同學問我借美術紙的作文
在本周星期一上午的美術課上,有一位同學問我借美術紙。
我心里想,美術紙只剩下幾張了,給他借,豈不是浪費嗎?因為他外號叫“日本鬼子”,自稱自己是日本人的后代,平時總愛在班上欺負其他同學;另外,他還愛用腦筋急轉彎題來捉弄其他同學,說日本人就是比中國人有智慧;再就是他很小氣,愛占小便宜,自己有的東西也不用,要問別人借著用。想到這里,我何不出幾道題來逗逗他!
于是,我便對他說:“借紙沒有問題!只是你要回答我?guī)椎乐橇︻},只要答對,剩下的幾張紙都給你。答不對,以后就少來煩我!”
問題一,你能拔下你最短的頭發(fā)嗎?他說:“可以,不過要到理發(fā)店去找”。我說:“你錯了。你最短的頭發(fā)還沒長出來呢?怎么拔?”
問題二,你能把世界上最長的鉛筆芯砍斷嗎?他說:“能!蔽艺f:“你又錯了。因為根本不用你砍,廠家已經(jīng)把它砍斷了!
問題三,你能把世界上最小的動物找出來嗎?他說:“不能!蔽倚χf:“錯了,徹底錯了。你看我手上寫的`是什么,難道不是最小的動物嗎?”
周圍圍觀的同學們都大笑了起來!霸趺椿厥?季一陽,你們幾個在干什么?”美術老師不知道什么時候走進了教室。我走了過去,給老師說了剛才發(fā)生的事!巴瑢W之間要團結。給他兩張,問題不就解決了嗎?”“老師,鬼子的書包里有好多美術紙!”鬼子的同桌舉著幾張紙喊了起來。
老師走了過去,用手指著鬼子,氣的說不出話來。
通過這件事,我覺得對待那些壞學生不能只講團結,要學會說不!要不,好孩子太吃虧了!你說呢?
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