成長(zhǎng)路上幸好有你作文(精選24篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)路上幸好有你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇1
我在未知的領(lǐng)域,在漫漫長(zhǎng)路上不斷奔跑,跌跌撞撞。很多時(shí)候,我也會(huì)累,可是想起你們,我又重新站起來(lái)。
去年,我和倩還在同一個(gè)學(xué)校。我們同樣是寄宿生,同樣帶著那份依賴和簡(jiǎn)單。那個(gè)學(xué)校,每天都要晨跑,在400米的塑膠跑道上,我們堅(jiān)持或者忍耐,總之,那時(shí)的我們很執(zhí)著。我們經(jīng)常會(huì)聚在一起,談天說(shuō)地,你打我鬧,互相抱怨著這個(gè)學(xué)校,哪里哪里不好,哪個(gè)男的對(duì)誰(shuí)有了好感…
我們的宿舍同在一層樓,每次我不開心總會(huì)找倩。我們站在那個(gè)小小的走廊邊,吹著風(fēng),看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,相互安慰,激勵(lì)。我們誰(shuí)也沒(méi)有不耐煩過(guò),誰(shuí)也沒(méi)有埋怨過(guò)誰(shuí),雖然會(huì)偶爾發(fā)生誤會(huì),但是總能和好。
那時(shí)我以為我們能長(zhǎng)久地在一起,可是以為終究只是看法。天不盡人意,我又要轉(zhuǎn)學(xué)。倩是看的很開的,嘻嘻哈哈的勸蓮別傷心,放手也是一種成全。蓮在我們經(jīng)常傳閱的那個(gè)筆記本上,畫了一個(gè)女孩背對(duì)著我招手,你要走我不留你。我當(dāng)時(shí)心里像是打翻了五味瓶,很不是滋味。我拿著畫,在舍友都睡了的情況下,抱著它,一個(gè)人躲在廁所哭的稀里嘩啦。我也很舍不得,我真的也很難過(guò),可是,如果我不裝的不在乎,她們能放手?能接受?我也想改變這種局面,我也很不想離開她們,可是無(wú)論怎樣,最后我還是來(lái)到了廣東。
有人說(shuō),命中注定,你總要遇到一些人,明白一些事,珍惜那些人。沒(méi)有來(lái)到廣東前,我是完全讀不懂的,可是,如今我懂了。
到新學(xué)?倳(huì)有那么多的不適應(yīng),有那么多的念舊。真的有一種緣分,很莫名的,莫名的懷疑有人背后操縱,可是那怎么可能,反正就是緣分了。我是新生,當(dāng)時(shí)背著個(gè)大書包,左看看右看看,我天,坐哪里?然后,碰巧的很,我坐到祝的旁邊。然后我們就這樣認(rèn)識(shí)了。
青春期的我們會(huì)悄悄喜歡一個(gè)人,對(duì)異性產(chǎn)生朦朧情素。我和祝,黃,總會(huì)談?wù)勑氖,聊聊班?jí),說(shuō)說(shuō)感覺(jué)。記得最清楚的一次,我們?nèi)齻(gè)一起去大信玩,聚在一起,吃東西,坦誠(chéng)相待,說(shuō)出了自己的家事和家境。當(dāng)時(shí)我們嘻嘻哈哈的,也沒(méi)注意到時(shí)間的飛逝,挺好的。
現(xiàn)在我又要轉(zhuǎn)學(xué),她們又會(huì)是曾經(jīng)。但是我知道,在我心里,曾經(jīng)和現(xiàn)在都很重要,在她們心里,我還是重要的。
我想對(duì)倩,蓮,祝,和黃說(shuō)“成長(zhǎng)路上,幸好有你”。
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇2
小花的成長(zhǎng)離不開太陽(yáng)給予的溫暖和春雨饋贈(zèng)的滋養(yǎng)。嬰兒的成長(zhǎng)離不開母親的陪伴與父親的守護(hù)。而我的成長(zhǎng)離不開你——小林。
從小,畫筆就是我的朋友。我喜愛(ài)畫畫,可以達(dá)到廢寢忘食的地步,但是小升初的來(lái)臨,讓我不得不放棄這位特殊的朋友。
小升初每天都要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天的生活,不是練習(xí),刷題,就是復(fù)習(xí),鞏固。這枯燥的生活,讓我總是望著彩筆卻又無(wú)動(dòng)于衷。
那次你的作文被語(yǔ)文老師大大贊揚(yáng),還被選為優(yōu)秀范文。我有股無(wú)盡的羨慕,看著你輕松的學(xué)習(xí)還能取得如此成功,我不禁仰天長(zhǎng)嘆。
“嘿!”一聲突如其來(lái)的聲音驚醒了我,原來(lái)是你,小林。
“你最近還有在畫畫嗎?我花了三個(gè)月終于寫完了我那本小說(shuō),真想給你看看呢!”
說(shuō)罷,向我遞來(lái)了一本本子。我翻著,看著一句一句優(yōu)美的語(yǔ)句,生動(dòng)巧妙的轉(zhuǎn)換和華麗的詞藻,我不禁沉迷于其中。
“我真羨慕你呀,小升初還能堅(jiān)持自己的愛(ài)好!”我嘖口稱贊。
“其實(shí)我在寫小說(shuō)的過(guò)程中,就是在不斷豐富素材哦?梢园阉氲阶魑睦铮看挝叶夹赜谐芍,只要掌握對(duì)了方法就行!
我恍然大悟,既然小說(shuō)可以融入作文中,我的畫豈不是可以融入學(xué)習(xí)中?
我拿起了角落里風(fēng)塵仆仆的畫筆,放下雜念,邊想著課本要素,邊融入藝術(shù)。過(guò)了一會(huì)兒,一張精美的思維導(dǎo)圖也隨之誕生。這張思維導(dǎo)圖不僅被納入優(yōu)秀作業(yè)中,連你也對(duì)我的畫作崇拜至極,還得意洋洋的說(shuō)我是你的徒弟。
我的生活不再枯燥,反而充滿樂(lè)趣。我開始找到學(xué)習(xí)的方法,也多虧有了你。
如果我是花兒,那么你就是陽(yáng)光,讓我成長(zhǎng)。如果我是讀者,那么你就是書,讓我懂得,讓我成長(zhǎng)。事實(shí)上,你比兩者都重要,讓我堅(jiān)持,讓我努力,讓我成長(zhǎng)。感謝你,成長(zhǎng)有你是我最大的榮幸。
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇3
從我呱呱落地開始,你就一直待在我身邊,當(dāng)我被別人嘲笑時(shí),你擋在我前面;當(dāng)我被狗追得無(wú)處可躲時(shí),你還在我前面……“你”就是——我的姐姐。
因?yàn)槲业某錾,你就被剝奪了一半的母愛(ài),你很少跟我說(shuō)話,也很少對(duì)我笑,我把大部份的愛(ài)都奉獻(xiàn)給你,可你卻只把少許的愛(ài)施舍給我,我以為你不愛(ài)我,直到那件事的發(fā)生,我才明白了一切。
那時(shí)候,我上小學(xué)一年級(jí),你上六年級(jí)。我從小就怕狗,我滿懷期望地試探你說(shuō):“姐姐,如果我有一天被狗追著跑,你會(huì)怎么辦?”我期盼你的回答是:“那我一定沖出來(lái)保護(hù)你!笨墒悄銋s冷笑一聲說(shuō):“那我一定會(huì)叫一群人過(guò)來(lái)看你的笑話!边@句話就像一盆冷水潑在我身上,渾身冷嗖嗖的。我的心都僵硬了,想哭,但又不敢在你面前哭,怕你又嘲笑我。
那天放學(xué)后, 我和你一塊兒走回家,碰巧在小巷里碰到一條狗,那只狗大極了,眼睛里直射寒光,嘴里還不時(shí)發(fā)出咕嚕聲,好像要把我們生吞活剝似的,可怕極了,我們與它對(duì)峙著,誰(shuí)也不敢動(dòng)一步,我嚇得連大氣都不敢喘,只敢輕輕地扯一下你的衣角,可你沒(méi)搭理我,我又想起了你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,感覺(jué)場(chǎng)面更恐怖了。突然,那只狗對(duì)我們狂吠了一聲,我以為它準(zhǔn)備沖過(guò)來(lái)咬我們了,轉(zhuǎn)身撒腿就跑,那只狗也邊叫邊追在我后面,你也跟在我后面,邊跑邊喊:“別跑!別跑!”我當(dāng)時(shí)心里亂成一鍋粥,也顧不上什么,腦子里只想著:拼命跑。就在我感覺(jué)快要入“狗口”的時(shí)候,我聽見身后一聲狗的哀號(hào),我連忙轉(zhuǎn)身回頭去看,只見你手持木棍,趕走了狗,我怔住了,吞吞吐吐地說(shuō):“你……你不是說(shuō)……說(shuō)我……”你回頭看了看我,嘴角上揚(yáng)說(shuō):“早上那是開玩笑的,真要遇到狗我才不會(huì)不管你呢。”頓時(shí),我的心里涌起一股暖流。
十幾年來(lái),你一直在我身邊,默默守護(hù)著我,刀子口豆腐心,即使你即將要上大學(xué)與我分開了,我也會(huì)懂得自己保護(hù)自己的,我只想說(shuō),成長(zhǎng)因?yàn)橛心,真好?/p>
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇4
成長(zhǎng)是一件快樂(lè)的事,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你成長(zhǎng)時(shí),無(wú)比的喜悅和自豪感會(huì)依次涌入你的心頭,但是,你是否想過(guò),在成長(zhǎng)道路上,有沒(méi)有人對(duì)你啟發(fā)過(guò)?對(duì)你開導(dǎo)過(guò),哪怕只是一個(gè)瞬間,也許也會(huì)讓你感動(dòng)。
“誒!又考砸了!我已經(jīng)努力了!可是總是失!命運(yùn)也許真的對(duì)我太不公平了!”外面下著大雨,卻一直打擊著一個(gè)失敗的孩子的心,一腳踢開一塊鵝卵石,心情更加糟糕了。打開自行車,只想迅速?zèng)_回家大哭一場(chǎng),可是命運(yùn)又一次捉弄了我,剛騎一段距離,卻又摔了一個(gè)大跟頭,我只好推著自行車來(lái)到修車鋪,修車鋪的大叔依然笑容可掬,只是我的心情很糟罷了,大叔看我有一些不對(duì)勁,便問(wèn):“孩子,你怎么了?”我便把我的經(jīng)歷告訴了他,他望向窗邊的一張照片,思緒回到了從前,便開始闡述他的故事:他曾經(jīng)是一個(gè)殘疾人,年輕時(shí)因?yàn)橐黄疖嚨準(zhǔn)チ穗p腿,可是他不愿向命運(yùn)服輸,而是毅然裝上假腿,每天練習(xí)用拐杖走路,那是個(gè)痛苦的過(guò)程,終于,他扔掉了拐杖,和一個(gè)普通人沒(méi)有什么兩樣,還開起了修車鋪打理生活!彼D了頓接著說(shuō):“也許現(xiàn)在你遭遇了一些小挫折,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,要知道,如果你不向命運(yùn)服輸,那命運(yùn)絕不會(huì)虧待你!”望著他堅(jiān)定的眼神,我仿佛明白了許多道理……“車子修好了!贝笫逍χf(shuō)。和之前不一樣的是,我也笑了,我推開車子走了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn),雨也停了!
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,如果你堅(jiān)強(qiáng),那一切事物都不會(huì)是你的對(duì)手,命運(yùn)就是這樣頑皮,如果你不對(duì)它服輸,那它就會(huì)讓你舒服,反之,如果你向它屈服了,那它就會(huì)加倍的折磨你,讓我們做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人吧!
成長(zhǎng)中因?yàn)橛心,雖然你只是我生命中的一個(gè)過(guò)客,但是你告訴我的道理,卻在我心中留下了深深的烙印,使我受益終身,成長(zhǎng)中因?yàn)橛心悖刮易兊酶油昝馈?/p>
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇5
因?yàn)槟,我的生活才充滿活力;因?yàn)槟,我的生活才充滿陽(yáng)光;因?yàn)槟悖业纳畈懦錆M樂(lè)趣;就是因?yàn)橛辛四,我的生活才如此多嬌?/p>
或許,上帝在我很小的時(shí)候就把你派來(lái)了。每天晚上,我都要跟你玩一會(huì)兒,那時(shí)候我最開心了,你已經(jīng)把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,這里色彩斑斕,我走在鋼琴樓梯上,每走一步,都會(huì)發(fā)出一陣美妙的旋律;我看到各種音符圍繞在我身邊,發(fā)現(xiàn)了我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的東西,一碰它們,它們就動(dòng)起來(lái),共同演繹了一首美妙的曲子……一直等到你離開我時(shí),我還久久不能忘懷。當(dāng)我閉上雙眼,眼前一片漆黑,但瞬間又飄過(guò)幾條五顏六色的彩帶,我知道這是我們歡樂(lè)時(shí)留下的剪影,就這樣,我每每伴著這美好的剪影,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
漸漸地,我長(zhǎng)大了,開始上學(xué)了,美好的校園生活使我開心,我認(rèn)識(shí)了好多好朋友,所以我漸漸的把你忘記了,對(duì)不起!不過(guò),偶爾當(dāng)我哭泣時(shí),我卻會(huì)不經(jīng)意間的看到你,你給我安慰,給我鼓勵(lì),給我自信,讓我重振旗鼓,謝謝!那時(shí)我其實(shí)知道了你的名字,世界上最美妙的名字:音樂(lè)!
慢慢地,我和大家一樣變成了追星一族,我羨慕那些經(jīng)常出現(xiàn)在銀屏上的人物。他們有天賦,有才藝,還有很多人因你而出名。我不覺(jué)更佩服你,更喜歡你了。
就在前不久,你又回來(lái)了,永遠(yuǎn)回到了我的身邊,永遠(yuǎn)不會(huì)離開我了。我欣喜若狂,現(xiàn)在,你就是我最好的朋友。依舊如此,每晚我們相約在一起,是我最好的時(shí)光!
現(xiàn)在,我走在這條屬于我自己的路上;仡^,轉(zhuǎn)身,看到的全是和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。和你在一起的日子,不僅讓我開心,當(dāng)我遇到挫折時(shí),你還給了我精神上的慰藉,讓我充滿信心!因?yàn)橛辛四,我的成長(zhǎng)道路上才會(huì)絢麗多彩,不再寂寞!
成長(zhǎng),因?yàn)橛心愕呐惆!成長(zhǎng),因?yàn)橛心愕镊攘!成長(zhǎng),因?yàn)橛心愕那檎x!成長(zhǎng),因?yàn)橛心悖?/p>
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇6
成長(zhǎng),好比一次搭伴旅行,要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的上車和下車。有的人,只是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)過(guò)客;而有的人,卻在我的成長(zhǎng)道路上雕鏤下深刻的記憶,并與我相伴。成長(zhǎng)的路上,相伴的便是你——快樂(lè)。
上學(xué)時(shí),有你小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑,不用熬夜寫作業(yè);不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著;不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂;也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……。只需在教室中隨意坐著;早早地寫完作業(yè),只為多玩一會(huì);只需早早地放學(xué)看看夕陽(yáng),太陽(yáng)落山的景象;只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣,在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí),每一天都是快樂(lè)的、輕松的,那是因?yàn)橛心愕南喟椤?/p>
放假后,有你小升初畢業(yè)的放假可是玩得……,已經(jīng)無(wú)法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè);不用早出晚歸。除了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班外,其余任務(wù)就是玩。雖說(shuō)記憶中總是想起母校的樣子,和同學(xué)的身影。但我也能想起,是你,陪伴我度過(guò)了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中,都有你的一份;每一次的散步都有你的參與;每一次的郊游都有你的相伴;每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙?傊,有你的陪伴,我并不痛苦、悲傷、害怕,只覺(jué)興奮不已。
軍訓(xùn)時(shí),有你軍訓(xùn)的那一周,可是無(wú)論夏天的酷暑和燥熱,都要在火熱的太陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿;還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……?墒俏也](méi)有感覺(jué)到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因?yàn)椋心愕南喟。你就是我炎炎夏日中的一把傘,為我遮擋?yáng)光;你如夏天的泉水,干渴時(shí),心田濕潤(rùn)無(wú)比,不在煎熬。
我不停地追逐、夢(mèng)想、憧憬,在得到與失去間徜徉,在成功與失敗中徘徊;厥淄,那些迷茫,破滅、失落、哀愁……,在時(shí)光中向揉相融,凝匯成快樂(lè)的曲子。
而這一切,相伴的便是你——快樂(lè)。成長(zhǎng)的路上,有你苦一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì)膽怯;成長(zhǎng)的路上,有你痛一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì)哭泣;成長(zhǎng)的路上,有你累一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì)放棄。
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇7
在成長(zhǎng)中不斷改變,就能遇見更好的自己。
——題記
剛步入八年級(jí),懵懂的情感綠芽破土而出,一個(gè)天真爛漫的男孩子,不覺(jué)間進(jìn)入了青春期,開始渴望所謂愛(ài)情!鞍遵R王子”總希望與鐘情于他的“白雪公主”邂逅。我曾經(jīng)悄悄地想象,輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐。這時(shí)陽(yáng)光帥氣、正能量滿滿的你便跳出來(lái),善意地提醒道:“別胡思亂想了,好好學(xué)習(xí),驚艷所有人,‘白雪公主’會(huì)在未來(lái)等你,與你一同去追求美好的生活!甭犃四愕脑,我不再胡思亂想,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。我明白是你指引我走上正確的道路,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的男孩變成一個(gè)沉著冷靜的少年。
周五那天,早上還陽(yáng)光燦爛,下午便烏云密布。我剛走出校門,便有黃豆大的雨珠落下。擁堵的校門口擠滿了接學(xué)生的家長(zhǎng),我眼巴巴地望著,希望看到母親的身影?粗渌瑢W(xué)陸續(xù)被父母接走,我的心里有說(shuō)不出的委屈,眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。這時(shí)陽(yáng)光帥氣、正能量滿滿的你又一次跳出來(lái),為我在心中撐起了傘,耐心地鼓勵(lì)我道:“好男兒何懼風(fēng)雨?雨后的彩虹更耀眼。”那一刻,我舉起書包擋在頭頂,在大雨中奔向了公交車站。從那以后,我不再懼怕困難,并嘗試積極為父母分憂。我明白是你指引我走向正確的道路,讓我從一個(gè)懦弱怕事的男孩變成一個(gè)勇敢堅(jiān)毅的少年。
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。”九年級(jí)體育訓(xùn)練時(shí),我的腿不幸拉傷。比賽在即,心急如焚的我總是違背醫(yī)生的話偷偷地訓(xùn)練,希望能盡快歸隊(duì)。這時(shí)陽(yáng)光帥氣、正能量滿滿的你再次出現(xiàn),語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“欲速則不達(dá)!笔前,我訓(xùn)練了這么多天,一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有,腿還越來(lái)越腫。于是,我聽從醫(yī)生的話,安心養(yǎng)傷,等傷好了以后強(qiáng)化了一段時(shí)間,效果很好。我明白是你指引我走向正確的道路,讓我從一個(gè)魯莽的男孩變成一個(gè)理性的少年。
雖然你就是我,但你是更完美的我。在我失意時(shí),你給予我慰藉;在我忐忑時(shí),你給予力量……在我成長(zhǎng)路上,你承擔(dān)著多重角色。感謝有你,未來(lái)的我一定會(huì)緊緊追隨你的腳步!
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇8
媽媽,成長(zhǎng)路上有您真好!每到周一的升旗儀式時(shí),聽到國(guó)歌奏起:“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”我的眼睛便濕潤(rùn)了,因?yàn)槟鞘乔f(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄犧牲了寶貴的生命才換來(lái)今天的幸福生活。
俗話說(shuō)得好:“金錢誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高”,英雄們的事跡感天動(dòng)地,我身為一名小學(xué)生,現(xiàn)在唯一可以做到的就是從小認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。我首先向一個(gè)目標(biāo)努力:“勤奮學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),始終以班上最好的同學(xué)為榜樣,不斷地進(jìn)步,成長(zhǎng)。時(shí)時(shí)刻刻向著自己的偉大理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名警察而奮進(jìn)”。有理想,有目標(biāo),平時(shí)學(xué)習(xí)就有用之不竭的動(dòng)力,如果哪次失誤了,絕不原諒自己。有一次,我語(yǔ)文單元練習(xí)僅僅得了70多分,我傷心極了,這難道是自己想要的成績(jī)嗎?這時(shí),媽媽回來(lái)了,我知道如果把分?jǐn)?shù)告訴她的話,她一定失望到極點(diǎn),她每天辛辛苦苦輔導(dǎo)我,為我付出了太多的汗水和精力,太多的愛(ài),再說(shuō),這樣的成績(jī),難道能稱為一個(gè)好同學(xué)嗎?我深深地反省,攤開試卷找原因,對(duì)錯(cuò)題一條一條地分析,結(jié)果總結(jié)為兩點(diǎn):“①粗心②知識(shí)點(diǎn)掌握得不牢”。
打這以后,我重振旗鼓,上好每一節(jié)課,做好每次作業(yè),每次考試都相當(dāng)認(rèn)真。一分耕耘,一分收獲,在班上,成績(jī)一直向上攀升,例如最近剛考的語(yǔ)文,我考了全班第十!它證明我努力了,我進(jìn)步了,我內(nèi)心感到無(wú)比快樂(lè)!但沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫沾沾自喜、驕傲、自滿。媽媽,當(dāng)我有難題無(wú)從下手時(shí),您會(huì)盡心盡力地幫助我;當(dāng)我為失敗而垂頭喪氣時(shí),您會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我;每當(dāng)我生病時(shí),您會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心我;每當(dāng)休息日我沉浸于網(wǎng)上游戲和動(dòng)畫片時(shí),您總會(huì)來(lái)教育我什么叫勞逸結(jié)合……總之,媽媽,成長(zhǎng)路上,感謝有您!媽媽,我學(xué)習(xí)的道路還很長(zhǎng),我決心以滿腔的熱情投入到爭(zhēng)優(yōu)比先的行列中,不斷努力,努力,再努力!創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的驚喜,您就靜候我的佳音吧!
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇9
在成長(zhǎng)的道路上,有太多的人幫助過(guò)我們,朋友,老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。
每個(gè)父母的教子方法都不同,有的諄諄教導(dǎo),有的默默無(wú)言……但最典型的還是我的這種——打呀!
從我上了一年級(jí)起,我就總是挨打,原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對(duì),那后果可想而知,就只會(huì)是一個(gè)字——打!如果有人說(shuō)我是鐵打的,那父母就是打鐵的。
雖說(shuō)被打的次數(shù)很多,但使我銘記在心的還是三年級(jí)的那一次。
三年級(jí),剛好是我貪玩的時(shí)候,總是回到家,一扔書包,就想玩,才不管老師有沒(méi)有作業(yè)呢。有一天,作業(yè)又多又難,最后一節(jié)課老師讓我們來(lái)寫作業(yè)?粗谆ɑǖ木碜游揖椭卑l(fā)愁,心想:“這么多題,什么時(shí)候?qū)懲嫜剑俊?/p>
正當(dāng)這時(shí)候,我聽到后面有人大呼道:“啊,寫完了!”我回頭一看,是學(xué)霸季可發(fā)出來(lái)的聲音。我忽然有了一個(gè)念頭,如果我抄一下她的作業(yè),那我不就不用愁了嗎?我與季可關(guān)系很好,三言兩語(yǔ),她就借我了。
抄作業(yè)的感覺(jué)真好,我三分鐘就搞定了。開開心心回到家,媽媽先問(wèn):“寫完作業(yè)了嗎?”我有點(diǎn)心虛,怕媽媽看出來(lái),低著臉我點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢看媽媽的眼睛。飯后,媽媽給我檢查作業(yè),我在一邊怕的要命,怕媽媽看出來(lái)這不是我寫的。
但最讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,媽媽讓我講一道我根本不會(huì)做的題,我手拿紙筆,吭哧吭哧半天寫不出來(lái)一個(gè)字,真有點(diǎn)像古代那位“曳白”。
媽媽看出不對(duì)勁,關(guān)上門,臉一板,兩句話就問(wèn)出了實(shí)情。隨后,隔壁鄰居就聽見了我的慘叫……
自此,我再也沒(méi)有敢抄別人的作業(yè),每天一回家,就乖乖寫作業(yè),慢慢地,我也養(yǎng)成了先寫作業(yè)的好習(xí)慣。
雖說(shuō),我被打的次數(shù)很多,但打是親罵是愛(ài),我知道父母一切都是為了我好,如果沒(méi)能他們的打,我還真不知道我會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢。
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇10
成長(zhǎng)的路上,前方是一片迷茫。但是,一直有一盞指明燈。在前方指引著我走向光明的道路,她為我遮風(fēng)擋雨,使我那幼稚的心靈變得更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)人就是——我的母親。
自從我出生,從我啼哭開始,在我不懂事的時(shí)候,就預(yù)兆著一個(gè)人要承擔(dān)責(zé)任,那巨大的責(zé)任就是一個(gè)“負(fù)擔(dān)”。在我剛出生的時(shí)候,我會(huì)發(fā)燒,這是很正常的。但是,母親也是第一次做媽媽,見到她的孩子生病,她都不知道怎么辦才好。她趕緊把我送到醫(yī)院,醫(yī)生怎么說(shuō),母親就怎么做……
漸漸地,我長(zhǎng)大了,心理上也成熟了許多。從幼稚到逐漸堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)蛻變的過(guò)程中,我也懂得了許多。
每當(dāng)考試降臨的前一天晚上,母親都會(huì)讓我緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)課文中的重點(diǎn)段落,課后習(xí)題等等。這些都復(fù)習(xí)好之后,已經(jīng)很晚了,我堅(jiān)信我復(fù)習(xí)得很好。
第二天一早,媽媽趕緊叫我起床,我知道要考試,所以我也不敢浪費(fèi)時(shí)間,在我準(zhǔn)備出門的時(shí)候,母親總會(huì)叮囑我,算草紙帶沒(méi)帶,格尺帶沒(méi)帶,鉛筆帶沒(méi)帶……我的耳邊一直聽著這些嘮嘮叨叨的話語(yǔ)。母親又告訴我:“今天考試答題要認(rèn)真,仔細(xì)一點(diǎn),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!”
我來(lái)到學(xué)校,覺(jué)得自己今天有點(diǎn)亢奮。來(lái)到班級(jí),我立刻把考試要用的所有工具都拿了出來(lái)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,老師捧著53套卷子走來(lái)了,我認(rèn)真的讀題,仔細(xì)的審題。直到老師批完我的卷子,我知道了自己的分?jǐn)?shù)。我很高興,因?yàn)槲胰〉昧艘粋(gè)好成績(jī)。
回到家之后,我把試卷給母親看,我看得出來(lái),她很高興。但是,她并沒(méi)有把喜悅表現(xiàn)在臉上,而是放在心里。她告訴我不要驕傲,下次繼續(xù)努力!
時(shí)間像流水一樣匆匆而逝,許多故事已隨日子的消逝而褪色。但是,仍有一些記憶在我的腦海中流動(dòng)。過(guò)去的日子我忘不了,更忘不了成長(zhǎng)的道路上,一直有你的陪伴。
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇11
小鳥感謝天空,是天空給它提供了廣袤的空間;小草感謝雨露,是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);魚兒感謝溪水,是溪水給了它生命,而我要感謝我的老師,是老師陪著我成長(zhǎng)。
讓我印象最深刻的是六年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)科的林老師。她一頭烏黑頭發(fā),如奔瀉的瀑布披在肩上,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,她臉上常掛著微笑,顯得格外和藹可親。
一次,她給我們講解一道練習(xí)題,恰好我把這道題做了出來(lái),看到老師焦急地在催促著同學(xué)們快做,可還是沒(méi)有人應(yīng)聲。我鼓起勇氣,上講臺(tái)把演算過(guò)程詳細(xì)寫了出來(lái)?墒且?yàn)榇中模Y(jié)尾的'得數(shù)還是錯(cuò)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)眾訓(xùn)斥我,“這次出丑了”我心想,當(dāng)時(shí)腦子里幾乎是一片空白。
可老師卻邊評(píng)講邊說(shuō):“思路很清晰,可惜最后一步答案寫錯(cuò)了,我想肯定是林向同學(xué)緊張?jiān)斐傻,?qǐng)同學(xué)們掌聲給她鼓勵(lì)!鳖D時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲。然后老師又親切地鼓勵(lì)我:“林向同學(xué),以后計(jì)算時(shí)要特別細(xì)心,否則就會(huì)因粗心而全功盡棄……”聽了老師的話,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得淚流滿面。
從這以后,我做數(shù)學(xué)題開始變得細(xì)心了。因?yàn)槌1焕蠋煴頁(yè)P(yáng),我開始試著與林老師交往,問(wèn)一些數(shù)學(xué)問(wèn)題,每次老師都會(huì)不厭其煩地給我講解,就這樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但突飛猛進(jìn),還慢慢學(xué)會(huì)了與同學(xué)們溝通。
可臨近期末,林老師卻病了。剛開始,她上課時(shí)一直不停地咳嗽。下課后,我們紛紛找老師探詢她的病情,但老師還是擺手說(shuō)沒(méi)事。再后來(lái)幾天,老師臉色越來(lái)越蒼白,咳嗽也越來(lái)越劇烈,我們?nèi)嘁恢乱罄蠋熜菹,林老師卻歉意地說(shuō):“都怪我身體不好,耽誤你們學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在又面臨期末考試,我不能丟下你們!”聽得同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶。功夫不負(fù)有心人,我們班的數(shù)學(xué)考試成績(jī)終于在全年級(jí)遙遙領(lǐng)先。而林老師那帶病工作的精神牢記在我們的心中。
難怪人們常說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。正是因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中,擁有了許許多多的“春蠶”和“蠟炬”,我們才得以茁壯成長(zhǎng)。
謝謝您,老師!
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇12
有人說(shuō)一本好書就是一輪太陽(yáng)。那么一千本好書就是一千輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng)照亮了我的成長(zhǎng)之路。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爺爺每天都給我讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等,這使我對(duì)承載著古文化的書籍產(chǎn)生了很大興趣,不出幾日便學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱搪暷虤獾乇痴b著:弟子規(guī),圣人訓(xùn)人之初,性本善稍大了些,爺爺便為我解讀這些文字的含義,這讓我的心靈受到了文學(xué)經(jīng)典的浸潤(rùn),年幼的我學(xué)會(huì)了孝順,學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了寬容。家里人在欣喜若狂時(shí),卻不知背后古代的先賢在指引著我成長(zhǎng)的路。
轉(zhuǎn)瞬間,我上了幼兒園,從此我就迷上了童話故事,《安徒生的童話》在我枕邊伴我入眠。從此我就有了公主夢(mèng),期待著我的王子的到來(lái)。一個(gè)個(gè)童話故事贊美著真善美,鞭撻著假丑惡,也讓我明白了好人會(huì)進(jìn)入天堂,惡人會(huì)走向地獄,在她的熏陶下,一朵善良之花在我心里悄然綻放。
一路奔跑一路歡笑,我進(jìn)入了小學(xué),坐在了真正的知識(shí)的殿堂,勵(lì)志書成了我生活的導(dǎo)師!都偃缃o我三天光明》讓我對(duì)現(xiàn)在的生活無(wú)比珍惜,《鋼鐵是怎樣煉成的》在我血管里輸入了一股強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗力,書中主人公的精神時(shí)刻感染著我,當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折時(shí),我就想到了海倫凱勒,我就想到了保爾,我又有了無(wú)窮的力量,我又滿血前進(jìn)。
時(shí)間的輪盤再次轉(zhuǎn)動(dòng),我又步入了初中,我開始大量閱讀中外名著,徜徉在名著的海洋里。在《紅樓夢(mèng)》中體味家族的興衰,在《三國(guó)演義》中感受天下的合久必分,分久必合,在《哈利·波特》中欣賞奇幻的魔法世界,在《平凡的世界》中品嘗人間的冷暖。同時(shí)也感悟生活,思索自己的人生。
時(shí)間的列車緩緩向前,在人生的旅途中,書似暖陽(yáng)照亮了我的心靈,驅(qū)走了我心中的烏云;書是一位摯友引領(lǐng)著我向前,讓我不再迷茫。成長(zhǎng)路上,感謝有你!
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇13
天色漸漸暗了下來(lái),黑暗中的我在迷茫,一盞燈在黑暗中發(fā)出自己微弱的光芒,如同初升到太陽(yáng),讓我在迷茫中再次找到正確方向。那盞微弱的燈是一一老師。
秋風(fēng)凜冽,樹葉飄落。像為我踏入嶄新的初中生活鋪上了一層黃毯,也許是我不太適應(yīng),也許是我年少輕狂,我的成績(jī)總是不太好,我也找不到原因?是因?yàn)槲业霓k法不行嗎?我就像一個(gè)破爛不堪的小船,在廣闊無(wú)垠的大海中飄蕩,而老師為我付出了辛勤的汗水,他那烏黑亮麗的頭發(fā)也為我們凌亂了,而且透露出了一絲白意,我們一天天在成長(zhǎng)的同時(shí),他們卻一天天變老,可是,老師永遠(yuǎn)是在海中高大矗立的燈塔,永遠(yuǎn)劃破人生中的困難與黑暗。
班主任老師為了給我們上網(wǎng)課,默默地付出了很多,例如備課,做課件等等。在學(xué)校時(shí)班主任老師為了我們她本應(yīng)該休息的時(shí)間卻在默默地看著我們。
還記得那次嗎?我們可親可敬的數(shù)學(xué)老師身體不太好,那次數(shù)學(xué)老師的眼睛還有手腳都腫了,可是他還是堅(jiān)持著為我們上課,不到萬(wàn)不得已,數(shù)學(xué)老師絕對(duì)不會(huì)請(qǐng)假的,即使是請(qǐng)假,但也要為我們上完課再請(qǐng)假。
有一次語(yǔ)文老師留了一個(gè)作文,我寫了好幾遍,可是都不合格,語(yǔ)文老師知道我有些不明白,于是就非常耐心的給我講了一遍,又把幾個(gè)好的作文借給我閱讀了一遍。
老師您是明星,給予我們希望與光明;老師您就是黑暗中的一只蠟燭,為我們開辟無(wú)比光明的道路;老師,您就是祖國(guó)辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,為我們國(guó)家培養(yǎng)棟梁。
您總是為我們默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn),在我人生的大路上,總有一個(gè)人不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)一一老師。成長(zhǎng)路上,有你相伴真好。
冰雪消融,鳥語(yǔ)花香。我們?nèi)谌肓顺踔猩,這無(wú)異于是你們的汗水換來(lái)的。老師那無(wú)私的精神讓我難以忘懷。謝謝您,老師!
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇14
人生道路,坎坷曲折,風(fēng)雨多艱;蛟S一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)就會(huì)讓你登上珠穆朗瑪峰,又或許,一次痛徹心扉的打擊,就會(huì)讓你跌入塔里木盆地。而我,既沒(méi)有偶然的機(jī)會(huì),也沒(méi)有痛徹心扉的打擊,只是一個(gè)普通之人,過(guò)著平淡的生活,走著踏實(shí)的路,這一切的一切,都得感謝那些不幸。也許會(huì)迷惘,也許會(huì)彷徨,也許會(huì)跌宕,但成長(zhǎng)路上,感謝有你——批評(píng)。
可能受過(guò)太多的表?yè)P(yáng)與贊許,有時(shí)竟忘了自己的位置,那個(gè)早晨,你無(wú)聲無(wú)息的附著在了老師的話語(yǔ)里,那一句句象一條條鞭子打在我的身上,臉上,心上。那時(shí)我的傲然正氣頓時(shí)煙消云散。但幸好有你,否則我將迷失自我,無(wú)法回頭。人的一生不會(huì)是完美的,必定會(huì)有流言蜚語(yǔ),但成長(zhǎng)路上,感謝有你——諷刺。
那天下午,我無(wú)憂地走在走廊上,突然,一陣刺耳的嘲笑鉆進(jìn)我的耳朵,我停下腳步,細(xì)細(xì)的聽著,一會(huì)兒之后,我深吸一口氣,走了,走的很堅(jiān)決,沒(méi)有一絲猶豫。我知道,我必須面對(duì)這一切該面對(duì)的,不能有所逃避。但幸好有你,給了我一顆無(wú)堅(jiān)不摧的心讓我坦然面對(duì)一切。我的一生絕不會(huì)是一帆風(fēng)順的,必定還會(huì)有磕磕絆絆,荊棘纏繞,但成長(zhǎng)路上,感謝有你——挫折。
那天,似乎一切都很順利,正當(dāng)我要到達(dá)那個(gè)小小的成功之彼時(shí),你化為一顆小石頭,將我絆倒在地,摔得頭破血流,想要掙扎著爬起來(lái),卻渾身無(wú)力,眼睜睜地看著對(duì)手們一個(gè)個(gè)搶先登陸,而自己,只能做那最后的一名,但幸好有你,讓我感受到什么叫做無(wú)能為力。如果人的一生平坦寬闊,沒(méi)有半點(diǎn)阻撓與艱險(xiǎn),那到頭來(lái)。即使成功,即使到達(dá)成功之彼,即使揚(yáng)起勝利的船帆,在別人看來(lái),只不過(guò)是浮云罷了,這樣的成功,我寧可不要。但感謝你們,出現(xiàn)在我的生活之中,讓我活出不一樣的自我。成長(zhǎng)路上,感謝你們,因?yàn)槟銈兊拇嬖冢晕覍ㄈ灰恍隆?/p>
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇15
時(shí)光來(lái)也匆匆,去也匆匆,人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中只不過(guò)是一個(gè)毫不起眼的小港。但在這白駒過(guò)隙的彈指一瞬,誰(shuí)能說(shuō)得清究竟又經(jīng)歷了多少次花開花落、斗轉(zhuǎn)星移。在漫長(zhǎng)人生旅途中,因?yàn)橛心,我便了勇氣和信心,在生活的道路上認(rèn)真前進(jìn)。
伴著色彩斑斕的圖片圖畫,我在五彩繽紛中長(zhǎng)大。那時(shí),我的天空一片晴朗。美人魚的傳說(shuō),賣火柴的小女孩,我在童話的世界里長(zhǎng)大。那時(shí),我的心中有了愛(ài)恨情仇,我對(duì)未來(lái)的路充滿了期待;伴著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等科目,我在學(xué)校里長(zhǎng)大。我的心中有了成功與失敗,我的心中有了甜蜜與苦澀。
我知道,我在長(zhǎng)大。在這條路上,我隨身攜帶著你,我親密的旅伴“閱讀”。伴著你,我走進(jìn)了我國(guó)古代詩(shī)詞這塊豐厚的土地上。我理解了“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊,我羨慕陶淵明的超脫;我敬佩于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的鞠躬盡瘁,死而后已。
我知道了這世上的盡心盡力與赤膽忠誠(chéng);我領(lǐng)略了“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”清新與恬靜,我的心也跟著清靜起來(lái);我感染于“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯烈,我的心中充滿無(wú)限豪情。伴著你,我走進(jìn)了歷史,我懂得了歷史前進(jìn)的曲折,一朝一代,盛衰交替,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,刀光劍影,戰(zhàn)火連天,讓百姓水深火熱。伴著你,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信,每個(gè)人是平等的,只是在于你去不去奮斗、拼搏。只有這樣,才能讓你享受到成功的喜悅。
我愛(ài)你,像白云愛(ài)藍(lán)天一樣;我戀你,就像魚兒戀海水一般;我離不開你,就你天空離不開星光……你是我的知已,你會(huì)微笑著傾聽我的心,你會(huì)一起快樂(lè)地歌唱,一起驕傲地流淚,一次次會(huì)心地讀你,一次次深深地啟示,一次次真心地感動(dòng)。
啊,閱讀,愿你永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。有你的感覺(jué),真好!
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇16
墜落星空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗,都?xì)w于沉寂?是否流星劃過(guò)時(shí),都有一種黯然的感傷?翻開記憶發(fā)黃的扉頁(yè),成長(zhǎng)路上,有你相伴,真好!
我很感激,因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有愁緒伴我走過(guò)!花落復(fù)有花開,春去富有春歸,日落復(fù)有日出,全宇宙的自然哲理全蘊(yùn)含于此景之間。是啊,人若要成功,自然會(huì)有愁緒飄忽不定,哀思即景而生。愁,鋪墊了我們的成長(zhǎng)之路!從小,愁,伴隨著我長(zhǎng)大,這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁,而是為了一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻決不可粗心大意的小事而愁。
一年級(jí)時(shí)愁玩具,二年級(jí)時(shí)愁書本……直到現(xiàn)在,還有好多的愁緒在腦海里漫游,而正因?yàn)檫@,讓我每走一步都小心翼翼,每做一件事都慎重考慮,一種相思,兩處閑愁,愁,給我?guī)?lái)了益處!
我很慶幸,因?yàn)榇煺鄣挠洃洶槲易哌^(guò)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。挫折的記憶伴我長(zhǎng)大成人。如果沒(méi)有浪花的無(wú)畏打擊岸礁,又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔;如果沒(méi)有人世的險(xiǎn)惡,怎么成就中國(guó)百年來(lái)孕育的新珠?人們都說(shuō)失敗是成功之母,而這里的失敗,不就是生活中的挫折嗎?
如果沒(méi)有挫折,讓人生一路順風(fēng),那我們的生活雖安穩(wěn),但平淡無(wú)味。一次次坎坷,一次次磨難,造就了偉人的成功。而我們?nèi)绻矣诿鎸?duì)挫折,接受風(fēng)雨的洗禮,那成功也同樣會(huì)青睞我們,為了我們的未來(lái),讓我們迎刃而上,勇敢的向前吧!
我很快樂(lè),因?yàn)樾腋0槲易哌^(guò)。幸福,是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。因此,我從不會(huì)讓幸福悄悄流逝,從小幸福伴我長(zhǎng)大,告訴了我太多太多的道理,讓我在任何環(huán)境下,都能有一份平和的心態(tài)去面對(duì)世事,它帶給了我脫俗的清新,讓我在失意迷惘時(shí),不在默默流淚,而是鼓起勇氣微笑面對(duì)!
在逆境中成長(zhǎng),有愁緒伴我走過(guò);在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng),有挫折伴我走過(guò);在快樂(lè)中成長(zhǎng),有幸福伴我走過(guò),漫漫長(zhǎng)路,有你有我,攜手并肩,放手前行!冉冉檀香通過(guò)窗,心事我了然,宣紙走筆至此,致陪我走過(guò)十三個(gè)春夏秋冬的你!
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇17
你的盛年望之可及,我的江海淺淡云添。
第一次了解到你,是經(jīng)過(guò)朋友的推薦,原以為就是書中普通的少年,但讀過(guò)才知道,你是閃著光的。
黑板上的中考倒計(jì)時(shí)一天天地在減少,距離人生的第一個(gè)十字路口也越來(lái)越近,但是該不會(huì)的還是不會(huì),無(wú)端地生出煩躁。恰好你的出現(xiàn),給了我繼續(xù)的勇氣。
書中十七歲的你有一顆淡然的心。風(fēng)華正茂備戰(zhàn)高考的年紀(jì),卻迎來(lái)了父親再婚多了一個(gè)哥哥的變故,我以為你會(huì)選擇反抗,但你并沒(méi)有,你只是試著接受試著習(xí)慣四個(gè)人的生活。我明白了,面對(duì)人生的變故應(yīng)該淡然地接受,要有一顆平常心,于是我學(xué)著放松下來(lái),認(rèn)真決定要走哪個(gè)路口。
書中十七歲的你是堅(jiān)韌的。一次失誤讓你和哥哥產(chǎn)生了隔閡,父親對(duì)你的質(zhì)問(wèn)和不理解,繼母也一氣之下去了國(guó)外,好好的家成了這樣,你崩潰嗎?并沒(méi)有,你用時(shí)間證明一切,比以前更刻苦,更努力地鉆研,以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),證明你沒(méi)有錯(cuò)。你的努力也沒(méi)用白費(fèi),父親逐漸軟下心來(lái),母親也同意你的想法,和哥哥也冰釋前嫌。于是我懂得了,要有一顆堅(jiān)韌不拔的心,沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候,滿懷希望就會(huì)所向披靡。
書中十七歲的你是無(wú)所不能的。盛夏的蟬鳴格外聒噪,窗外枝椏瘋長(zhǎng),想起來(lái)你的那個(gè)盛夏,你說(shuō)“因?yàn)樘珗?zhí)著了,所以我如臨深淵,如履薄冰,以至于我忘了,我十七歲,我無(wú)堅(jiān)不摧,也無(wú)所不能!笔前。邭q的少年,青春才剛剛開始,還有許多值得去做的事,許多值得去看的風(fēng)景。于是我學(xué)會(huì)了,想做什么就去做吧,只有做了才知道可不可以萬(wàn)一就成功了呢?去做就好了,做你能做到,改變你能改變的,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),動(dòng)了就離開原地了,就沒(méi)什么可泄氣的。
堅(jiān)強(qiáng),嘗試,永不言棄都是你帶給我的,如今看著越來(lái)越近的中考,我已經(jīng)不再煩躁,有了自己的目標(biāo)。成長(zhǎng)路上,感謝有你,十七歲的少年,十七歲的盛望。
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇18
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路,都并不孤獨(dú),有些人在路上會(huì)幫助我們,陪伴我們成長(zhǎng),其中最重要的是我的父母、老師和朋友與偶像。
父母是孩子的第一任老師。我是家里唯一的孩子,我的父母也很關(guān)心我,但他們懂得過(guò)分的愛(ài)即是不愛(ài)的道理,從小到大,總是鍛煉我的勇氣與獨(dú)立的精神。我還記得當(dāng)我9歲是,他們就讓我獨(dú)自坐火車的暴行,在火車上雖說(shuō)多少是有些恐懼,咬咬牙,還是挺了過(guò)來(lái)。現(xiàn)在看來(lái),他們做得無(wú)疑是正確的,使我的膽量增大,對(duì)事物有了新看法。
老師在教育方面很大滴影響了我。又一次,我與朋友發(fā)生了口角,互相都看不順眼,老師了解后,立即與我兩來(lái)了一次心靈上的溝通,效果十分明顯,我與朋友當(dāng)場(chǎng)重新和好,老師也十分欣慰。上初中后,也許因?yàn)槟昙o(jì)小,又換了新環(huán)境,開學(xué)時(shí)總是投入不到狀態(tài),但老師對(duì)我仍十分關(guān)心,使我沒(méi)有放棄,在考試中也取得了較為優(yōu)異的成績(jī),從此我再也沒(méi)要出過(guò)剛開學(xué)的問(wèn)題。
我的朋友們也是我成長(zhǎng)路上重要的角色。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相競(jìng)爭(zhēng),游戲中互相合作。一次,我沒(méi)有考好,整天昏昏沉沉,但朋友告訴我,失敗后就要努力拼搏,爭(zhēng)取成功,如果你繼續(xù)跌倒在失敗的陰影中,是不會(huì)有大突破的。聽了他的話,我頓時(shí)醒悟,開始刻苦地奮斗,成績(jī)也慢慢提了起來(lái)。
我的偶像同樣給了我莫大幫助。他是名籃球運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)樗,我開始拒絕把玩電腦作為唯一休閑方式。在家中,我跟著視頻學(xué)習(xí)籃球基礎(chǔ),有了一個(gè)較為標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)與好的基本功;在室外,我與比我強(qiáng)的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),飛速般地提高自己的球技,讓我在同年級(jí)的對(duì)手較量中略高一籌。我又把這股勁頭用在了生活中,使我受益匪淺。
是這些人,在我的成長(zhǎng)之路上給我經(jīng)驗(yàn),讓我明事達(dá)理。成長(zhǎng)路上,有你真好。
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇19
回首成長(zhǎng)路,原來(lái)也有幾個(gè)春秋了。這十幾個(gè)春秋身邊的人換了又換,唯一一直伴隨左右的,也只有親人了。
是他們看著我們磕磕絆絆一直走到今天,從那個(gè)小小的步履蹣跚的背影到現(xiàn)在一個(gè)個(gè)人高馬大,海拔甚至超過(guò)他們的偉岸身影。我們卻很少回過(guò)頭去看,那本來(lái)一張張年輕的臉,如今已經(jīng)出現(xiàn)了一條條皺紋,兩鬢也隱隱現(xiàn)出了白發(fā)。我們很少會(huì)去在意這些,我們留給他們的,只是背影。
我又有事要求母親了,床頭上擺的蜂蜜吃完了。母親先是扭扭捏捏,向我抱怨她快要養(yǎng)不起我了。我撅起了嘴,幽怨地看著她,我知道她會(huì)去給我買的,但我想不明白她為什么要跟我啰嗦這些。她見我不高興了,便默默地走出了我的房間,不一會(huì)兒,眼前奇跡般地出現(xiàn)了一瓶蜂蜜,我抬起頭時(shí),母親正一臉得意地看著我:“我早給你買好了,你看我對(duì)你多好!
我感動(dòng)得一下子抱住了母親,連聲說(shuō)著“謝謝,謝謝”,感謝她這么無(wú)微不至的體貼,卻又對(duì)之前對(duì)她的態(tài)度有些內(nèi)疚,為了讓自己好受些,我對(duì)母親不斷地說(shuō)著好話:“等我長(zhǎng)大了,一定對(duì)你比你對(duì)我還好,我要讓你成為天底下最幸福的媽媽!”這樣的話讓我似乎不那么內(nèi)疚了,而且這話對(duì)她似乎也很受用,我看見她笑彎了眼睛,但眼角那一條條魚尾紋,卻刺痛了我的心。
她也年輕過(guò),也有過(guò)像我現(xiàn)在這樣青春活力的時(shí)候,歲月帶走了她的青春,又將這青春送給了如今的我。這樣無(wú)私的付出,也只有最偉大的母愛(ài)才支付得起吧?
我似乎明白她為什么要跟我啰嗦了,現(xiàn)在距離中考時(shí)間越來(lái)越近,我跟她面對(duì)的時(shí)間也越來(lái)越少,每天吃晚飯都是急急忙忙的,她只不過(guò)是想要多跟我說(shuō)幾句話罷了吧?我不是看不出她有時(shí)候的欲言又止,我只是不想浪費(fèi)時(shí)間去跟她談?wù)撘恍](méi)營(yíng)養(yǎng)的'話題,F(xiàn)在想想,這是我的不智。
我想要跟你同行,留給你的不再是背影,成長(zhǎng)路上我不孤單,因?yàn)榕阄页砷L(zhǎng)的你一直在身邊。
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇20
提到追星,很多人不屑一顧:哪些嘛,兩者之間無(wú)趣的追星,浪費(fèi),比不上看一本書,還對(duì)自身有一點(diǎn)用。但想對(duì)你說(shuō):并 不都是那般,我心中的偶像,他那太陽(yáng)般燦爛的微笑宛如春季,他讓是我追求完美,有能量,有驅(qū)動(dòng)力,他非常值得我去喜愛(ài)!
他冒著暴雨到飛機(jī)場(chǎng)看粉絲,為粉絲撐折疊傘;他有比較嚴(yán)重的胃腸炎,病了還堅(jiān)持不懈上綜藝節(jié)目;為了更好地在拍戲現(xiàn)場(chǎng)主要表現(xiàn)更強(qiáng),他拼了命滴眼藥;他被假粉罵,他內(nèi)心也很難過(guò),卻仍在寬慰粉絲,勸她們做有素養(yǎng)的粉絲;他在他人眼前以太陽(yáng)樂(lè)觀笑禮,被他人稱之為社會(huì)正能量男神,可是屏幕下的他承擔(dān)了是多少又誰(shuí)知道
他,便是大家的國(guó)民校草陳偉霆。
就是一個(gè)寒冷的冬季,我由于和盆友爭(zhēng)吵而怒氣沖沖的回到家,打開計(jì)算機(jī)后又看到了男神生日晚會(huì)撤消的信息。猛然我的眼圈飄滿了金豆豆,我好想打自己一巴掌,我為什么由于一點(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)火呢??jī)烧咧g把活力放到日常生活的一點(diǎn)點(diǎn)小事而消耗小表情,比不上放到考試中的備考上,放到學(xué)習(xí)上。我怎么就不可以像男神一樣,他放棄了生辰,也堅(jiān)持不懈去英國(guó)工作,我為什么會(huì)那么笨呢?我去和盆友道了歉,回到家,內(nèi)心猛然舒服了很多
看!男神在我背后,要我怎么做人,怎樣日常生活。
那也是一個(gè)考試的前夜,我與他人一樣匆匆忙忙備考,但一看到這些枯燥乏味的文本,總覺(jué)得臨陣磨槍并沒(méi)什么用,一點(diǎn)兒也看不下去了。但我想到男神辛勤工作,心如刀絞。每一個(gè)人都是有自身務(wù)必幾件事,你能挑選認(rèn)真去做,還可以不當(dāng)一回事,那全是你的心態(tài)。我想了想,猛地發(fā)覺(jué)本來(lái)枯燥乏味的文本越來(lái)越趣味起來(lái)。
看!男神在日常生活中一件事意義非凡,他就是我為人處事的模范!
你能說(shuō)追星是一件枯燥乏味的事,但想對(duì)你說(shuō),有的人,都有了你學(xué)習(xí)培訓(xùn)的諸多,古代人有云:三人行,必有我?guī)熝伞@缯J(rèn)真工作,勤奮好學(xué),或有樂(lè)觀的心態(tài)這些易峰非常值得我去夸贊,更非常值得我去喜愛(ài)!
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇21
走出無(wú)知的季節(jié),我們學(xué)會(huì)思考;步入青春的殿堂,我們開始成熟。我們發(fā)現(xiàn),人生的道路不會(huì)是坦途,因?yàn)橛心,我們才能盡情揮灑青春,追求自己的夢(mèng)想。
彎身繞過(guò)低垂的樹枝,輕輕扶起被風(fēng)吹偏的花朵,愛(ài)憐地送走不慎落在你書上的枯葉,看著樓閣的疏影靜靜地橫斜在湖面上……光陰荏苒,在這里埋藏著我們的快樂(lè)與傷悲。
看著那寬敞的舞臺(tái),還記得在燈光的打照下校園歌手唱響自己的熱情;朗誦比賽上再現(xiàn)偉人的心聲,英語(yǔ)演講比賽上我們放飛青春的夢(mèng)想;芭蕾的魅力濡養(yǎng)著我們藝術(shù)的細(xì)胞……
目光投向體育館,仿佛還看到大家在流行健康舞比賽上無(wú)比的熱情與創(chuàng)意;籃球比賽上激烈的拼搏,揮灑著汗水……
走進(jìn)教室,老師趣味的課堂,同學(xué)們堅(jiān)定的眼神,跟隨著老師去發(fā)現(xiàn)世界的美妙。在宿舍,與同學(xué)的暢所欲談,分享自己的一點(diǎn)一滴。
悠長(zhǎng)的蟬鳴,趕走了酷熱;綿綿的細(xì)雨,孕育著新的希望。就這樣,一年已經(jīng)過(guò)去,回憶著過(guò)去也期待著未來(lái)。那些我們與校園美好的回憶。
在這里,我們拾回青春,繼續(xù)追求我們的夢(mèng)想。
之前總是會(huì)站在同樣的地方,沒(méi)有自信地讓淚水沉浸在雙頰,過(guò)了一天又一天,因?yàn)轱L(fēng)迷失了方向,逝去了夢(mèng)想?倳(huì)為跌倒而哭泣,因?yàn)槭軅>,卻再也沒(méi)有站起來(lái)的力氣。
是老師讓我懂得沒(méi)有必要為葉落而悲秋,也沒(méi)有必要因挫折而放棄拼搏。因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
我們注定無(wú)所畏懼。夕陽(yáng)悄然染紅了天空,同學(xué)們?nèi)栽谧约旱念I(lǐng)域努力地耕耘,只為了不放棄夢(mèng)想。我們做我所做,想我所想,無(wú)所遮掩。曾為一個(gè)劇場(chǎng),我們無(wú)眠過(guò);曾為一個(gè)題目,我們與老師爭(zhēng)吵過(guò);曾為一件小事,我們爭(zhēng)執(zhí)過(guò)。我們義無(wú)反顧,為了自己的夢(mèng)想,我們受傷過(guò)、痛苦過(guò),但無(wú)悔。因?yàn)檫@就是我們的青春。
我愛(ài)我的校園,我的老師,我的同學(xué),我愛(ài)校園里的一切。因?yàn)橛辛四銈兊呐惆,我的成長(zhǎng)更有意義。
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇22
灰塵埋沒(méi)了歲月,往事在記憶里輪回,但漸漸地,悠久的記憶終將死去,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),請(qǐng)拾起那片、喚醒那片消逝的記憶吧。成長(zhǎng)路上,有你真好。
午后,在陽(yáng)光的指引下,我的腳被牽引著,來(lái)到充滿灰塵的角落,發(fā)現(xiàn)了你,你那純白的絨毛上已經(jīng)粘了許多灰塵,你不再美麗,但你還是我印象中的你——承載我十年成長(zhǎng)的小白熊。
當(dāng)我再一次拾起你時(shí)我已經(jīng)12歲了,把你摟在懷中,和你回憶,我的成長(zhǎng)。
2008年的春天,我?guī)е,爸爸媽媽帶著我,第一次?lái)到了祖國(guó)的首都——北京。還記得,我們爬長(zhǎng)城的時(shí)候,撒下的汗水,留下的腳印。我賣力地抬起腳堅(jiān)定地向上攀登,“加油”!父母鼓勵(lì)的話音,又在我耳邊響起,你也用你那燦爛的笑容為我鼓勁,當(dāng)我爬到了第七個(gè)烽火臺(tái)時(shí),驕傲與自豪無(wú)以言表。8年后的我,自豪再一次涌入心田。這是個(gè)自豪的春天。
2010年的夏天,我抱著你在小區(qū)里蕩秋千,忽然,我的小手沒(méi)抓牢,手一松,秋千一揚(yáng),我掉了下去,手臂破了皮,細(xì)細(xì)的血滲了出來(lái),我疼得哭了起來(lái),眼淚像落了線的珠子滾落下來(lái),你接住了我的淚水,再一次向我露出那張?zhí)煺鏍N爛的臉,我笑了。小熊你留住了歡樂(lè)也留住了淚水。一個(gè)歡悲不定的夏天。
2013年的秋天,我的外公去世了,我第一次嘗到了失去親人的痛苦。我的心在抽動(dòng),淚水止不住地流下,秋日的風(fēng),刮亂了你的絨毛,你貼在我的心口,感受我的痛與悲傷。我的思念也被你珍藏于心。一個(gè)寒冷的秋天。
2014年的冬天,長(zhǎng)沙下了一場(chǎng)大雪,世界成了一片銀白色,你帶我來(lái)到飄揚(yáng)的雪花中盡情舞躍,在雪地里與伙伴打雪仗享受雪的樂(lè)趣。你留下了我那歡快的笑聲,哪一個(gè)歡樂(lè)的冬天。
你,記載我的成長(zhǎng),在陪伴我的十年人生里,留下了我的回憶,不論歡悲與否,都要謝謝你。成長(zhǎng)路上,有你真好。
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇23
朋友,無(wú)論我們之間的距離有多遠(yuǎn),你一直在我的心里,伴我成長(zhǎng)。
——題記
偶然之間聽到了老狼唱的《同桌的你》,我不禁想起了你——我的朋友。
“你從前總是很小心,問(wèn)我借半塊橡皮……”你很粗心,考試時(shí)總會(huì)忘記帶橡皮,所以每次考試都會(huì)有一塊橡皮在我倆之間飛來(lái)飛去。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn),說(shuō)我們作弊,還被班主任很客氣地請(qǐng)到辦公室“喝茶”。幸好你不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人,事后給我遞來(lái)一塊口香糖,讓我在苦中尋到甜蜜。
“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起……”你有一頭飄逸美如詩(shī)的長(zhǎng)發(fā),但是毫無(wú)耐心的你總是隨便綁起,所以每次我見到了都會(huì)給你重新梳。有時(shí)我也會(huì)惡作劇,給你梳個(gè)朝天辮,使你被別人指指點(diǎn)點(diǎn)。知道真相后的你找到了我,揪住我的衣領(lǐng),掄起拳頭假裝要打我,你用力地使出的拳頭卻輕輕地落在我的身上,然后無(wú)奈地說(shuō)了一句:“重梳!”
“老師們?cè)缫严氩黄,猜不出?wèn)題的你……”你的體育很好,但卻是一個(gè)不折不扣的“地理盲”。但老師好像誠(chéng)心和你過(guò)不去,總愛(ài)叫你回答問(wèn)題。這不,鬧出了一大串笑話。你說(shuō)中國(guó)地勢(shì)東高西低,滾滾長(zhǎng)江向西流入地中海,說(shuō)湖南的簡(jiǎn)稱是鄂,湖北的行政中心是長(zhǎng)沙,說(shuō)中日之間隔著印度洋……總之,你的每一句回答都讓人捧腹大笑。因?yàn)槟,除了語(yǔ)文課,我最愛(ài)上的就是地理課了。
我真想不明白,為什么在體育課上生龍活虎的你,在地理課上卻成為了一只不折不扣的小雞?
對(duì)了,說(shuō)到體育課你可真是厲害。女子八百米長(zhǎng)跑次次第一。你打籃球是最厲害的。有一次我們班舉行了男女友誼賽,你在投球時(shí),幾乎每個(gè)都進(jìn)。最后你帶領(lǐng)我們女生隊(duì)3:0完勝男生隊(duì),好不快活!
后來(lái),你因?yàn)楦改傅年P(guān)系,轉(zhuǎn)學(xué)去了武漢。分別的時(shí)候,我們靜靜地誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。為了打破這種氣氛,我說(shuō)了句:“現(xiàn)在你知道湖北的行政中心是哪兒了吧?”開朗的你“噗”地一聲笑了。那次,我們是笑著分別的。
你在哪里,在我心里。
一路成長(zhǎng),一路有你。
成長(zhǎng)路上,感謝有你。
成長(zhǎng)路上幸好有你作文 篇24
成長(zhǎng)是太陽(yáng)從地平面上緩緩地升起;成長(zhǎng)是雛鷹展翅高飛前的過(guò)程;成長(zhǎng)是飛舞的蝴蝶破繭化蝶的痛苦。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)有一只無(wú)形的手推著你向前走,幫你抵擋外界對(duì)你的傷害,推著你走向成功,而我的這只“手”就是我的老師。
前不久,進(jìn)行了考試。說(shuō)真的,我并不害怕考試,可這一次,卻總感到有種不好的感覺(jué),的確,試卷發(fā)下來(lái)了,那雪白的試卷上血紅的分?jǐn)?shù),馬上給我來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。我手捧著試卷,心情焦急不安,窗外正下著雨,可還是撲不滅我心中那團(tuán)焦躁的火,我低著頭,仿佛已經(jīng)淚流滿面,可是眼睛干干的,想哭也哭不出來(lái)。
雨還在嘩嘩地下著,剛剛平復(fù)心情的我坐在座位上,收拾殘局。突然,老師走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩,輕聲對(duì)我說(shuō)道:“任延?xùn)|,拿著試卷出來(lái)一下!蔽掖舸舻刈谝巫由,像是聾了,直到同桌推了推我,我才抵著頭,拖著鞋走了出去。
老師站在那里,就站在那個(gè)窗口,靠著墻,仿佛已經(jīng)等我很久了,我不好意思地加快了腳步,“任延?xùn)|,你說(shuō)說(shuō)你這次為什么會(huì)考得這么差嗎?”老師說(shuō)。我仍然低著頭,搖了搖,老師說(shuō):“你知道你哪里不好嗎?”我又搖搖頭!鞍言嚲斫o我!蔽肄映鍪郑瑢⒃嚲斫唤o了老師,緩緩地抬起頭,老師推了推眼鏡,開始講了。
老師說(shuō):“這道題你錯(cuò)得很不應(yīng)該,明明會(huì)做,還算錯(cuò)?纯,還有這一道……”我轉(zhuǎn)了頭,看了眼窗外,外面好像已是晴天,可雨還在下著,似乎只是太陽(yáng)露了一下臉,可是在那個(gè)角,有一樣?xùn)|西引起了我的注意。下課鈴響了,老師拍了拍我的肩膀,笑了笑說(shuō):“一次差不算差,只要下次努力!
正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身進(jìn)教室,我又看了一眼引起我注意的東西——-一顆小嫩芽,它靠在大樹下,就像我靠在老師傍,她在我成長(zhǎng)的道路上伴著我,幫助著我。
成長(zhǎng)路上,有你真好!
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