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永遠(yuǎn)的快樂作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的永遠(yuǎn)的快樂作文，歡迎大家分享。
永遠(yuǎn)的快樂作文1
12月是忙碌的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，在這銀裝素裹的日子里，我懷著激動的心情參加了‘‘濟(jì)南市小白鴿記者團(tuán)”的開團(tuán)儀式。
下午１：40不到，我就迫不及待地從家里出發(fā)了，一到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)：有人比我來得還早來呢！大家都特別興奮，像小喜鵲一樣唧唧喳喳地議論著。隨后，我們每人領(lǐng)到一個記者包和太陽帽。還配發(fā)了小記者證。隨后槐蔭區(qū)少年宮郭主任鄭重宣布：“濟(jì)南市小白鴿記者團(tuán)成立！”小白鴿記者團(tuán)團(tuán)長為我們展示團(tuán)旗，臺下頓時成了歡樂的海洋！
到了最令人激動的時刻了，都市女報的高原記者為我們講解怎樣做合格的小記者，高原記者說：“一定要寫清時間、地點，人物�！备咴浾哂纸o我們展示了他自己親自拍攝的照片，有兩只鸚鵡嬉戲的`畫面，也有狗貓打架的場面，有傾盆大雨過后出現(xiàn)的五彩彩虹，也有7、18大雨時令人驚訝的場面……
同學(xué)們，讓我們趕快攜起手來，發(fā)現(xiàn)一個又一個有趣的故事！成為一名光榮的小記者吧！
永遠(yuǎn)的快樂作文2
這個題目從一開始即是個悖論，如果你真的有永遠(yuǎn)的快樂，那么，就像一個沒有黑暗的地方，那里的人們一直生活在光明里，但是，卻不知道什么是光明，因為，沒有黑暗的對比，又何來光明呢？所以，永遠(yuǎn)的快樂即使存在，生活在其中的人卻不會知道。
其實，快樂從被定義的時候，就不存在永遠(yuǎn)：把人生比作一條直線，快樂即是平淡的日子里上劃的情感。如果這種情感一直存在、不下滑，那么隨著時間的推移，又變成了一條直線，只是較以往的那條直線相比，更高了一點。于是，你再想感受到上劃的快樂，要么忘記，恢復(fù)成原來那條直線，要么，悲傷使之下劃后，再恢復(fù)往日的平淡。所以，不能追求時時都快樂，這是不可能的。
從我們記事開始，就知道快樂與悲傷是對反義詞，但，它們兩個是否可以同時存在呢？
就好像水火不相容，但坐在篝火邊飲水，它們存在于同一時刻，你能感受到火的溫暖，也能感受到水的清涼，但對于人來說，其意識到的順序必有先后。例如，在剛剛飲到水時，注意力必是集中于水，即使火溫暖不減。
所以，快樂悲傷，全憑選擇，因為，快樂與悲傷同時存在。如果，云的留痕、風(fēng)的輕歌；花的笑靨、樹的靜默；日的明媚、月的淡雅……這些都能使你感到心怡、感受到內(nèi)心深處與美的共鳴的話，那么快樂這種情感成立的條件是不會缺失的。然而，若你正苦惱于某件事情，當(dāng)美從你眼前經(jīng)過的時候，也或許會覺得憑什么它們……，而我……，這樣憤世怨俗，為什么呢？因為，當(dāng)時你正讓這種感受肆意地充斥于你的身心，所以，那些一閃而過的美，觸不到你。
話又說回來，快樂就一定好、悲傷就一定不好嗎？
這要看你的'需要。倘若某一天，在森林里，你迷了路，你若只顧滿心歡喜地倚著樹，看藍(lán)天白云、聽小溪潺潺、吸清新空氣的話，那么，當(dāng)黑夜降臨，你就自求多福吧。所以，學(xué)會把握自己的情感，依據(jù)形勢調(diào)整注意力，這是很重要的。
順便插一句，某天我心情不好的時候，做事的效率……真……難怪政治課上，調(diào)節(jié)情緒還有個理性升華，當(dāng)時想：都難過死了，還去寫作業(yè)，純屬火上澆油。現(xiàn)在是：哈哈，作業(yè)這么快就寫完了，這是要玩瘋的節(jié)奏啊。當(dāng)然，心情好的時候，效率也蠻高的，這里只是說，有時，負(fù)面情緒說不定也會有意想不到的作用。正所謂“天生我材必有用”。
最后，再回過頭來看看吧。
其實，“如果我有永遠(yuǎn)的快樂”說的不過是一種希望。希望在我們身邊，有一個太陽，永遠(yuǎn)地散發(fā)光和熱，感染周圍的人。因此，便能創(chuàng)造出一種溫暖的氛圍，把那些苦難都裹上一層暖暖的光暈，“從此，人們過上了幸福的生活”。
永遠(yuǎn)的快樂作文3
在腦海深處，那里有我最最珍貴的回憶；那里有我最快樂的記憶；這輩子我想珍藏著那永遠(yuǎn)的快樂，永遠(yuǎn)的珍藏著。
---題記
考試的前一天
這是畢業(yè)的'前一天，小學(xué)即將結(jié)束前的一天�！鞍 奔饨新曔B連(有心臟病的會嚇?biāo)?，操場上騎自行車的同學(xué)再.鈴以及我們這些旁觀的人，更是笑聲連連。“啊，我再也不敢了女俠，請手下留情啊！”“手下留情？你剛才不是跑得很快嗎？恩....”(殺氣越來越重)是誰在演這一幕呢？嘿嘿，是班里最瘦的峰和最胖的雯，平時他們是我們班最搞笑的冤家，誰叫峰老是叫雯“阿胖”。叫我們救他啊？不是吧！對不起哦，無能為力。
再看看那邊吧！天啊，鏝在做什么？其實用不著大驚小怪的，她只不過是把顏料涂在老師做的椅子上而已，這種事常發(fā)生!而庸呢？他背上書包叫道：“燕子培！回家咯！......沒反應(yīng)。忽然一本書飛過來，沒有偏差，剛好就打在庸的腦袋：安靜點啦！沒看見我們玩得正刺激嗎？庸：.....
接著請你向二樓看去，數(shù)學(xué)老師正在貼桌子上學(xué)0生的座位號："誰來幫我一下？”...無回應(yīng)�！拔揖椭�，剛才說等一下，你看，還不是沒來！”黃老師火冒三丈，不過還是沒人幫他，好可憐，誰叫她平時老是批我們。
目光回到操場：“誰叫你給我載？”“誰叫你載我�。俊笔颤N什麼�。恐徊贿^是兩個人從自行車上摔進(jìn)那長滿刺的草叢里，有什么好吵的！“你說什麼？”“哦，沒有沒有!"說完趕緊溜哦！“叫你超過三八線��！找死！”....嚇?biāo)懒�，原來是閻羅王超過和薇的三八線了啦！要知道這是很慘的，你聽：“啊...不要掐我了啦，我快痛死......媽呀！母老虎.....”你說什麼？”“沒，沒�！�
再看看那些要回家的同學(xué)。“請我喝綠茶？”“OK，沒問題�！薄斑@烤肉還不錯，多買幾串回家�！薄巴砩先ノ壹覇幔俊薄岸��！薄懊魈旒佑团�，拜拜！”
瞧瞧那兩位老師：“甲班的學(xué)生個個都這樣，小考前小玩，大考前大玩，真是！”無奈的搖搖頭；“還好，上次玩得迪斯科都跳了！”“是哦。真“佩服”他們�！薄笆前。呛��！�
十分鐘之后......
“回家咯”“走咯！”大家成群結(jié)對，勾肩搭背，回家了。
這珍藏著的快樂，回憶這么多次了，為什么想想還是那么快樂？因為啊！他很珍貴嘛！
快樂，珍藏著；記憶，珍貴的；回憶，更是奇妙而愉快的。
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