隔輩情更濃作文及點(diǎn)評(píng)
我知道，再華麗的語(yǔ)言也不能詮釋爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)雖點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻無(wú)處不在。
記得去年冬季的一個(gè)傍晚，刮著大風(fēng)，很冷。我在學(xué)校踢完球，感到又累又餓，由于穿的衣服單薄，寒風(fēng)很快就把我的體溫抽光了。正不知怎樣走回家的時(shí)候，一抬頭，爺爺奶奶的身影出現(xiàn)在校門外。
爺爺奶奶又來(lái)接我了，而且是在刺骨的寒風(fēng)中來(lái)接我。爺爺見(jiàn)到我立馬走過(guò)來(lái)，脫下他的羽絨服要披到我身上：“快穿上，你剛出過(guò)汗，千萬(wàn)不能著涼�！�
我看到爺爺?shù)哪槺粌龅们嘧希坨R上滿是霧氣，連忙把羽絨服推給他：“爺爺，您歲數(shù)大了，不禁凍，還是您穿吧。”
“好孫子，爺爺身體棒，沒(méi)事�！彼挥煞终f(shuō)，硬把羽絨服披到我身上。我只好把羽絨服穿好，頓時(shí)覺(jué)得風(fēng)不硬了，天不冷了，全身上下都暖融融了。
“晗晗，一定餓了吧？”奶奶說(shuō)著，從懷里掏出個(gè)小食品袋，她的手凍得不聽(tīng)使喚，好不容易才解開(kāi)封口，一股香味立刻撲鼻而來(lái)，啊，原來(lái)是幾個(gè)熱騰騰的肉包子！奶奶把還在冒著熱氣的.包子遞給我，我立刻大口大口吃了起來(lái)。
爺爺奶奶家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，爺爺騎摩托車帶著奶奶，要一個(gè)多小時(shí)才能駛到。這么遠(yuǎn)的路，這么冷的天，包子為什么還這么熱？還用問(wèn)嗎，寒風(fēng)中，奶奶把那個(gè)裝著包子的食品袋一直揣在懷里捂著。
我的身子不再寒冷，肚子不再饑腸轆轆，我盡情地享受著他們的疼愛(ài)。我有好多話想對(duì)他們說(shuō)，可又不知道說(shuō)什么好，因?yàn)槲抑�，再華麗的語(yǔ)言也不能詮釋爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)，我只有把他們給我的愛(ài)深深地記在心里。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，每每想起時(shí)，總會(huì)感到有股暖流從心里流過(guò)。望著一天天蒼老的爺爺奶奶，我有一句最最重要的話想對(duì)他倆說(shuō)，你們一定要好好保重身體，硬硬朗朗地多活個(gè)二十年三十年，一定要等到你們的孫子長(zhǎng)大，等到孫子有能力回報(bào)你們的那一天！
【點(diǎn)評(píng)】
《隔輩情更濃》只寫(xiě)了一個(gè)片段。盧詔晗描述的這個(gè)片段之所以感人，是因?yàn)橛袃蓚�(gè)細(xì)節(jié)：一個(gè)是寒風(fēng)中爺爺把他的羽絨服給孫子御寒，一個(gè)是奶奶把為孫子買的包子揣在懷里捂著。
如果說(shuō)情節(jié)（即事件發(fā)生的經(jīng)過(guò)）是故事的骨骼，那么，細(xì)節(jié)就是故事的血肉。生活告訴我們，沒(méi)有肉的骨頭，誰(shuí)也不愛(ài)吃。寫(xiě)作也一樣，沒(méi)有感人的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，故事是不會(huì)有感染力的。生活中感人的細(xì)節(jié)，多如羽毛。一定要多多留心生活中的細(xì)節(jié)。
本文使用了重復(fù)的修辭手法。請(qǐng)看開(kāi)頭，“我知道，再華麗的語(yǔ)言也不能詮釋爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)”。這句話在文中又一次出現(xiàn)，“因?yàn)槲抑溃偃A麗的語(yǔ)言也不能詮釋爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)”。同樣的句子重復(fù)出現(xiàn)，不但能起到強(qiáng)調(diào)的作用，而且行文當(dāng)中還能給人一種回旋的美感。
值得一提的是結(jié)尾，作者沒(méi)有一般化地表白爺爺奶奶如何可親可敬，也沒(méi)有說(shuō)大話空話表決心，而是希望“你們一定要好好保重身體，硬硬朗朗地多活個(gè)二十年三十年”。為什么要爺爺奶奶長(zhǎng)壽呢，因?yàn)椋骸耙欢ㄒ鹊侥銈兊膶O子長(zhǎng)大，等到孫子有能力回報(bào)你們的那一天！”這是多么感人至深而又多么實(shí)實(shí)在在的心愿！
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