小議班務(wù)計劃的制定范文
計劃，可以使工作有明確的目標(biāo)和具體的實施步驟，既可以協(xié)調(diào)團隊里每個人的行動，又可以增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。另外，計劃本身又有較強的約束和督促作用，對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用。所以制定計劃對于工作的有效開展是至關(guān)重要的。古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”講的就是這個道理。
前兩天看了婁江幼兒園十多份班務(wù)計劃，發(fā)現(xiàn)問題不少，所以和大家談?wù)劙鄤?wù)計劃的制定。
1.有條理。
班級計劃的闡述一般分為“班級情況分析”、“總的工作目標(biāo)”、“具體措施”、“月工作安排”等大塊面。在“具體措施”里面，又可以分“常規(guī)管理”、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“習(xí)慣養(yǎng)成”、“保育工作”、“家長工作”、“安全工作”、“特色建構(gòu)”等多個小塊面。而以上多個方面的工作又可以對達成目標(biāo)和具體措施進行闡述，從大到小，再到細節(jié)，這樣計劃的整體架構(gòu)就會比較清晰。
2.有實效。
計劃的制定要講究實效，即可行性。如果目標(biāo)定得過高、措施無力實施，這個計劃就是空中樓閣；反過來說，目標(biāo)定得過低，措施方法都沒有創(chuàng)見性，實現(xiàn)雖然很容易，并不能因而取得有價值的成就，那么整個學(xué)期的班級工作就會駐足不前。
3.有措施。
正如文章開頭所述，計劃最重要的是有明確的.目標(biāo)和具體的實施步驟。即“做什么？”、“怎么做？”的問題。如果只有目標(biāo)而沒有措施，那么，這個計劃就毫無價值，而這一點恰恰是目前我們所欠缺的。所以要想讓計劃有實效，在制定計劃時請更多地想想“怎么做”的問題。例如，有的班級在情況分析里提到班級常規(guī)的問題。那么在計劃里有可以明確一些班級常規(guī)管理的策略，如“榜樣激勵”、“評比欄”、“統(tǒng)一要求、及時反饋”、“輔助手段”等方面。這樣在之后的工作中，我們就能有的放矢，有章可循。
4.有特色。
例如環(huán)境布置、習(xí)慣養(yǎng)成、課題建設(shè)、學(xué)科、游戲等等，班級工作各個方面都可以做特色，關(guān)鍵是我們?nèi)绾卫斫狻疤厣倍�。特色就是人無我有，人有我優(yōu)。想要出特色一個學(xué)期的時間可能還不夠，可能需要全班師生長時間的努力和積淀。所以，特色不是隨口說說的，需要兩位老師仔細分析班級的情況，準(zhǔn)確定位。
5.有理念。
先進的教育教學(xué)理念不僅要體現(xiàn)在日常教學(xué)中，也要體現(xiàn)在班級管理的方方面面。只有有了正確的、先進的理念指導(dǎo)，我們的班級工作才能更加優(yōu)質(zhì)，更有特色，更好地促進孩子的全面發(fā)展。
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