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中學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)范文
本學(xué)期學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)全校的各項工作，以求真務(wù)實的工作態(tài)度積極實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，認真領(lǐng)會《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和我市基礎(chǔ)教育工作會議的有關(guān)精神，借助“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”的東風，突出抓好未成年人思想道德和教師職業(yè)道德建設(shè)，通過校園文化建設(shè)和學(xué)校、社區(qū)獨特資源的整合，努力構(gòu)思和營造學(xué)校特色，著力于學(xué)校教育的內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，堅定不移地全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)校辦學(xué)水平的均衡發(fā)展和持續(xù)提高，努力為我學(xué)區(qū)人民提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，辦好讓老百姓滿意的學(xué)校。
本學(xué)期在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作穩(wěn)中有進，辦學(xué)成效顯著，取得了許多家長和社會各方面的肯定和支持，學(xué)校各項工作都有新舉措，各項活動都有新成效，具體表現(xiàn)為以下方面：
一、始終堅持德育為首的教育理念
本學(xué)期在教育管理上，能始終圍繞學(xué)校的中心工作，以新課改精神為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚我校德育工作的光榮傳統(tǒng)，以我市“德育工作現(xiàn)場會”在我校召開為契機，抓好常規(guī)教育，開展適合青少年學(xué)生身心特點的各種活動，促進校園精神文明建設(shè)的深入開展，增強德育工作的針對性、實效性。
�。ㄒ唬�、始終把愛國主義教育放在第一位
1、學(xué)校認真組織初一年級新生的軍訓(xùn)活動。八月二十五日，我校與共建單位——前陽雷達場站對初一6個班級的同學(xué)有針對性地進行了入學(xué)的軍訓(xùn)活動。在教官的精心指導(dǎo)和嚴格訓(xùn)練下，同學(xué)們冒著烈日，精神抖擻，不怕苦，不怕累，圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞精神和集體主義精神，也增強了體質(zhì)，鍛煉了意志。同時，在軍訓(xùn)的過程中，我們?nèi)谶M了新生的入學(xué)教育，對學(xué)校的各項規(guī)章制度有了初步認識，對下階段我校的學(xué)生管理工作打下了基礎(chǔ)。
2、規(guī)范升降國旗制度，利用升降國旗、國旗下講話、主題班會、學(xué)校音樂會、國慶節(jié)美展、校園書法比賽、觀看愛國主義影片、寫讀書筆記、板報宣傳等活動，對學(xué)生進行愛國主義教育，使學(xué)生更加熱愛偉大的祖國，熱愛我們的家鄉(xiāng)，我們的學(xué)校，全體學(xué)生以爭做合格柳中學(xué)生為榮。
（二）、進一步抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
1、加強對新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳、學(xué)習(xí)，利用晨會、校會、班會宣講，從學(xué)生存在的突出問題、典型問題出發(fā)。通過國旗下宣講、黑板報、主題班會等活動，把講文明話、干文明事、做文明人落到實處，我們還開展了爭做“十講標兵”的活動，大大提高了學(xué)生的自我管理能力。
2、繼續(xù)實行并完善班級的常規(guī)量化考核。在原來量化考核基礎(chǔ)上，廣泛聽取年級、班主任的意見，修改了量化考核標準，使之更具有可行性和可操作性，以調(diào)動廣大班主任老師的工作積極性。
3、本學(xué)期繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、廣播操、愛護公物、眼保健操五項常規(guī)的評比（即五項流動紅旗）。流動紅旗的評比既是評選文明班級、先進班集體的重要依據(jù)，又培養(yǎng)了學(xué)生集體主義觀念，從而也促進了班級和學(xué)校的常規(guī)管理。
4、加強愛護校園環(huán)境，愛護公物的愛校教育，堅持校值周制度，讓學(xué)生參與管理，做學(xué)校的主人，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立主人翁責任意識。
（三）、強化班主任隊伍建設(shè)，促進學(xué)習(xí)型班主任群體的形成
1、加強班主任工作的研討、交流
開學(xué)初辦了班主任學(xué)習(xí)班，組織全體班主任學(xué)習(xí)、交流、研討，并提出在新形勢下，班主任工作要求。
2、新的形勢對學(xué)校德育工作提出了更高要求，如何面對新形勢下出現(xiàn)的新問題，我們在成立學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上又成立了德育研討小組，研討、交流德育工作。
3、開展讀書活動，向班主任推薦一些適應(yīng)當代德育發(fā)展，具有前瞻性、導(dǎo)向性的優(yōu)秀書目，組織班主任閱讀，以理論指導(dǎo)實踐。
4、開展形式多樣的研討活動，把班主任例會由事務(wù)型向?qū)W習(xí)型和研討型轉(zhuǎn)變，不斷提高大家的理論水平。初旭主任帶領(lǐng)大家搞的“班主任拾貝”活動開展得有聲有色
5、堅持師徒結(jié)對制度，培養(yǎng)年輕班主任。
（四）、重視安全法制教育，加強轉(zhuǎn)后工作的研究
1、廣泛開展法制教育，進一步落實《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，對全體學(xué)生進行宣講，以促進對未成年人保護和預(yù)防犯罪各項措施。
2、學(xué)校利用“歌晨唱”、“運動會”、“流動紅旗評比”、“十講標兵”評比、“宣傳櫥窗”等形式，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍。
3、加強警校共建，請法制校長為全體學(xué)生做法制報告，觀看法制錄像、案例分析、組織學(xué)生座談會、家長座談會，通過系列活動教育了學(xué)生，使他們認識到必須學(xué)法、懂法、守法。
4、為了做好轉(zhuǎn)化工作，建全了素質(zhì)評價機制，制定了轉(zhuǎn)化計劃，耐心細致地做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作。分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任到問題學(xué)生家中作思想工作，配合班主任加強家訪，爭得學(xué)生家長對我們教育的支持，受到家長的好評。
5、堅持安全教育。開學(xué)以來就學(xué)生的安全問題，我們先后向家長發(fā)了多封家長信，使家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生自我保護意識和提高自我保護能力。學(xué)校與年級長、班主任簽訂了安全責任書，責任到人，排除不安全隱患，本學(xué)期沒發(fā)生一起安全事故。
�。ㄎ澹�、加強對學(xué)生的心理健康教育，健全學(xué)生健康的人格
學(xué)校重視和加強了心理健康教育，嚴格落實教育計劃，定期進行學(xué)生培訓(xùn)和健康教育，開設(shè)了心理健康教育課，并成立了心理咨詢室。針對學(xué)生心理、生理特點，不失時機地解決學(xué)生的心理問題。在我校舉行的“東港市教育局未成年人思想道德建設(shè)工作研討會”上，我校的心理健康活動課以及心理健康教育工作受到了有關(guān)專家及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本學(xué)期學(xué)校榮獲了由關(guān)公委和市政府頒發(fā)的“青少年思想道德建設(shè)工作先進單位”。
�。�、積極開展三結(jié)合教育，形成家、校、社區(qū)三維一體的教育合力
學(xué)校高度重視學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，密切社會、家庭、學(xué)校聯(lián)系，充分發(fā)掘各種教育資源。
1、學(xué)校利用廣泛的社會教育資源，組織學(xué)生學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)兵。充分發(fā)揮和利用德育基地進行社會實踐，并結(jié)合前途理想教育，明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)生報效祖國的學(xué)習(xí)動機。
2、開辦家長學(xué)校，通過家長座談會和發(fā)放家長教材的形式指導(dǎo)家長了解孩子的生理和心理特點，掌握較科學(xué)的家庭教育方法，開設(shè)“家長開放日”，歡迎家長廣泛參與學(xué)校管理。
3、積極開展軍校、警校、社區(qū)共建，努力營造良好的學(xué)校周邊環(huán)境。
二、堅持以教學(xué)為中心，強化校本教研，推進課程改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期學(xué)校確立了以質(zhì)量立校，以質(zhì)量興校的目標，不斷加強教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)全過程監(jiān)控，以校本教研和校本培訓(xùn)為載體，積極推動教學(xué)工作。
（一）、營造名校氛圍，牢固樹立開創(chuàng)名校意識
近幾年來，教育面臨改革調(diào)整，學(xué)校面臨著洗牌，優(yōu)勝劣汰，適者生存，自然法則已悄然風行于教育領(lǐng)域，學(xué)校要想在百舸爭流中不翻船，不落后，就不能安于現(xiàn)狀，每一個教職員工都應(yīng)該具有這樣的危機感和責任感。為此，學(xué)校在各種場合注意宣傳建名校的意識，引導(dǎo)廣大教師牢固確立質(zhì)量是學(xué)校生命線、生存線、發(fā)展線的觀念。廣大教師認識到：今天的質(zhì)量，就是明天的生源；學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，關(guān)系到學(xué)校明天的興衰。經(jīng)過多方面地宣傳、引導(dǎo)，廣大教師質(zhì)量意識、品牌意識、建名校的意識有所增強，工作中表現(xiàn)出高度的責任感和敬業(yè)精神，遇事能從大局出發(fā)，克服困難，勇挑重擔，樹立了牢固的責任意識和服務(wù)意識。不計得失，勇于奉獻的老師不勝枚舉。
�。ǘ�、統(tǒng)籌安排、依靠骨干、協(xié)調(diào)關(guān)系、推動工作
凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。各項工作的開展，必須計劃當先。開學(xué)初，學(xué)校認真全面地制定了各項教育、教學(xué)工作計劃和校本培訓(xùn)計劃，及時下發(fā)了教學(xué)進度計劃要求，重新調(diào)整了各教研組、備課組組長，制訂了各組的組長工作職責和各教研組、備課組的教研工作制度，各科教師及時制定了教學(xué)進度計劃，制訂了教科研工作計劃、研究性學(xué)習(xí)計劃等，學(xué)期中數(shù)次召開教研組長會，組織各學(xué)科對照檢查計劃執(zhí)行情況，以計劃來規(guī)范我們教學(xué)行為，推動教學(xué)工作的開展。學(xué)校開展了“教研組代表課 ”、“學(xué)校研討課”、“校級優(yōu)質(zhì)課”和“校級示范課”的評選活動。有力地促進了廣大青年教師的個人教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。在教學(xué)管理上，充分征求教研組長、備課組長的意見，做好協(xié)調(diào)工作，從而保證了教學(xué)活動健康，有序地開展。
（三）、重視學(xué)習(xí)，抓好培訓(xùn)，以信息化建設(shè)推進課改
本學(xué)期，我們以深入開展新課程改革為契機，注意組織各學(xué)科教師學(xué)習(xí)新課標和教育教學(xué)新理念，進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)態(tài)度，以課改總標的精神來指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。學(xué)校教務(wù)處在本學(xué)期號召和帶領(lǐng)全體教師積極開展課堂教學(xué)模式的研究，力求探索一條適合我校實際和學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式。通過培訓(xùn)與實踐的結(jié)合，使得教師對常規(guī)的貫徹和落實更加自覺了，針對學(xué)生的實際，自主、合作、探究性學(xué)習(xí)得到長足發(fā)展。學(xué)校許多教師在課改實踐過程中注意協(xié)作研究，資源共享，較好地推動了課改向縱深發(fā)展，不少教師的課較之過去更為精彩。在教學(xué)模式的研究過程中，涌現(xiàn)了向彭兆前、王麗娟、遲克君、江禮君等一批教師的好課。尤其是彭兆前老師的數(shù)學(xué)課，他是本次我校課堂教學(xué)模式研究的典型代表，他的課很好的融進了楊思中學(xué)的課堂教學(xué)理念，摸索出了自己的“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮了“兵教兵”這一教學(xué)手段，使得學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的教育理念與教學(xué)實際得到緊密地結(jié)合和落實。
�。ㄋ模⒑葑コ跞昙壍慕虒W(xué)管理，不斷提高教學(xué)成績
初三年級工作是學(xué)校整體工作的重中之重，本學(xué)期以來，先后多次召開家長會、備課組長會、任課教師會、班主任會，全體師生大會等來分析初三學(xué)情，統(tǒng)一認識，做好溝通、調(diào)動學(xué)生、調(diào)動學(xué)生家長的工作。學(xué)校要求每一位教師在教學(xué)過程中，都要面向全體學(xué)生，注意抓好尖子生的提高工作，適時調(diào)整好“分層推進，分類提高”的教學(xué)策略，從而使畢業(yè)班工作有條不紊向前推進。12月份，我校在英越奧賽中獲得了我市第五名的好成績。與此同時，學(xué)校及時召開了年教學(xué)工作會議，會議上，明確提出了下階段學(xué)校教學(xué)工作的目標、要求與實施辦法，明確了各年級的階段教學(xué)質(zhì)量目標；大會還組織了骨干教師分別從年級管理、班主任工作、備課組教學(xué)研究等方面交流發(fā)言。本次教學(xué)工作會議的及時召開，進一步明確了學(xué)校下階段教學(xué)的工作目標與任務(wù)，振奮了教職工的精神，目前，凝神聚力抓質(zhì)量，齊抓嚴管塑品牌，已成了教職工的思想共識與工作追求。
（五）、加強教學(xué)常規(guī)的管理和檢查工作
學(xué)校辦學(xué)水平能否提高，教學(xué)管理尤為重要。管理出效益，管理出質(zhì)量。在管理中，我們按照教育局下發(fā)的教學(xué)管理常規(guī)的要求，堅持質(zhì)量管理與人本管理的統(tǒng)一，堅持管理的規(guī)范性與差異性的統(tǒng)一，堅持常規(guī)管理的穩(wěn)定性與生成性的統(tǒng)一。學(xué)期中期，我們在平時常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上對全校教師的教學(xué)進度、作業(yè)、聽課筆記、課時計劃、教科研筆記、教研組活動記錄、批改記錄等作了全面檢查。
�。⒄J真抓好課題研究研究工作
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)強化教科研課題研究實施的過程管理，所有課題組的教師，立足課堂，積極反思新課程下教學(xué)方式的探究，緊密聯(lián)系自身實際、緊扣新課程標準實施教學(xué)研究，每個課題組堅持利用各自教研時間進行討論，各課題組相互交流研究情況，互通有無，保質(zhì)保量地完成科研任務(wù)。其中我校初旭主任所承擔的題為“中學(xué)生心理咨詢及輔導(dǎo)的實效性研究”課題已經(jīng)結(jié)題，等待市有關(guān)專家的驗收。
�。ㄆ撸┐罅ν七M綜合實踐活動課程，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動
本學(xué)期，我校把綜合實踐課正式納入課堂，學(xué)校以推進綜合實踐活動課程為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，本學(xué)期繼續(xù)在初一、初二年級開設(shè)研究性學(xué)習(xí)和科技活動課程。開學(xué)初，根據(jù)各年級學(xué)生的實際情況制定相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)計劃，確立科技活動課的科目。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、生物、歷史、地理和美術(shù)等教研組全體教師集體討論，以激發(fā)學(xué)生的求知欲、好奇心、興趣等內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機為前提，以自然、社會和生活為背景，從中選擇和擬定相關(guān)課題進行探究。
為了便于學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動的開展，學(xué)校、老師為學(xué)生開展研究提供了必要的時間和空間,并在資料、材料、設(shè)備和指導(dǎo)方面提供恰當?shù)闹С�。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下設(shè)計任務(wù)，填寫開提報告，制定研究計劃，走出課堂，在做中學(xué)、在說中學(xué)、在畫中學(xué)、在試中學(xué)、在研究中學(xué)、在實踐中學(xué)、在交往中學(xué)、在玩中學(xué)。學(xué)生的學(xué)習(xí)由封閉的、靜態(tài)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放的、動態(tài)的學(xué)習(xí)過程；由課堂學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)、社會學(xué)習(xí)；由機械記憶式的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樵讵毩⑺伎嫉幕A(chǔ)上的創(chuàng)新學(xué)習(xí)等。通過一個接一個的課題的探究、調(diào)查、研究、討論，學(xué)生們除了形成多個有意義的、高質(zhì)量的研究報告外，他們更加了解了社會、認識了社會，社會責任心與使命感得到增強，發(fā)現(xiàn)問題與提出問題的意識與能力得到提高,同時還培養(yǎng)了他們初步的收集信息、處理信息、合作學(xué)習(xí)、研究問題、解決問題的能力，使他們掌握了更多的科學(xué)方法，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
學(xué)校重視美育教育，積極組織各項美育活動，我校推薦的幾名選手參加丹東市美術(shù)、書法大賽喜獲一、二、三等獎。
三、堅持以人為本，樹立服務(wù)意識，提高后勤管理的規(guī)范化水平
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)認真貫徹“全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為全校師生服務(wù)”的方針，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，充滿熱情地為教育教學(xué)服務(wù)，努力為師生提供較為滿意的后勤服務(wù)工作。
1、本學(xué)期，總務(wù)處首先抓好總務(wù)員工的思想工作，定期對職工進行思想教育，明確全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的思想，提高工作水平，調(diào)動了員工的積極性。
2、落實了崗位責任制，搞好后勤服務(wù)管理人員隊伍的建設(shè)。
3、始終認真抓好學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，對學(xué)校所有財產(chǎn)進行清查、登記，并由專人負責建立完善的電子文檔。
4、嚴格了財務(wù)管理，認真執(zhí)行財務(wù)制度，堅持一支筆，本學(xué)期做到了無一筆亂收費，賬目清楚。
5、加強了教學(xué)物品的采購、入庫、登記、發(fā)放工作，保障了教學(xué)需要，不拖教學(xué)的后腿。在教學(xué)物品的采購方面，嚴格執(zhí)行各種采購手續(xù)，實行陽光操作，購置了一批質(zhì)高、價廉的教學(xué)設(shè)備及辦公用品；對領(lǐng)用的相關(guān)物品，按門類不同逐一進行登記、領(lǐng)用人簽名，并建立必要的臺帳，做到賬實相符，收發(fā)平衡。
6、加強了教室物品的檢查和維修工作。定期對班級的門窗、課桌椅、電器進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不留下任何隱患。
7、加強了學(xué)校的衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生工作的好壞，對學(xué)校的形象有一定影響，因此本學(xué)期在上學(xué)期衛(wèi)生工作取得一定成績的基礎(chǔ)上下，再接再厲，繼續(xù)抓好學(xué)生的衛(wèi)生工作，首先抓好早晨打掃包干區(qū)，放學(xué)后掃教室，在打掃包干區(qū)時要定時、定量；其次抓好每星期三下午第四節(jié)課的大掃除工作，要求各班既要掃包干區(qū)、打掃教室，還要負責各室的打掃，做到窗明幾凈。同時抓好校區(qū)內(nèi)的保潔工作，發(fā)現(xiàn)紙屑、果皮及時拾干凈。再次，抓好衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，督促學(xué)生主動搞好衛(wèi)生工作。
8、加強了水電的管理工作，厲行節(jié)約。由于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模有所擴大，學(xué)生人數(shù)的不斷增長，水電的用量也增加了許多，正常的使用是必不可少的，但也有出現(xiàn)浪費的現(xiàn)象，本學(xué)期加強了水電的管理，教育學(xué)生節(jié)約用電，節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時加強檢查，做到不開無人燈、白日燈，發(fā)現(xiàn)情況及時督促各辦公室和班級。
9、加強了食堂監(jiān)督和管理工作。本學(xué)期著重抓了以下幾點工作：①嚴格監(jiān)督食堂執(zhí)行食品衛(wèi)生法；②采購物品時要執(zhí)行規(guī)章制度，不買三無產(chǎn)品，不買變質(zhì)物品；③抓好菜的質(zhì)量和數(shù)量，做到講衛(wèi)生、味道好、價格低；④貨物進出倉庫要有驗收制度；⑤抓好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生工作，每天檢查食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，空氣清新。努力使師生滿意，家長放心。
四、充分發(fā)揮學(xué)校的工、團作用，積極推進學(xué)校民主管校
在校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅持工會和團委工作能緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，充分發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用，團結(jié)和調(diào)動全體教職工的積極性，完成學(xué)校計劃中提出的各項工作任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，使學(xué)校的綜合水平進入市同類學(xué)校前列。
以上是我校本學(xué)期的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績，但也存在著一定的不足，比如，如何增強我校的凝聚力的問題、如何加強教師的教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變的問題、部分教師缺乏責任意識等問題還有待于進一步研究探討，希望下一步在局黨委的指導(dǎo)幫助下，能夠盡快彌補不足，全面改進工作，為創(chuàng)農(nóng)村中學(xué)一流名校而努力！
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