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心靈手巧的媽媽五年級作文

時(shí)間:2024-05-11 09:32:39 志升 關(guān)于心靈的作文 我要投稿
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心靈手巧的媽媽五年級作文(精選18篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的心靈手巧的媽媽五年級作文,希望能夠幫助到大家。

心靈手巧的媽媽五年級作文(精選18篇)

  心靈手巧的媽媽五年級作文 1

  我的媽媽是個(gè)心靈手巧聰明能干的人,對鄰居們有求必應(yīng),樂于助人,大家都很喜歡她。她有著炯炯有神的大眼睛,這眼睛像是會說話似的,眼睛上還架著一副小眼鏡。她的頭發(fā)短短的,有時(shí)我不太明白她留長發(fā)時(shí)也很美為什么要剪短呢?而她的回答卻讓我大吃一驚:“長發(fā)太麻煩了,短發(fā)好洗。”這個(gè)回答我服了。

  我的媽媽有時(shí)間像一位老師,教我做人的.道理。有時(shí)她又像一位英雄,不讓我受傷,處處保護(hù)我。我被別人欺負(fù)時(shí),她總會幫我還回去。有時(shí),她又像我的好朋友,陪我一起玩耍,陪我一起學(xué)習(xí),陪我一起哭,陪我一起笑。

  媽媽為人也很熱情。每次我?guī)瑢W(xué)回家,她都會熱情款待,同學(xué)們都說我媽媽好,說媽媽不光人熱情,菜燒得也特別好吃,所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑,還阿姨長,阿姨短地叫著,可親切了。我都吃醋了,不過更多的是高興,為自己有這樣一位母親驕傲呀!媽媽的性格很開朗,和我們根本就不象長輩關(guān)系,完全是朋友關(guān)系,讓我的朋友們一點(diǎn)也沒有壓力和拘束感。

  媽媽,重要的事情說三遍。我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)愛您。希望您不要慢慢變老,希望您可以陪伴我一生一世。

  心靈手巧的媽媽五年級作文 2

  親人如山,讓我們依靠;親人如路燈,為我們照亮前方的路;親人如書籍,讓我們懂得道理!最關(guān)心我和讓我敬佩的就是媽媽。

  星期日的下午,媽媽和我閑著沒事,一起拿出針線和布,準(zhǔn)備做一個(gè)可愛的娃娃。首先媽媽讓我負(fù)責(zé)來穿針和打結(jié)。我一手拿針,一手拿著線,在嘴里潤濕,瞇著眼睛,對準(zhǔn)針孔,穿了好久,終于將線穿好了,然后將線從我手上轉(zhuǎn)了幾圈,一拉,結(jié)就打好了。然后媽媽將幾塊布鋪在桌上,認(rèn)真地用尺子測好長度,再用劃粉做記號,剪下來,然后一針一線地將裁好的布縫制起來。往娃娃的身體里塞進(jìn)許多的棉花,看起來十分精致和美觀!我十分敬佩媽媽。

  最后媽媽細(xì)心地給娃娃縫上眼睛、嘴巴和鼻子,再給她做一些小裝飾。

  我和媽媽再用幾塊布縫制了一件十分精美的公主裙,上面還有幾顆亮閃閃的珍珠!最后,給她的.頭上戴上一個(gè)蝴蝶結(jié),哇!真像一位高雅美麗的公主。我和媽媽就這樣度過了一個(gè)美滿的下午,我和媽媽看著我們倆一起做的娃娃,不禁笑了起來!

  媽媽真是心靈手巧,我十分敬佩我的媽媽!

  心靈手巧的媽媽五年級作文 3

  我有一個(gè)心靈手巧的媽媽,她可能干了。

  在我上幼兒園時(shí),媽媽就給我做了許多小玩意兒,比如用木紙板做成一個(gè)小冰箱,教我冰箱兩個(gè)字怎么讀;用丟掉的布料和棉花做成一個(gè)玩偶,教我玩偶兩個(gè)字怎么寫;她還做了一個(gè)小沙發(fā),用布和棉花做的,可以套在抽紙的盒子上;在我學(xué)《京劇臉譜》這首歌時(shí)還親手用白紙給我做了個(gè)面具……

  我以前可淘氣了,經(jīng)常和鄰居一起玩好久才回來,弄的衣服上的紐扣都會掉下來。這時(shí),媽媽就拿起針線,一針一針,慢慢地幫我把紐扣縫起來,邊縫還對我說:“你總是這么淘氣,紐扣總掉,你看鄰居家的孩子,哪個(gè)像你這樣調(diào)皮……”后面的就不用說了,因?yàn)槲以缫褤Q上新衣服,又興致勃勃地去找鄰居玩了。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)把紐扣掉下來的事情忘得一干二凈了。

  也許是因?yàn)橥馄攀亲鲆路?,媽媽受到遺傳,所以才會這么心靈手巧吧。

  媽媽平時(shí)也會繡會兒十字繡,所以家里的墻上掛了許多她繡的十字繡。也許我遺傳了媽媽的基因,所以我現(xiàn)在也愛做一些小東西,有空也會繡會兒十字繡。

  這就是我的媽媽,一位心靈手巧的母親,我為有這樣一個(gè)媽媽而感到自豪。

  心靈手巧的媽媽五年級作文 4

  我媽媽是兒科醫(yī)生,她雖然工作很忙,但很關(guān)心我。每晚都督促我做功課,按時(shí)送我去學(xué)芭蕾舞,又送我去海燕藝術(shù)團(tuán)排練節(jié)目,從來不會讓我遲到。媽媽很愛護(hù)我,所以我很感謝媽媽。

  我也很喜歡和媽媽一起逛街。要是我能和媽媽穿著母女裝,走在街上,有說有笑的,這多讓人羨慕呀!可是我經(jīng)常要去參加培訓(xùn)班,很少陪媽媽逛街,如果有時(shí)間,我一定要陪媽媽去!

  媽媽不僅外表美,心靈也美。

  記得有一次,我要去參加一個(gè)講故事比賽,我選好了一個(gè)故事,是與小公雞有關(guān)的,媽媽特地為我做了一件小公雞的`服裝和頭飾。在比賽的前一晚,我做完作業(yè)后便入睡,可是媽媽卻久久沒有熄燈,因?yàn)樗獮槲亿s制服裝和頭飾,到了凌晨2點(diǎn)多媽媽才回房間睡覺,這時(shí)我的眼睛已淚水汪汪,媽媽不只一次為我熬夜了。媽媽十分嚴(yán)格地對待我,但是我一點(diǎn)兒也不埋怨。因?yàn)槲抑,媽媽這樣也是為我好,別讓我太嬌生慣養(yǎng),以后就能自己獨(dú)立生活了。

  我愛我的媽媽,因?yàn)閶寢寣ξ覈?yán)格、認(rèn)真;我愛我的媽媽,因?yàn)閶寢屝撵`手巧;我愛我的媽媽,因?yàn)閶寢寱r(shí)尚、漂亮……媽媽的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),對我的愛更是數(shù)也數(shù)不清。

  心靈手巧的媽媽五年級作文 5

  你知道嗎,雖然我的媽媽長得不好看,但是,她是個(gè)心靈手巧的人呢!

  那個(gè)周末,媽媽左看看,右看看,閑的沒事干。突然,媽媽眼見一亮,對我說:“小嫡,你看看窗戶上,少了什么東西?”我左看右看上看下看也沒看出少了什么東西。媽媽的話讓我丈二和尚摸不著頭腦——到底少了什么東西?“媽媽,我怎么也看不出來少了什么東西呀!”“你看過年了,家家戶戶都應(yīng)該喜氣洋洋的,而咱們家卻干干凈凈的,什么也沒有!眿寢屨f!澳愕囊馑际恰薄霸蹅z剪個(gè)掛箋,貼在窗戶上,多喜慶!”

  媽媽說干就干,拿起紅紙和剪刀就剪了起來。

  只見媽媽一會兒剪出來個(gè)又紅又大的“!弊,一會兒又剪出來個(gè)威風(fēng)凜凜的大門神……她在紙上用剪刀比劃兩下就能剪出許多栩栩如生的.吉祥物。哇!!!三十多個(gè)漂亮的掛箋就在媽媽手中誕生了!

  再看看我,像一個(gè)呆子似的握著半拉掛箋,望著媽媽的三十多個(gè)栩栩如生的掛箋,我打心眼兒里的佩服媽媽。

  你說我的媽媽是不是很心靈手巧呢?

  心靈手巧的媽媽五年級作文 6

  說到“心靈手巧”,每一個(gè)女孩子都會自告奮勇地站出來,但你相信嗎,大人們也有自己的絕活,以至于比我們小女孩還要心靈手巧呢!這就是繡十字繡、絲帶繡和做絲網(wǎng)花都栩栩如生的——媽媽!為什么說她心靈手巧呢?別著急,請聽我娓娓道來。

  媽媽的“心靈”自然就不必多說了,看她平時(shí)待人那和藹可親的神情,大大方方的語言,毫不羞澀的神態(tài),還有那由“心”而發(fā)的甜美笑容,可想而知,這是一個(gè)心細(xì)的,而又善良的好媽媽。最令我自豪的是媽媽那雙常年忙碌不停的手,那雙能燒出好飯好菜的手,那雙能繡出十字繡、絲帶繡的.手,那雙能做出美麗絲網(wǎng)花的手......這也就驗(yàn)證了她的——手巧!當(dāng)然,媽媽的才藝也不是吹牛吹出來的。不信?你瞧!一大清早,我便鼓起勇氣,挺起胸脯,學(xué)著媽媽待人的模樣,準(zhǔn)備開始采訪她!芭檫伺椤薄罢l呀?”媽媽睡意朦朧地問了一句。“是我呀。”“進(jìn)來吧”我們幾乎同時(shí)說了這不同三個(gè)字。一聽是“采訪”,媽媽便很理解我的換了換件衣服,來到客廳,準(zhǔn)備接受我的采訪。“吭吭,”我模仿大牌記者:“媽媽,請問你一開始繡是誰教你的?”“哦,這個(gè)呀,應(yīng)該是小陶阿姨吧!眿寢屜肓讼,得知是這個(gè)問題,眉目漸漸地放松了。“小陶阿姨?”“就是那北京華聯(lián)一樓的那個(gè)阿姨啊,她還請你吃過東西的呢!眿寢寪芤獾匦α诵,我也傻傻一笑!澳悄銥槭裁磿肜C十字繡呢?”“哎呀,還不是因?yàn)槟憷习,總覺得客廳太空了!眿寢屨f著說著,像意識到了什么,連忙對我說:“哎,你說我最開始繡的作品叫什么來著的?”我“意味深長”地說:“紅韻。”她拍了拍腦袋:“哎呦,你瞧媽媽這記性。對了,媽媽繡十字繡已經(jīng)有三四年了呢!辈坏任覇栐,她就直接回答出了我下面問的問題答案!澳悄阈蘖硕嗌倌男┦掷C呢?”“這可就數(shù)不過來了呀,鐘、抱枕、公交卡套、口罩......”看得出來,媽媽回答這個(gè)問題時(shí)是很用心的,也證明了她對十字繡的熱愛!皨寢,”“恩?”“你最得意的作品是‘滿堂紅’、‘孔雀東南飛’和‘森林鳥’吧”“是的,媽媽繡的時(shí)候可是很注意的呢!”我接話道:“既然這樣,那你說十字繡在修的時(shí)候要注意什么呢?”媽媽頓時(shí)放松了許多:“這可就多了去了,比如說,不要讓線扭到一起呀,一定要把線拉順呀,繡到格子那里要到位呀、不能把線拆散了呀、分股的時(shí)候把線理到一樣長呀......最重要的一點(diǎn)是:結(jié)尾記得穿線,不然繡的就不好看啦!”“哦,我記住了,謝謝媽媽,媽媽你休息吧!薄澳阋残恍。瑒e累著了......”通過媽媽那句句質(zhì)樸的話,以及她的真情流露,我不由得發(fā)出了感慨:作為一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)有文化修養(yǎng)和素質(zhì)的人,一個(gè)能在社會中很好生存的人,就必須對人和藹、尊重,對事堅(jiān)持、謹(jǐn)慎,媽媽就是因?yàn)楸е@樣的態(tài)度,使得她的朋友緣很好,更使得她的十字繡技藝高超。

  這就是我那心靈手巧的媽媽,怎么樣,羨慕吧?

  心靈手巧的媽媽五年級作文 7

  你知道嗎?在我家,有一位心靈手巧的家庭成員,那就是—————媽媽。

  媽媽的手非常靈巧。有一次,我想吃餃子,可怎么包都包不好,每次面粉里加的水總是太多,導(dǎo)致面粉非常地粘。媽媽見了,立刻上前幫忙。首先,媽媽在碗中放入大約50克面粉,然后加入80毫升水,接著和弄和弄,最后,讓面粉放1至2小時(shí)。好了!一個(gè)白白胖胖的面團(tuán)就做好了!

  過了一會兒,媽媽開始正式包餃子了。她先把餡料切好,那刀聲如同是在放鞭炮一樣利落;接著媽媽把切好的餡料放在圓形的、餅狀的面粉上;再把面粉皮一合,一捏;最后再在面粉皮上撒一些面粉,好了!一個(gè)橢圓形,美味的餃子就誕生了!

  我仔細(xì)照著媽媽剛才包餃子的樣子,接二連三地包好了幾個(gè)餃子。包完餃子后,我便坐到座位上,一手拿叉子,一手拿勺子,等待餃子出鍋。只聽廚房里傳出一陣“噗噗噗”的聲音。一會兒,餃子就出鍋了,我迫不及待地咬了一口。!好美味呀!

  媽媽的手不但很靈巧,而且好像還有一雙“透視眼”,可以輕易看出我的心思。有好幾次,因?yàn)槲也粫鲱}目,所以我便與題目發(fā)起“斗爭”。正在拖地的媽媽見到坐在椅子上苦思冥想,呆若木雞的'我,就隨手把拖把一放,上前來教我題目,直到我把題目弄懂為止。媽媽走的時(shí)候,也會不停地嘮叨幾聲:“確定弄懂啦?不要不懂裝懂。”而我也會不耐煩地回答:“知道啦,知道啦!

  你們說說看,我的媽媽是不是一個(gè)心靈手巧的媽媽呢?

  心靈手巧的媽媽五年級作文 8

  我的媽媽,和別家庭主婦沒啥兩樣,但我的媽媽卻心靈手巧,能把一件舊衣服變成新衣服,還會做許多有趣的小玩意兒……

  “詩妍,快來看!”

  “來了!”

  我跑到媽媽面前,媽媽想我舉起了一件天藍(lán)的、上面映有滿滿一厘米差不多肉色的小象,袖口邊還有一圈波浪卷袖子的'連衣裙。我看來看去,哪兒都好看。我穿了上去,還是領(lǐng)口太大。媽媽仔細(xì)地幫我整理,叫我換下來后,媽媽便找出了一些小珠子,開始縫起來。咦,在縫什么?我把頭伸過去瞅瞅,媽媽正在把那些小珠子縫在領(lǐng)口上,還把領(lǐng)口卷了幾下,把領(lǐng)口縮小。媽媽一針一線,非常認(rèn)真。縫好后,媽媽那起裙子,發(fā)現(xiàn)歪了,就開始把珠子拆下來,有開始縫。這次縫的更認(rèn)真,左一針,有一線,根本沒有看我一眼。

  裙子縫好了,領(lǐng)口上就好像出先了一串珍珠項(xiàng)鏈,好漂亮!

  媽媽我愛你!

  心靈手巧的媽媽五年級作文 9

  我的媽媽是幼兒園老師,她不僅能歌善舞,而且心靈手巧,會做各種點(diǎn)心呢!

  寒假的一天,媽媽準(zhǔn)備做幾個(gè)牛奶面包。她打開手機(jī)網(wǎng)頁瀏覽做牛奶面包的視頻,邊看邊做。只見她準(zhǔn)備了一些面粉,然后在面粉里加入了牛奶、酵母、黃油和白砂糖,放在碗里加水?dāng)嚢,做成了一個(gè)大面團(tuán),接著將大面團(tuán)放到暖氣片上發(fā)酵。發(fā)酵成功后,她取出面團(tuán),揉成半圓形的條狀,用刀切成十塊。接著準(zhǔn)備烤面包了,媽媽先在烤箱里放一張錫紙,再把十塊面團(tuán)放入烤箱烤40分鐘。

  “!泵姘竞昧,廚房里彌漫著誘人的香味。媽媽把香噴噴的面包端上了桌,我迫不及待地吃了起來,面包香香的、甜甜的,真是美味極了!我咂咂嘴說:“媽媽的手藝真棒,這個(gè)面包沒有添加劑,又美味又健康!”媽媽笑著說:“你的.小嘴真甜!”

  媽媽真是名副其實(shí)的點(diǎn)心達(dá)人,她還會做蛋撻、蛋糕、餅干,讓我們?nèi)蚁硎苤@份濃濃的幸福。

  心靈手巧的媽媽五年級作文 10

  不高的身材,簡單的容妝,樸素的衣服,還染了一頭金黃的頭發(fā),非常有力的四肢,五指伸出來就像如來佛的五指山一樣,讓人聯(lián)想到她的威力。

  咦,她是誰呢?她就是我的媽媽呀!

  別看她看上去缺少斯文,甚至還有幾分虎威,可她卻靈活得很呢!

  每天我一回到家,就從廚房里飄來美食的香味。哎,那香味很有誘惑力,讓我不由得沖進(jìn)廚房。只見我的媽媽一只手拿著電話,另一只手不停地顫動著鍋嫻熟地炒菜呢!

  不一會兒,香噴噴的飯菜就端上了桌子。哇,奶白色的魚湯中,漂著白白的`豆腐,麻婆豆腐除了香氣誘人之外,表面還呈現(xiàn)出黃色,一口咬下去,滋滋有味。我和爸爸吃得滿嘴流油,怪不得爸爸平時(shí)很不喜歡去餐館吃飯,只愛吃媽媽做的飯呢!

  媽媽還有一手絕活,那就是包花。只要購花的顧客告訴她要求,她最多一小時(shí)就可以包出一束花來。瞧,包裝紙襯托出花的鮮艷,色彩多樣的花,別提多么好看了!這樣的工藝技巧,必然得到了客戶的一致好評。有一次,我想自已做個(gè)禮盒,卻發(fā)現(xiàn)自己無從下手,由此我聯(lián)想到媽媽以前肯定反復(fù)學(xué)了不少遍,才會有如此高超的藝術(shù)技巧。

  媽媽除了手巧,更重要的是心靈。

  有一次媽媽帶我到外婆家去,外婆說,她不知道我們來了,所以沒有買米,家里吃的都是陳米。說是陳米煮飯不好吃。媽媽說,讓我來煮飯吧。媽媽在淘米過后,在水中加一點(diǎn)啤酒,啤酒與米中的水混合后蒸出來的米飯?zhí)貏e香甜,而且有光澤,與新米煮的飯一模一樣。外婆說,如果飯燒焦了,刷鍋是最頭疼的事。媽媽說,往鍋里倒入少量白酒或者啤酒,再加一些水,蓋上鍋蓋,約過五分鐘之后再刷鍋,就很容易把鍋刷干凈。

  媽媽念的書不多,但是,媽媽還很重視我練習(xí)書法。媽媽要求我每天堅(jiān)持練寫,從不間斷。讓人奇怪的是,媽媽還能看得出我寫的字好看與否。可能是因?yàn)閶寢屆刻於伎醋痔脑虬,她還幫我總結(jié)出一些方法規(guī)則呢!例如,撇輕捺重呀,內(nèi)緊外松呀,疏密均勻呀,突出主筆呀,等等。后來發(fā)現(xiàn),媽媽總結(jié)出來的這些法則,與書法老師說的書寫規(guī)則竟然有很多類似的地方。

  我愛媽媽,我愛這個(gè)心靈手巧的媽媽!

  心靈手巧的媽媽五年級作文 11

  我的媽媽是一位普通的醫(yī)務(wù)人員。她在醫(yī)院里勤勤懇懇地工作,在家里是一位慈祥的母親,勤勞的家庭婦女。雖然那么平凡,但媽媽在我心里卻有崇高的地位。她心靈手巧,不論做什么事,都是非常地精巧。媽媽的手像是一只美麗的`小鳥在筑巢一樣,把一些看起來平淡無常的東西,組成一件件工藝品。媽媽的心靈與智慧也構(gòu)成了她靈巧的手,腦子里好像裝了無數(shù)的知識,在靈巧的手下,做出一件件藝術(shù)品。

  一次,我要求媽媽給我講她小時(shí)候的故事,當(dāng)我聽到媽媽講她和姥姥一起編小兔子的事時(shí),就要求媽媽教我編小兔子。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,便拉我下樓,拔了十根“狗尾巴”草,給我五根,自己留了五根。她先用兩根編出耳朵和腿,再用一根編出頭,一根編身體,最后一根編尾巴,就在這樣短的時(shí)間中,媽媽編出了一只活生生的小兔子。我編的呢。尾巴比耳朵還長,頭和身體就像一個(gè)圓柱體,編得不倫不類。我就問媽媽:“你為什么能編出這么精致的小兔子呢?”媽媽笑著回答:“這是因?yàn)槲移綍r(shí)刻苦練習(xí)與細(xì)心制作,你懂了嗎?”我聽了在想,哦,媽媽的心靈手巧不是一日之功,而是百日之練!我對媽媽說:“您的手工是靠每日的刻苦練習(xí)與不怕苦不灰心的意志,對嗎?”媽媽說:“對,我希望你也能心靈手巧,像媽媽一樣,將來能有堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,去為祖國做貢獻(xiàn)!”

  我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,對媽媽說:“您放心,我也能像您一樣做一個(gè)心靈手巧的人!像您一樣為祖國出一把力,為祖國的美好未來奉獻(xiàn)自己!”

  心靈手巧的媽媽五年級作文 12

  一頭深棕色的卷發(fā),一雙大大的眼睛,媽媽看上去是那麼年輕貌美。她不但好看,并且還尤其心靈手巧呢。

  媽媽手十分巧,她每日都會幫我梳頭發(fā),并且花型圖案變化多端,我走到院校,經(jīng)常引來他人的嘖嘖稱贊,李佳音,你的秀發(fā)如何那么好看啊?你媽媽是怎么梳的?如果我媽媽能幫我梳那么好看的辮子就好了!李佳音,你能不能回家學(xué)一學(xué)梳辮子?回家也教教大家。你看一下我的'小伙伴們,就這樣常常圍住我講個(gè)不斷,我聽后內(nèi)心樂滋滋的,來看,媽媽的技藝簡直非同凡響!

  媽媽喜愛畫畫,她經(jīng)常拿著畫筆工具,幾筆就能繪制大伙兒沒有見過的角色,她的畫人物線框優(yōu)美,色彩的搭配的素雅,誰見了都會喜愛上的。媽媽每一次畫畫,都會引來我的看熱鬧,我真想象媽媽一樣繪制漂亮的畫來。但是如今,朋友們都說我畫畫特別好,她們都說我基因遺傳了媽媽的巧手呢!

  媽媽不但畫畫畫得好,她還會做衣服。我童年穿的衣服和褲子都是母親做的,我穿上母親做的衣服和褲子,別人都說比買的還好看呢。媽媽有一段時(shí)間想學(xué)刺繡,便拜姥姥為師。她跟姥姥學(xué)了幾日就會了,奶奶說媽媽繡的花比她繡的還細(xì)膩呢!

  有一次,母親用雞蛋盒里的硬紙條和一些碎絲布,做了一個(gè)小布桶做收納盒子。這一收納盒,既美觀大方又好用。那樣平常散放到家中的一些臟物能夠通通地裝在布桶里邊,那樣,歸還家中空出了一定的小室內(nèi)空間呢!

  這就是我心靈手巧的媽媽!

  心靈手巧的媽媽五年級作文 13

  每個(gè)人,都有自己的媽媽;每個(gè)人的媽媽都有自己的特點(diǎn),比如說我的媽媽,最突出的就是她有一雙靈巧的手!

  我的媽媽非常漂亮,非常愛我、疼我,而且也特別的心靈手巧,我當(dāng)然也最愛我的媽媽。我媽媽的手,可以變好多像動物一樣的東西,非常厲害。變成大象后,它在地上走,每走一步,就像流星落下來一樣重,像地要裂開了一樣重;變成小鳥后,飛來飛去,栩栩如生,而且,這只“小鳥”還會唱歌呢!變成大猩猩還會大聲地吼叫呢!厲害吧?變成一個(gè)明星、歌手后,還會唱歌,而且,唱的每一首歌都是那么美妙,那么動人。變成一名舞蹈家后,還會跳舞呢,跳的舞也非常的好。怎么樣,我的`媽媽是不是非常非常的厲害呢?我相信,如果你去觀看她的表演,一定會看的入迷的。

  怎么樣?我媽媽是不是非常心靈手巧呢?那你們的媽媽是不是也非常厲害呢?快點(diǎn)告訴我吧!

  心靈手巧的媽媽五年級作文 14

  我的姥姥做包子、饅頭水平是一流的,又好吃又好看?墒菐啄昵八乩霞乙院,媽媽就開始自己動手做了。幾年下來,媽媽的手藝,也得到了很大的提升,她每次做的餅都很好吃,讓我跟爸爸贊不絕口,于是我的減肥計(jì)劃總不得實(shí)施。

  今天,她又要大顯神威了――做豆沙餅。這是媽媽第一次做豆沙餅,她先用手機(jī)百度了一下做豆沙的過程。雖然細(xì)節(jié)描述得很詳細(xì),可是真正動起手來,還是有些手忙腳亂,不知所措。我看著她先往一個(gè)大碗里面倒小紅豆,倒進(jìn)去些又用手抓回來些,又倒時(shí)去一些,來回幾次……接著用冷水淘洗干凈,把水瀝干,然后往大碗里裝滿開水,蓋子蓋緊,接下來又把碗直接放在電飯煲里,沒有接電直接燜了兩個(gè)小時(shí)。她得意地告訴我這是百度來的新方法,可以讓紅豆煮起來很容易爛。這個(gè)時(shí)候媽媽把面和好等它發(fā)酵,我看書不知多入,她過來叫我看,她把煮好的紅豆放進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌成泥。接著,平底鍋里面倒一點(diǎn)點(diǎn)油。開小火,把豆沙倒進(jìn)去,還加了一些冰糖進(jìn)去。一直攪拌,把水蒸發(fā)掉一些,關(guān)火后讓它慢慢冷卻。半個(gè)小時(shí)以后,甜滋滋香噴噴的豆沙成了。下一步準(zhǔn)備包啦,發(fā)酵后的面團(tuán)有許多的小孔孔,像一塊大海綿。媽媽把面團(tuán),拿出來,用手在砧板上揉啊揉啊揉。然后,把面團(tuán)分成,大小相同核桃那么大的小面團(tuán),之后,拿出其中的一塊,團(tuán)成球,再壓成餅,把邊上壓的.,更扁一些,中間放上一點(diǎn)豆沙,媽媽把這些動作都做得很熟練,但下面為難住了,媽媽想把它包起來,但這邊好了,那邊就掉了,那邊包好了,這邊又散了,媽媽有點(diǎn)兒急了。折騰了幾分鐘以后,突然,她想到了一個(gè)好辦法。只見她把面皮攤在左手心,用勺子放了點(diǎn)紅豆沙在面皮中間,右手大拇指跟食指捏著面皮邊,一邊捏一邊左手跟著轉(zhuǎn),一個(gè)包子形狀出來了,我也松了口所,你可不要以為完了,今天媽媽做的不是包子,而是烙餅。雖然包子挺漂亮的,但是媽媽把它放到砧板上輕輕壓扁,然后放到電餅鐺里,烙了兩三分鐘以后,又把餅翻面。再過個(gè)三四分鐘,一塊塊香噴噴的豆沙餅就烤好了。我跟爸爸都搶著嘗了一下,哈!外皮脆脆的,豆沙甜津津的,一直甜到了心里。

  我有這樣一個(gè)上得天堂,下得廚房的媽媽,感到特別自豪。

  心靈手巧的媽媽五年級作文 15

  我的是一位幼兒園的,她做的手工可漂亮啦!家里的好幾件擺設(shè)都是的“杰作”,大家看了都很羨慕我,都說我有一個(gè)心靈手巧的媽媽。

  有一次,老師布置給我們一個(gè)任務(wù),用廢舊物做一個(gè)工藝品,這可讓不少發(fā)愁了,紛紛說:“那怎么辦啊,用什么做呢?”我心里暗暗高興:這下我的`媽媽可以大顯身手了。

  我回到家把這件事情告訴媽媽,媽媽爽地答應(yīng)了,于是我在邊上做起了小幫手,媽媽告訴我今天我們來做個(gè)“民族娃娃”,只見媽媽拿了一個(gè)冰紅茶瓶,把他的上半部剪掉,用一張泡沫紙?jiān)谄孔拥耐饷姘艘粚,然后用黑色的卡紙包住頂部做為頭發(fā),又找來一個(gè)MM的瓶子用卡紙包住,邊上掛了兩串小珍珠,然后粘在了頭頂,真好看,像格格的頭飾一樣,接著在娃娃的臉部畫上眼睛和嘴巴,最后給她穿上“裙子”,哇,太可愛了!

  第二天我把作品帶到了,同學(xué)們都說做的真好,跟買的一樣,老師還讓我把他拿到教導(dǎo)處收藏。

  有一個(gè)心靈手巧的媽媽真好。

  心靈手巧的媽媽五年級作文 16

  我的花燈在龍年花燈制作比賽中獲得了二等獎,那大部分是媽媽的功勞哦!

  上學(xué)期的一天,我津津有味地吃完蛋塔,正準(zhǔn)備把蛋塔殼扔進(jìn)垃圾桶,坐在一旁的媽媽像發(fā)現(xiàn)美洲新大陸似地喊到:“別扔!我們可以廢物利用。明年是龍年,把蛋塔殼連成一串,做一條閃閃發(fā)亮的銀龍燈,多妙!”“太好了!太有創(chuàng)意了!”我高興地附和道。于是,我常常和媽媽到面包店、西點(diǎn)店買蛋塔來吃,不久,就收集了許多大大小小的蛋塔殼。

  寒假到了,老師果然布置了“做花燈”這項(xiàng)作業(yè),全家人都行動起來,幫我做花燈。我上網(wǎng)查了龍的圖案資料,在媽媽的幫助下,用各色卡紙剪貼成一個(gè)栩栩如生的'龍頭。媽媽負(fù)責(zé)做龍身,首先,她試著把一個(gè)個(gè)蛋塔殼用雙面膠粘在一起,可是好不容易粘起來的龍身硬梆梆的,不能自由活動,只好作罷。媽媽靈機(jī)一動,找外婆拿來銀線,把蛋塔殼剪成一片片龍鱗的形狀,一針一線細(xì)心地縫了起來。經(jīng)過兩個(gè)夜晚的“加班”,一條靈活自如的龍身做好了。媽媽又找來幾張鋁箔紙,捏出龍尾和龍腳。就這樣,雖然遭遇了一次次失敗,但媽媽毫不氣餒,克服了重重難關(guān),終于做好了龍的骨架。最后,媽媽拿出早已準(zhǔn)備好的閃光棒,在經(jīng)驗(yàn)豐富的外公的指導(dǎo)下,拆下閃光棒的外殼,取出里面的一串小燈泡,安裝到“銀龍”外殼內(nèi),按下開關(guān),一條銀光閃閃、活靈活現(xiàn)的龍燈就大功告成了。

  我愛我的媽媽,并因?yàn)樗男撵`手巧而感到自豪。

  心靈手巧的媽媽五年級作文 17

  這天下午,我正在整理衣柜時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)在衣柜角落翻到已經(jīng)“退役”的爛衣服。這些衣服已“面目全非”,一件襯衫扣子只剩下兩只扣子,背后爛了一個(gè)洞。還有一件T桖袖口爛了,邊上一片污漬,領(lǐng)口臟得烏黑,讓人看見,就不住犯惡心。

  我連忙戴上手套,盡可能地保持距離,用手指尖把衣服捏起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把衣服拋進(jìn)袋子。我矯情地用指尖提起袋子,走出門,碰巧遇見媽媽!叭ジ墒裁矗俊薄叭永ァ眿寢屍婀值目粗遥胂胛移綍r(shí)的表現(xiàn),把“垃圾”扣下,“照單全收”。她伸手翻一,翻垃圾袋,默默一笑,就回屋了,“媽媽,你干什么呢?”可她卻沒有理我。

  次日下午,我放學(xué)回家,碰上了媽媽,他手里還拿了個(gè)袋子。我往里一睹,哦,原來是那次的`爛衣服,可她卻沒有注意到我。只見她走向垃圾桶,這不還是要扔嘛!我不禁對媽媽有一絲不滿,早知今事,何必當(dāng)初呢?可是,出乎意料的是,媽媽卻直接經(jīng)過垃圾桶,直接走到邊上的舊衣箱!媽媽是要捐衣呀,只見媽媽把衣服一件一件拿出來,那件襯衫的扣子都縫好了,背后又縫上了一朵花。另一間的袖子直接剪掉,做成背心,領(lǐng)口的黑色全部洗掉。媽媽把衣服仔仔細(xì)細(xì)的疊好,小心翼翼的放進(jìn)柜子里,看看四周,就回家了。此時(shí)此刻,我不禁感到深深地震撼。

  也許隨時(shí)丟掉的不起眼的東西,可能就會讓其他人利用到剩余的價(jià)值。我的媽媽有一顆勤儉、善良的心,我怎么能不感到驕傲呢?

  心靈手巧的媽媽五年級作文 18

  你瞧,媽媽的鼻子上架著一副眼鏡,一看就知道她是一個(gè)有知識的人。是的,媽媽的知識很淵博,象大海。媽媽還有一雙靈巧的手。

  記得有一次,一道題讓我百思不得其解。我去找哥哥,哥哥皺著眉頭解了半天也沒有解開,沒辦法,我只得找媽媽,媽媽盯著題,凝目沉思,眼珠轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn),媽媽突然對我說:“這道題是難點(diǎn),媽媽給你講講!眿寢屨J(rèn)認(rèn)真真的給我講了一遍,我一下子就聽懂了,媽媽好聰明。

  剛?cè)攵,媽媽怕我冷著,起早貪黑的為我織毛衣,記得一回,我從夢中醒來,媽媽還在織毛衣,她眼睛紅紅的`,滿是血絲,那雙靈巧的手正在為我織毛衣……

  媽媽織的毛衣好漂亮,人見人夸;媽媽織的毛衣很合身,穿在身上好舒服。

  同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)心靈手巧的好媽媽,為此,我感到了無比的自豪。

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