，雷鋒背上了嶄新的書(shū)包。每天早晨，雷鋒總是第一個(gè)進(jìn)教室，擦黑板啦，擦窗戶啦，拍桌子凳子啦。他一刻都不肯閑著。在學(xué)習(xí)上，雷鋒的頭腦非常聰明，同學(xué)們都很羨慕他，他總是說(shuō):"我的頭腦不聰明，我是笨鳥(niǎo)先飛，多認(rèn)一個(gè)字就多一個(gè)積累”。
雷鋒的事不計(jì)其數(shù)最令我敬佩的是雷鋒樂(lè)于助人的精神，令我感動(dòng)不已。發(fā)大水時(shí)，雷鋒第一個(gè)沖入水中救人，給災(zāi)區(qū)捐款;在下雨時(shí)，把雨衣披在老奶奶身上，自己卻淋的.像個(gè)落湯雞似的：在火車上，主動(dòng)幫列車員打掃衛(wèi)生。
和雷鋒叔叔比，我可不是很樂(lè)于助人的，有一次，玲玲問(wèn)了我一道題，我想我這道題已經(jīng)做好了，就騙她：“玲玲，我這道題也不會(huì)做，你去問(wèn)問(wèn)別人吧！”“不行，我求求你了�！薄安桓吲d，我才懶得教你，你走吧！”從此以后，我們倆就斷離了朋友之間的關(guān)系，就因?yàn)轵湴潦チ藢?duì)我的朋友。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”雷鋒故事讓我真真體會(huì)到了雷鋒的精神，想起我以前對(duì)待朋友的時(shí)候，我慚愧不已。今后我要發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的精神，在學(xué)習(xí)上，我要善于擠和善于鉆，在生活中，我要幫助有困難的人，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒精神的讀后感 16
我一有時(shí)間就去農(nóng)家書(shū)屋看書(shū)，在書(shū)屋里看過(guò)的各種書(shū)籍中，讓我深受啟發(fā)的還是那本《雷鋒精神》。
《雷鋒精神》講述了雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生的事跡。雷鋒的一生是短暫的，雖然他僅僅活了22個(gè)春秋，就英勇?tīng)奚耍敛焕�，專門利人和永不生銹的螺絲釘?shù)木裼肋h(yuǎn)活在人民心中。
雷鋒是個(gè)吃苦耐勞、助人為樂(lè)的人。他出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家里，7歲就成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，小小年紀(jì)就得上山砍柴，以此換一些錢來(lái)維持生活。在雷鋒和伙伴們坐火車去鞍山的時(shí)候，他不是先上車霸位置，而是一面清點(diǎn)本小組上車的人數(shù)，一面幫助大家往車上搬遞笨重的`行李。大家都上車了，他還在車門口扶老攜幼地忙碌著呢！
雷鋒也是個(gè)勤奮好學(xué)的人。在火車上，當(dāng)別人都睡覺(jué)了，他還在埋頭看書(shū)。每當(dāng)雷鋒回到運(yùn)輸連，總會(huì)有一些新的難題擺在他的面前，落下的課程和汽車教練臺(tái)的制造等等，都要等待著他去刻苦鉆研。從此，他在學(xué)習(xí)上更加勤奮、更加扎實(shí)了。有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫下了這樣一段話：沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，問(wèn)題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
讀了這本書(shū)，我的收獲很大。雷鋒的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神，在學(xué)習(xí)上要善于擠、善于鉆，勤奮刻苦。我決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為人民服務(wù)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒精神的讀后感 17
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……”在暑假里我認(rèn)真閱讀了《雷鋒精神》這本書(shū)。讓我認(rèn)識(shí)了雷鋒，體會(huì)到了偉大的雷鋒精神。
雷鋒出生在湖南的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。他不滿７歲就成了一個(gè)孤兒，吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關(guān)懷與幫助下，雷鋒背上了嶄新的書(shū)包，終于有書(shū)念了。每天早晨，他比所有的同學(xué)都來(lái)得早，總是第一個(gè)先進(jìn)教室，然后放下書(shū)包，擦黑板啦，抹窗戶啦，整理桌子和板凳啦，一刻也不肯閑著。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，小伙伴都羨慕他，覺(jué)得雷鋒頭腦聰明。雷鋒卻說(shuō)：“哪里是我頭腦聰明，我是奔鳥(niǎo)先飛，不愿意白白浪費(fèi)時(shí)間。多認(rèn)一個(gè)字就多了一點(diǎn)積累�！彼粌H學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而且很熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡熱心幫助有困難的同學(xué)。
我的.生活條件可比雷鋒優(yōu)越多了。不愁吃，不愁穿，爸爸媽媽、外公外婆整天圍著我轉(zhuǎn)。我就像家里的“小太陽(yáng)”�？晌矣袝r(shí)候卻不聽(tīng)大人的話，亂發(fā)脾氣，讓大人生氣，真是不應(yīng)該呀！在學(xué)習(xí)上，我有時(shí)候會(huì)偷懶，不肯動(dòng)腦筋，粗心大意，還磨磨蹭蹭，浪費(fèi)時(shí)間。比起雷鋒好學(xué)的精神，真是差遠(yuǎn)了。
讀了這本書(shū)后，我下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要有“釘子”精神，善于擠和善于鉆。在生活中要多做好事，幫助有困難的人，多為別人服務(wù)。雷鋒是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我要牢記他所說(shuō)的每一句話，做一個(gè)螺絲釘，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
雷鋒精神的讀后感 18
這段時(shí)間我讀了一些有關(guān)于雷鋒的光榮事跡。主要內(nèi)容是雷鋒通過(guò)各種渠道幫助別人。這些事，每一個(gè)都會(huì)令我感慨萬(wàn)千。
尊來(lái)愛(ài)幼、樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，本來(lái)應(yīng)該流傳、發(fā)揚(yáng)下去的。但在當(dāng)今社會(huì)，這個(gè)美德已經(jīng)消失得 無(wú)影無(wú)蹤了。例如：在擁擠的公交車上，竟然沒(méi)有一個(gè)人給老人讓座，就連車上的老人專用座，也被人不要臉地?fù)屓チ�，老人只能抓著門前的護(hù)欄，站在顛簸的車廂里。
再比如說(shuō)，我們學(xué)校的食堂。每天中午，一到吃飯的時(shí)間，這個(gè)學(xué)校的人蜂擁而至。不僅如此，還沒(méi)有一個(gè)人排隊(duì)，導(dǎo)致學(xué)校飯?zhí)美锒碌盟共煌ā?/p>
這樣的例子在我們的.學(xué)習(xí)生活中實(shí)在是有太多了，我從里面體會(huì)到的不是尊老愛(ài)幼，更不是樂(lè)于之人助人，而是當(dāng)今社會(huì)的種種不足所形成的每個(gè)人的自私、自利。也有人說(shuō)：”這是我國(guó)法律的不完善，如果法律上寫上這樣一條：‘每個(gè)公民如果看到自己能幫忙的事，就必須伸出援手。’就不會(huì)這樣了。”“這是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，使人與人之間的關(guān)系變得冷漠許多�！边�有許多諸如此類的說(shuō)法。這些說(shuō)法都異口同聲的說(shuō)明了一個(gè)道理——尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的美德在現(xiàn)在人的身上已經(jīng)體現(xiàn)不出來(lái)了。
但是，哪怕競(jìng)爭(zhēng)多么的激烈，看到能幫上忙的事也應(yīng)該伸出援手，將雷鋒精神傳承下去！
雷鋒精神的讀后感 19
自從讀了雷鋒精神后，它一向感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫忙他人。雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用�！睕](méi)錯(cuò)，雷鋒說(shuō)到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫忙別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
雷鋒還很虛心理解別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的.批評(píng)。有一次，他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這但是雷鋒第一次開(kāi)車出事故，好是他第一次挨批評(píng)呀！但他沒(méi)有灰心喪氣，理解了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，大家必須都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒精神，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫忙那些需要幫忙的人吧！
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