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節(jié)日慶祝會(huì)節(jié)目串詞范文（精選10篇）
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，我們對(duì)串詞已經(jīng)不再陌生，有的時(shí)候，涉及到和電影有關(guān)的內(nèi)容，我們可以用臺(tái)詞來(lái)進(jìn)行串場(chǎng)。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)拇~呢？以下是小編為大家收集的節(jié)日慶祝會(huì)節(jié)目串詞范文，希望能夠幫助到大家。
節(jié)日慶祝會(huì)節(jié)目串詞 1
1號(hào)串詞乙、丁
�。焊覇�(wèn)君侯“江湖”是個(gè)什么玩意兒？
乙：“江湖”一詞的解釋太過(guò)復(fù)雜，說(shuō)了你也不懂，不如我們先看看余紹祖他們帶來(lái)的答案吧！請(qǐng)欣賞余紹祖、蔡請(qǐng)偉、李燁周為大家演唱的歌曲——《笑傲江湖》。
2號(hào)串詞乙、丁
乙：感謝余紹祖他們的演唱。
丁：兄弟，你知道胡歌這個(gè)人嗎？
乙：當(dāng)然知道了。
�。耗阕钕矚g他唱過(guò)的哪首歌曲呢？
乙：當(dāng)然是那首《逍遙嘆》了。
�。汉�，今天也有人來(lái)演唱這首歌，而且他也姓胡。有請(qǐng)胡淇文給大家?guī)?lái)一曲《逍遙嘆》。
3號(hào)串詞乙、丁
丁：感謝胡淇文為我們帶來(lái)的歌曲
乙：嗯，聽(tīng)說(shuō)今天還有四位仁兄專(zhuān)程趕來(lái)為我們慶祝元旦。
丁：是啊，下面就請(qǐng)欣賞他們給我們帶來(lái)的節(jié)目——《慶元旦》！
4號(hào)串詞甲、丙
甲：感謝他們的精彩表演，使全場(chǎng)的氣氛活躍了起來(lái)。
丙：你了解古箏這種樂(lè)器嗎？
甲：不大了解，不如我們先欣賞一段古箏，一起來(lái)感受一下吧。請(qǐng)欣賞周鍵鈺為我們帶來(lái)的古箏表演。
5號(hào)串詞丙、丁
丁：六年的小學(xué)時(shí)光一晃就快過(guò)去了。
丙：是啊，這六年的時(shí)光里有多少令人無(wú)法忘懷的往事啊。
�。翰蝗缦刃蕾p一首歌曲，有請(qǐng)劉一凡為大家?guī)?lái)歌曲——《那些年》。
6號(hào)串詞甲、丙
丙：感謝劉一凡的`演唱。
甲：你考試時(shí)用錯(cuò)過(guò)量詞嗎？
丙：還好，不過(guò)有些同學(xué)可用錯(cuò)過(guò)不少。
甲：嗯，或許看了這個(gè)節(jié)目后，你會(huì)少用錯(cuò)一些量詞，請(qǐng)欣賞王一陽(yáng)和蔡詩(shī)璐帶來(lái)的相聲——《用錯(cuò)了，量詞》。
7號(hào)串詞甲、丙
丙：感謝王一陽(yáng)、蔡詩(shī)璐的表演。
甲：大家好像都有一點(diǎn)累了，不如先聽(tīng)聽(tīng)胡永祺的古箏表演，放松一下心情。
8號(hào)串詞乙、丁
�。耗阒�20XX年什么音樂(lè)最流行嗎？
甲：這還用問(wèn)嗎？當(dāng)然是《江南style》了。
丁：恭喜你答對(duì)了，有請(qǐng)（1）班“五大魔女”表演的《江南style》。
9號(hào)串詞甲、丁
丁：怎么回事？臺(tái)下的男同胞們?cè)趺匆灰?jiàn)美女來(lái)了，就不停地講話啊。
甲：請(qǐng)大家安靜下來(lái)，有請(qǐng)劉一凡、胡淇文為演唱歌曲——《存在》。
10號(hào)串詞甲、丙
甲：請(qǐng)問(wèn)你有什么夢(mèng)想嗎？
丙：我的夢(mèng)想是……是……，算了，不如先聽(tīng)聽(tīng)李雨竹、馮麗雯表演的相聲《我的夢(mèng)想》，看看她們的夢(mèng)想是什么吧。
11號(hào)串詞乙、丙
乙：感謝李雨竹和馮麗雯帶來(lái)的相聲表演。
丙：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞鄔睿文帶來(lái)的古箏表演《草原英雄小姐妹》
12號(hào)串詞乙、丙
丙：感謝鄔睿文精彩的古箏表演。
乙：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高博文為大家?guī)?lái)的歌曲——《曹操》。
13號(hào)串詞甲、丙
丙：感謝高博文的演唱。
甲：你害怕學(xué)英語(yǔ)嗎？
丙：能不怕嗎？班上有不少同學(xué)都對(duì)英語(yǔ)感到頭疼呢。
甲：或許看了這個(gè)節(jié)目，你們能喜歡上英語(yǔ)。請(qǐng)欣賞相聲——《讀英語(yǔ)》。
14號(hào)串詞乙、丁
乙：感謝王昊晨、熊辰宇的相聲表演。
�。赫�(qǐng)大家欣賞張宇欣和毛冰婧表演的歌曲——《最初的夢(mèng)想》。
15號(hào)串詞丙、丁
丙：感謝張宇欣和毛冰婧的演唱。
�。耗銈儎偛盼鍌�(gè)女生跳《江南style》，跳得可真是熱火朝天啊。
丙：難道跳得不好嗎？
�。汉煤煤茫贿^(guò)有女生跳，咱們男生也不應(yīng)該落后啊。男同胞們，你們說(shuō)是不是？
丙：請(qǐng)欣賞男生版的《《江南style》！
16號(hào)串詞甲、丙
丙：感謝高思源獨(dú)具風(fēng)格的表演。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高博文和李宇航演唱的《小情歌》。
17號(hào)串詞甲、乙
甲：感謝高博文和李宇航的演唱。
乙：你知道20XX年最受關(guān)注的話題是什么嗎？
甲：當(dāng)然是世界末日了。
乙：不錯(cuò)。下面就請(qǐng)欣賞丁樂(lè)言、李楊陽(yáng)帶來(lái)的相聲——《世界末日》。
18號(hào)串詞乙、丙
乙：感謝兩位主持人帶來(lái)的相聲表演。
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞成湖州的街舞表演。
19號(hào)串詞甲、丁
甲：感謝成湖州精彩的街舞表演。
丙：你知道二胡中最有名的一段曲子是什么嗎？
甲：是……同學(xué)們知道嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是《二泉映月》。
丙：請(qǐng)欣賞黎國(guó)雄、袁子淇演奏的二胡名曲——《二泉映月》。
21號(hào)串詞丙、丁
丙：他們的演奏真是如訴如泣啊，讓我們?cè)俅胃惺艿街袊?guó)古典樂(lè)器的非凡魅力，相信他們會(huì)成為優(yōu)秀的二胡演奏家。
丁：接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬曉蕾和鄔睿文為我們帶來(lái)的歌曲《異想記》。
22號(hào)串詞甲、丙
丙：感謝她們的精彩表演。
甲：下面請(qǐng)欣賞刁心玙、申鴻悅為大家?guī)?lái)的歌曲——《第一次愛(ài)的人》。
23號(hào)串詞乙、丁
乙：感謝她們的表演。
�。耗愫ε驴荚噯�？
乙：這么開(kāi)心的時(shí)刻，不要問(wèn)這種掃興的問(wèn)題好不好？Areyouunderstand？你的，明白？
�。和耆靼�。這不，王沁（慶）蓓、馬佳藝專(zhuān)門(mén)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)輕松搞笑的小品——《考試什么都不要》，請(qǐng)欣賞。
24號(hào)串詞乙、丁
乙：感謝他們風(fēng)趣的表演，說(shuō)出了我們的心里話，讓大家放松了心情。
�。耗阋�(jiàn)過(guò)臺(tái)風(fēng)嗎？
乙：沒(méi)有，不過(guò)電視上沒(méi)少報(bào)道過(guò)，威力巨大的臺(tái)風(fēng)甚至可以舉起4噸重的藍(lán)鯨呢。
丁：好，現(xiàn)在就讓我們欣賞陳泓旭、王一陽(yáng)、馮麗文的古箏合奏——《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
25號(hào)串詞甲、丙
甲：感謝她們的精彩表演。
丙：一年有幾季呀？
甲：一年四季嘛，春夏秋冬。
丙：請(qǐng)欣賞小合唱——《四季的問(wèn)候》。
節(jié)日慶祝會(huì)節(jié)目串詞 2
1、《紅紅的日子》串詞
夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過(guò)越歡暢。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌舞《紅紅的日子》
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂(lè)。
3、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛(ài)，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來(lái)。接下來(lái)，請(qǐng)xx班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
4、《火花》串詞
混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《火花》
5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞xx班的話劇《各有所長(zhǎng)》。
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢？xx的`同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》
7、《金達(dá)萊》串詞
如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美；如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。xx班的同學(xué)們來(lái)了，請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《金達(dá)萊》。
8、《綠光》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。下面請(qǐng)欣賞xx女生為大家?guī)?lái)的舞蹈《綠光》
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂(lè)，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂(lè)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
10、舞蹈《Honey》串詞：
無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華�？矗瑇x班一群青春動(dòng)感的女生來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，攀起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！讓民族最炫，請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
12、《搖擺時(shí)鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
14、《open your dream》串詞：
在這炎熱的夏天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)健康的身體。接下來(lái)是xx組舞《open your dream》
15、《活力無(wú)限》串詞：
青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》。
節(jié)日慶祝會(huì)節(jié)目串詞 3
1、向著太陽(yáng)，向著藍(lán)天，我們勇敢向前。手拉手，肩并肩，唱歌，跳舞，我們歡度快樂(lè)的童年。熱烈歡迎開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè)童年》
2、小豬吃得飽飽，大耳朵扇，小尾巴搖，活像一個(gè)小寶寶。掌聲有請(qǐng)小班舞蹈《小豬吃得飽飽》
3、紅星閃閃放光彩，革命火種千萬(wàn)代，棒棒的身體，紅色的情懷，我們是祖國(guó)的未來(lái)。請(qǐng)欣賞中2班舞蹈《紅星閃閃》
4、我要發(fā)光，我要飛行，黑夜中我是天上的行星。一群活潑的'螢火蟲(chóng)拍著翅膀向我們飛來(lái)。掌聲有請(qǐng)中1班舞蹈《螢火蟲(chóng)》
5、小小一粒沙，海是他的家，溫暖的陽(yáng)光下，堆一座幸福的寶塔。熱烈歡迎小班舞蹈《小小一粒沙》
6、因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，請(qǐng)為我鼓掌。不懼風(fēng)雨，讓我們一起勇敢。有請(qǐng)中1班帶來(lái)的舞蹈《98k》
7、紅燈停，綠燈行，大家一定要記清。我是神氣的小交警。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小交警》
8、我是好寶寶，天天上學(xué)校。唱歌游戲做體操，幼兒園里懂禮貌。掌聲歡迎小班舞蹈《好寶寶》
9、微笑是花朵，微笑是陽(yáng)光。微笑的季節(jié)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？矗蝗嚎蓯�(ài)的孩子為《微笑的季節(jié)》舞蹈。
10、世間最柔軟的是戀人心，化作雨，化作云，飄向你，清新如歌，甜美如蜜。熱烈歡迎老師帶來(lái)的舞蹈《戀人心》
11、六月熱情似火，我們一起唱，一起爽，一起體會(huì)串燒的快樂(lè)。掌聲有請(qǐng)小班的《歌曲串燒》
12、家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。在世界的國(guó)，在天地的家。我們是最幸福的好娃娃。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《國(guó)家》
13、小嘴巴，不說(shuō)話，仔細(xì)聽(tīng)講，舉手回答。老師辛苦啦！小小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)大！掌聲歡迎中2班舞蹈《一年級(jí)》
14、深深的竹林，我與你同行。享受安靜，凈化心靈。聽(tīng)！那一曲淺唱低吟。有請(qǐng)大班舞蹈《竹林深處》
15、偉大祖國(guó)是母親，一生難以報(bào)恩情。立壯志，樹(shù)豪情。精忠報(bào)國(guó)我能行。熱烈歡迎大班舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》
16、把幸福的心愿，化作流星雨，撒向天邊。寫(xiě)成便利貼，貼成無(wú)限。告訴世界，我們最富有的宣言。掌聲有請(qǐng)中班集體舞《心愿便利貼》
17、我不想長(zhǎng)大，不想離開(kāi)媽媽?zhuān)�有那個(gè)洋娃娃。不想離開(kāi)幼兒園，溫暖的家。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》
18、自由的設(shè)計(jì)，靈巧的雙手，化腐朽為神奇。致力環(huán)保，人人有責(zé)。瞧，一群環(huán)保小天使向我們走來(lái)。請(qǐng)用最熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)的《時(shí)裝環(huán)保秀》
節(jié)日慶祝會(huì)節(jié)目串詞 4
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的隊(duì)員們
合：大家好！
女：災(zāi)難毀不掉的是我們的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，
男：苦難磨不去的是我們的眾志成城，
女：今天在這里集合，讓我們用歌聲唱出對(duì)遇難同胞的哀悼！
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中對(duì)志愿者們的崇高敬意！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
女：全體起立，齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
1、齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
女：泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，
男：泰州海陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)
合：第十九屆新苗藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！
2、《堅(jiān)強(qiáng)同行，唱響奧運(yùn)》
�。�1）詩(shī)朗誦《媽媽?zhuān)豢�，我去了天堂》《�?jiān)強(qiáng)同行》
男：從2008年5月12日14點(diǎn)28分開(kāi)始到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了太多，感受了太多。
女：今天距離“汶川”地震已經(jīng)十九天了，象征著“頑強(qiáng)拼博”的奧運(yùn)圣火剛剛從我們學(xué)校門(mén)前走過(guò)，
男：讓我們一起用發(fā)自心底最響亮的聲音高呼：
合：四川——加油！中國(guó)——加油！奧運(yùn)——加油！
�。�2）歌舞《勝利》
3、舞蹈《健康歌》
女：伴著動(dòng)感音樂(lè)，他們揮動(dòng)雙手，伴著青春的節(jié)拍，他們舞動(dòng)雙手，青春的步伐動(dòng)起來(lái)，熱烈的掌聲響起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。
�。�、古詩(shī)聯(lián)唱
男：淺斟低唱、輕吟慢誦，閱讀就是自由的夢(mèng)。走進(jìn)語(yǔ)文，我們發(fā)現(xiàn)了豐富多彩，走入文本，我們感受了生活的美好。
5、相聲《問(wèn)路》
男：我們是全國(guó)少年兒童的代表，代表著偉大的祖國(guó)和炎黃子孫的形象。作為新一代的少年兒童，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的.好學(xué)生！為迎接2008年奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。請(qǐng)看相聲《問(wèn)路》。
6、合唱《五環(huán)童話》
“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、更快更高更強(qiáng)！看！同學(xué)們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，請(qǐng)聽(tīng)合唱《五環(huán)童話》。
7、中場(chǎng)互動(dòng)
奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)答。
8、童話�。骸栋雮�(gè)月亮》
我們?cè)陔硽柚鴷?shū)香的校園中快樂(lè)地閱讀，幸福著成長(zhǎng)。我們養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。瞧，校園里有一群小伙伴，他們將校本教材金波童話改編成了童話劇《半個(gè)月亮》，一起來(lái)欣賞吧。
9、歌舞：《福娃笑哈哈》
看了這么精彩的節(jié)目，我們一年級(jí)的小朋友們深受鼓舞，他們?cè)谀θ琳�，要躍躍欲試了。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《福娃笑哈哈》，掌聲歡迎！
10、音詩(shī)畫(huà)：《金色的童年》
清晨的陽(yáng)光散向美麗的校園，稚嫩的臉印滿了朝氣蓬勃。可愛(ài)的雙手，韻育春天的色彩，播種燦爛的希望，迎接玫瑰般生命的曙光。請(qǐng)欣賞音詩(shī)畫(huà)：《金色的童年》，掌聲有請(qǐng)！
11、拉丁舞：《恰恰》
時(shí)尚的音樂(lè)無(wú)法阻擋，青春的腳步無(wú)法停留，讓我們伴著音樂(lè)翩翩起舞，讓我們跟著節(jié)奏一起恰��！掌聲歡迎！
12、歌舞：《綠色世界》
大自然是本無(wú)字書(shū)，五彩繽紛的大自然，“唱出”了自己心中的色彩，獲得了心靈的遠(yuǎn)航與飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《綠色世界》。
女：播種、耕耘、收獲，我們的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了多少人的夢(mèng)想；
男：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌！
女：心若在，夢(mèng)就在
男：夢(mèng)想在，路就在。
女：放飛希望，展開(kāi)翅膀。
男：超越夢(mèng)想，走向輝煌！
合：帶著夢(mèng)想，我們可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
女：泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，
男：泰州海陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)
合：第十九屆新苗藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！同學(xué)們，明年見(jiàn)！
節(jié)日慶祝會(huì)節(jié)目串詞 5
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)
合：大家好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
丙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
丁：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
丙：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
�。航裉欤覀冇瓉�(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子。
乙：這是一個(gè)充滿未來(lái)和希望的日子。
丙：讓我們用歌聲唱出我們的心聲
�。鹤屛覀冇梦璧柑鲂闹谐绺叩睦硐�
甲乙：我們將用智慧和熱情播撒未來(lái)的種子
丙丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
齊：“快樂(lè)童心、暢想六一”四（10）班慶祝“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目1：女生小合唱《快樂(lè)你懂得》
甲：歡樂(lè)的六一，幸福的.時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道真正的快樂(lè)是什么嗎？請(qǐng)欣賞女生小合唱《快樂(lè)你懂得》，表演者：張子怡等
節(jié)目2：詩(shī)朗誦《快樂(lè)童年》
丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
�。和晔且皇自�(shī)，充滿了幻想和憧憬
丙：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出呀里的多姿世界
�。和晔瞧卟室拢阍谖覀兏魇礁鳂拥幕ㄒ律牙锵蛭覀兾⑿�
丙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《快樂(lè)童年》，表演者：劉思彤等
節(jié)目3：男生獨(dú)唱《嘀哩嘀哩》
甲：春天小鳥(niǎo)的叫聲是多么清脆
乙：春天的雨水是多么甘甜
甲：春天在哪里？
乙：春天在樹(shù)枝上，春天在小草上，春天在同學(xué)們的笑臉上
甲：下面，請(qǐng)聽(tīng)重量級(jí)選手孟琛同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲《嘀哩嘀哩》。
節(jié)目4：詩(shī)朗誦《我們是出巢的小鷹》
甲：剛才的歌曲讓大家聽(tīng)得如癡如醉，下面讓我們換個(gè)節(jié)奏，欣賞詩(shī)朗誦《我們是出巢的小鷹》，表演者：王若軒等
節(jié)目5：女生小合唱《紅星閃閃》
丙：有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，《閃閃紅星》看過(guò)嗎？
丁：當(dāng)然看過(guò)了，里面有個(gè)小英雄叫東子。
丙：是的，東子可是一名機(jī)智勇敢的兒童團(tuán)員呢。下面請(qǐng)欣賞女生小合唱《紅星閃閃》，表演者：丁笑榕等
節(jié)目6：女生小合唱《祖國(guó)的歌》
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。
乙：有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)
合：我們小花朵的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)
乙：下面請(qǐng)欣賞女生小合唱《祖國(guó)的歌》，表演者：李若清等
節(jié)目7：小品《考試考多少》
丙：李若清等同學(xué)的各聲讓我們情不自禁張開(kāi)想象的翅膀，仿佛飛翔在祖國(guó)的天空上
�。弘m然我們還是孩子，但我們也有煩惱，那就是老師的法寶——考試。欣賞小品《考試考多少》，導(dǎo)演：吳沖，表演者：陳亞軒等
節(jié)目8：小品《上MC》
甲：我們只是唱歌好嗎？
乙：當(dāng)然不是，我們班小品也不差，請(qǐng)欣賞小品《上MC》，導(dǎo)演：穆久旭，表演者：趙康程等
擊鼓傳花游戲
節(jié)目9：小品《魔法書(shū)》
丙：我想我們每個(gè)人都一本魔法書(shū)，只不過(guò)要看我們有沒(méi)有運(yùn)用的能力。請(qǐng)欣賞小品《魔法書(shū)》，表演者：戴思源等
節(jié)目10：詩(shī)朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》
�。豪哿税�，閉上眼睛，請(qǐng)欣賞吳歌和她的小伙伴表演的詩(shī)朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》
節(jié)目11：小品《一粒高》
甲：下面請(qǐng)大家欣賞三人組合表演的小品《一粒高》，表演者：李思誠(chéng)、段均旭、陶治成
節(jié)目12：女生獨(dú)舞
乙：今天是個(gè)快樂(lè)的日子，舉國(guó)上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在盡情舞蹈，跳出自己的歡樂(lè)和幸福，跳出明天的希望與輝煌。下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演，表演者：戴思源
節(jié)目13：小品《聚會(huì)》
丙：參加過(guò)各種各樣的聚會(huì)，生日聚會(huì)、同學(xué)聚會(huì)，那么吳歌等同學(xué)帶來(lái)的又是什么聚會(huì)呢？請(qǐng)欣賞小品《聚會(huì)》
節(jié)目14：小品《治感冒》
甲：我們男生最擅長(zhǎng)演小品，請(qǐng)?jiān)傩蕾p一個(gè)兩人組合的小品《治感冒》。表演者：李治村，陳冉
節(jié)目15：小提琴獨(dú)奏
乙：我們要以絕妙的音樂(lè)結(jié)束我們的演出，請(qǐng)欣賞樊榮的小提琴獨(dú)奏
結(jié)束語(yǔ)：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
丙：帶著六月的鮮花，披著六月的餓陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡暢。
�。赫雇磥�(lái)，我們更加珍惜美好的六月，我們將會(huì)用智慧和熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合：共同描繪美麗的明天！兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)！
節(jié)日慶祝會(huì)節(jié)目串詞 6
甲：請(qǐng)欣賞小一班小朋友表演的小合唱——《講衛(wèi)生》。
甲：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樾∨笥丫实谋硌莺炔�。接下�?lái)請(qǐng)欣賞小二班給我們帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》
乙：我們小朋友要不怕困難，茁壯成長(zhǎng)
乙：請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《踏浪》。
甲：我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，而且多才多藝，請(qǐng)欣賞：舞蹈——《撿豆豆》。
乙：請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的《三句半》。
甲：請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《nobody》。
乙：我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小太陽(yáng)，是老師們心中的小寶貝，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《日不落》。
甲：請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《學(xué)做解放軍》。
乙：請(qǐng)欣賞由小二班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《superstar》。
甲：看完小二班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《superstar》，小一班也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮呢，請(qǐng)欣賞小一班的歌表演《小螺號(hào)》
乙：請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴()為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱——《泥娃娃》
甲：請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《越來(lái)越好》
甲：請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《火花》
甲：作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó),請(qǐng)欣賞由大中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《中國(guó)功夫》
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!下面請(qǐng)欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。
甲：請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
乙：請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《大家一起來(lái)》
乙：請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)旗多美麗》
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。請(qǐng)欣賞小一班的《閃爍的小星星》
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的'
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行
乙：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。請(qǐng)欣賞大班的《歌聲與微笑》
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的，托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
幸福的時(shí)光卻總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晛?lái)為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!新城社區(qū)幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。最后祝各位家長(zhǎng)各位朋友身體健康!萬(wàn)事如意!祝小朋友們節(jié)日愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見(jiàn)!
節(jié)日慶祝會(huì)節(jié)目串詞 7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們
乙：親愛(ài)的老師同學(xué)們、幼兒園的小朋友們
合：大家節(jié)日好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。跳躍著美妙的音符。
甲：六月，是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
乙：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
合：六月，是我們兒童的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這個(gè)屬于兒童的節(jié)日里，讓我們代表戶村聯(lián)校的所有的少年兒童，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)和辛勤工作的老師表示衷心的感謝。
乙：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的.理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花籃。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。
甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：首先，由校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
甲：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃揚(yáng)起飛奔的腳步，讓我們勇往直前。請(qǐng)欣賞集體舞《向前沖》。
乙：天真活潑的孩子們，同樣的年輕，同樣的真誠(chéng)，同樣的熱情，在同樣的藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)，共同唱出心中的歌，放飛心中的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
甲：同學(xué)們是爸爸媽媽的希望，是家中的小太陽(yáng)，今天要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸瞧媽媽看》。
乙：兒童是新世紀(jì)的雛鷹，是初升的太陽(yáng)。我們要勤奮自強(qiáng)、茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《我的身體》。
甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)xxx同學(xué)的詩(shī)朗誦《和我們一樣享受春天》
乙：要問(wèn)春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請(qǐng)幼兒園小朋友為大家表演舞蹈《春天在哪里》。
甲：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)；在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音；在這里，我們探索音樂(lè)的元素；在這神奇的音樂(lè)世界里，讓我們奏響美妙的音符！請(qǐng)欣賞舞蹈：《音樂(lè)盒》。
乙：彩色的世界真奇妙，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，紅紅的小花隨風(fēng)飄，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)大合唱《窗前一朵大紅花》，表演者五年級(jí)xxx。
甲：感謝守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們，為了祖國(guó)母親的安康，一刻也沒(méi)有放松警惕，他們每天還在刻苦訓(xùn)練著。看！他們打靶歸來(lái)的英姿，請(qǐng)欣賞歌曲《打靶歸來(lái)》。
乙：中華武術(shù)，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看武術(shù)表演《中國(guó)工夫》。
甲：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑�。我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞舞蹈《對(duì)數(shù)歌》。
乙：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；春天那蜂飛蝶舞的景象，請(qǐng)欣賞幼兒園帶來(lái)的舞蹈《花與蝴蝶》。
甲：親愛(ài)的小朋友們、你們是祖國(guó)的未來(lái)、你們是祖國(guó)的希望，加油！加油！祖國(guó)等著你們添彩增光！請(qǐng)欣賞舞蹈表演《加油加油》。
乙：有一首詩(shī)大家一定都會(huì)背——鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。下句是——。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《詠鵝》。
甲：�？措娨暤男∨笥眩銈円欢ê芟矚g《巴拉拉小魔仙》吧！讓我們一起再次感受《巴拉拉小魔仙》的魅力，請(qǐng)欣賞舞蹈《巴拉拉小魔仙》。
乙：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園小朋友為我們精心制作的視覺(jué)盛宴——模特走秀。
甲：春天是短暫的，而夏天總是在不知不覺(jué)中悄然來(lái)臨。在這個(gè)寧?kù)o的午后，在悠悠的蟬鳴聲里，讓我們一起感受夏天的豪邁，請(qǐng)欣賞舞蹈《寧夏》
乙：因?yàn)橛袗?ài)，我們才牽手。因?yàn)橛袎?mèng)，我們一起走過(guò)風(fēng)雨之途。牽手是我們愛(ài)的表達(dá)。更是我們永遠(yuǎn)的向往�！笆譅渴郑倪B心”與同學(xué)牽手，我們永遠(yuǎn)是朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《牽手》。
甲：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，下面我們來(lái)欣賞舞蹈《我有一個(gè)家》。
乙：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《西域風(fēng)情》。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：小朋友們是祖國(guó)的春天，是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
今天，是一個(gè)快樂(lè)的日子，也是一個(gè)難忘的日子。同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光、更要發(fā)憤圖強(qiáng)，謝謝小朋友的精彩表演，最后祝大家：
身體健康！
萬(wàn)事如意。
天天快樂(lè)。
節(jié)日慶祝會(huì)節(jié)目串詞 8
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出節(jié)日的歡樂(lè)！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的喜悅！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：臨潼區(qū)三星希望小學(xué)慶“六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先由五、六年級(jí)中隊(duì)的男生代表表演跳繩！
甲：丫丫幼兒園帶來(lái)了節(jié)目《喜鼓迎嘉賓》，向我們今天到場(chǎng)的嘉賓表示最熱烈的歡迎！
乙：請(qǐng)看小朋友們的精彩表現(xiàn)。
1、一年級(jí)三句半《慶六一》
甲：有請(qǐng)一年級(jí)李毅博、王世賢、王世豪、王開(kāi)富同學(xué)給我們帶來(lái)《慶六一》三句半。
乙：他們四人臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半。今天都是頭一回，別忘此處鼓鼓掌。
2、二年級(jí)舞蹈《歡樂(lè)跳吧》
甲：二年級(jí)小姑娘們的紗裙飛舞了。
乙：他們要跳出火熱的激情，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)跳吧》。
3、三年級(jí)舞蹈《茉莉花》
甲：潔白無(wú)暇的花朵，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；
乙：盛開(kāi)的'茉莉花，是三年級(jí)女生們可愛(ài)的笑臉。請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
4、四年級(jí)朗誦《感恩父母》
甲：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。
乙：世上有一種人，最應(yīng)感恩，那就是父母。
甲：請(qǐng)讓我們?cè)谒哪昙?jí)同學(xué)的朗誦里共同感恩我們至親的父母。
節(jié)日慶祝會(huì)節(jié)目串詞 9
女：聽(tīng)，歡慶的鑼鼓已和歡聲一起流淌，
男：看，歡慶的節(jié)拍已和笑語(yǔ)一起飛揚(yáng)-
女：首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《歡慶鼓娃》。
男：歡慶的鼓聲把我們的激情點(diǎn)燃，相信接下來(lái)的節(jié)目會(huì)更加精彩。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？巾幗不讓須眉自古便有之。你看，我們的這些小木蘭是不是很英勇呢？接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由顧夢(mèng)圓等同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典詩(shī)文朗誦《木蘭詩(shī)》。
女：送走英姿颯爽的花木蘭，一群相親相愛(ài)的好朋友走來(lái)了。她們拍著手，唱著歌，一起慶祝歡樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拍拍手我們都是好朋友》。
男：這群好朋友是多么的快樂(lè)啊�？鞓�(lè)是歌，快樂(lè)是舞，快樂(lè)的歌兒唱不完，快樂(lè)是我們的理想和追求。不信，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我是快樂(lè)的小金蟬》，表演者：五（2）班黃婧同學(xué)。
女：真是人靚歌也甜，謝謝黃婧同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我們是祖國(guó)的花朵，我們是新世紀(jì)的小雛鷹，我們愛(ài)勞動(dòng)，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們充滿朝氣和活力。請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《天天向上》。
男：真是一群朝氣蓬勃、努力學(xué)習(xí)的好孩子。近年來(lái)，由于人類(lèi)不夠珍惜，人為地破壞環(huán)境，使我們可愛(ài)的家園面目全非，保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)今社會(huì)的頭等大事�？戳讼旅娴谋硌荩阋欢ㄉ钣型校罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《一個(gè)小村莊的'故事》。
女：耐人尋味的課本劇表演讓我們心里沉甸甸的，下面讓我們換一換口味，去領(lǐng)略踢踏舞的風(fēng)采吧。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》。
男：我們學(xué)校的同學(xué)果然能歌善舞，人才濟(jì)濟(jì)。六（2）班的陸樹(shù)沁同學(xué)就是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，她從小練習(xí)電子琴，多次參加各級(jí)各類(lèi)比賽都取得了好的名次。下面有請(qǐng)她帶來(lái)肖邦的《f小調(diào)練習(xí)曲》。
女：行云流水般的琴聲令我們陶醉，此時(shí)此刻我真想化作一個(gè)個(gè)音符，飄進(jìn)每個(gè)人的心田，只可惜這只能是一個(gè)夢(mèng)想而已。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，值得去灌溉，眼淚變成雨水就能落下來(lái)。每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài)，他們是祖國(guó)的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞小品《今夜星光燦爛》。
男：感謝林青老師和她的學(xué)生帶來(lái)的精彩表演。風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安，今年又是一個(gè)豐收年，看，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來(lái)了一群拾稻穗的小姑娘，她們把一年的豐收匯集在一起，傾述心中的喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友表演的舞蹈《又是一個(gè)豐收年》。
女：分享著豐收的喜悅，我們感動(dòng)無(wú)比的幸福，擁有爸爸媽媽的愛(ài)，我們是幸福的，吃著美味可口的食物，我們是幸福的……如果你感動(dòng)幸福，就一起來(lái)歌唱吧！有請(qǐng)王芷瑩同學(xué)帶來(lái)歌曲《幸福的孩子愛(ài)唱歌》。
男：六十三年光輝歷程，
女：六十三載風(fēng)雨滄桑，
男：無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸。
女：不管多少絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡祖國(guó)母親對(duì)我們的撫養(yǎng)。
合：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量。
節(jié)日慶祝會(huì)節(jié)目串詞 10
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。
女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。
女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽(tīng)相聲《講禮貌》
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。
男：歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的'歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，五彩的�?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。
男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑�，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
男：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。
女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
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