人性的弱點(diǎn)話題作文
篇一：人性的弱點(diǎn)
我曾拜讀過(guò)高爾卡內(nèi)基所著的《人性的弱點(diǎn)》，這可謂是他的思考的結(jié)晶了。本書非常好地結(jié)合了各種與別人相處的方法，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)——就是以人的方式思考。這對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是獨(dú)特且必要的。因?yàn)槿瞬皇菣C(jī)器，亦不是孤狼。
這是一個(gè)功利的時(shí)代，人們變得極具目標(biāo)性，他們腦子里所想的，越來(lái)越多地變成了項(xiàng)目進(jìn)展程度、投標(biāo)率、房子、車子……社會(huì)給人的壓力迫使人們將主觀情感不斷降低，然后在殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘害下調(diào)教出一張張冷漠的臉和一顆顆大理石般的心。缺失感性是多么悲哀��！不懂得在別人痛苦是扶持他，不懂得邦母親梳理一下青絲，人性將走向泯滅。
我猶記得去年生日，正式初三最忙的時(shí)候。雖不打算慶祝，但我仍盼望父母能記得�？墒且簧衔纾瑳](méi)有一個(gè)人送來(lái)一句祝福。爸爸終日不變地坐在電腦前，媽媽看電視劇，直到我在車上提起，他們才恍若夢(mèng)醒似的。匆匆之間，他們什么禮物都沒(méi)準(zhǔn)備，只能微信紅包給了我點(diǎn)錢作為禮物。可我不是機(jī)器！我可以把錢轉(zhuǎn)變成我想要的東西，卻不能轉(zhuǎn)變成家人的關(guān)心、牽掛。
這是一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，一切計(jì)算都以速度為前提�？墒撬伎疾荒苊つ孔非笏俣�，相反，所花時(shí)間越久，思考越值錢。賈島寫詩(shī)時(shí)，因用“推”還是“敲”，斟酌了一晚上，最終用了可以突出寂靜且意境幽遠(yuǎn)的“推”，傳為千古佳話。這種取舍，是計(jì)算機(jī)用代數(shù)或運(yùn)算永遠(yuǎn)也解不出來(lái)的“迷”。這也是為什么當(dāng)今時(shí)代的計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展如此之快，新舊知識(shí)飛速更替，而文學(xué)發(fā)展卻顯得緩慢而冗長(zhǎng)。誠(chéng)然，多少年代過(guò)去，人們?nèi)栽趯W(xué)莎士比亞的著作，而沒(méi)有人拿當(dāng)今紅極一時(shí)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作為語(yǔ)文教材。文學(xué)是天上的銀河，每一顆星都是以為作者注入時(shí)間、反復(fù)思考的產(chǎn)物。
反觀之，人類史上從來(lái)沒(méi)有這么多的“反人類”，機(jī)器思考方式從未被用到如此登峰造極的地步，連學(xué)習(xí)也已經(jīng)開(kāi)始成為一項(xiàng)“工程”。試問(wèn)現(xiàn)在的學(xué)生，有幾個(gè)沒(méi)讀過(guò)學(xué)而思、樂(lè)在四季、英孚……就連我曾堅(jiān)信“只有多閱讀才能學(xué)好英語(yǔ)”，現(xiàn)在也有“詞匯包”、“語(yǔ)法手冊(cè)”。兒童教育被功利的機(jī)構(gòu)和憂慮的父母捆綁，兒童的想象力和興趣被扼殺。兒童的想象力直接影響到成年后同情心和共情感的能力。機(jī)器思考，抑制兒童本性，長(zhǎng)達(dá)后只會(huì)變成智商極高、情商和自理能力極低的人。這代父母再用同樣方式教育孩子，是一種惡性循環(huán)。
人性是有弱點(diǎn)的，那就是我們有比機(jī)器甚遠(yuǎn)的理智。這個(gè)平衡是永恒的。若是強(qiáng)行地拔高人類的理智，那么其對(duì)立面——情感上必定有漏洞，越來(lái)越大，無(wú)可挽回。像人一樣思考吧，接受人類的弱點(diǎn)，并快樂(lè)地接受它。
篇二：抓住人性的弱點(diǎn)
為何“簡(jiǎn)單粗暴”的標(biāo)語(yǔ)比祈使語(yǔ)氣更有效果，那是因?yàn)樗プ×巳诵缘娜觞c(diǎn)。而往往這種利用人性的弱點(diǎn)而設(shè)計(jì)的標(biāo)語(yǔ)可以取得不錯(cuò)的效果。
從“不要踩踏草坪”的標(biāo)語(yǔ)，再到廁所內(nèi)“尿出來(lái)說(shuō)明你軟，尿不到說(shuō)明你短”等通俗的標(biāo)語(yǔ)來(lái)看，往往是這種簡(jiǎn)單粗暴能讓人更為自覺(jué)的遵守規(guī)則。如果在草坪上標(biāo)上“你丑你踩我”的標(biāo)語(yǔ)，相信沒(méi)有人會(huì)去踩踏草坪了。為何，往往是這種簡(jiǎn)單粗暴的語(yǔ)言更能敲醒沉睡的人性。首先，沒(méi)有人會(huì)承認(rèn)自己丑，而這種詼諧幽默的標(biāo)語(yǔ)卻更加擊中人們的.心靈。其次就算有人踩踏草坪，在外人看來(lái)，那必定是個(gè)笑話，誰(shuí)會(huì)承認(rèn)自己是個(gè)笑話呢？
抓住人性的弱點(diǎn)，我們是否該有反思。從“走天橋比橫穿馬路只多花9.4秒”再到“你丑你橫行”的標(biāo)語(yǔ)，效果全然不同，我們是否該有所反思。從利益的角度，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得這9.4秒是對(duì)自己有利的。而這背后也暗示著人性的弱點(diǎn)�！澳愠竽銠M穿”這種“簡(jiǎn)單粗暴”的標(biāo)語(yǔ)與祈使語(yǔ)氣的的傳統(tǒng)標(biāo)語(yǔ)的實(shí)質(zhì)差異在于，一個(gè)是利己，一個(gè)則相反。雖說(shuō)9.4秒不長(zhǎng)，但在這節(jié)奏飛快的社會(huì)，誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為橫穿馬路省下9.4秒有錯(cuò)，而“你丑你橫行”則不然。首先，走天橋證明
你不丑，這是其一，其次，橫穿馬路證明你承認(rèn)自己丑。利益驅(qū)上，恐怕再趕時(shí)間的人也會(huì)乖乖地走天橋了。看似粗暴的標(biāo)語(yǔ)，其實(shí)它正是因?yàn)樽プ∪诵缘娜觞c(diǎn)才可取得不凡的效果。
被揭示了弱點(diǎn)的我們，是否該有所行動(dòng)或改變。君子有所為，有所不為。橫穿馬路本就是不該為的事。而非要以這種粗暴的標(biāo)語(yǔ)來(lái)抨擊人性的弱點(diǎn)才能有效嗎？下回，看到標(biāo)語(yǔ)不再是這種粗暴，是否又會(huì)回歸原態(tài)。假使社會(huì)真的要靠這種粗暴的標(biāo)語(yǔ)才能維護(hù)良好社會(huì)風(fēng)氣的話，我想我們的民族也離滅亡不遠(yuǎn)了。假使他國(guó)之人看到我們這個(gè)標(biāo)語(yǔ)，更多的不是調(diào)侃而是可笑。中國(guó)人的劣根性會(huì)被外國(guó)人所恥笑。中國(guó)人的人性的弱點(diǎn)暴露無(wú)遺，這已不是個(gè)人問(wèn)題，反映出民族乃至國(guó)家問(wèn)題了。假使我們的弱點(diǎn)依舊如使，終究要成為魯迅先生筆下的“庸人”。
抓住人性的弱點(diǎn)，我們需要反思，人是社會(huì)與國(guó)家的基石，我們的文明社會(huì)需要的是我們自覺(jué)良性的去維護(hù)，而絕非靠這類“簡(jiǎn)單粗暴”的方式，是時(shí)候該醒一醒了。
【人性的弱點(diǎn)話題作文】相關(guān)文章：
關(guān)于人性弱點(diǎn)的經(jīng)典名句08-17
人性的弱點(diǎn)貪婪初中作文09-10
卡耐基人性的弱點(diǎn)語(yǔ)錄05-07
《人性的弱點(diǎn)》讀書心得09-30
人性的弱點(diǎn)讀書心得09-26
人性的弱點(diǎn)經(jīng)典名句（精選80句）03-08
《人性的弱點(diǎn)》讀書隨筆范文03-16