細(xì)雨四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的細(xì)雨四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
細(xì)雨四年級(jí)作文1
細(xì)雨比暴雨溫和，也比中雨柔和。我可對(duì)它是頗有好感的。
雨前，一層蒙蒙的薄霧籠罩著天空，猶如仙女織的紗幔。一切都變得模糊了，汽車(chē)像一團(tuán)黑霧在馬路上穿梭，山上的燈塔給霧穿上黃燦燦的衣裳，好看極了！
漸漸地，一滴雨落下了，接著又是第二滴，第三滴……雨就像斷了線的珍珠，撒下來(lái)。小雨滴是個(gè)特別熱心的小助手，它用自己的身軀滋養(yǎng)草木，用自己的身軀使小城市變得更加美麗。
細(xì)雨就像一顆顆糖果，牽引著小朋友們的腳。他們?cè)谟曛胁人�，在雨中跳舞，在雨中玩游戲……小雨滴多像一個(gè)歡樂(lè)使者��！
雨寶寶也喜歡玩，它一會(huì)兒在雨傘滑滑梯上玩，一會(huì)兒玩捉迷藏，藏在樹(shù)葉里的，有藏在頭發(fā)里的，有的，甚至被小朋友踩得漫天飛舞，水花四濺……
過(guò)了會(huì)兒，雨慢慢地停了。天空上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這是細(xì)雨給人們的送別禮吧？我也想給細(xì)雨送個(gè)禮，就是喊一句：“細(xì)雨，你好漂亮！”
你們喜歡這樣的細(xì)雨嗎？
細(xì)雨四年級(jí)作文2
現(xiàn)在，窗外，雨在下。有了傾徹地潑灑且細(xì)雨綿長(zhǎng)。隔著窗，聽(tīng)著雨聲，感覺(jué)著流淌地細(xì)膩和感傷，似一種癡情的美，慢慢沉入視線。
深陷在沉思中的人兒，順著如絲如縷的條條暗示，將幾絲支離破碎的過(guò)去聯(lián)系在一起。有些敷衍的流露，可又可以毫無(wú)顧忌，有些憂郁的流露，可又可以不必在意。就讓自己在這一刻深深的去感覺(jué)。如脆弱的花對(duì)于春之眷顧，之情、之魂、之癡，全都消融于無(wú)形之中。默讀著曾經(jīng)花開(kāi)花謝的無(wú)奈，感動(dòng)著心悸的逝去和怡然，靜靜地凝視動(dòng)與不動(dòng)的瞬間。種種感觸和思緒從心頭涌過(guò)，在每個(gè)甜蜜的預(yù)感中開(kāi)始，在忙碌蒼白的現(xiàn)實(shí)中落寞。所有為自己留下的一切，似伸手去抓捕從心上流過(guò)的新鮮空氣，終究手心里依然是空空的，不過(guò)是換來(lái)了生命中無(wú)數(shù)次的顫栗。自古多思便會(huì)多憂，善感未必會(huì)讓日子變得多彩起來(lái)。情意如雨色般纏綿，試圖實(shí)現(xiàn)一些想象中的完美，卻也在無(wú)心中造就了幻覺(jué)的破滅。日子就這樣過(guò)了，誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)，生活在這，風(fēng)景在別處。一個(gè)人的微笑，期待著什么，又有誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)，也許哪一天某個(gè)時(shí)刻，在你的面前會(huì)有意外的驚喜發(fā)生。我也有過(guò)這樣的奢望，可是現(xiàn)在，我有的只是那一點(diǎn)點(diǎn)期待，孤獨(dú)的期待。
有時(shí)候我喜歡陰沉沉的雨天，有時(shí)候討厭濕漉漉的雨季。如同我捉摸不定的脾氣，雨天也讓我捉摸不透。我喜歡在雨天里寫(xiě)東西，陰暗、幽靜的環(huán)境里聽(tīng)到雨在淅淅瀝瀝的下著，很愜意。某個(gè)城市某個(gè)季節(jié)中，雨正一點(diǎn)點(diǎn)的滲入我的內(nèi)心，一點(diǎn)點(diǎn)的向我訴說(shuō)，我在傾聽(tīng)，同時(shí)也在對(duì)自己傾訴，只說(shuō)給自己聽(tīng)。
年少的我們?cè)?jīng)習(xí)慣在雨中漫步，自認(rèn)為特立獨(dú)行、自認(rèn)為鶴立雞群、自認(rèn)為這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)了解我們，我們嘗試著叛逆、嘗試著抗?fàn)帲覀冎荒軐⑦@些發(fā)泄在雨中，面對(duì)這個(gè)世界，我們的認(rèn)知和嘗試都是如此的蒼白無(wú)力�，F(xiàn)在的我在下雨的時(shí)候喜歡隔著窗，看著外面風(fēng)雨飄搖的世界，聽(tīng)著窸窸窣窣的雨聲，一點(diǎn)點(diǎn)的感受這絲絲的涼意，感受這陰冷黑暗的光景，感受著自己的心跳，但不知道它為了什么而跳動(dòng)。不再?lài)L試去尋求答案，不再抗?fàn)帯?/p>
某個(gè)城市某個(gè)季節(jié)的雨天里，一個(gè)人默默的對(duì)著窗外發(fā)呆。喜歡這恍神的時(shí)刻，任由思緒到處飄蕩，靈魂暫時(shí)的抽離，讓自己成為一個(gè)空殼，一個(gè)只有心跳的空殼。然而這樣的時(shí)光往往很短暫。
細(xì)雨四年級(jí)作文3
我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
今年的第一場(chǎng)雨是毛毛細(xì)雨，它是那么的溫和，那么的可愛(ài)，就像撫摸著小孩子的臉頰，暖暖的，嫩嫩的。春雨它像美麗的銀絲，它像細(xì)小的花針，它更像農(nóng)民伯伯的辛勤留下的汗水。
春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，落到土地里，春雨滋潤(rùn)了土地，小草長(zhǎng)出了嫩芽。春雨落到桃樹(shù)上，桃花醒了，開(kāi)的很漂亮，很美麗。春雨落到了柳樹(shù)上，柳樹(shù)冒出了碧綠的嫩芽。春雨落到了杏樹(shù)，梨樹(shù)，梅樹(shù)上，大家都你不讓我，我不讓你的開(kāi)滿了花。有紅色的，有白色的，有紫色的，可漂亮了。春雨落到桔子上，桔子換上了金黃色的新衣。
走在雨中，細(xì)雨不斷地打在頭發(fā)上，冰涼冰涼的，可舒適了。抬頭往上天空，細(xì)雨打在臉上，涼絲絲的，可舒服了。張開(kāi)嘴巴，細(xì)雨落進(jìn)我的嘴巴，甜甜的，可好喝了。細(xì)雨打在窗戶上：“滴滴答答，滴滴答答，滴滴答答……”可好聽(tīng)了。細(xì)雨打在房屋上，為房子清洗污泥，不一會(huì)兒房子變得像新一樣，可干凈了。
一年四季中，有各種各樣的雨。但是，我唯獨(dú)喜愛(ài)那春天里第一場(chǎng)情意綿綿的細(xì)雨……
細(xì)雨四年級(jí)作文4
雨，還在淅淅瀝瀝地下著�？墒悄戏酱祦�(lái)的微風(fēng)已經(jīng)逐漸向我們靠近。那高高的小樓，似乎帶上了面紗，讓你認(rèn)不出那是你熟悉的小樓。我悄悄地走進(jìn)了，慢慢地進(jìn)入了那小樓，似乎為那叮叮咚咚的雨滴聲而舞蹈。
那看起來(lái)破舊不堪的小樓，事實(shí)上像是進(jìn)入了我夢(mèng)想的世界。我按下電梯，直接進(jìn)入了我的舞蹈班。那時(shí)，我們都才幼兒園，那稚嫩的小臉盼望著，盼望著，盼望著我們親愛(ài)又敬愛(ài)的老師發(fā)下漂亮的舞裙，盼望著長(zhǎng)大后的我們?cè)谖枧_(tái)上風(fēng)光亮麗……
然而，伴隨著老師一聲上課了，我們進(jìn)入了夢(mèng)想的教室，老師立馬給了我們一個(gè)下馬威：“加油，練的不好不準(zhǔn)下課！”把我們大家嚇了一跳。我看看窗外，雨突然“嗶嗶”地下了地下了起來(lái)，我無(wú)助地呆在了旁邊教室，心想：以后不上舞蹈課了，腿都要斷了！兩行清淚流過(guò)我的臉頰。
我們大家一起在旁邊教室里瑟瑟發(fā)抖，一行清風(fēng)透過(guò)窗戶縫隙吹了進(jìn)來(lái)。大家交談著，以為以后的舞蹈課都是這樣的。微風(fēng)吹著，可是大雨絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思，無(wú)語(yǔ)沒(méi)有離開(kāi)，太陽(yáng)也沒(méi)有出來(lái)，我們大家也就沉浸在這樣的心情里。這時(shí)，老師一句話讓我們信心倍增。
“孩子們過(guò)來(lái)吧，我給你們講個(gè)故事吧！在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有個(gè)芭蕾公主，她跳的舞蹈幾乎完美，希望你們也能成為那樣的公主！”我們的老師溫柔地對(duì)我們講。我們?nèi)朊粤�，于是進(jìn)了舞蹈教室。雨，仍舊在下，但下的溫柔，下得美，下得有夢(mèng)想。
那天，那個(gè)寒冷的，溫柔的，涼快的日子，是我第一次去上芭蕾舞課。也許，未來(lái)我真的能成為那樣的公主呢！那淅淅瀝瀝的小雨給我的未來(lái)鋪路，那淅淅瀝瀝的'小雨也給了我靈感，那溫柔的雨！
細(xì)雨四年級(jí)作文5
清晨的小雨來(lái)得真急，但始終不大。
我來(lái)到校園，一片霧蒙蒙的，淅瀝瀝的小雨改變了校園的面貌，到處都有小鳥(niǎo)的鳴叫，到處都有過(guò)道上的喧鬧，到處都有學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，到處都有老師手中的粉筆拼命在黑板上“跳舞”的聲音。草上的確是濕嗒嗒的，可空氣也被雨水給凈化了，吸一口，精神煥發(fā)；吸第二口，神采奕奕。
雨水滋潤(rùn)了學(xué)校土地中的棵棵植物：葉子像是新生的一樣，花兒也開(kāi)心地直點(diǎn)頭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上的葉子嘩嘩啦啦，不斷從樹(shù)葉的縫隙間，滴下雨滴——小樹(shù)終于喝飽了。草坪里，正在哀求上天給予他們趕路的小草高興極了，拼命地吮吸著“天然之水”，這次他們一定喝飽了。
在這蒙蒙細(xì)雨中，校園多么精謐美好，里面的一切事物都是那么的神采奕奕。瞧啊，那邊那多美麗的花朵正搖著手向你展開(kāi)了笑臉，面對(duì)它們，自己心中的煩惱一下自己就消除掉了，仿佛小雨把自己的心也給凈化了一遍，舒暢無(wú)比。
上課鈴聲響了，可是誰(shuí)也不會(huì)愿意這么早就進(jìn)入教室，慢慢地向教室走去，同時(shí)，還一邊在張望操場(chǎng)中心的雨景。此時(shí)此刻，他們也一定對(duì)雨中的校園有了流連忘返知情，這一幕，值得他們久久回味，回味無(wú)窮。
雨中的校園，比平時(shí)多了些生機(jī)，多了些色彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那真是天上人間。
細(xì)雨四年級(jí)作文6
一絲涼風(fēng)拂過(guò)，緩解了家中的悶熱，我倚在窗前，抬頭看了看天，陰沉沉的，云層泛著一層灰，怕是要下雨了。
果然不出我所料，沒(méi)過(guò)多久，一縷縷雨絲灑落，像花針，如牛毛，似絲線，輕，柔。落到半空，春風(fēng)一吹，它們趁勢(shì)調(diào)轉(zhuǎn)方向，向四面八方襲去，有的落到了房檐上，調(diào)皮的滑滑梯，有的落到了窗戶上，留下了一條柳枝，有的落到欄桿上，來(lái)一個(gè)倒掛金鉤
轉(zhuǎn)眼間，有些雨滴已捷足先登，搶先落到了地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。眺望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)雨在附近曠地的植物上，滋潤(rùn)著它們。雨撫摸著初綻花苞的花兒，洗去了一層塵埃，更顯嬌嫩，青翠的小草在滋養(yǎng)下挺直了腰身，那一抹綠，讓人無(wú)法忽視那漫山遍野的顏色。雨滴落在鮮艷的桃花上，遠(yuǎn)望，著實(shí)像一團(tuán)紅霧，又似一滴紅色的顏料，在大自然這張畫(huà)布上暈染開(kāi)來(lái)，形成了一道迷人的景致。桃花與翠柳遙遙相對(duì)，桃紅柳綠，微雨輕撫，真是千里鶯啼綠映紅。雨，它是個(gè)大畫(huà)家，雖本身沒(méi)有任何色彩，明明生物什么都沒(méi)變，但卻煥然一新，增色不少，讓人眼前一亮。
不知不覺(jué)間，雨已經(jīng)止了，我推開(kāi)窗戶，一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，還參雜著泥土的氣息，花兒的芬芳站在五層樓上，窗外的美景可謂一覽無(wú)遺。望著窗外那明媚春光，我不由感嘆道：春天真的到了！
細(xì)雨四年級(jí)作文7
陽(yáng)春三月，細(xì)雨綿綿。春天是一個(gè)美妙的季節(jié)，綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，當(dāng)春雨從軟綿綿云朵上悄悄地蹦下來(lái)時(shí)，萬(wàn)物早已唱起了春天的歌，春天的歌柔柔的，帶著些憂傷，不過(guò)令人心情舒暢。
歌聲飄進(jìn)了果園里，桃花妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，慢悠悠地脫去了雪白的棉襖，穿上了粉紅色的小外套，像一個(gè)亭亭玉立少女。梨花姐姐也聽(tīng)見(jiàn)了，她不甘落后，脫下白絨衣，換上白紗裙，仿佛是一名舉止優(yōu)雅的公主。“春天到啦！”果園里的花朵們邊喊邊吸允著新鮮的雨水，好像是饑渴了很久的人，一看見(jiàn)水就很興奮似的。
歌聲又飄進(jìn)了校園里，小朋友們聽(tīng)見(jiàn)了，高興的笑了。因?yàn)�，他們最喜歡的春天又來(lái)到了，要是你，怎么能不高興呢？小朋友們毫無(wú)顧忌地沖出教室，感受著春風(fēng)拂過(guò)面頰的溫柔，感受著春雨帶來(lái)的花香，��！春天太好了，撿起幾朵被春風(fēng)摘下的花朵，送給了正在教室里讀書(shū)的小朋友，送給了清潔工人，送給了大家……
歌聲接著飄進(jìn)了森林里，那溫柔的、深沉的歌聲輕輕地叫醒了冬眠的小動(dòng)物們，小動(dòng)物們說(shuō)：“謝謝春天把我們叫醒，這個(gè)夢(mèng)可真是甜蜜呀！”可不是嗎，小動(dòng)物們的夢(mèng)猶如吃了棉花糖一般甜蜜，不，比這還甜蜜。這是誰(shuí)的功勞呀？你肯定會(huì)毫不猶豫的回答：“春天！”，對(duì)了，就是春天！
難道春雨帶給我們的僅僅只是這些嗎？不，還有很多很多你不知道的，春天一直在默默地奉獻(xiàn)，和夏天、秋天、冬天一起用自己獨(dú)特的方式滋潤(rùn)著我們那仿佛嫩芽似的心靈，一直是，一直是默默的……
細(xì)雨四年級(jí)作文8
咦？是哪個(gè)調(diào)皮的孩子敲打著我臥室的窗子？原來(lái)一顆顆小雨滴歡快地追逐著來(lái)到我的窗邊。雨天多么朦朧，仿佛籠罩住了整個(gè)世界。一切原本清晰的事物也漸漸在這雨中融化開(kāi)來(lái)了。這雨滴是五彩繽紛的。它落到大緑葉上，放大鏡般地折射出了青緑色沁人心脾的色澤。而雨又落到了夏天火紅飽滿的紅辣椒上，在它落下的一瞬間，那看似小小的身子卻充滿了火辣與熱情，它冰涼的身體也被加熱了許多。
細(xì)雨總是能給人清爽的韻味，誰(shuí)也不干擾誰(shuí)。每逢下雨，青草的甜香與陣陣的松香飄灑在空中。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你嫌骯臟的土地也散發(fā)出了一股輕微的像一縷細(xì)絲般的香氣，好像在回應(yīng)雨水：“謝謝你，滋潤(rùn)了我，讓我再有營(yíng)養(yǎng)哺育我的子民”。
伸出舌頭，當(dāng)一粒粒小雨滴打下來(lái)時(shí)，頓覺(jué)一種涼絲絲的味道植入心里。它浸入了嘴巴，浸入了舌頭，也滋潤(rùn)了我的心田。雨在下著，而同時(shí)，一首音樂(lè)會(huì)奏的樂(lè)曲也在進(jìn)行。雨珠跳落在綠葉上，是在撥動(dòng)吉他的一根弦；雨露又落在屋頂上，是在彈奏鋼琴鍵；而在小雨棚上的水滴正在敲擊架子鼓呢！雨，把整個(gè)城市奏鳴。
細(xì)雨，取走了夏天的炎熱，趕走了作業(yè)的煩惱，給我們帶來(lái)了絲絲的清涼。
【細(xì)雨四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)細(xì)雨的作文：多變細(xì)雨08-13
關(guān)于細(xì)雨的作文05-27
細(xì)雨優(yōu)秀作文02-15
細(xì)雨與暴雨作文09-30
細(xì)雨話題作文04-10
關(guān)于細(xì)雨作文12-16
春天的細(xì)雨-四年級(jí)作文03-29
細(xì)雨的歌唱優(yōu)秀作文08-01
我愛(ài)細(xì)雨作文05-26