做謙恭有禮的市實小人的國旗下講話稿

親愛的老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　明天就是國慶節(jié)了。今天站在這鮮艷的五星紅旗下，和大家一起探討“謙恭有禮”的話題。請一起齊讀身后的這條橫幅的內(nèi)容——做謙恭有禮的實小人。魏老師想問一下大家：什么叫謙恭有禮？從字面上理解，“謙”是指謙虛、虛心、不自滿不自大。“恭”顧名思義，恭敬、尊重的意思。恭謙有禮，是指人的言行舉止合乎一定的禮儀規(guī)范，接人待物，彬彬有禮,總能展示出積極向上，謙虛樂觀的精神風(fēng)貌。怎樣才能成為謙恭有禮的人呢？

　　上個學(xué)期開始，我們學(xué)校進(jìn)行了四好四會、十個好習(xí)慣、容止格言的文明禮儀主題活動，很多同學(xué)遇到老師、客人都能主動問好；升國旗時做到嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌；操會集會能按規(guī)定樓梯輕聲慢行，做到準(zhǔn)時有序；下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑；在開放書吧能安靜看書，輕拿輕放，不故意損壞書籍；細(xì)心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)，我們的墻壁上、樓梯口、水龍頭旁粘貼上同學(xué)們自己設(shè)計的溫馨提示語，每間教室文化異彩紛呈，班級門口的班級風(fēng)采、班級之星、班級口號也各具特色，我們的校園美了，班級美了，連不起眼的廁所也春意黯然……我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，很多細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。可是我要問問個別同學(xué)：在教學(xué)樓的教室、過道、走廊肆無忌憚地高聲尖叫、奔跑，你說文明嗎？在危險的柱子、墻縫間擠進(jìn)擠出、跳上跳下，你說文明嗎？在本應(yīng)坐的木條凳上行走，在乒乓球桌上爬上爬下，你說文明嗎？我們要堅決制止這些不文明行為！

　　九月份是我們學(xué)校的禮儀節(jié)，全校各班開展《文明禮儀教育電子讀本》的學(xué)習(xí)討論活動，請每個班級、每位同學(xué)對照讀本把個人禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社交禮儀、公共場所禮儀內(nèi)化為每個人自覺的行為。因為文明禮儀是一個人的涵養(yǎng)的表現(xiàn)，不是今天文明了，或一段時間文明了就可以了，而是應(yīng)該時時刻刻歲歲年年認(rèn)認(rèn)真真地重復(fù)這些舉手之勞的簡單事。請大家時刻牢記自己是三明市實驗小學(xué)的學(xué)生，時刻牢記三明市小的師生是謙恭有禮、自覺自律的。我們實驗小學(xué)良好的文明風(fēng)貌，正是通過每個人的一言一行表現(xiàn)出來的。

　　謙恭有禮的實小人，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結(jié)，他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨地吐痰、不會亂丟雜物，不會隨便買零食。

　　謙恭有禮的'實小人，一定是愛護(hù)公物的人。他會愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不會踩踏草坪，不會在墻壁和課桌上亂刻亂畫。

　　謙恭有禮的實小人，一定是一個有愛心、會感恩、有責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事。因為他知道愛心不分大小，為災(zāi)區(qū)捐款是愛心，公交車上讓座是愛心，照顧生病的同學(xué)是愛心，撿起地上的一張廢紙也是愛心，哪怕給人送上一個微笑甚至一句關(guān)心的話語也能帶給別人一整天的好心情。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，用燦爛的微笑、真誠的問候、端莊的儀表、文明的舉止溫暖身邊的每一個人，做謙恭有禮的實小人，讓我們美麗的校園更加和諧溫馨！

　　最后，祝老師同學(xué)們過一個平安、健康、快樂、有意義的國慶節(jié)！

【做謙恭有禮的市實小人的國旗下講話稿】相關(guān)文章：

幼兒國國旗下講話稿04-13

做有品位的實小人升旗講話稿范文10-23

漫游小人國散文06-30

國旗下講話稿之國旗下講話稿：做最好的自己09-29

做文明的人國旗下講話稿03-31

做更好的自己國旗下講話稿08-16

小人國觀后感07-05

誤入小人國初中作文03-25

《小人國》觀后感06-15