有趣的變色龍作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的有趣的變色龍作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的變色龍作文1
這個(gè)暑假,我讀了一篇文章——《變色龍》,作者是俄羅斯著名作家契柯夫。這是一篇有趣的文章,從文章名字上就可以體現(xiàn)出來,作者把一個(gè)兩面派的人物比作變色龍,這個(gè)變色龍就是奧秋梅洛夫。
故事發(fā)生在集市廣場(chǎng)上,當(dāng)一個(gè)人的手被一只只有三條腿的狗咬傷時(shí),他要處置這只狗,可當(dāng)他知道這狗是將軍家的狗時(shí),又要把狗送回去,得知狗是將軍兄弟的狗,就還給了將軍的廚子。作者通過對(duì)奧秋梅洛夫一系列大變臉的表情和語(yǔ)言描寫,生動(dòng)的再現(xiàn)了他的`性格特點(diǎn)。
讓我印象最深的就是奧秋梅洛夫大變臉的時(shí)候,一會(huì)要處置狗,一會(huì)要把狗送回去,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,這時(shí),我想起了身邊的人,是啊,我們身邊有許多“變色龍”——討好別人的人,為了討好別人不惜失去朋友。
記得有一次我去海南玩兒,在旅游點(diǎn)兒玩累了,坐下來休息,這時(shí)有兩個(gè)人走過來,一邊給我們介紹游樂項(xiàng)目,一邊對(duì)我們拼命擠出來討好的笑容,看得我都快吐了,我連忙搖頭說:“不去!
過了一會(huì)兒,我想上衛(wèi)生間,可轉(zhuǎn)了一圈兒沒找到,只好問他們,沒想到他們好像沒聽見一樣,頭也不回得走了。不遠(yuǎn)處,他們又在討好剛來的游客,當(dāng)時(shí)我就對(duì)這種人產(chǎn)生了不好的印象,但沒有想出用“變色龍”這么形象的詞來形容他們。
我們不應(yīng)該因?yàn)檎l(shuí)地位高而討好誰(shuí),也不能因?yàn)檎l(shuí)地位低而看不起誰(shuí),雖然我不喜歡這樣的人,但《變色龍》這篇文章真的很好看。
有趣的變色龍作文2
今年暑假,我和媽媽到海南亞龍灣熱帶天堂森林公園去游玩,無(wú)意中我在一棵小樹上發(fā)現(xiàn)了一只變色龍。
變色龍的樣子怪怪的,頭扁扁的,像個(gè)三角形,背部拱了起來,像個(gè)烏龜殼,那翠綠的顏色簡(jiǎn)直和樹葉的顏色一模一樣。它靜靜地伏在那里一動(dòng)不動(dòng),稍不注意我們幾乎看不見它。突然,一只蚊子飛來了,在那樹葉邊飛來飛去,估計(jì)也是沒有看見有一個(gè)殺手躲在那里。我緊張地盯著那條變色龍,準(zhǔn)備看清楚它是怎么樣捕食的。只見變色龍那銳利的眼睛死死地盯著那只蚊子,然后猛然一動(dòng),也不知道它究竟是怎樣做的,就以迅雷不及掩耳之速度把蚊子吞到了肚子里的。
變色龍的隱身術(shù)可是世界上獨(dú)一無(wú)二的本領(lǐng),它可以變成和周圍景物相同的顏色,以免被其它動(dòng)物給吃掉。它走到枯樹干上,就變成了棕色,它走到石頭上,就立刻變成了灰色,真是太奇妙了!
大自然可真奇妙啊,我們要多到戶外走走,去探索大自然的奧秘。
在自然界中,有一種叫變色龍的動(dòng)物。它能夠依據(jù)環(huán)境的顏色的變化而改動(dòng)本身的顏色,以到達(dá)假裝的目的。在生活中,也不乏這種”變色龍”存在。在我們班上,就有一個(gè)這樣的變色龍。
她是一個(gè)女生。在教師面前,她靈巧懂事;在同窗面前她則傲慢無(wú)禮。
有一次教師沒帶課本,她曉得后,便趕忙把本人的教科書塞到教師手里,并暖和地說:”您用吧,我和同桌一同看就行了!”教師朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭,并當(dāng)場(chǎng)褒揚(yáng)了她的樂于助人。后來一位女同窗想向她借一本課外書看,沒想到她卻粗暴地說:”憑什么借給你你又不是教師,再說了,我還沒看完呢!即便我看完了也不想借給你,”說罷,還用那輕視的目光瞟了那女同窗一眼。那種神態(tài)真是既傲慢,又無(wú)禮。
還有一次,一為同窗由于病了,不得不提早回家,正巧那天是那位同窗的值日,教師讓她幫那位同窗清掃一下衛(wèi)生。她立即一臉堆笑地容許了。沒想到在清掃衛(wèi)生時(shí),卻嘀嘀咕咕地詛咒道:”真是的,明明是裝病,真是太陰險(xiǎn)了,竟然還讓我?guī)退鍜,真是太煩人了!?/p>
這就是我們班的”變色龍”!其變色速度比川劇變臉還快吧,唉!真希望這種”變色龍”越來越少。
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