年華高中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的年華高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年華高中作文1
幻想，是所有女子不可抑制的本能；那些或是自己沒有的卻渴望擁有的，美好的，荒誕的，混沌的；或是對(duì)未來的期待，對(duì)過去的不同可能的改變。
得不到的便以幻想彌補(bǔ)自己的遺憾，我曾幻想過我應(yīng)該坐在咖啡館靠窗的位子，優(yōu)雅的端著一杯咖啡輕抿，陽(yáng)光夾在路口在正好的角度為我渡上光暈，透過玻璃看著眾生百態(tài)，矜持而高傲。
在我還是個(gè)小毛丫頭的時(shí)候我堅(jiān)信我能成為我幻想那樣的人；生活嘛，充滿了戲劇性，它總會(huì)在你為之努力的時(shí)候來一句：＂驚不驚喜，刺不刺激？＂
我成了眾生百態(tài)中的一員，在我長(zhǎng)大以后，我以為能掌控自己的年紀(jì)里，我也是被看的風(fēng)景之一，也許還是最不起眼的背景。
生活不易，我的幻想自然而然改變了，我幻想自己在古舊的老巷子深處，青石板路坑洼斑駁，墻縫處的青苔襯著滄桑的寧?kù)o，我便在那最深處的老宅子里，慢悠悠的搖晃在藤椅上昏昏欲睡，陽(yáng)光被院子里的那顆老樹漾的細(xì)碎；既不期待多活的日子，也不恐懼將面對(duì)的死亡，依然是那樣從容的優(yōu)雅。
每一段幻想都是過程里自己認(rèn)為最好的結(jié)果，這過程里的時(shí)間與歲月，那是我們習(xí)以為常的平凡生活，和悄悄溜走的年華，當(dāng)我一眨眼之后，柴米油鹽也是詩(shī)。
年華高中作文2
幾百個(gè)小時(shí)前，看過五月天的電影《盛夏光年》。
有些難過，那些莫名的萌動(dòng)，一段叫做男男戀的愛情，真的是愛情嗎？我卻相信那只是比友情略勝的情感，那些兒時(shí)的時(shí)光恍若交織在一起，哀傷淹沒了下一段悲傷。
終年不曾經(jīng)遺忘的思緒。淚流萬千。只剩嘆息。
逝去的歲月，回歸天堂。驕顏如華，那片年代久遠(yuǎn)的堤岸，蔓延了整個(gè)城市。
幽幽的藍(lán)色，和青春一樣的顏色。
被張揚(yáng)掩蓋的青春，裙擺不曾說對(duì)不起，雨季逼近，紅色的傘，我，站在街頭，抬頭看天，雨水襲入。啊，像個(gè)傻瓜，蔑視真心。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去的夏季，怎么辦，記不得了。
如果愛你，愛得想殺死你。那么是不是痛不痛，只剩下幸福。
我們甘之如飴的，好痛。
磨砂的水杯，突然破了，碎片交織地讓人心疼，蒼涼中看見了許久前的小心愿，原來守候才可以不用這樣空洞。我的青春如此純白，看不見過多的憂傷，即使在邊緣，某種精神力的作用讓自己微笑。
風(fēng)止了。抬頭，看不到云彩，以及蒼白的太陽(yáng)。
這個(gè)夏天不太熱，而是悶躁。平淡卻也寂寞著，誰(shuí)的臉，看不清楚。還是孩子的我們，為什么把一切看得那么悲觀。那邊的盡頭沙漠，親愛的，我等你。
熟悉又陌生的聲響，恍若油畫風(fēng)干前開始懷念曾經(jīng)的潤(rùn)滑，傻瓜一樣的世界，你這般可笑，可是為什么時(shí)常是你在笑我呢？
聲線暗啞，周遭失去了光澤，看不見離開的你帶著諷刺的微笑，卻將淚水一次一次洗禮。
若給我?guī)自S思念的塵埃，我會(huì)在一個(gè)快樂的地方，看見你微笑，變得好開心！
唇變得冰冷，最后一分力氣被撕裂，終于，你，我，不用演著天真爛漫以及唯美的木偶戲了。
讓喧囂步行離開，擁抱你的身影，于是在這個(gè)被你遺忘的世界開始我的人生。晝夜混淆，我是替代公主的黑天鵝，永遠(yuǎn)不是主角。
青春繁華，那一眨眼而逝的溫柔，是誰(shuí)的臉龐如此陰暗，刺破破曉的天際。
年華高中作文3
有一條路，沒有選擇，必須經(jīng)過，生命歷程！多少年少浪事匯聚一部人生故事，青春，一個(gè)迷惑，憧憬的年段！
多少次在這深黑的夜中，獨(dú)自凝視夜空。風(fēng)迷了心靈的故事，夜凄了夢(mèng)想的橋梁！總在心與夢(mèng)之間徘徊，希望找到一個(gè)能平衡的天枰。然而，是天捉弄，還是命不公，常常讓這顆疲憊的心迷失在這浩瀚的夜空！
子夜，萬物寂靜，一顆淚從眼中滑落！驚醒了睡夢(mèng)中的曉月，淡黃的光散落在晶瑩的淚珠上，落入水中，蕩起陣陣漣漪。何事讓這天涯的人兒，嘆長(zhǎng)空，獨(dú)飲淚的苦澀！是累了，還是痛了，或是懂了！仰視著夜空，除了黑暗，看到的是一片蒼茫。靜了，天靜了，夜靜了，世界全都靜了！
不知何時(shí)，喜歡將心情寄予這些散落的文字。片片字語(yǔ)，漂浮在這狹隘的空間！在人海中尋找，尋找那屬于靈魂的支點(diǎn)�？嗫嗟淖穼ぃ上觳凰烊嗽�，迷失在浩瀚蒼茫！萬物塵世，在這個(gè)迷失人的眼中，只是一片孤寂！有時(shí)，只想要片刻的安寧，卻偏偏連這點(diǎn)點(diǎn)小小心愿都得不到，已經(jīng)成了一種奢望！
誰(shuí)愿意為夢(mèng)舞一曲繁華，誰(shuí)愿意為葉駐足短暫的期盼！我們都以孤傲的姿態(tài)，在這片陌生的舞臺(tái)上跳著陌生的舞蹈，聽著一些與自己無關(guān)的故事，看著一些與自己無關(guān)的風(fēng)景！多少次那些曾被我們所追逐的事物，早已成了往事云煙。以為已經(jīng)將那些生命的曾經(jīng)擱淺在記憶空白的地方，不再去觸及�？捎衷陲L(fēng)再起，雨再飄的季節(jié)莫名浮現(xiàn)，遠(yuǎn)走的記憶，像夢(mèng)一般，當(dāng)記起的時(shí)候還是那么清晰！
還想再夢(mèng)一次，哪怕是永遠(yuǎn)的停留在那虛幻的空間！深黑的夜，凄迷的天，望著同我一樣難眠的月。被那淡光渲染的臉龐，靜靜的凝望！月亮��！月亮！你是否能看懂這些迷失者的悲哀，你是否知道他們的命運(yùn)是如何！癡癡的望著，傻傻的望著，沒有回答。只是夜更深了，一絲涼風(fēng)掠過，知覺告訴薄弱的的軀體，天涼了！那些在夢(mèng)中的春暖花開，雖只是幻想的畫面，但仍叫人去回味。
夢(mèng)落天涯，何人尋。心走海角，誰(shuí)人盼！就這樣疏疏落落的聽著離歌，看著星空，曉月依舊如初！繁星沒有為誰(shuí)隕落，世界沒有為誰(shuí)哀嘆！原來只是自己走不出那狹隘的空間，靈魂被鎖住最初的地方！
隔著憂傷問候心靈，是否一直這樣的沉睡！夢(mèng)會(huì)醒，人會(huì)離，煙會(huì)散，云會(huì)走。一切待到夢(mèng)醒都只是虛無！
歲月無聲，正值青春年華，卻無少年情！夢(mèng)落成歌，歌訴癡人心花落。點(diǎn)點(diǎn)憂怨縈繞著異樣年華，流淌在如梭光年。
夜，已泛白！心還在繼續(xù)游蕩！無聲無息流走的歲月，已將年華漸葬！
年華高中作文4
很多很多年以后，當(dāng)我再抬頭看天時(shí)，飛鳥掠過的痕跡已找不到，只剩下悠悠的浮云流逝的支離破碎的天空。而我依然也永遠(yuǎn)是你的路人，甲乙丙丁。
——題記
“守得云開見月明”，是對(duì)你的祝福，還是對(duì)自己的埋葬?初三畢業(yè)時(shí)，在你的畢業(yè)留言上寫上這句話時(shí)，我心里只覺得一陣難過，難過，在時(shí)間的沖刷下逐漸變?yōu)榱吮瘋�，而悲傷最終隨著稚氣一起流逝，只剩下那一份拋不開的記憶。
小說都是虛構(gòu)的，童話都是騙人的，我相信。而事實(shí)也正如此，初中結(jié)束了，帶著少年懵懂的喜歡結(jié)束了，我們按著宿命的安排，一步步走向高中。高中，是嶄新的起點(diǎn)。我依然大聲地講話，放肆地笑，笑容很清澈，很陽(yáng)光，仿佛和初中一樣。
我覺得我是一個(gè)健忘的人，之所以這么說，是因?yàn)槲覐男W(xué)升入初中之后，我就忘了所有的小學(xué)同學(xué)。而從初中升入高中之后，除了八個(gè)要好的朋友之外，我也幾乎遺忘了所有的初中同學(xué)，就算記得，我也不會(huì)去回憶，只是那張臉，讓我有種溫暖的感覺。我常常默念那本畢業(yè)本上的“守得云開見月明”，然后腦海中就會(huì)閃出那張笑靨如花的臉，這時(shí)，我就會(huì)自嘲而又苦澀地笑笑，這算是我對(duì)你最后的祝福吧，可是，我真的希望你心中的月亮能夠明朗嗎?我捫心自問，可是得不出答案，只是帶著落寞又憂傷的心，—個(gè)人默默地想著。
時(shí)間匆匆流淌而過，帶著三年的重量，從我生命中，狠狠碾過，我幻想著自己能回到坐在你后桌的時(shí)光，我曾經(jīng)那么的靠近你，可是，我能改變什么呢?咫尺，卻天涯，在你的'眼里，我依然也永遠(yuǎn)是生命中的路人，甲乙丙丁，真正能讓你的天空絢麗或破碎的人，是他。
都過去了，都過去了，都過去了!花朵的凋萎在瞬間，而花朵的綻放在昨天，可是，時(shí)間依舊不斷地向前，向前……只是，透過你的雙眼，我看不清了時(shí)間，悲哀的是，時(shí)間不會(huì)顧及我的看不清，它依然奔騰向前。 是否有一天，流逝的記憶不會(huì)再在我生命中留下任何痕跡?是否有一天，我會(huì)真正學(xué)會(huì)遺忘，遺忘有關(guān)你的種種?是否有一天，我不會(huì)再成為你天空下的路人?……時(shí)間打破“是否”，碎裂幻想，依舊向前，亙古不變。 我們每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到這么一個(gè)兩個(gè)讓我們難以忘懷的人，他們可能在我們生命的開始出現(xiàn)，也可能在生命的中間出現(xiàn)，可無論何時(shí)，他們都不會(huì)是那個(gè)陪你走到終點(diǎn)的人，他們是途中的風(fēng)景，我們可以懷念。但不能留戀。
年華高中作文5
年華是一封無效信，曾經(jīng)的一切是那么值得回憶，落花也會(huì)有不同的命運(yùn)。枯葉重生，如同天空一般，綻放自己的獨(dú)特。我的人生如同一部寫滿記憶的畫冊(cè)，等待下一個(gè)季節(jié)……。
花開花落亦如此
生命本就是花開花落的瞬間。也許曾經(jīng)美麗但依舊凋落，生命本是如此。像迷失的精靈一般在一點(diǎn)一點(diǎn)尋找出口，有著夢(mèng)幻般的世界�；〞r(shí)而嫵媚時(shí)而嘆氣正如我們。青春綻放，從清晨到日暮。生命如季節(jié)的輪回，而我在繼續(xù)奔跑……
生命本就是詮釋內(nèi)心的旅程。曾以為生命是無遐的邂逅，再美麗也會(huì)逝過，但神奇與它相伴。詮釋自己的世界，無論是繁花落盡還是百花爭(zhēng)艷都有它獨(dú)特的含義，也許不曾留意，凝望未來的路，它是那么漫長(zhǎng)與美好。人亦如花，花亦如此。浮華不適合這個(gè)世界吧，再遙遠(yuǎn)的天空都能感覺到它的氣息�？萑~是我的內(nèi)心全部。
心在迷失中成長(zhǎng)
窗外，那漸近漸遠(yuǎn)的山隱約感到很神秘。而我正如它一般不知迷失在哪里。也不能知道自己內(nèi)心真正的聲音，盡力掩飾，不知疲倦。偽裝下的我迷失真正的方向，那時(shí)的真實(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)消失，我想去找屬于我的純真。天空在迷霧中消失，使我困在原地，欣賞著別樣的風(fēng)景，不想走……
一直以來相信自己永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)強(qiáng)，可是脆弱使我不爭(zhēng)氣，眼淚止不住往下流，才明白，未知不重要，重要的是自己存在過，依戀過那舊時(shí)風(fēng)景。無奈看著過往，菊花殘，夢(mèng)已碎。也許我的人生不需要解釋，也只要一如既往地走下去，不能左右天氣的同時(shí)，我改變了心情。
浮華滄桑人生
在孤獨(dú)寂寞的夜里，要心擁一輪明月。暮然走在樹林中，似乎一切都那么平靜。沒有喧嘩，寧?kù)o而又安詳。拾起一片落葉，看著那一條條生命的紋理，激起了對(duì)自己的思考。思緒在止不住的泛濫。無法掩飾的內(nèi)心的傷悲在蔓延……
天空真的好藍(lán)，好藍(lán)。猶如被風(fēng)吹過的蒲公英流向四方浪跡天涯。獨(dú)坐臺(tái)邊，觀賞著不屬于我的風(fēng)景。一個(gè)人的世界是寂寞的無助的，喜歡哭泣的人生中綻放絢麗的花，那是百合。
透明的人生，一眼忘卻忘穿的世界，正如窗邊的風(fēng)鈴一般清脆，讓人耳目一新。天空在哭泣，走向楓葉林中，在那里體會(huì)一個(gè)人的人生。一個(gè)人的滄桑與寂寞。也許青春不應(yīng)如此，而我卻很沉醉其中。沒有人是一座孤島。
筆尖上的人生
泛黃的燈光照在紙上，冰冷的手指握起筆在筆尖上書寫自己的人生。也許，有時(shí)手累了，但心卻從來沒有停止思緒……有時(shí)，請(qǐng)別打擾我，讓我安靜地呆在這，放松一切，讓筆尖在紙上滑動(dòng)，將我內(nèi)心獨(dú)自描繪一干二凈。
筆尖下的我很真實(shí)，從不偽裝。反而那些快樂的畫面在我眼前浮現(xiàn)。秋風(fēng)無盡卻帶不走我的思念，站在秋日的田野上，放眼望去，秋日的印跡在任何地方留下回憶。無奈地哭過，笑過。緊張而又忙碌的生活�？鞓返某砷L(zhǎng)，曾也有過傷心苦愁但在一刻間，一切都消失干凈。
似火年華，有人說過再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。抬頭望，滿天繁星，期望自己就是那第三十三顆星星。許下美好的愿望。筆尖上的痕跡也會(huì)有暗淡的那一天，但心卻不會(huì)停止自己對(duì)人生的詮釋。不論風(fēng)景是否依舊，不論青春是否停止不前。將活出自己的人生。都曾年少輕狂過，也曾年輕沖動(dòng)，青春的我們就像一張白紙交給了命運(yùn)與自己，一切既是開始也是結(jié)束，是一段不曾停留的夢(mèng)�？辞迦松�，不再在乎那些根本就不屬于我的東西。隨風(fēng)而起的是落葉，而我就如同落葉般飄蕩在若大的世界中，找尋自己的童話。無悔的青春……
年華高中作文6
我是站在青春的這一邊，遙望彼岸的風(fēng)景。每一次的測(cè)試，都能叫我心驚肉跳。我知道自己無從躲避，于是跟著別人起跑，逐漸脫離人群，成為末端的那一個(gè)，喘息著，向著未知的方向。
有一張面孔會(huì)出現(xiàn)在你的面前，告訴你，你的成績(jī)不及格。
那么我的青春呢？是否在青春的末尾，也會(huì)有一個(gè)老師模樣的人站出來，給你一個(gè)最終成績(jī)？
我惶恐著，對(duì)于那些與耐力有關(guān)的事情，我只能假裝躲進(jìn)了自己的小世界里。
只是，青春的跑道，叫我無處藏躲。
時(shí)間又開始了恒古不變的流動(dòng)，每一次看著秒針轉(zhuǎn)過一圈，我就莫名心慌，我又錯(cuò)失了一分鐘的機(jī)會(huì)，去做成一件應(yīng)該有意義的事情。我在這沒有盡頭的跑道上奔跑，分明看得到希望的前方，歡歌笑語(yǔ)，柳綠花紅，卻偏偏，沒有勇氣能夠抵達(dá)終點(diǎn)。這該用什么樣的詞來形容？黎明前的黑暗？大概就是這樣的吧。
現(xiàn)在我站在青春里了，卻覺得手中依舊空空，觸摸不到任何東西了，沒有門前大樹粗糙的味道，沒有大鐵門的鐵屑刺痛我的手掌，沒有伙伴在我的耳邊喊，四缺一的游戲，你來不來……什么都沒有了，這終于讓我相信，原來當(dāng)上天決定下放你到人間的時(shí)候，你就必須接受孤獨(dú)的挑戰(zhàn)。
和所有人一樣在這跑道中掙扎，我總覺得自己是最可憐的那一個(gè)，無病呻吟成了家常便飯，我討厭這樣的自己，不再會(huì)有鮮活的微笑，每一次的扯動(dòng)嘴角都是那樣的低劣而漏洞百出，身邊的人都在奮起向前，偏偏我想選擇停下。
如果有得選，我一定，選擇回到那個(gè)還可以握著童年和天馬行空的日子。
關(guān)于年華，我似乎一直都比別人少一點(diǎn)。
身邊的同窗很少能找到比我小的人，雖然生在年末，可我依舊趕在別人前面出生了，興許是上天希望我可以倔強(qiáng)一點(diǎn)，偏偏我將這個(gè)秉性用錯(cuò)了地方。我倔強(qiáng)著的是拒絕前行，是拒絕接受，是全然的適可而止，是……放棄？
青春的彼岸，一切與我都不會(huì)是那么重要的，年輕人的干勁與激情在我身上很少閃光，反而是孩子氣的一面悉數(shù)留下，這是不是就是人們口中的永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子？又或者，上天真的覺著了我那不公平的年華，應(yīng)該依著我一點(diǎn)。
記憶中有過遠(yuǎn)行，在火車上一坐就是一天，那是我無法忍受的靜止。既然沒有人允許我停止，此刻又為什么要看著我已經(jīng)比別人少的年華從指縫間溜走？坐在車上可以聽音樂或者看書，卻決不讓自己睡覺。最好的選擇是寫點(diǎn)東西，只可惜火車的轟鳴總攪得我寫不出一個(gè)字，握著筆的手會(huì)變得僵硬，寫出的字也充斥著孩子氣。無奈之下只能放下筆眺望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方藏在進(jìn)出呼嘯而過的樺樹林的陰影里，似乎有我喜歡的水田，麥苗或者高粱地，紅的黃的綠的交織成一片，加上天空的藍(lán)色和白云的白色，我竟回到了童年時(shí)候的夢(mèng)境里去了。
記憶中也有過郊外的踏青，跟著父母去的，他們的腳程自然比不上我�？傆X得在自然里的時(shí)候，我就會(huì)有信心走得更遠(yuǎn)。腳下踩著的混著泥土氣息的真正的草地，遠(yuǎn)比那赤色跑道當(dāng)中圍著的綠色要有活力，即使偶爾會(huì)見到蚯蚓，我也再不覺得惡心，反而親切。我試過躺在自然的懷里看天，想象著我正奔跑著的青春的本來面目，想著想著就會(huì)睡著，夢(mèng)里會(huì)有一個(gè)人的影子。
關(guān)于青春和年華，愛情似乎是一定要有的要素。
為什么每一篇美麗的散文或小說里總逃不開愛情？我想那是愛情的魅力所致，它無關(guān)于男女之間的化學(xué)反應(yīng)，無關(guān)于社會(huì)套上的年齡枷鎖，只要是適合愛的季節(jié)，就一定會(huì)有動(dòng)人的故事開始敘述。
在那個(gè)有關(guān)青春的跑道上，幸運(yùn)的人也許會(huì)遇到一個(gè)和你同樣幸運(yùn)的人，你們一起奔跑，彼此牽絆，旅途之上便不再覺著孤單。
我，依舊是一個(gè)人奔跑，漸漸送走身邊忽而來臨的朋友，如果是女孩，我欣然看著她們擁有自己的伴侶，如果是男孩，那只意味著我們沒有緣分承擔(dān)彼此的幸運(yùn)。
一個(gè)人的路途自然顯得孤單，卻不一定要有一段實(shí)在的愛情做陪伴。上天對(duì)于我最大的仁慈，大概是允許我用拙劣的語(yǔ)句寫下一點(diǎn)東西，寫下一點(diǎn)夢(mèng)幻，在孤單的時(shí)候，有這秘密與我相陪。我樂于在自己的小世界里活著，關(guān)閉一切用以聯(lián)系別人的聊天工具，手機(jī)和電話，一個(gè)人默默地想著一些無關(guān)緊要的事情，想不明白的時(shí)候，夢(mèng)境也就會(huì)隨之而來。
我也樂于偶爾和中途相識(shí)的人分享一點(diǎn)秘密，他們會(huì)知曉部分，但不會(huì)是所有。一個(gè)人的全部得不到任何人的鑒證，唯獨(dú)自己，才是開始和結(jié)束之間的直觀者。我們僅僅是分享各自愿意拿出來的部分，笑一笑或者是抱頭痛哭，怎樣都好，我們之間也會(huì)留下一點(diǎn)回憶。
回憶，伴隨著那無盡頭的路，延伸到足夠遠(yuǎn)的地方，似乎這也算是陪伴我們一生的資本。
曾經(jīng)有一個(gè)人對(duì)我說，我終于相信，我們的旅程，如此現(xiàn)實(shí)而殘酷。
青春的跑道上，有著青春特有的刺青，刺痛你的眼睛，不沾染上你的皮膚，也能叫你疼到心底。
我以為自己可以很瀟灑地忽略那沿路的傷疤，將疼痛埋在心底，忘記紊亂的呼吸，沉重的雙腳的負(fù)重，青春的撩撥卻從來都沒有要放過你的意思。
我喜歡的一則有關(guān)人類的故事里說，人原本都是天上的天使，為了得到參悟的機(jī)會(huì)，下凡到人間體驗(yàn)一種名叫現(xiàn)實(shí)的東西。一切都是上帝既定好了的游戲規(guī)則與重重關(guān)卡，只等著你，勇往直前，無所畏懼。
我覺得自己就是這個(gè)樣子的，為了某種我已經(jīng)記不得的目的，來到這人世間，體驗(yàn)別樣生活。偏偏體驗(yàn)的方式是我最頭疼的長(zhǎng)跑，面對(duì)這滿目的赤紅，我的心里除了寒，還是寒。
誰(shuí)說的？希望就在前方。說得這樣好。
不敢閉上眼睛，只睡很少的時(shí)間，看很多很多別人的故事，寫很多很多自己的故事，或者是夢(mèng)想中的故事。我寫不出華麗的東西，只能選擇最幼稚的平鋪直敘的方法，告訴別人一點(diǎn)自己的事情，記錄一點(diǎn)我不想忘記的事情。
看著日記本的時(shí)候會(huì)莫名滿足，原來我已經(jīng)擁有了太多的回憶。
我終于不再是那個(gè)看著青春的人，而是奔跑在青春路上的人。
如果有重來的機(jī)會(huì)，我大概還是會(huì)選擇墜落人間的活法。生活在一個(gè)可以擁有故事和回憶的地方是上天能夠給予我的最美好的恩賜，即便痛苦，我也欣然接受。
青春會(huì)有結(jié)束的一天，年華也一樣，看著秒針旋轉(zhuǎn)的速度，我又一次感到了時(shí)間的催促與推搡，那是無形的手，告訴你生命的寶貴。我們誰(shuí)都不知道自己的下一秒會(huì)是什么樣子，成為這個(gè)世界公認(rèn)的有用的成功者，還是普普通通的平凡者，或者是窮困潦倒的流浪者，我不想在乎，青春和年華緊握在手，才是我愿意堅(jiān)持的。
隔著指縫可以看到的最遠(yuǎn)的地方，大概就是青春最終的樣子。
年華高中作文7
時(shí)光流逝，不知不覺在人生這條路上，我已經(jīng)走了十六年，處于今朝的我，無時(shí)無刻不在思戀著童年。憶往昔，往日點(diǎn)點(diǎn)，如同幻燈片一般在我的腦海里回放……
無憂無慮的童年記憶流過我的腦海，嘴角不經(jīng)意間，流露出一點(diǎn)溫馨的笑容，與好友走過的青春，沖擊我的腦海，無法釋懷的過去，放不下的友誼，時(shí)間沖不斷我對(duì)童年的思戀，追憶似水般的年華，流水一樣的過去。
至今日，是否還會(huì)有人如我一般，在寂靜的夜晚遙望星空，腦海里回憶著以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，背倚球門，眼神深處盡是留戀。當(dāng)年大家一起奮斗、一起哭、一起笑、一起為一件小事而爭(zhēng)論不休，一起為同學(xué)遭受的批評(píng)而憤憤不平。以往的種種，充滿了我的腦海，在這人來人往的足球場(chǎng)，我背倚球門，流露出別人無法理解的“傻笑”。鐘聲敲響，默默地回到宿舍，昏昏沉沉的睡去，準(zhǔn)備面對(duì)第二天“相似”的生活……
現(xiàn)在走在與幾年前一樣又不一樣的街道上，竟然有了一種物是人非的感覺。兒時(shí)好友一個(gè)個(gè)不斷離我而去，我惆悵卻又無可奈何。從以前的見面就“打架”，到現(xiàn)在的點(diǎn)頭示意，甚至形同陌路�！伴L(zhǎng)大”的我得到了許多，同時(shí)也失去了許多，禮拜天看著QQ里的“灰色頭像”無言以對(duì)，長(zhǎng)大后還有誰(shuí)會(huì)記得？
曾經(jīng)有個(gè)人在你傷心時(shí)，絞盡腦汁，只為讓你開懷一笑。
曾記否？在你生病時(shí)替你告訴老師，然后飛快的送你去醫(yī)院，寸步不離，直到你父母的到來……
是否還有人知曉？在你考出好成績(jī)，向朋友炫耀，卻惹來一陣白眼，然后卻暗中向你道喜的同學(xué)。
還有誰(shuí)會(huì)記得？在教室里“打架”，卻不小心把玻璃窗打碎，一起老師請(qǐng)家長(zhǎng)，被教訓(xùn)完后，幾人紅著雙眼回到教室，看著對(duì)方兔子一般的眼睛，又忍不住，嘲笑對(duì)方的畫面。
以往的一切，仿佛都成為了定格，我不停的追尋，追尋那似水般的年華，追憶那夢(mèng)一樣的童年……
年華高中作文8
列車一路奔馳，人生一路的飛揚(yáng)。車上的人兒，望著窗外的流景，淚盈滿眸穴�！傲骶笆欠駮�(huì)成為我的記憶，流景是否會(huì)成為我的牽掛，流景是否會(huì)成為我的永恒，流景啊、流景，你為什么無語(yǔ)，為什么無語(yǔ)。你在哪，你在哪。”——花第一次生命的呼喚，第一次的迷失，第一次青春寄語(yǔ)。
沉郁的心情，因你而起，你卻永遠(yuǎn)不知，你卻永遠(yuǎn)不會(huì)留意到。只有你實(shí)在疲倦了，才會(huì)青睞我這里的安靜、舒適的棲所，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)我已凋謝了，才會(huì)驚呼：好無情的花，不等我的到來，就已獨(dú)自飛逝。好無情的花，不等我的出現(xiàn)，就已獨(dú)自隱藏。好無情的花，不等我的回首，就已獨(dú)自離索�？赡阌肋h(yuǎn)不會(huì)埋怨自己的錯(cuò)過，只會(huì)怨恨我的無情。
花在凋謝前，已把淚哭干，淚為你而濺落似血般艷紅。魂消魄散，肝腸欲斷，心碎了，支離破碎的掩映自己的殘容。風(fēng)終于看不下去了，憐惜的心，讓它忍痛把花吹干，衣保花的軀體，讓花也能飛逝天堂的樂園。風(fēng)向神祈禱：愿那可憐的花兒幸福吧，我愿折壽一百年。
花，包干了。它知道自己的再次生命是風(fēng)的，它幸福、感恩的笑了，它愿把自己的一生獻(xiàn)給那好心的人兒，擦干淚，不再說什么，瀟灑走向了化無的莞婆家，化成輕飄的果實(shí)，隨風(fēng)灑落大地，愿大自然從此花漫天下，溫馨漫霧，代銷人們的疲憊、沉郁、愁緒。
在生命的列車上，風(fēng)與花，花與風(fēng)，湊成了人生的一個(gè)圓，協(xié)手花濺風(fēng)吹，圓滿天下，悅樂眾生，壇壇云生的源源漫漫�；ㄊ牛呕�。列車上的移交，把花與風(fēng)，移交到生命的靈魂深處，刻眷花容風(fēng)骨的精神，留守列車的信服人生。教導(dǎo)游客：那綿綿的感語(yǔ)，錚錚的鐵桿之情。人生，花容之美貌時(shí)刻。人生，風(fēng)骨之汩汩逅守時(shí)空。人生，花風(fēng)、風(fēng)花的緊握時(shí)分的永恒。
人生的路途不遠(yuǎn)也不近，奮斗過了嗎，拼搏過了嗎，努力過了嗎。不要回首時(shí)，才會(huì)感嘆：少壯不努力，老大徒傷悲。年華易逝，青春不再活飆。這樣的人生，是你想要的嗎，捫心自問吧。你是否聽到了你的心聲：“這不是我的所要，這不是我的所期，這更不是我的所想。”那么，奮斗、拼搏、努力吧�；ǹ稍佻F(xiàn)奉獻(xiàn)之情，你可再現(xiàn)青春的活力。南柯一夢(mèng)，終不會(huì)是一場(chǎng)空夢(mèng)，將會(huì)成真�；ㄊ牛ㄖ褚懒�。花逝只是為了再次的奉獻(xiàn)，只是為了報(bào)答那善良、純真的人兒。滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。人非草木，草木之情猶深似海，人之情應(yīng)猶比草木更勝一層。感時(shí)花濺淚，感時(shí)人勝天。
年華高中作文9
幸甚至哉，在最美的年華，我遇到了你。
崇光說，每個(gè)人都是一顆小小的星辰。也許，我就是浩瀚宇宙中一顆不知名的黯淡的星，而你啊，卻是我心中那顆永不隕落的北極星，或許在你看來，這太過俗氣或夸張，可對(duì)我來說，這正是寫實(shí)。
走在校園的某條小路上，還沒見到你的身影，就已經(jīng)聽到了你開朗的笑聲。你總會(huì)大聲喊著我的名字，跑到我的身邊，挽過我的手臂，給我講述你親愛的數(shù)學(xué)老師的故事。我就微笑著，微笑著看你變成小迷妹的模樣，像是心田開出了一朵小雛菊。
你總是說我太瘦，穿校服也好看，和我在一起你只能做綠葉。這時(shí)你就會(huì)甩開我的手，嘟起嘴自顧自地走到前邊去，我知道，你在等我追上去，等我對(duì)你說“你最漂亮了！”，然后你才會(huì)裝作勉勉強(qiáng)強(qiáng)原諒我的樣子，重新拉起我的手，繼續(xù)邊走邊笑，繼續(xù)談天說地。
你的馬尾扎得很高，整潔又干練，沒有一絲絲頭發(fā)落下來。你也總嫌我扎馬尾不好看，總有那么幾縷不聽話的頭發(fā)，你會(huì)給我重新梳頭發(fā)，慢慢地輕輕地梳，還要時(shí)不時(shí)問我有沒有弄疼我�，F(xiàn)在的我剪短了頭發(fā)，你還道終于不用再幫我梳頭了，其實(shí)啊我知道，你很喜歡我和你一樣披著長(zhǎng)發(fā)，到小路上樹林里去拍一組組森系文藝的照片。
你曾說過，感謝我的選擇恐懼癥，生生把你慣出了女王病。
你曾說過，很想在晚上與我同坐在一張床上，關(guān)上燈盤著腿，把所有故事都告訴我，不管我聽懂與否，只有講給了我，你就好安心。
你曾說過，我們是那么的相似，沒有唯一的標(biāo)簽，沒有唯一的大愛貌似也沒有唯一的最討厭，明明是一只小小的浮舟，卻也努力想要成為彼此的港灣。
后來啊，傳說中遙遙無期的畢業(yè)還是來了，一紙落花，離散了多少朝氣蓬勃的少年。期盼與懷戀交織在心間，像是牛排拌雞汁的滋味，無故失落又無故振奮，新舊之間我不知道該如何取舍。好吧，又是你，再一次帶我走出了迷茫。你只說：“我們一起吧，一起在那個(gè)有夢(mèng)想的地方追求夢(mèng)想�！�
在我們十五六歲的年紀(jì)，遇到了多少形形色色的人，他們有些驚艷了時(shí)光，有些溫暖了歲月，多少音容笑貌已消逝于天際。唯有你和我，依舊是彼此的港灣，相殺相愛，相依相偎，一起穿著襯衫在陽(yáng)光下奔跑，在青蔥歲月里去縱情，去揮霍。
高中，這即將是我們的第二個(gè)三年，走下去吧，我們還有好多個(gè)三年要一起走過。
“永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)笑意盈盈，永遠(yuǎn)熱愛自己痛快又無畏的青春�！�
年華高中作文10
此時(shí)此刻，在時(shí)光的另一頭，永無生息的，瑣碎的回憶，凌亂的散在我的夢(mèng)里，與你在一起的日子，很真實(shí)。記憶之花，悄然綻放！
春草之樂
還記得嗎？那年的春天，在學(xué)校的草坪上，一起坐著，沐浴著陽(yáng)光，紫色的風(fēng)鈴花搖曳著此時(shí)的鮮活，時(shí)間在指尖縈繞，“多么美好的一天��！”你伸個(gè)懶腰，舒適的躺在草叢里，臉上的酒窩若隱若現(xiàn)，可愛的表情讓人憐惜，在綠草的映襯下顯得格外明朗，“蟲蟲！你說這是不是美好的一天？太舒服了，我真為那些還沒出生的生命感到惋惜！”“哈哈，是么？”“當(dāng)然了！你看這蝴蝶，像仙子一樣在花叢中飛舞，干脆就叫它幽藍(lán)吧！還有這花朵，就叫做白雪公主吧！好貼切。”望著你，像綠山墻的安妮那樣活潑，從心底里感到愉快。
夏花之美
時(shí)間的齒輪，仿佛被誰(shuí)撥快了。轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，你嚷著要我陪你去公園，“這么熱的天氣，出去玩，你當(dāng)我是傻子么？”我懶散的說，“當(dāng)然不是，只是，荷花開了，你不想去看一下么？”“大小姐！您真有意韻！這么熱的天，”還不等我說完，你便掛了電話，大喊：“我已經(jīng)在你家樓下了，也不能讓我白來吧！”“好吧，我認(rèn)栽！”于是，我慢悠悠的下了樓，陪你出去之后，我才發(fā)現(xiàn)，你穿了一條粉色長(zhǎng)裙，而我卻穿了一身的綠，“真是紅花配綠葉�。『呛恰闭f話間便到了，公園里滿池子都是荷花，如同在天邊的彩霞，我頂了一片荷葉，上氣不接下氣的跟著你，你在陽(yáng)光下跳著，笑著，仿佛一朵嫵媚地蓮。
秋葉之靜
當(dāng)枯黃的葉片從天而降，這便帶來了秋的信息。我們?cè)谖嗤┬缴仙⒉剑_下踩著金黃的“地毯”，我們一起聽著秋葉落下的聲音，這時(shí)，你那恬靜的面孔仿佛在思索著什么問題“你說，秋葉的飄落是因?yàn)槭裁�？是不是因�(yàn)槁淙~歸根��？”“哦，也許吧，這葉子的一生就像是人的一生，最初它的生命來源于大樹，是大樹給了它營(yíng)養(yǎng)，讓它生長(zhǎng)，最后，學(xué)會(huì)了自己來汲取營(yíng)養(yǎng)，直到有一天，大樹老去了，它也要隨著大樹的離開而離開，“所以葉子才會(huì)飄落，去尋找生命的歸宿了，對(duì)吧？”走了一會(huì)，累了。于是，我們背靠著大樹坐下，一起欣賞著這浩浩蕩蕩的“尋親之旅”，秋葉的舉動(dòng)帶給我們更多的是恬靜與成熟。
冬雪之韻
隨著寒風(fēng)的來臨，冬天也悄然進(jìn)入人們的生活，我們一起圍著圍巾，去我家喝一杯熱茶，這熱熱的液體此時(shí)就在手心里，看著外面這個(gè)美麗的世界，突然，大雪紛飛，下的那樣急，仿佛要去赴一場(chǎng)盛宴一樣，我們都很欣喜，欣賞著大雪，可是，你的臉上卻再也沒有了往日的笑容，“我明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽覜]有說話，淚，滴在了茶里，那一刻，仿佛時(shí)間靜止了，大雪卻依舊的下著，冬天的雪，使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在這四季里，興許還會(huì)殘存著屬于我們的回憶，夢(mèng)里，卻再也尋不到那些花瓣，在我的年華里，正因?yàn)橛辛四�，才不�?huì)寂寞，才不會(huì)孤獨(dú)。
點(diǎn)評(píng)：作者用并列式小標(biāo)題的組合行文，以細(xì)膩的筆觸描繪四季美景，形式美觀，文采也絢爛，最值得推薦的是作者不是泛泛而談而是抓住最能體現(xiàn)每個(gè)季節(jié)特點(diǎn)的景物細(xì)致描繪，表達(dá)出了大自然的美不勝收及自己陶醉其中，無與倫比的享受。讀文眼前如同有四季輪回，再加上作者景之所致，情亦飽滿。讀之唇齒留香。
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