書香浸潤(rùn)心靈作文600字
無(wú)數(shù)個(gè)清晨和黃昏，聆聽著教室飄出的誦讀聲，我的心靈在書香的浸潤(rùn)中得到了慰藉和寧?kù)o。
翻開歷史的書卷，我們看見了屈原從《離騷》中走來(lái)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；我們看見了文天祥從《過零丁洋》中走來(lái)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；我們還看見了持節(jié)牧羊的蘇武，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，替父從軍的花木蘭……
撫摸著這些經(jīng)典，誦讀著這些不朽的文字，感受著綿延不絕的民族的忠魂，凝視著用正直和不屈挺立起的脊梁，我們當(dāng)有所思。
魯迅說(shuō)，我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……他們是中國(guó)的脊梁，而同學(xué)們將成為中國(guó)未來(lái)的脊梁。
然而，同學(xué)們的成長(zhǎng)離不開校園。校園文化建設(shè)是學(xué)校精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)、道德情操起著至關(guān)重要的.作用。為豐富校園文化生活，提高校園文化品位，學(xué)校開展了“建書香校園，享讀書之樂”的主題活動(dòng)。活動(dòng)以“誦讀經(jīng)典”為突破口，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，希望同學(xué)們做到“每日二讀”，自覺主動(dòng)，靜心投入地做好晨讀和午間休閑讀；做到“人手一報(bào)”，積極訂閱有價(jià)值的適合自己的報(bào)刊雜志并用心閱讀；做到“每周一詩(shī)”，開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，利用語(yǔ)文課前的時(shí)間誦讀古詩(shī)；做到“每周一書”，低年級(jí)以閱讀繪本、淺顯的童話為主，中高年級(jí)以經(jīng)典現(xiàn)代文、科普文、小小說(shuō)為主；做到“每周一聽”，發(fā)揮小百靈廣播的作用，為學(xué)生提供自我展示的平臺(tái)。通過這樣豐富的形式不斷培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣，提高文化素養(yǎng)。
老師們、同學(xué)們，“最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂最無(wú)窮”。
來(lái)吧，走進(jìn)中華經(jīng)典，讓書香浸潤(rùn)心靈，讓我們共建書香校園。
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