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幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持方案（通用11篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持方案 1
一、前言
家長(zhǎng)會(huì)是幼兒園和家長(zhǎng)之間的一次重要交流和溝通活動(dòng)，也是促進(jìn)幼兒園教育質(zhì)量和學(xué)生健康成長(zhǎng)的有力手段。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)方案的制定和實(shí)施是確保家長(zhǎng)會(huì)成功舉行的關(guān)鍵。本文將分享一些幼兒園家長(zhǎng)會(huì)方案的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和建議。
二、方案設(shè)計(jì)
1、確定主題
家長(zhǎng)會(huì)的主題應(yīng)與孩子的學(xué)習(xí)生活有關(guān)，比如學(xué)前教育新政策、家庭教育寶典、孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展等。主題不應(yīng)過(guò)于瑣碎，也不應(yīng)過(guò)于廣泛，要能夠引起家長(zhǎng)的共鳴和實(shí)際需求。
2、確定時(shí)間和地點(diǎn)
確定家長(zhǎng)會(huì)的具體時(shí)間和地點(diǎn)，要提前通知家長(zhǎng)，讓他們有時(shí)間和精力參加。會(huì)議的時(shí)間一般在周末或晚上較為合適。地點(diǎn)宜選擇幼兒園或社區(qū)活動(dòng)中心等較為便利的場(chǎng)所。
3、邀請(qǐng)嘉賓
為家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)專家、學(xué)者等有影響力的嘉賓發(fā)言，可以提高家長(zhǎng)會(huì)的知名度和參與度。邀請(qǐng)嘉賓要提前溝通好時(shí)間、地點(diǎn)、主題等細(xì)節(jié)事項(xiàng)，并給予嘉賓適當(dāng)?shù)?酬勞。
4、制定議程
家長(zhǎng)會(huì)需要有具體的議程，包括開(kāi)場(chǎng)致辭、主題發(fā)言、互動(dòng)討論等環(huán)節(jié)。制定議程要注重針對(duì)家長(zhǎng)的實(shí)際需求，充分考慮家長(zhǎng)的疑惑和困惑，并在議程中設(shè)立問(wèn)答環(huán)節(jié)等互動(dòng)形式。
5、安排策劃人員
家長(zhǎng)會(huì)的策劃和組織需要有專門的人員負(fù)責(zé)，包括主持人、秘書(shū)、接待員、攝影師等。這些人員應(yīng)當(dāng)有專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力，為家長(zhǎng)會(huì)的順利開(kāi)展提供支持和保障。
三、實(shí)施方案
1、注意形式
家長(zhǎng)會(huì)的形式要簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、易于理解。主持人要有親和力、幽默感，與家長(zhǎng)保持良好的互動(dòng)和溝通。主題發(fā)言要注重實(shí)效性，充分展現(xiàn)專家、學(xué)者的專業(yè)水平和研究成果。
2、講解知識(shí)
家長(zhǎng)會(huì)除了有專家發(fā)言、互動(dòng)討論等環(huán)節(jié)外，還可以設(shè)置一些知識(shí)講解環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)了解孩子成長(zhǎng)中的一些問(wèn)題和教育應(yīng)對(duì)措施。這樣有助于讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并且得到合理的指導(dǎo)。
3、突出互動(dòng)
家長(zhǎng)會(huì)是一次交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)，要充分體現(xiàn)互動(dòng)的元素。在環(huán)節(jié)設(shè)置上要注重交流互動(dòng)，讓家長(zhǎng)彼此交流經(jīng)驗(yàn)、分享教育觀念，提升其交流能力。
四、總結(jié)
在幼兒園家長(zhǎng)會(huì)方案的制定和實(shí)施過(guò)程中，要注重主題的針對(duì)性、時(shí)間地點(diǎn)的合理安排、邀請(qǐng)嘉賓的策劃和議程的結(jié)構(gòu)安排。在實(shí)施中應(yīng)該注意形式簡(jiǎn)潔易懂、知識(shí)講解和互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)置和突出。最后要在家長(zhǎng)會(huì)后向家長(zhǎng)收集意見(jiàn)和建議，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、反思和改進(jìn)。人人都可通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步了解教育教學(xué)的重要需求，對(duì)于我們未來(lái)的教育教學(xué)中更具有積極的推動(dòng)作用。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持方案 2
隨著社會(huì)發(fā)展，家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園的教育質(zhì)量和教育方法也越來(lái)越關(guān)注，家長(zhǎng)會(huì)作為幼兒園與家長(zhǎng)溝通的重要渠道，對(duì)于促進(jìn)家園合作，提升幼兒園教育質(zhì)量和服務(wù)水平有著重要作用。因此，本文將從舉辦時(shí)間、邀請(qǐng)函、議題、討論、總結(jié)等方面探討幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的方案。
一、舉辦時(shí)間
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的舉辦時(shí)間應(yīng)該是在家長(zhǎng)們有空余時(shí)間的時(shí)候，最好是在周末或者晚上，讓家長(zhǎng)能夠有足夠的時(shí)間參加，也不會(huì)影響他們的工作和生活。在確定時(shí)間的時(shí)候，需要提前通知家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)做好安排。
二、邀請(qǐng)函
在確定好家長(zhǎng)會(huì)舉辦的時(shí)間之后，需要盡快制作邀請(qǐng)函，并發(fā)給所有家長(zhǎng)。邀請(qǐng)函應(yīng)該包括會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、議題、主持人等信息。邀請(qǐng)函應(yīng)該盡量簡(jiǎn)明扼要，讓家長(zhǎng)能夠準(zhǔn)確理解家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，清楚地知道自己需要做些什么。
三、議題
議題是幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的重要組成部分，它的重要性在于它決定了家長(zhǎng)會(huì)的主題。針對(duì)幼兒園在教育質(zhì)量、教學(xué)方法、安全管理等方面存在的問(wèn)題，選擇與之相關(guān)的議題，例如幼兒園生活常規(guī)、課程安排、園內(nèi)安全、老師家長(zhǎng)溝通等等，讓家長(zhǎng)們針對(duì)這些議題展開(kāi)討論，交換意見(jiàn)，提出建議，讓幼兒園的問(wèn)題得到有效的解決。
四、討論
讓家長(zhǎng)們?cè)跁?huì)上充分發(fā)言是家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)重要目的。家長(zhǎng)作為家庭教育的重要角色，他們對(duì)幼兒教育的關(guān)注和參與對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在討論時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際問(wèn)題和情況展開(kāi)，讓家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)言中突出重點(diǎn)，充分表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法，并與其他家長(zhǎng)、老師等人進(jìn)行充分的交流和互動(dòng)，以達(dá)到相互理解、相互支持的目的。
五、總結(jié)
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，需要對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的議題、討論、建議等內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)報(bào)告將反饋給所有參加家長(zhǎng)會(huì)的.家長(zhǎng)。總結(jié)報(bào)告中需要包括五個(gè)方面：議題、家長(zhǎng)提出的問(wèn)題和建議、老師的回應(yīng)、最終解決方案，下一步的工作計(jì)劃�？偨Y(jié)報(bào)告應(yīng)該盡快發(fā)給家長(zhǎng)，讓他們更好地了解幼兒園的教育質(zhì)量和服務(wù)水平等情況。
總之，幼兒園家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)家園合作和提高教育質(zhì)量和服務(wù)水平的有效方式之一。只有家長(zhǎng)和老師共同合作，才能讓幼兒得到更好的發(fā)展和成長(zhǎng)，讓幼兒園更好地履行它的教育職責(zé)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持方案 3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮家園 教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合老師的工作，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建"綠色"環(huán)境。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、 通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望.
2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成 教育合力.
3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì)。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交辦公室審查。
2、各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái).
3、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)(包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng))持《接送卡》參加此次活動(dòng)。
4、各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書(shū)等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動(dòng)相應(yīng)的板書(shū)、板畫(huà)。
5、各班班主任在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到
6、安排幼兒在室外廣場(chǎng)上體能課，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。
7、做好收集家長(zhǎng)意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)和反饋等工作，反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。
環(huán)境衛(wèi)生要求
1、活動(dòng)前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。
2、各班級(jí)活動(dòng)室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換，空余場(chǎng)所不擺放雜物。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前，安排早到的家長(zhǎng)到會(huì)議室看專家講座并播放一些悠揚(yáng)的音樂(lè)，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。
三、家長(zhǎng)會(huì)形式： 以班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
四、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容: 家長(zhǎng)會(huì)，是"告知"與"聆聽(tīng)" !是與家長(zhǎng)攜手，以期做得更好!例如在家長(zhǎng)會(huì)上，作為中小班的老師，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽(tīng)的`是：對(duì)于我們的要求，家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中， 家長(zhǎng)最感困難的是什么? 最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁⿴椭?/p>
1、介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下) 。孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了，他們?cè)谟變簣@是怎樣生活游戲的呢?孩子離開(kāi)了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長(zhǎng)心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。
為了消除家長(zhǎng)心中的疑惑，對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解，同時(shí)解答家長(zhǎng)的部分疑問(wèn)，讓家長(zhǎng)理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述，(包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園)就這次"家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)"的機(jī)會(huì)，通過(guò)教師講述，向家長(zhǎng)一一展現(xiàn)。
2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說(shuō)明) 。
3、分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)(可安排家長(zhǎng)互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。)
4、探討與商議.征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持方案 4
一、開(kāi)展背景
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)和幼兒園之間溝通的主要渠道。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)可以深入了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，與幼兒園工作人員交流互動(dòng)，同時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)也是幼兒園了解家長(zhǎng)需求的重要途徑，為幼兒園與家長(zhǎng)之間的良性互動(dòng)提供支持。
二、家長(zhǎng)會(huì)目標(biāo)
1、建立和諧的家園關(guān)系，增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)的信任和合作
2、為家長(zhǎng)提供參與幼兒園活動(dòng)的.平臺(tái)，開(kāi)展各種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)
3、幫助家長(zhǎng)深入了解幼兒園辦園理念、園務(wù)管理、師資力量和學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)等方面
4、加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，共同為孩子健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量
三、家長(zhǎng)會(huì)籌備工作
1、會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)的確定
2、制定會(huì)議議程
3、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函
4、準(zhǔn)備溝通材料和設(shè)備
5、組織家長(zhǎng)交流活動(dòng)
四、家長(zhǎng)會(huì)議程
1、開(kāi)幕式（5min）
2、幼兒園負(fù)責(zé)人致辭（5min）
3、年度工作報(bào)告（15min）
組織人員介紹幼兒園在過(guò)去一年中的工作和發(fā)展情況，分享幼兒園的優(yōu)勢(shì)和特色，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的建議和意見(jiàn)。
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言（30min）
邀請(qǐng)2—3位家長(zhǎng)代表分享他們?cè)谟變簣@的體驗(yàn)和感受，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解和對(duì)幼兒園的信任。
5、專題講座（30min）
邀請(qǐng)專家或教育機(jī)構(gòu)代表給家長(zhǎng)講解有關(guān)教育、心理等方面的內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
6、互動(dòng)交流環(huán)節(jié)（30min）
開(kāi)展互動(dòng)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)家長(zhǎng)間的交流和互動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)驗(yàn)、教育理念、家庭教育方法等。
7、家庭作業(yè)（10min）
幼兒園老師展示一些幼兒在課堂上完成的作品，讓家長(zhǎng)在家里對(duì)孩子多加指導(dǎo)和支持，促進(jìn)家庭和幼兒園的協(xié)作。
8 、閉幕式（5min）
五、家長(zhǎng)會(huì)注意事項(xiàng)
1、盡可能提前通知家長(zhǎng)，以保證家長(zhǎng)到場(chǎng)率
2、家長(zhǎng)會(huì)的議題內(nèi)容應(yīng)該以家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題為主，使家長(zhǎng)有所收獲
3、會(huì)場(chǎng)設(shè)備應(yīng)該做到周全，音響、投影設(shè)備等保證正常使用
4、家長(zhǎng)會(huì)的氛圍應(yīng)該輕松愉快，有良好的互動(dòng)氛圍
5、家長(zhǎng)會(huì)后，應(yīng)該及時(shí)與家長(zhǎng)取得反饋和回復(fù)，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，為下一次家長(zhǎng)會(huì)改進(jìn)做好準(zhǔn)備。
六、結(jié)語(yǔ)
家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)家校關(guān)系的一種重要方式，在幼兒園的日常管理中非常重要。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的理解和認(rèn)可，使家長(zhǎng)更多了解幼兒的情況，對(duì)孩子的教育做到更加全面，讓孩子在幼兒園和家庭中得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持方案 5
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)場(chǎng)游戲(搶椅子)
1、讓家長(zhǎng)都積極主動(dòng)參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，并為班級(jí)提供力所能及的幫助
2、老師頒發(fā)熱心家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀
二、擊鼓傳花——暢談孩子上學(xué)期的表現(xiàn)
老師在家長(zhǎng)講述后作進(jìn)行逐個(gè)點(diǎn)評(píng)
三、 本學(xué)期的工作重點(diǎn)
1、介紹班級(jí)老師的工作安排
2、本學(xué)期大活動(dòng)——智慧節(jié);六一兒童節(jié);親子活動(dòng)
3、家委會(huì)分配的工作
4、本學(xué)期孩子的能力比賽
四、 家長(zhǎng)注意事項(xiàng)和配合工作
1、 多關(guān)注班級(jí)qq群網(wǎng)站和班級(jí)門口的家長(zhǎng)園地，收到通知要及時(shí)回復(fù)回帖。
2、幼兒接送要刷卡，最好有固定的家長(zhǎng)來(lái)接，如有更換要及時(shí)跟老師聯(lián)系，接走孩子要跟老師說(shuō)再見(jiàn)，才能走。孩子接走不能在幼兒園逗留，不能玩大型玩具，要注意孩子的安全。
3、 我們要遵守幼兒園的接送制度，早上家長(zhǎng)把孩子送到醫(yī)生處檢查，讓孩子自己走進(jìn)班級(jí)，家長(zhǎng)不能走進(jìn)教室(除周一放被子外)。
4、孩子生病有藥物的'家長(zhǎng)，一定要把藥物交給醫(yī)生，并登記班級(jí)、姓名及喂藥的時(shí)間和劑量。
5、老師布置的任務(wù)要及時(shí)完成;孩子有什么特殊情況，及時(shí)和老師聯(lián)系
6、 要根據(jù)幼兒園的常規(guī)作息時(shí)間安排好雙休日的作息時(shí)間
7、 換洗衣服要及時(shí)更換
8、 被子半月洗一次，最好每周帶回去曬
9、 周一要穿園服，8點(diǎn)20分到;有事情要跟老師請(qǐng)假，雙休日要把小孩子的指甲剪干凈，周一要檢查。
10、孩子有反常情況，家長(zhǎng)第一時(shí)間一定要跟老師取得聯(lián)系，家園互動(dòng)，互相諒解，共同商談解決。
11、家長(zhǎng)自身要多關(guān)注孩子，不要把所有的責(zé)任推給爺爺奶奶，要了解孩子的發(fā)展情況
12、學(xué)校里所有組織的活動(dòng)，盡量是媽媽爸爸來(lái)參加。
13、 注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生，少去公共場(chǎng)所，預(yù)防春季傳染病。
14、 孩子來(lái)園不能佩戴金銀首飾，早上來(lái)園不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。
15、 家園合作要一致，及時(shí)改善孩子的不良習(xí)慣。
五、 欣賞成長(zhǎng)冊(cè)�；ハ鄬W(xué)習(xí)
六、介紹繪本圖書(shū)學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、加強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)集體的凝聚力。
2、讓幼兒家長(zhǎng)了解孩子在園的情況和本年齡段的發(fā)展特點(diǎn)。
3、介紹本學(xué)期班級(jí)重要活動(dòng)，分工合作，讓家長(zhǎng)都積極參加班級(jí)活動(dòng)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持方案 6
為了了解中班孩子的年齡特點(diǎn)有所了解，使家長(zhǎng)更有針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍�，F(xiàn)制定家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議方案如下。
一、會(huì)議流程
1、教師開(kāi)場(chǎng)。
2、介紹幼兒園整體情況，本班教師情況。
3、介紹本園特色所在。
二、介紹本班幼兒情況
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1、現(xiàn)在所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等，都需要老師的幫助。教師基本上以鼓勵(lì)為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在這里，要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰常谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴。
2、外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，教師會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
3、午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時(shí)間是12：20，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒(méi)有。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面
隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15――20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼�不發(fā)達(dá)，對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音。但可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的.握筆姿勢(shì)，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
三、幼兒工作
（一）自理方面。凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做，在教育中盡可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性，同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉�，F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長(zhǎng)什么都包辦，孩子的手部肌肉沒(méi)有得到發(fā)展，今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚。
�。ǘ┙鉀Q問(wèn)題方面。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外，也希望培養(yǎng)孩子們解決問(wèn)題的能力，平常經(jīng)常能聽(tīng)到小朋友來(lái)告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來(lái)幫忙解決，而現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來(lái)解決這個(gè)矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言，還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐。還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆，教師也將注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。
�。ㄈ┌嗉�(jí)管理方面。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽。因此建立了值日生制度。每個(gè)星期有五天，每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日，整理班級(jí)桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì)、做早操，提醒幼兒離開(kāi)座位把小椅子放好等。
四、家長(zhǎng)工作
1、希望家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
2、為了孩子的安全考慮接送孩子請(qǐng)使用接送卡制度。我園打算進(jìn)行電子接送卡，目前正在建設(shè)當(dāng)中。實(shí)行電子接送卡后，憑卡刷卡接送。因此，也希望家長(zhǎng)妥善保管，不要遺失，按時(shí)接送。我園規(guī)定早上7：50――9：00之前把孩子送到幼兒園。
3、關(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)在早上入園時(shí)把藥交給門衛(wèi)的保健醫(yī)生，并認(rèn)真填寫(xiě)服藥登記。她會(huì)按照登記的時(shí)間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來(lái)上學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以。
4、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長(zhǎng)要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。
5、盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪，提議不穿背帶褲、和緊身褲等，這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋襪，不包辦代替，放手培養(yǎng)孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發(fā)現(xiàn)一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時(shí)候，在上課的時(shí)候就容易分心老是要玩一玩，所以衣服選擇上可以盡量簡(jiǎn)潔一點(diǎn)。
6、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。安全方面。平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問(wèn)題，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。如：走路時(shí)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等。教育孩子互敬、互愛(ài)、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)：謝謝、對(duì)不起、不客氣等。
五、結(jié)束工作
家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！再一次感謝各位的參加。謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持方案 7
會(huì)議目標(biāo)
1、讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。
2、與家長(zhǎng)密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。
3、家長(zhǎng)之間互相溝通，交流一些育兒心得。
會(huì)議過(guò)程
1、班級(jí)情況介紹
幼兒情況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。
2、本學(xué)期工作計(jì)劃
介紹學(xué)期目標(biāo)；本學(xué)期開(kāi)展的主題活動(dòng)：每月主題活動(dòng)安排；向家長(zhǎng)介紹收集材料的方法，列舉上學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展角色游戲活動(dòng)，在班級(jí)中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角，如娃娃家，小超市，小醫(yī)院等，為了更好地充實(shí)的區(qū)角材料，提醒家長(zhǎng)平時(shí)收集家中用過(guò)的有用材料；介紹本學(xué)期特別活動(dòng)，如：9月份開(kāi)展“快樂(lè)過(guò)中秋親子活動(dòng)”、11月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、需家長(zhǎng)配合工作
a、為了孩子的安全，家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)請(qǐng)帶好接送卡，如果忘記請(qǐng)寫(xiě)好當(dāng)天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級(jí)，家庭住址，登記具體時(shí)間，進(jìn)行簽字確認(rèn)。
b、對(duì)于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培養(yǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請(qǐng)家長(zhǎng)不要包辦，不要?jiǎng)儕Z了孩子鍛煉的`機(jī)會(huì)。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣。
c、請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)注班級(jí)門口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況。
d、對(duì)于幼兒園發(fā)的通知或告家長(zhǎng)書(shū)等書(shū)面材料，請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)看，并配合做好上面告知的事情。（提醒接送的祖輩家長(zhǎng)及時(shí)與孩子父母溝通）
e、如果家長(zhǎng)有事，請(qǐng)主動(dòng)與老師聯(lián)系（16：30以后可以打老師電話），缺勤一定向老師請(qǐng)假。建議：幼兒在園時(shí)間段盡量以短信方式聯(lián)系，老師會(huì)在不帶班的時(shí)候給予回復(fù)
f、服藥服務(wù)：需要在園吃藥的家長(zhǎng)請(qǐng)將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī)，藥上寫(xiě)好班級(jí)、服用劑量、幼兒姓名，保健醫(yī)會(huì)按時(shí)給您的孩子服藥。
g、鼓勵(lì)幼兒與同伴分享自己的物品如：玩具、書(shū)籍等。
h、家長(zhǎng)在園、在家都要以身作則，為孩子樹(shù)立好的榜樣。
i、教師與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別互動(dòng)交流。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持方案 8
幼兒家長(zhǎng)簽訂家長(zhǎng)簽到表，并坐好等待會(huì)議開(kāi)始。
一、 指導(dǎo)思想：
幼兒的早期教育在人的一生成長(zhǎng)發(fā)展中起著奠基作用。在我國(guó)，早期家庭教育越來(lái)越受到社會(huì)和家長(zhǎng)的關(guān)注，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和早期教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導(dǎo)，很快從一個(gè)極端走入另一個(gè)極端：買來(lái)各種早期教育的指導(dǎo)方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童；一切都要超前：超前識(shí)字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢？的確有很多孩子在家長(zhǎng)的強(qiáng)壓之下，取得了“可觀”的成績(jī)。但這些神童長(zhǎng)大以后并沒(méi)有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個(gè)寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿愛(ài)心、充滿歡樂(lè)、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造，一切活動(dòng)從孩子的`興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。
二、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓家長(zhǎng)了解我們雙語(yǔ)幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容，幼兒園的辦學(xué)制度及科學(xué)的育兒方式。
2. 因?yàn)槲覀冇變簣@是雙語(yǔ)幼兒園，因此要讓家長(zhǎng)明白學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的重要性及孩子如何良好的掌握漢語(yǔ)等學(xué)習(xí)方法。
3. 除此之外，因?yàn)槭寝r(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園的孩子，因此讓幼兒良好的掌握好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的養(yǎng)成習(xí)慣等
4、 希望家長(zhǎng)配合幼兒園的各項(xiàng)工作，注重孩子的安全和未來(lái)。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒名單，家長(zhǎng)簽到表，記錄本等
主講人參加人： 園長(zhǎng)（錢彩霞），大班幼兒家長(zhǎng) 。
四、 會(huì)議程序
尊敬的家長(zhǎng)，下午好。首先，我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。 會(huì)議第一項(xiàng)：介紹會(huì)議內(nèi)容及主要目的
1.今天主要會(huì)議內(nèi)容是安全和教育教學(xué)部分。
會(huì)議第二項(xiàng)：分開(kāi)解說(shuō)會(huì)議目標(biāo)。
一，安全教育
1.要求家長(zhǎng)積極配合幼兒園對(duì)幼兒及時(shí)進(jìn)行安全教育宣傳，并及時(shí)支持安全工作的開(kāi)展，簽訂責(zé)任書(shū)，購(gòu)保險(xiǎn)，親自接送等。
2.應(yīng)該注重孩子的身心安全，健康的發(fā)展，為幼兒創(chuàng)造安全良好的環(huán)境，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)修改，及時(shí)檢查等。
二，教育教學(xué)方面
1.注重并關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，了解幼兒學(xué)習(xí)興趣，愛(ài)好，擅長(zhǎng)點(diǎn)等，學(xué)會(huì)充分利用周邊環(huán)境為幼兒提供有創(chuàng)意空間，動(dòng)手操作空間的學(xué)習(xí)園地，應(yīng)該全力為幼兒將來(lái)的成長(zhǎng)做好鋪墊等。
2.十分重視幼兒的良好習(xí)慣的養(yǎng)成，觀察幼兒不良習(xí)慣并及時(shí)改正，注重幼兒個(gè)人衛(wèi)生和保健。
3.多和幼兒園老師互動(dòng)交流，及時(shí)了解幼兒園工作，教學(xué)動(dòng)態(tài)，并大力支持幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作，同時(shí)提出寶貴意見(jiàn)。
�。ㄆ撸┘议L(zhǎng)意見(jiàn)及建議,個(gè)別交流。
�。ò耍┘议L(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。會(huì)議結(jié)束。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持方案 9
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班課室
主持人：
班級(jí)教師
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期幼兒園班級(jí)工作和家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。
2、通過(guò)了育兒案例的討論與分享，讓家長(zhǎng)更專業(yè)地去引導(dǎo)、教育幼兒。
3、促進(jìn)家園合作關(guān)系，增進(jìn)家園之間的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、下發(fā)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)通知、論壇上發(fā)放通知、個(gè)別電話通知。
2、家長(zhǎng)會(huì)簽到表、反饋表、筆。
3、一次性水杯、腳凳。
4、演示課件內(nèi)容及相關(guān)的播放設(shè)備。
活動(dòng)過(guò)程：
律動(dòng)、致歡迎詞
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！很感謝大家百忙中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，轉(zhuǎn)眼間我們攜手愉快地度過(guò)了小班這一個(gè)學(xué)年，很感謝大家這一學(xué)年以來(lái)對(duì)我們工作的支持與幫助。今天我們又聚集在這里，無(wú)論談什么，我想都離不開(kāi)這個(gè)話題，那就是如何讓孩子們?cè)谶@一學(xué)年里有個(gè)更好地發(fā)展？我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。"我想這句話就是對(duì)我剛才提到的話題最好的回答，總結(jié)起來(lái)就是"家園共育"。我想這也是各位參加今天家長(zhǎng)會(huì)的'目的。今晚的活動(dòng)有以下幾個(gè)內(nèi)容；
一、班級(jí)概況A、幼兒情況B、介紹新家長(zhǎng)C、新教師介紹
二、介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作
A、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、自理能力、禮貌禮儀，提高幼兒生活常規(guī)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
B、課程介紹：結(jié)構(gòu)課程+自主課程；結(jié)構(gòu)課程：特色課程+領(lǐng)域課程；特色課程：傳統(tǒng)體育+（籃球?qū)ｍ?xiàng)）；領(lǐng)域課程：音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)（PRT教材）數(shù)學(xué)（提供操作卡）語(yǔ)言（創(chuàng)意閱讀）自主課程：區(qū)域活動(dòng)—區(qū)域活動(dòng)是在一定的教育思想指導(dǎo)下，由教師為幼兒提供合適的教育場(chǎng)地、材料、玩具和學(xué)具等，讓幼兒自主地選擇活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)操作、擺弄、拼搭、發(fā)現(xiàn)、討論來(lái)獲得知識(shí)的一門自主課程。教師是觀察者、指導(dǎo)者。班級(jí)區(qū)域：語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)。
三、專項(xiàng)籃球訓(xùn)練內(nèi)容：定點(diǎn)拍球
體能鍛煉目標(biāo)：耐力、力度
四、親子訓(xùn)練營(yíng)班級(jí)提供4—5個(gè)目標(biāo)為耐力、力度的親子游戲供家長(zhǎng)和幼兒在家里訓(xùn)練，幼兒園定期開(kāi)展集體比賽和展示。
五、本學(xué)期活動(dòng)：
學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)、親子秋游、重陽(yáng)節(jié)、非親子游、親子周末聚會(huì)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、幼兒生日會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)期末聚會(huì)等。
六、家園互動(dòng)：
面談、電訪、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、短信平臺(tái)、和家園論壇
七、幼兒接送時(shí)間：
上午：8點(diǎn)前來(lái)園，下午4：45分放學(xué)，憑卡接送，無(wú)卡請(qǐng)?zhí)顚?xiě)無(wú)卡登記。特殊情況請(qǐng)簽接送協(xié)議
八：幼兒請(qǐng)假事項(xiàng)說(shuō)明
九：家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫(xiě)、上交、發(fā)放及注意事項(xiàng)說(shuō)明
十、家長(zhǎng)互動(dòng)、分享中班幼兒敏感期、育兒心得：《怎樣說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)》《怎么說(shuō)孩子才肯說(shuō)》
�。ǜ鶕�(jù)家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中所遇到的育兒?jiǎn)栴}和家長(zhǎng)的要求，特此安排此次分享。在分享的過(guò)程中可以提問(wèn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)。PPT演示稿個(gè)班教師要熟悉，在家長(zhǎng)會(huì)前要進(jìn)行反復(fù)的演練）附分享PPT演示內(nèi)容
十一、結(jié)束
結(jié)束語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！
十二：歡送家長(zhǎng)
十三：個(gè)別交談
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持方案 10
為了讓家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念與教育動(dòng)態(tài)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái);也為了增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排,本次家長(zhǎng)會(huì)以“加強(qiáng)家校聯(lián)合，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)”為活動(dòng)主題，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月5日(星期六)下午
全體教師1:30到校進(jìn)行準(zhǔn)備;
全體家長(zhǎng)1:45家長(zhǎng)入校，1:50~2:00簽到;
2:00家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
三、參與人員：
全校教師、一至五年級(jí)家長(zhǎng)(暫定)
四、會(huì)前準(zhǔn)備：
1.德育室發(fā)放“家長(zhǎng)會(huì)通知書(shū)”。各班主任5月3日(周四)前下發(fā)通知書(shū)通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，以便于家長(zhǎng)安排好自己的工作家庭生活，盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
2.開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前班主任老師應(yīng)布置好教室，對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行徹底整理，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、舒適之感，提前協(xié)調(diào)好本班任課教師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備。
3.總務(wù)處，門衛(wèi)、后勤工作人員，負(fù)責(zé)電瓶車進(jìn)入校園的停放指揮，以及出校門的通行指揮。
4.班主任做好家長(zhǎng)會(huì)簽到記錄。
五、會(huì)議流程：
1.學(xué)校代表發(fā)言：一至四年級(jí)(董校長(zhǎng));五年級(jí)(陸教導(dǎo))
2.班主任及任課教師與家長(zhǎng)交流。
交流主要內(nèi)容如下：
第一，班主任解讀學(xué)校日常管理要求及學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先細(xì)則，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生多參與校內(nèi)活動(dòng)。
第二，總結(jié)學(xué)生綠色調(diào)研成績(jī)。指出學(xué)業(yè)優(yōu)勢(shì)和不足，明確提質(zhì)方法。班主任對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)要多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)班級(jí)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓家長(zhǎng)看到進(jìn)步，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的.問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討和家長(zhǎng)共同合作，協(xié)助家長(zhǎng)在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí)。
第三，引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作要理解與支持，如遇問(wèn)題及時(shí)與班主任老師進(jìn)行溝通，強(qiáng)調(diào)家校共育、家校溝通的重要性。
六、具體要求:
1.家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2.各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，引導(dǎo)家長(zhǎng)更好的管理好自己的孩子，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
3.態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
4.家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天全體教師注意精神面貌好，著裝端莊大方，統(tǒng)一著深色正裝。
5.班級(jí)PPT主題“加強(qiáng)家校聯(lián)合，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)”。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持方案 11
目標(biāo)：
1、讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。
2、與家長(zhǎng)密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。
3、家長(zhǎng)之間互相溝通，交流一些育兒心得。
會(huì)議流程：幼兒在園情況——家長(zhǎng)究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點(diǎn)工作及
一、班級(jí)情況分析
1、班級(jí)師資情況
2、班級(jí)基本情況介紹（如人數(shù)、性別、向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的.年齡特點(diǎn)等）
二、介紹本學(xué)期班級(jí)工作任務(wù)和班級(jí)特色
1、學(xué)期總目標(biāo)概述
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述
3、書(shū)香閱讀、環(huán)境教育工作的開(kāi)展及家長(zhǎng)的配合
三、幼兒一日生活作息安排
四、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)
1、接送時(shí)間及對(duì)接送人的要求，嚴(yán)格接送卡制度。
2、幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的配合養(yǎng)成。
4、繳、退費(fèi)要求及時(shí)間。
5、被子的換洗、著裝要求。
6、生病幼兒的照顧及服藥問(wèn)題。
7、收集廢舊物品并配合主題教育活動(dòng)。
8、繼續(xù)三精藍(lán)瓶的回收活動(dòng)。
9、正確對(duì)待孩子之間的矛盾。
10、請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真做好《幼兒互動(dòng)》手冊(cè)的填寫(xiě)。
11、安全問(wèn)題。
五、幼兒園及班級(jí)每月活動(dòng)安排。
六、家長(zhǎng)互動(dòng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
七、家長(zhǎng)教師互動(dòng)：家長(zhǎng)提出問(wèn)題、建議或意見(jiàn)，教師解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)
八、給家長(zhǎng)的建議（賞識(shí)教育等）
1、欣賞孩子。
2、保持一致，不遷就孩子
3、多關(guān)注我們的《家園共育》，共同努力。
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