生命之水五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的生命之水五年級(jí)作文,歡迎大家分享。
生命之水五年級(jí)作文1
人們常說(shuō),水是生命之源。萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)水,可見(jiàn),水是多么的重要。
現(xiàn)在,云。貴。川三省已處于嚴(yán)重缺水的狀態(tài),已經(jīng)形成了百年難遇的自然災(zāi)害。我在網(wǎng)上看到災(zāi)區(qū)田地干裂,莊稼顆粒無(wú)收,人們喝水都成了問(wèn)題。而且,每天都要跑好幾十里路去找水。甚至有一些學(xué)校因嚴(yán)重缺水而停課?吹竭@些,我的心里發(fā)出一陣陣的傷感!
想到這里,我覺(jué)得我那一次真的不應(yīng)該,想起來(lái)都后悔,那是盛夏的一天,我和我的表弟打完球回家沖涼時(shí),在打開(kāi)的水龍頭下一邊沖涼一邊打水仗,全然不顧水龍頭里的水嘩嘩的流向下水道。正在我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了,馬上把水龍頭關(guān)了,然后教育我說(shuō):“你們知道嗎?雖然地球表面上有很多水但是海洋占去了 %,污水占去了 %,而可供人們飲用的水只有 %,所以我們要節(jié)約用水哦!”媽媽說(shuō)出的這席話(huà)讓我們加深了印象,從那以后我們?cè)僖矝](méi)浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在我倡議大家節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂砍亂伐,保護(hù)水資源,從小事做起,從自我做起。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)中的我們?cè)阢浣_(kāi)辟了一條通往災(zāi)區(qū)的水渠,清澈見(jiàn)底的沅江水源源不斷的向?yàn)?zāi)區(qū)流去。這時(shí)田地不再干裂,莊稼豐收在望,人們的臉上掛滿(mǎn)了笑容,孩子們又能重返校園了,原本沉靜的校園里又有了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。夢(mèng)里,我也開(kāi)心的笑了……
生命之水五年級(jí)作文2
我們大家肯定知道,每一滴水對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。沒(méi)有水,我們將不能喝水、吃飯、洗澡;沒(méi)有水,我們就不能生活在地球上……
我們現(xiàn)在可以看看河或湖。你肯定會(huì)捂住嘴巴,說(shuō)道:“怎么那么的臭!”你也會(huì)不禁的跑過(guò)去。那到底是因?yàn)槭裁丛虬!之所以?huì)這樣,那都是因?yàn)橛行┤藗兌及牙乖诹撕永,垃圾?jīng)過(guò)被河水的沖洗。所以,就變得骯臟了,變得更臭了。
我們?cè)谒峡匆?jiàn)的那些漂浮的垃圾,那就是讓清澈的水變成骯臟的水之一。
所以,我們一定要保護(hù)我們的地球,讓我們?yōu)樽约旱氖澜缦胍幌搿H绻谑澜缟蠜](méi)有水,我們肯定會(huì)渴死,所有的植物會(huì)枯死,沒(méi)有了植物,我們吃什么呢?因?yàn)闆](méi)有水,我們將不能干自己想干的事。
所以,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們不要過(guò)上沒(méi)有水的生活。但是,除了不要亂扔垃圾。那更要節(jié)約用水,可以用洗米的水來(lái)澆花,洗菜等等。
所以我們要從小事做起,節(jié)約用水,不要亂扔垃圾……那更是因?yàn)闆](méi)有水,人類(lèi)就不可能生存下去。
生命之水五年級(jí)作文3
有句話(huà)說(shuō)得好:水,是生命的源泉。如果沒(méi)有水就不會(huì)有生命。水對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的。所以,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的水資源,不能讓它從我們的指縫間白白溜走。
記得在我的老家,有一個(gè)水龍頭經(jīng)常漏水,平時(shí)我們一家人都沒(méi)有注意,任憑那寶貴的水一滴、一滴地流淌。一天晚上,我多了個(gè)心眼兒,往水龍頭下面接了一個(gè)盆。不接不知道,一接嚇一跳:一夜下來(lái),漏出的水竟裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆。我想,如果每天都漏掉這么多,一年下來(lái),該有多少水白白浪費(fèi)呀!而我們,卻對(duì)此視而不見(jiàn)!我十分慚愧。
前幾天,我在網(wǎng)上無(wú)意間看到一段視頻:那是發(fā)生在20xx年夏天的云南,由于干旱,這里昔日的美景已不復(fù)存在。這兒原來(lái)是湛藍(lán)的湖水,翠綠的楊柳,遠(yuǎn)處一座座高山云霧繚繞,美不勝收。而現(xiàn)在,美麗的湖泊已不復(fù)存在,取而代之的,則是一片因干涸而龜裂的土地。那一條條又粗又深的裂紋仿佛無(wú)數(shù)張大嘴在吶喊、在嘶吼:“水,我要水!”在重災(zāi)區(qū),人們常常能看到這樣的畫(huà)面:在一條逐漸干涸的小河里,一條魚(yú)在努力地蹦著,希望可以尋求到生命的延續(xù)。但是,眼前除了渾濁的泥潭,什么也沒(méi)有。它的腹部微微顫動(dòng)著,用它最后一絲氣息掙扎著,抗?fàn)幹路鹪趨群埃骸八,我要水!”漸漸地,它眼里的光彩一點(diǎn)點(diǎn)褪去,直到一動(dòng)不動(dòng)……在災(zāi)區(qū),能有這樣渾濁的泥水作為飲水源已經(jīng)是一大幸事了。水,對(duì)他們來(lái)說(shuō),已經(jīng)成為一種奢侈品……
看完這段視頻,我的心被深深震撼了。然而,我感到更多的,則是憤慨。由于天氣漸熱,我們班上的許多同學(xué)在體育課下課后,總愛(ài)跑到水池邊去洗頭、洗臉,而且經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大,甚至走時(shí)也沒(méi)關(guān)緊龍頭,任憑那珍貴的水白白地流掉。平時(shí)下課后,我們班上也有同學(xué)把自己水壺里的水相互潑來(lái)潑去,玩起了打水仗,肆意浪費(fèi)著寶貴的水資源。最令我感慨萬(wàn)千的是,同樣在中國(guó),許多缺水地區(qū)的孩子們?yōu)榱四芎壬细蓛舻乃,不惜耗費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去幾公里外的地方打水!而我們有優(yōu)越的生活條件、有干凈的水飲用卻不知道珍惜啊,能說(shuō)得過(guò)去嗎?
現(xiàn)在,世界正面臨著全球性的水危機(jī)。由于我們過(guò)度浪費(fèi)水資源,目前已有八十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水。地球上的水并不是取之不盡、用之不竭的。如果把地球上所有的水看作一大杯的話(huà),其中的淡水只有一小勺。在這些淡水中,可供我們飲用的,只有那么一小滴。更可怕的是,這一滴水,也正在被我們逐漸地浪費(fèi)著,已經(jīng)變得越來(lái)越少了!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜水資源,節(jié)約每一滴水吧!不要讓世界上的最后一滴水,成為我們的眼淚!
生命之水五年級(jí)作文4
有人說(shuō):沒(méi)有陽(yáng)光,我們?nèi)匀豢梢栽诤诎抵忻,不至于死亡。但如果沒(méi)有水源的話(huà),那一切生命都會(huì)消失,因?yàn)樗俏覀冑?lài)以生存的根本。
常聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候天是藍(lán)的,水是清的,那時(shí)候,小河里緩緩淌著的'綠水擁著美玉般的鵝卵石慢舞,碧綠的河面上偶爾還飄著幾瓣與漣漪戲耍的落花。岸上楊柳、野草綠得可愛(ài)。各種各樣的鳥(niǎo)兒從樹(shù)梢上直竄向天空。站在小河邊,眼前頓時(shí)出現(xiàn):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!钡拿谰。
人們還可以在清澈見(jiàn)底的河水里悠然自得地游泳,時(shí)不時(shí)可以摸到幾條又肥又大的魚(yú)。婦人們有的在河里淘米,有的在洗菜,有的在洗衣服,還有的在澆灌莊稼,大地充滿(mǎn)了生機(jī)。小河的水澆灌著家鄉(xiāng)的土地,哺育著兩岸的人民。在人們眼里,小河流的仿佛不是水,而是玉液瓊漿,是人們對(duì)幸福的渴望。
隨著時(shí)代的發(fā)展,小河的兩岸建起了一座座工廠,從工廠的煙囪里經(jīng)常冒出陣陣黑煙,給湛藍(lán)的天空披上了一件黑紗。人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),經(jīng)常把生活垃圾扔到小河里,把工廠里的污水統(tǒng)統(tǒng)排放進(jìn)小河。隨著歲月的增長(zhǎng),小河變了顏色,還不時(shí)發(fā)出陣陣惡臭。小河的兩岸一片凄涼,人們?cè)僖埠粑坏角逍碌目諝猓巡辉俑侍,人們(cè)僖膊荒苡眠@天然之水了,而是家家戶(hù)戶(hù)都用起了自來(lái)水。用自來(lái)水淘米、洗菜、洗衣服,還用自來(lái)水拖地、沖馬桶,小孩子們也都用自來(lái)水嬉戲玩耍,這是多大的浪費(fèi)呀!如果人們肆無(wú)忌憚地濫用水資源,總有一天水會(huì)被我們用光的,那最后一滴將是人類(lèi)最悔恨的眼淚。
萬(wàn)物之靈的人類(lèi)!該醒一醒了,難道你要成為宇宙生命中的毒瘤嗎?不要!我們要熱愛(ài)生命,不要再破壞自然,要為大地母親重新披上美麗的錦繡。
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