中學學校的年度工作總結
本學期經(jīng)歷了市教育督導團的綜合督導，2008年度學校的各項工作得到了高度評價，但也指出了不足，需要我們?nèi)フ�。為此，全面分析、總結學校工作是全面提升辦學質(zhì)量，謀求學校發(fā)展的需要。創(chuàng)新教學管理和德育管理，保障學校良好的發(fā)展態(tài)勢。
一、思想政治工作：加強對教職工隊伍的常規(guī)管理和思想政治工作，營造敬業(yè)、奉獻、團結、和諧的工作環(huán)境。
1、組織教職工深入學習科學發(fā)展觀，提高教職工科學發(fā)展的意識和開拓創(chuàng)新能力。
組織帶領廣大教職工認真學習科學發(fā)展觀，進一步提高教職工思想覺悟和道德水平，把教職工的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建和諧校園、科學發(fā)展上來。通過開展一系列的學習和教育活動、教學研討、教代會、校務公開等，增強了廣大教職工責任意識和對工作高度負責的態(tài)度。這是和諧校園建設的根本保證，應當繼續(xù)發(fā)揚，并加強相關制度建設。
2、注重領導班子、干部隊伍和黨風廉政建設。堅持民主集中制為核心的領導制度，按照集體領導與個人分工負責相結合的原則，相互配合，相互協(xié)作。團結務實的領導班子作出了表率，切實履行好自己的職責。使干部在群眾中有威信，這是近幾年來學�？焖侔l(fā)展的重要原因，我們應該倍加珍惜。堅持干部理論中心組每兩周一次的學習制度，及時傳達上級黨委有關黨風廉政建設工作的指示精神，干部通過學習，廉政意識、服務意識、大局意識、協(xié)調(diào)意識進一步得到加強。
3、開展以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的師德創(chuàng)建活動，按照上級要求，全面開展“師德建設”與“教育思想解放”大討論活動。通過學習討論，大家明辨了是非，肯定了成績，找出了問題，明確了努力方向，確保學校教育教學工作的順暢運轉。
二、教學工作：創(chuàng)新教學管理，突破了高考瓶頸，實現(xiàn)教學質(zhì)量的大幅度提高。
積極探索“以班主任和以備課組為核心”的教學管理機制，形成了圍繞課堂抓教研、圍繞教研抓質(zhì)量、圍繞質(zhì)量抓管理。
圍繞 “一個學科、兩個核心、三科并進，四個抓手”的教學管理思路，大力推行 “先學后講課課練”的高效教學模式，深入開展 “教師教學一口清”活動，切實提高了教學質(zhì)量。
1、抓好“一、二、三、四、五”工程。
明確學校教學管理部門的職責，狠抓過程性的動態(tài)管理，變注重結果為注重過程，以細節(jié)決定成敗的理念為引領，將管理過程中的模糊性事務變成具體的可操作工作。
�、乓豢埔I：發(fā)揮數(shù)學學科骨干教師的引領作用，促進廣大教師刻苦鉆研業(yè)務，提高教學效率，帶動教師專業(yè)成長。
⑵兩個核心：
�、侔嘀魅螢楹诵模喊嘀魅问前嗉壗虒W制管理的核心，負責本班的教學管理、考試質(zhì)量分析，負責召開各科教師教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會，提出質(zhì)量管理意見，督促教學活動高效率開展。
②備課組長為核心：備課組長負責本學科的教學及質(zhì)量分析，督促本科教師落實積極參與集體備課中的教材研究、教學研究。充分調(diào)動了學科組成員的積極性，發(fā)揮集體的智慧，提高教育教學水平和效率。在學校領導和中層干部的有力配合下，加強了對教師集體備課的檢查力度，使集體備課中的研究在眾多老師中形成習慣，逐漸變被動為主動。
⑶三科統(tǒng)領：語、數(shù)、外三科強化，帶動選修和必修學科的提高。
�、人膫�抓手：
抓學科基礎知識的鞏固，抓基本能力的提高，抓精選精練，抓學案教學。
�、晌蹇仆M：高二下學期語、數(shù)、外和兩門選修科目齊頭并進，注重對五科中的有弱勢學科的學生輔導，增強學生學習興趣和自信心。
2、探究開展校本教研的有效方式。
在上學期各教研組自行申報開展教研活動的基礎上，本學期又作調(diào)整，采用了教研組自行決定活動內(nèi)容與學校統(tǒng)一規(guī)定某些內(nèi)容相結合的教研活動方式。組織全體教師學習《杜郎口現(xiàn)象解讀》一書，繼續(xù)探究如何形成各學科科學有效的課堂教學模式。
3、實施教師課堂教學達優(yōu)工程和作業(yè)達優(yōu)工程。
針對教育局綜合督導中發(fā)現(xiàn)的問題，強化檢查落實。本學期擬訂出適合二中校情的《徐州二中課堂教學要求》。要求各年級、各學科教師的`課堂教學要緊扣課程標準，突出備學生，備教法，注重基礎知識和基本技能的訓練。在學期之初擬訂出相關規(guī)范細則，召開教研組長和備課組長會，充分聽取教師的意見和建議并在此基礎上加強檢查、督促和落實。排出了由全體學校領導和中層干部及教研組長和指導教師參加的各年級各學科聽課檢查表，并認真落實到位。對高一年級新參加工作的教師尤其加強了跟蹤聽課，及時指出其在課堂教學中存在的問題并限期整改，在較短的時間內(nèi)促進了青年教師業(yè)務水平的提高。組織部分教師參加了課堂教學要求“一口清”筆試活動。參加教師共61人，其中15人被評為“優(yōu)秀”等次，15人被評為“良好”等次，20人被評為“合格”等次。組織開展青年教師匯報課67節(jié)，高一、高二青年教師達優(yōu)課44節(jié)。對于這兩種不同的培訓類型，學校提出了不同要求：匯報課，要求使用多媒體手段；達優(yōu)課，要求盡量保持“原生態(tài)”，不準使用多媒體手段。這就從不同的角度訓練了青年教師把握教材、駕馭課堂和與學生互動交流的能力。
在進行各科作業(yè)量調(diào)查的基礎上，對不能落實作業(yè)批改要求的教師及時進行了誡免談話，責令整改。經(jīng)過一學期的狠抓落實，學生作業(yè)從質(zhì)到量都有了較大幅度的提高，教師作業(yè)批改的責任心和質(zhì)量意識有了很大改觀。
4、進一步深化教師教學工作月考核工作。
每個月對不同年級不同學科教師的教研活動、作業(yè)批改、聽課記錄、課堂教學進行抽查，使廣大教師提高教育質(zhì)量。
三、德育工作：確立現(xiàn)代德育觀念，拓展德育工作的內(nèi)涵，為學生一生的幸福和發(fā)展奠定基礎。
1、繼續(xù)加強德育隊伍建設
堅持兩周一次的年級組長、班主任例會制度。推行《年級組及年級組長工作考核獎懲試行條例》，指導年級組每月召開一次年級組班主任會議、每學期召開一次年級學生會，督促年級組長做好本年級各班工作的檢查和落實，充分發(fā)揮其作用，切實做好年級內(nèi)部的管理與協(xié)調(diào)工作。落實班主任及班級工作考核獎懲條例，督促班主任在做好“六心”（熱心、誠心、細心、耐心、恒心、愛心）、“四勤”（勤跟班級、勤抓學習、勤和學生談心、勤與家長聯(lián)系）的基礎上，完成班級常規(guī)管理工作，不斷提高年級主任、班主任隊伍的工作的質(zhì)量和隊伍的整體素質(zhì)。
2、強化班會課制度
各班班主任根據(jù)學校工作計劃和本班實際，精心編制有針對性的班會教案，認真上好每周一次的班會課，把班會課上成發(fā)現(xiàn)問題、研討問題、解決問題的統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識的教育課。本學期公開主題班會課共44節(jié)，各班精心準備認真開課，達到了預期的目標，各班主任主題班會聽課合計288節(jié)。
3、加強常規(guī)管理工作
本學期，德育處繼續(xù)堅持“每天檢查、當天公布、月月評比”的常規(guī)檢查評比制度，加大儀表、文明言行的基礎文明養(yǎng)成教育工作力度，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。針對學生中存在的問題，以專題的形式召開校會、年級學生會5次對學生進行教育，有力地促進良好校風、學風的進一步形成。加大對衛(wèi)生、自行車和兩操（跑操、眼保健操）的檢查力度，結合班級工作考核獎懲條例，制定了班級衛(wèi)生檢查細則、班級跑操檢查制度，繼續(xù)推行值日班長制度，通過建立健全相關規(guī)章制度，嚴格督察，本學期學校衛(wèi)生、自行車和兩操情況有了較大改善，在學校目標管理考核中受到教育局好評。
4、深入開展心理健康教育工作：
認真落實省關于中小學心理健康教育實施意見的有關精神，扎實開展心理健康教育工作。圍繞學生基礎文明和行為習慣養(yǎng)成教育，依據(jù)中學生成長的年齡特征和心理特點開展教育工作，利用班主任例會對班主任進行心理健康教育方法的培訓，倡導從學生心理層面開展教育和管理工作，要深刻體會學生的心理感受和家長的心理感受，在平時的教育管理中，有意識進行心理健康教育滲透，及時了解學生心理動態(tài)，消除學生心理陰影，并予以正面引導。建立學校心理咨詢室，聘請有資歷的心理咨詢教師王學勇等老師對學生進行心理咨詢、輔導。
邀請徐州一中心理咨詢教師許海燕老師到我校來為參加高考的學生做考前心理減壓輔導，幫助教師了解學生的心理狀況，幫助學生個體解決困惑，達到最佳競技狀態(tài)，收到良好效果。
在徐州市“和諧校園，陽光心靈”校園心里劇比賽中，由我校心理活動小組編排參賽的心里劇請給我一杯水榮獲市二等獎。在徐州市心理征文比賽中，高一五班張紳同學榮獲二等獎。
5、扎扎實實做好體育衛(wèi)生工作
本學期開始將下午第九節(jié)課外活動課納入學校統(tǒng)一管理，德育處、體育組、年級組協(xié)同配合，保證了學生在校課余時間體育鍛煉的安全、正常地開展。在徐州市第十九屆中小學生運動會游泳比賽上，奪得中學組團體總分第一名；“風帆杯”第二屆全國中小學棋類教學成果三棋交流賽上奪得圍棋團體賽二等獎和道德風尚獎。
積極開展“創(chuàng)建整潔校園環(huán)境，提高師生健康水平”為主題的愛國衛(wèi)生月活動，“健康促進學校”工作獲得市級督導專家組的好評，有力推動了我校衛(wèi)生工作的開展。
四、安全及法制教育：防患于未然，構建和諧校園
1、繼續(xù)開展“平安校園”的創(chuàng)建工作。對照創(chuàng)建標準十五大項57條要求，逐條檢查梳理、落實整改，建立了規(guī)范的臺帳資料。并組織了2次法制安全教育，收到較好效果。
2、按照市委市政府要求，從4月26日—5月4日，針對“家樂�！笔录�，組織干部、教師參與維護社會穩(wěn)定值班工作，并在期間多次召開校會、班會對學生進行教育，較好的完成了上級部門交給的任務。
3、認真開展各項常規(guī)校園安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時落實整改，在學校經(jīng)費緊張的情況下，添置新裝技防設施設備；繼續(xù)組織全體中層以上干部夜班值班護校工作，多年來學校沒有發(fā)生任何安全事故。
五、總務工作：落實制度管理，全力做好教學保障。
1、強化崗位責任制管理。本學期在原有的基礎上修訂了總務處各個崗位的職責范圍和工作要求。為了達到增加透明度和互相監(jiān)督的目的，在張榜公布的同時還印發(fā)到各個年級組及處室。保證了后勤工作的正常開展。
2、加強財務收支管理，嚴格執(zhí)行財務制度。做好了學雜費及學生代辦費和方租水電費等收費項目的收繳工作。在支出管理工作中，嚴格執(zhí)行財務支出預算，堅持購物申請制度，把有限的資金用到教學最需要的地方。堅持民主理財，收支透明。在收費規(guī)范和管理中，堅持做到不亂收費和收費公示制度。
3、積極改善校園環(huán)境。在美化校園環(huán)境工作中做好操場的保潔工作，適時配置花卉的擺放，經(jīng)常修剪草坪和樹枝，充分做好了綠色學校的氛圍工作。在三月份完成停車場改造工程。四、五月份做好1號樓改造工程。六、七月份作好2、3樓改造工程。同時完成了校園網(wǎng)建設改造工作、電教實驗樓的視頻監(jiān)控系統(tǒng)的建設工作及演播廳建設工作。
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