這就是幸福作文八篇
【篇一：這就是幸福】
我從來(lái)沒(méi)有刻意地追求過(guò)幸福，也未曾對(duì)幸福的內(nèi)涵冥思苦想過(guò)。因?yàn)槲抑溃挥形矣眯娜ジ形�，生活中到處都有幸福。——題記
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活不幸福，那是因?yàn)槟憧傃鐾炜�，而從不去注意人間的幸福。其實(shí)幸福就在地上，就在你每天經(jīng)過(guò)的路上，就在辛酸苦辣的每個(gè)細(xì)節(jié)里，更在別人的歡愉中。
擁有青春就是幸福
十幾歲，花一樣的年齡。青春年少的我有充裕的時(shí)間、充足的熱情、充沛的精力，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去創(chuàng)造。擁有青春我就可以盡情的暢想，擁有青春就可以對(duì)未來(lái)充滿希望，青春的季節(jié)里，我們不甘寂寞，帶著羞澀、帶著執(zhí)著、帶著拼搏，昂首向前。我要在青春的季節(jié)里種下幸福的種子。
不懈追求就是幸福
留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟，帶著信心，我已經(jīng)踏上了追求之路。做一個(gè)善于思考的哲人，做一個(gè)精于計(jì)算的建筑師，做一個(gè)推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的科學(xué)家……我相信不久的將來(lái)，我會(huì)在追求中實(shí)現(xiàn)自己的理想。不懈的追求是幸福的，幸福也應(yīng)該是我不懈追求的最后結(jié)果。
結(jié)尾：感悟幸福，讓我快樂(lè)的告訴你：
讓青春的歲月刻下生動(dòng)；
讓挫折的心靈堅(jiān)毅起來(lái)；
讓追求的信念寫(xiě)滿心胸；
讓幸福的感悟永遠(yuǎn)真誠(chéng)；
其實(shí)，幸福無(wú)處不在。
【篇二：這就是幸�！�
曾經(jīng)看到過(guò)一對(duì)賣(mài)菠蘿的夫妻，至今都忘不了。
他們把貨車(chē)停在小區(qū)的花壇前，用幾個(gè)塑料箱子搭成了一個(gè)簡(jiǎn)易的桌子，就開(kāi)始一邊削菠蘿，一邊等顧客了。女人梳著馬尾辮，頭發(fā)有些枯黃、粗糙，但十分整齊。她看上去還算年輕，但臉色有些蠟黃，還有些皺紋。她穿著一件紅色的上衣，顏色很暗淡，看上去灰蒙蒙的，而且很厚。我很佩服她麻利的動(dòng)作，她左手拿著菠蘿，右手先用刀很熟練地切去菠蘿的葉子，再順時(shí)針地一圈一圈地削去菠蘿皮。她很專(zhuān)注，一點(diǎn)也沒(méi)有被周?chē)须s的聲音所打擾，仿佛她的眼中只有菠蘿。很快的，削下的的菠蘿皮連成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串，接著就把這削去皮的菠蘿遞給了身邊的男人。男人接過(guò)來(lái)后，立馬用一把特制的刀具把果肉上的疤痕一圈一圈地鏟掉。他凝神地注視著，讓我想起了羅丹。似乎那個(gè)男人不是在削一個(gè)菠蘿，而是在打磨一件珍貴的雕塑。等到疤痕削盡，一個(gè)讓人垂涎欲滴的果實(shí)就展現(xiàn)在眼前了。
我驚異于他們的默契�；蛟S這就是一種幸福。他們?yōu)榱松疃量�，但在此刻，他們彼此的默契闡述了最簡(jiǎn)單、最樸素的幸福。幸福本身就不需要華麗的修飾，平凡真切，就是幸福。
有篇文章講了這樣一個(gè)故事：兄弟兩人生活在鄉(xiāng)下，哥哥執(zhí)意進(jìn)城打拼，弟弟選擇留下。數(shù)年后，哥哥是闖出一片天下，但最后卻累死了。弟弟守著那片莊稼，精心照料它們，獲得了大豐收。這個(gè)故事讓我想到了很多。哥哥得到的幸福，太美妙了，太精彩了。對(duì)他而言，就像平民一下子變成了國(guó)王。但他不能繼續(xù)享受了，勞累而死。弟弟天天與自然打交道，沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān)。就是給莊稼澆水，喂喂家禽。等到秋天，便是他幸福的時(shí)刻。他也獲得了幸福，沒(méi)有哥哥的美麗，但樸素真實(shí)。
一直認(rèn)為，幸福還是簡(jiǎn)單點(diǎn)好。正因?yàn)楹?jiǎn)單，幸福才離自己不遠(yuǎn)。與家人聊聊天，陪孩子玩玩，欣賞自家養(yǎng)得花，與他人下下棋，這些普通的小事，就是幸福。很多人為了追求幸福，而忽視了這些飽含真情的幸福。這其實(shí)很悲哀。
結(jié)尾：每一個(gè)人，都可以把握住幸福。幸福不是可望不可即，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是幸福。努力追求它們，你就得到了幸福。
【篇三：這就是幸福_650字】
幸福是什么？是擁有許多財(cái)富？是擁有高高在上的地位？是擁有美麗的外表？
同學(xué)們抱著對(duì)自己成績(jī)的未知，緩緩地走向講臺(tái)領(lǐng)取自己的試卷。有的同學(xué)露出了陽(yáng)光般的笑容，有的臉上由晴轉(zhuǎn)陰。我不想一直坐在座位上，想講臺(tái)走去……一陣涼風(fēng)從我身邊飄過(guò)，像是下雨的預(yù)兆。同學(xué)們相互講著自己的杰作，而我，無(wú)言以對(duì)？一個(gè)個(gè)叉叉刺痛了我柔弱的心靈，這件事使我不得不坦然面對(duì)，仔細(xì)分析自己的錯(cuò)誤后，希望又悄悄的來(lái)到了我的身邊。一次考試并不代表人上就此下了定義。考試只是測(cè)驗(yàn)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。一分耕耘一分收獲，雖然失敗了，但是自己學(xué)到了知識(shí)呀！學(xué)到了知識(shí)就是幸福。
自己擁有自己的夢(mèng)想，并帶著夢(mèng)想的翅膀在空中努力的飛翔，這就是幸福。
當(dāng)我傷心的時(shí)候，朋友、家人在身旁陪著我，并向他們傾訴，這就是幸福。
每天讓自己快樂(lè)，這就是幸福。
幫助需要幫助的人，這就是幸福。
結(jié)尾：幸福不是擁有許多財(cái)富；不是擁有高高在上的地位；不是擁有美麗的外表。做有益于自己的事，這就是幸福。它會(huì)時(shí)刻陪著你，時(shí)刻祝福著你。
【篇四：這就是幸福作文】
什么是幸福？很多人心中都存在這么一個(gè)問(wèn)題，我想，幸福的含義很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是人與人之間的交往與關(guān)懷。還有什么事情能比這更幸福呢？
早上起床時(shí)，生活老師一句輕輕地“起床了”，將我從夢(mèng)中叫醒。洗刷完去吃飯時(shí)，食堂早就給你準(zhǔn)備好了熱乎乎的稀飯和香噴噴的包子。當(dāng)你吃的飽飽的去教室的.時(shí)候，老師就會(huì)給你灌溉知識(shí)，讓你在知識(shí)的海洋里無(wú)盡的遨游。當(dāng)你碰到傷心的事正悶悶不樂(lè)時(shí)，到家都回來(lái)安慰你，為你解憂解愁……幸福無(wú)處不在，時(shí)時(shí)環(huán)繞在你身邊。你還會(huì)因?yàn)槔蠋煹闹肛?zé)而抱怨、同學(xué)鬧矛盾而生氣嗎？你每天都會(huì)受到別人的關(guān)懷，難道，你不感到幸福嗎？
對(duì)于那些孤兒，或是生活在貧困家庭的孩子們，我們應(yīng)為此感到幸福：自己有一個(gè)完整的家庭，不為吃、穿而愁，家里有足夠的資金供我們上學(xué)。那些不幸的孩子們，是多么渴望和我們一樣擁有幸福的生活啊！
還有，我們更不應(yīng)該瞧不起那些殘疾人們，雖然他們與常人不同，但他們有他們的理想和追求。為此，我們更應(yīng)為我們有一個(gè)健全的身體而幸福。
每一個(gè)人都擁有屬于自己的幸福，很多時(shí)候，幸福就在我們身邊，在我們手中，只是我們沒(méi)有去留意而已。家長(zhǎng)的關(guān)心、同學(xué)的照顧、老師的教誨……這不都是幸福嗎？用心去留意我們生活中每一分、每一秒，都能找到“幸�！边@兩個(gè)字。雖然范圍很廣，但它卻分散在你生活中的每一個(gè)角落里。
小鳥(niǎo)能捉到蟲(chóng)子吃，這就是幸福；灰姑娘能穿上水晶鞋，這就是幸福；我們能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、讀書(shū)，這就是幸福。
結(jié)尾：每個(gè)人的心中都有一塊專(zhuān)門(mén)乘裝幸福的小天地，只是有時(shí)被你給忽略了，但它從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)，它會(huì)永駐在你的心里，因?yàn)槟闶且粋�(gè)幸福的人。
什么是幸福？這就是幸福，永遠(yuǎn)環(huán)繞在你的身邊。
【篇五：這就是幸�！�
我曾經(jīng)迷茫，不知道現(xiàn)實(shí)生活中的幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。聽(tīng)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的幸福，無(wú)論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑�？墒牵腋Ｍ袷种芯o緊抓住的水珠，無(wú)論怎么用力，都會(huì)凄然地消失在風(fēng)中。
幸福，你在哪里？
過(guò)節(jié)的時(shí)候，在亂哄哄的家庭里，外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈，笑著對(duì)我說(shuō)：“嘿，我小的時(shí)候也玩兒這個(gè)，有個(gè)性吧！”接著，便給我們演示起來(lái)�！罢鎱柡�！”大家驚喜地說(shuō)道。外婆的臉上閃著得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回憶年輕時(shí)的點(diǎn)滴，快樂(lè)地與兒孫聊這過(guò)去的事情。
幸福，在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光！
回家的時(shí)候，路過(guò)市場(chǎng)。一個(gè)中年女人背著大大的書(shū)包，提著滿袋的肉、蛋和蔬菜，拉著兒子稚嫩的小手�！皨寢尅毙『旱穆曇羯杏幸恍┣鍧白屛冶嘲�。”“不用了。”女人雖然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書(shū)包，背在肩上，輕快跑開(kāi)。熙熙攘攘的人群里，女人品味著生活中的溫暖，沉浸在愛(ài)的深情中。
幸福，在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香！
我不禁閉上雙眼沉思：在媽媽端上飯菜時(shí)的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專(zhuān)注中，我感到了幸福；在貧困農(nóng)村的妹妹拿到捐款的淚水中，我品到了幸福；從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過(guò)馬路的身影里，我悟到了幸福；在一位收工回家的清潔工人的笑容中，我看到了幸福；從一位遭受了百年不遇的旱災(zāi)剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里，我讀到了幸福。
結(jié)尾：我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細(xì)微于不經(jīng)意的角落，美好于善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時(shí)光的滄桑。
【篇六：這就是幸�！�
什么才是幸福的真諦，這也許很難理解。
在二戰(zhàn)時(shí)代，有多少人失去了幸福，然而又有多少人破壞了別人的幸�！，F(xiàn)在又有多少人珍惜幸福。
在二戰(zhàn)前夕，有一家人，雖然生活并不富裕，但是很幸福，然而戰(zhàn)爭(zhēng)擾亂了這個(gè)家庭，丈夫被迫去戰(zhàn)斗，在臨走時(shí)，家人很是留戀，但不能違抗命令，戰(zhàn)斗對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)比什么都重要。這位丈夫就是一個(gè)武士，他曾經(jīng)是一名大將。以前在戰(zhàn)斗時(shí)，沒(méi)有畏縮過(guò)；因?yàn)橐郧暗乃�沒(méi)有妻子和孩子，對(duì)世間也不回有什么留戀，因此他成為了大將軍，但他沒(méi)有預(yù)料到將來(lái)的世界也不會(huì)和平多久。所以帶著留戀參加二戰(zhàn)，在硫磺島幾次差點(diǎn)送命，但都因他妻子的祈禱而逃離。這就是愛(ài)情的真意。最后戰(zhàn)斗勝利回到了家，然而展現(xiàn)在他眼前所有的一切都令他感到吃驚和傷悲，妻子和孩子都已死去。聽(tīng)別人說(shuō)，他的妻子因?yàn)橐獮樗矶\，帶著孩子跑去教堂，在敵軍飛機(jī)上的炸彈落下來(lái)時(shí)，他們沒(méi)有逃脫，被壓在了教堂下，因窒息逝世了。但他沒(méi)有一直傷心下去，而是娶妻繼續(xù)活下去。因?yàn)樗�，他死去的妻子和孩子一定是希望他在世間好好地活下去。
結(jié)尾：要問(wèn)什么是幸福的真諦，也許這就是答案，為自己所愛(ài)的人死去，無(wú)非是世間最幸福的事了。作文
【篇七：這就是幸�！�
幸福是什么味道呢？幸福像糖果一樣甜；幸福像檸檬一樣酸；幸福像海水一樣咸。
星期五晚，我的頭上烏云密布，邁著沉重的步伐回到家里，媽媽早已做好了晚餐坐在沙發(fā)上等我，我愁眉苦臉的走進(jìn)房間，放下書(shū)包，從里面拿出月考成績(jī)單，坐在書(shū)桌旁，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的成績(jī)單。不一會(huì)兒，媽媽迎著笑走到我身旁，蹲下，不由自主的望著我手中的成績(jī)單，親切的對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？從前，有一個(gè)小女孩，她因?yàn)樵谫惻苤信四_，而失掉了比賽，但是班級(jí)里的每一個(gè)人并沒(méi)有責(zé)怪她，反而鼓勵(lì)她。后來(lái)，她寄托著全班的期望再一次來(lái)到賽場(chǎng)上，伴隨著班級(jí)聲聲的“加油”勝利了！同學(xué)們都以她為豪。那么你呢？一次失敗就氣餒了嗎？失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝失敗的勇氣，只要地球還在轉(zhuǎn)，我們就沒(méi)有放棄的理由，勇敢的去面對(duì)失敗，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不斷沖向前，走向成功，最后看到全世界最美的，屬于自己的彩虹，（笑著望著我）餓了吧！‘’接著，從身后拿出我最?lèi)?ài)喝的花生牛奶，遞給我。我慢悠悠的接住，打開(kāi)來(lái)喝，如此之甜，我笑了，頭上的烏云飛走了，牽著媽媽粗糙的手來(lái)到餐桌前，津津有味的吃飯。
晚上，媽媽坐在我的床頭，給我講著龜兔賽跑的故事，我踏實(shí)的入睡了，媽媽輕輕地親著我的臉頰，情不自禁的流下了眼淚，淚珠在我的臉頰劃過(guò)，媽媽急忙擦住眼淚，把故事書(shū)慢慢放在書(shū)桌上，幫我細(xì)心的蓋好被子。
結(jié)尾：現(xiàn)在，我懂了，幸福就是默默的陪伴；就是一聲聲鼓勵(lì)；就是一杯我最喜愛(ài)的花生牛奶，而幸福的味道就像花生牛奶一樣甜蜜蜜。
【篇八：這就是幸�！�
幸福是什么？這淺顯又似乎深?yuàn)W的一問(wèn)成為了當(dāng)今社會(huì)的一大命題。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福是微笑，是感動(dòng)，是那流逝又被銘記的耀眼歲月，亦是早已握在手心的美好。
我從來(lái)都認(rèn)為沒(méi)有比“幸�！备芮‘�(dāng)形容自己童年生活的詞了。每每回憶，最初浮現(xiàn)在眼前的不是書(shū)本、課業(yè)之類(lèi)，亦不是同窗的笑臉，卻是校園中央最大的那棵樹(shù)。春日他搖曳枝椏上含點(diǎn)點(diǎn)新綠；夏季陽(yáng)光從它枝間落下越發(fā)郁郁蔥蔥；秋天枯金的葉片飛旋而下舞得唯美；冬晨他托起蠶般白雪透亮晶瑩。在尚不知詩(shī)意為何物的年紀(jì)，那樹(shù)卻日復(fù)一日、年復(fù)一年地渲染出美好到極致的景，目光慈祥地望著身邊孩童簡(jiǎn)單的快樂(lè)，并將其一一記入自己的光陰。我也似乎能理解為何當(dāng)年我莫名其妙的喜歡倚樹(shù)靜立，不去參與而是注視校園中的一片生機(jī)勃勃。那么它又是否記得我，亦或記得比我早許多年與它相遇的人呢？如果我現(xiàn)在回到校園，它又會(huì)不會(huì)溫和地給我講述當(dāng)年的故事？或許他早已把那些在他生命中微不足道的小時(shí)光徹底遺忘，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得——在我駐足了六年的小學(xué)校園，有那么一棵我至今叫不上名來(lái)的樹(shù)，那上面銘刻了我逝去童年的小小的幸福。
踏入中學(xué)校門(mén)的那一刻起，蓄力已久的新鮮、陌生、興奮、惶恐等諸多情緒洶涌而出一發(fā)不可收拾。然而令我欣喜的是先前的擔(dān)憂似乎太顯多余：同窗的友善，師長(zhǎng)的溫和，友人的幫助，一切都令我心中的躁動(dòng)緩緩平復(fù)。環(huán)境不同但身邊的美好仍然延續(xù)，詩(shī)意仿佛在天外打了個(gè)轉(zhuǎn)又飛回來(lái)，陽(yáng)關(guān)的溫暖柔和了學(xué)業(yè)的刺人棱角，校園中歡笑洋溢出嶄新的光彩。我想我獲得了另一種幸福——飽含于幼年不同的成熟、樂(lè)觀與上進(jìn)，附帶著青春音符的前奏，象征著為未來(lái)奮斗的動(dòng)力！也許真正的成長(zhǎng)莫過(guò)于此，而在成熟的過(guò)程中收獲嶄新的幸福，又或許是命運(yùn)使然？
結(jié)尾：幸福是什么？我想我心中已然有了答案。那生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那身邊的笑容溫暖，那耀眼流逝又被銘刻的時(shí)光——這就是我所擁有的幸福啊！
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