冬季跑操作文600字

　　冬日來臨，狂風呼嘯，樹葉枯黃，寒風刺骨的天兒，讓人有些不適應。

　　值得一提的是--跑操。培根曾說“讀書可以怡情”，那跑操則可以強身健體！每每大課間，我們都將會脫去各式各樣的外套，向他人展現(xiàn)年級的象征--校服！每一班級都會整齊的`站到指定位置，靜候“跑步走”。但是，這刺骨的冬日，不禁讓人打寒顫。這讓一些人的心理發(fā)生了極大改變--由討厭跑操轉為迫不及待的跑操！這么想來，還是冬日的功勞呢！

　　在11月20日，初一的學生正式加入跑操隊伍！但這天，整體的跑操情況不言而喻。原本想著三個級部在一起跑操，一定十分壯觀。計劃總趕不上變化啊！實際上，在這個課間，我們三個級部似乎不是在跑操，而是在玩“貪吃蛇”的游戲，速度好似蠕動。即使如此之慢，但也有少許“追尾”現(xiàn)象！這種場面，旁觀者是否也在替我們著急？身在其中的我們，哭笑不得。至此，這一課間，我們只跑了一圈半左右！

　　第二日，一切重生！再無昨日之景！初一轉移戰(zhàn)略位置，移至“內圈”。音樂響到“跑步走”，我們也都跟著領頭的開始跑，終向“追尾”告別！由于初一級部剛剛開始跑操，難免有些不適應。因此隊伍有些散亂，有些不知路線！這是理所當然，還需磨煉磨煉。當然，我們每一級部每一班級，都將跑操特色之一--口號展現(xiàn)出來！似乎要與其他班級一較高低！

　　“信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，鑄我輝煌”我們四班竭力去喊。但有著“身在曹營心在漢”的感覺�？谔�，是我們一個班集體的象征，怎會如此不堪一擊？如孟子所說“天時不如地利，地利不如人和”！愿今后的我們能夠將班級的象征發(fā)揚光大，喊出團結，喊出自信，喊出氣勢！

　　冬日跑操，既有利于鍛煉身體，又有利于促進班級團結，是個極為不錯的決策！

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