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一路拼搏一路成長初三作文

時(shí)間:2024-10-05 23:45:12 淼榮 長作文 我要投稿
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一路拼搏一路成長初三作文(通用18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一路拼搏一路成長初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一路拼搏一路成長初三作文(通用18篇)

  一路拼搏一路成長初三作文 1

  記憶,如一顆顆閃耀的星星,總是那么美好,成長,如一顆顆大大的果實(shí),總是那么可口,但只有親自品嘗,記憶才會(huì)深。

  記得兩年前,我還是個(gè)懵懂無知的孩子,來到了南雅中學(xué),并被分配到了315寢室,在這個(gè)寢室里,還住著九個(gè)平易近人的室友。

  我們十個(gè)人在學(xué)校里一路成長,在寢室里也一路成長。

  在這條漫長的成長路上,我們十個(gè)人一起渡過漫長而又寂寥的夜晚,一起承擔(dān)過錯(cuò)誤,并創(chuàng)立了寢室的制度,還將成長道路上一些琰屑的小事拍攝了下來。在這條路上,我一路成長,一路享受著生活的樂趣。

  有成長就會(huì)有拼搏。我們寢室的每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的好勝心。

  記得在初一上學(xué)期接近期末考試的時(shí)光里,我們一起拼搏、一起奮斗。

  每當(dāng)下課鈴一響,大家都出教室外面休閑娛樂時(shí),而我和九個(gè)室友卻一起抽出作業(yè),拼命地書寫著,各顯本領(lǐng),不分上下。

  每當(dāng)晚自習(xí)開始時(shí),我環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭苦干,拼命地寫著作業(yè),我的.心里突然感覺很舒適,但當(dāng)我看見室友們?cè)谡J(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),我被震撼了。于是我趕緊抓緊時(shí)光,和他們一起拼搏,一起復(fù)習(xí)。

  在接近期末的這段時(shí)光,我們一路拼搏,一路成長,發(fā)生了許多事情,但有一件事令我刻骨銘心。

  那是個(gè)冬天,天還是一片昏暗,月亮還高掛在空中。寒風(fēng)呼嘯,寢室的窗簾不時(shí)飄起來。就在這個(gè)寒冷的早上,也只有凌晨三四點(diǎn),我們寢室的人并沒有縮在溫暖的被子中睡覺,而是都穿上了衣服,一起來到浴室看書。

  雖然浴室只有一點(diǎn)微弱的光,但為了能提高自己的實(shí)力,為了能取得好成績,大伙們不畏寒冷,都拿著書在浴室中努力復(fù)習(xí),刻苦地背記。

  我也不甘示弱,緊緊地拿著復(fù)習(xí)資料,靠在墻上,并睜大眼睛,全神貫注地盯著資料看。即使有寒風(fēng)吹過,但我并沒有放棄,而是咬緊牙關(guān),和室友們一起拼搏到天明。

  我,在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校中,在這個(gè)優(yōu)秀的寢室里,和同學(xué)們一路拼搏、一路成長。這段記載我們成長拼搏的歷史如一顆閃耀的星星,令人羨慕,令人難忘。

  一路拼搏一路成長初三作文 2

  初入衡中,面臨的第一課就是軍訓(xùn)。一開始的不適應(yīng),卻在軍訓(xùn)中化作了學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗的勇氣和信念。

  在軍訓(xùn)中,一切從最簡單的開始,立正、稍息、跨立、走正步。很簡單的事情,等到真正經(jīng)歷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)很難很難�;鹄崩钡奶柕紫抡拒娮耍吹氖且懔�。挺胸、收腹、抬頭、目視前方,做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,教官一次次不厭其煩地提醒“手要緊貼褲縫!”“兩肩放平”,所有的細(xì)節(jié)都從嚴(yán)要求,任憑著汗水肆意流淌。烈日下,不變的是我們堅(jiān)定的眼神和不服輸?shù)膽B(tài)度,雖然剛剛進(jìn)入衡中,但我已然感受到了衡中精神,艱難困苦面前,我們沒有低頭,我們高唱?jiǎng)P歌,一路向前,筆挺站立時(shí)的腿疼腰酸鍛造出的是步伐整齊的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。

  教官總是告誡我們“要做就做最好”、“要么在沉默中死亡,要么在沉默中爆發(fā)!”當(dāng)我們表現(xiàn)傲人時(shí),教官為我們伸出大拇指;當(dāng)我們表現(xiàn)不盡人意時(shí),教官低沉的情緒和失落的神情讓我們心存愧疚,我們?cè)谛袆?dòng)上暗暗努力,我們想告訴教官,我們是最棒的,因?yàn)槲覀兪悄愕腵學(xué)生!

  我敬佩我們的教官,不顧嗓子沙啞,無數(shù)次示范動(dòng)作、講解要領(lǐng),只為我們?cè)诩?xì)節(jié)之處能表現(xiàn)的更好,教官的嚴(yán)中帶愛;我敬佩我們的班主任,在軍訓(xùn)期間一直默默陪我們站軍姿,走正步,為我們灌滿水杯,一同頂著太陽迎接挑戰(zhàn);我敬佩我的同學(xué)們,休息時(shí),體委耐心地指導(dǎo)立定永遠(yuǎn)慢半拍的我,跑道上嘹亮的番號(hào)聲和整齊的排面表達(dá)了651班全體同學(xué)的愛班心。

  不忘初心,方得始終。作為衡中人,百分之百的成功來自于百分之百的毅力。軍訓(xùn)是對(duì)身體的考驗(yàn)、對(duì)意志的磨練,也讓我們銘記——我來衡中干什么!“我和我驕傲的倔強(qiáng),我在風(fēng)中大聲地唱……”不管以后的生活遭遇什么艱難困苦,想想軍訓(xùn),一切都可以咬咬牙堅(jiān)持下來,我會(huì)用拼搏的汗水在成長的天空上譜寫我無悔的青春!

  一路拼搏一路成長初三作文 3

  古人云:逆水行舟,不進(jìn)則退。生命對(duì)于每一個(gè)人來說都是短暫的,當(dāng)時(shí)光匆匆流逝的時(shí)候,人,應(yīng)該懂得熱愛它,珍惜它,把握它。正所謂青春歲月匆匆過,生逢其時(shí)當(dāng)拼搏

  學(xué)校,是知識(shí)的寶庫,是文化的長廊,更是人才的搖籃。這里有的是鮮活的生命與思想,創(chuàng)造的激情與執(zhí)著,不倦的探尋與思考同學(xué)們,在這寶庫中、長廊上,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  保留一分熱情,就會(huì)多一分自信,少一分無可奈何;保留一分執(zhí)著,就會(huì)多一分坦然,少一分自甘落敗;保留一分單純,就會(huì)多一分清新,少一分故作高深的看破紅塵。

  在我們成長的道路上,總會(huì)遇到這樣那樣的困難,難免還會(huì)遇到一些挫折甚至失敗,不可能是一帆風(fēng)順的。但我們不能因此而倒下,即使屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?正因?yàn)橛辛舜煺�,遇到困難,我們才要拼搏。因?yàn)槠床侥荑T就人生的輝煌!

  拼搏是什么?拼搏是成功的階梯。我們需要揮灑拼搏的汗水,噴發(fā)激情的火焰。有位哲人說過:成功者總是把高原當(dāng)成平地,而懦夫卻把平地當(dāng)成高原。在奮發(fā)拼搏的道路上,那些怕苦怕累,甘心被命運(yùn)擊倒的`人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略那會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的歡心和喜悅。

  拼搏是什么?拼搏是不懈的努力。十三秒零九,一個(gè)新的突破,劉翔創(chuàng)造了一個(gè)新的亞運(yùn)會(huì)記錄。這個(gè)像風(fēng)一樣的年輕人,正是因?yàn)榫哂杏掠谄床�、不怕困難的精神,讓他成為運(yùn)動(dòng)場上的佼佼者。他不懼病魔纏身,跨過了困難,躍過了挫折,超越了自我。拼搏就是如此,付出了汗水,付出了努力,它就不會(huì)讓你失望。因?yàn)�,成功永遠(yuǎn)眷顧的是那些不斷努力,敢于拼搏的人!

  拼搏是什么?拼搏是勝利者的凱歌。好比鯉魚,不甘于水底的平凡,奮力一搏,躍過龍門,沖到生命的最高點(diǎn);好比雄鷹,不甘于大地的平坦,振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛。

  大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花,之后,肺病、關(guān)節(jié)炎、結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。他與生命頑強(qiáng)拼搏,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛。

  記得冰心曾說過這樣一句話:成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初它的芽兒卻浸滿了奮斗的淚泉。如果你也想像他們一樣,想讓自己的人生更充實(shí)、更有意義的話,那就為了自己的理想和目標(biāo)去奮斗,去拼搏吧!不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  千帆競渡,鼓角爭鳴;成長需要拼搏,人生需要拼搏!只有拼搏,我們才能成長!

  一路拼搏一路成長初三作文 4

  思緒紛飛,記憶深處是那首拼搏的曲子,是它記錄了我在那年夏天的成長,是它讓我積極地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn),在拼搏奮進(jìn)中超越自我。

  去年的暑假,我參加了新東方組織的口語訓(xùn)練營。第一天就是演講比賽,我心想,不就是一次演講比賽嗎,正是我的強(qiáng)項(xiàng),到時(shí)候多念兩遍不就行了。

  誰知來自五湖四海的選手中高手如云,有的戴著烏龜?shù)念^飾,做著慢慢爬的動(dòng)作,講述著龜兔賽跑的故事;有的彈著吉他,唱出了生活的美好……角落里的.我感到那份自信已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。到我了,我背在身后的手緊緊相握,舌頭也打跟兒了好幾次,最后只得了三等獎(jiǎng)。

  我灰溜溜地逃離頒獎(jiǎng)臺(tái),不甘的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

  回到宿舍,朋友看見我那難過的樣子,過來拍拍我的肩,安慰我說:“別太難過了,還記得<名人傳>嗎?身為音樂家的貝多芬雙耳失聰,仍不放棄對(duì)理想的追求,用毅力扼住了命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)出了<歡樂頌>這一不朽樂章。連身有殘疾的貝多芬尚且能直面人生中的不幸與坎坷,你又怎能因?yàn)橐淮蔚氖【痛诡^喪氣呢?要相信自己,加油�!笨粗笥研湃蔚难凵瘢也唤麨閯倓偟碾y過感到羞愧,心里暗下決心,為了證明自己,放手一搏。

  清晨,我伴著日光,悄悄地走出寢室,仿著倫敦音,大聲朗讀;午后,我合著蟬鳴,緩緩地漫步花園,想著知識(shí)點(diǎn),默默背誦; 課間,我隨著鈴聲,快速得奔出教室,拿著小練筆,虛心請(qǐng)教

  到了畢業(yè)測(cè)試那天,我認(rèn)真應(yīng)答,每當(dāng)我想放棄時(shí),腦中浮現(xiàn)出貝多芬那張堅(jiān)韌的臉,他頑強(qiáng)拼搏的精神鼓勵(lì)著我。天道酬勤,這次比賽取得了兩個(gè)班中唯一的一個(gè)雙“A+”。

  李桓英也曾說過:人生只有拼搏,才是生命的最好延長。正是如此,在那段日子里,我用辛勤的汗水書寫了拼搏的篇章。它讓我懂得人的一生雖然會(huì)遇到許多挫折,但只有勇于直面挫折,用于拼搏,不滿腹牢騷,將挫折看成一筆財(cái)富,才能不斷超越自己,讓自己不斷地去成長。

  一路拼搏一路成長初三作文 5

  人生難有幾回搏,在拼搏中才能更好地成長。

  在小升初前夕,我們班中沒有一個(gè)人下課后說笑打鬧,課桌上全放著一摞厚厚的卷子,我們無時(shí)無刻都在拼搏,在題山題海中積累大量的知識(shí)。但那一次,我真的險(xiǎn)些放棄。

  那天,我正在做著一張數(shù)學(xué)卷子,但就在這時(shí),遠(yuǎn)處傳來了一陣嬉笑聲,我抬頭一看,原來是劉嘉明等人,他們私下已經(jīng)提前通過了東分的考試,也就是說,六年級(jí)一畢業(yè)他們就能不用參加考試直接去東分上學(xué)了。一想到這兒,我的心中莫名其妙地多了一絲酸楚,雙目漸漸被淚水模糊,竟有一種想把卷子撕碎的沖動(dòng),但這種沖動(dòng)只是暫時(shí)的,我又想到了這六年來我的目標(biāo)——東分、興華!其實(shí)能否考上這兩所名校我心中是沒把握的,但我只知道一點(diǎn)——世上無難事,只怕有心人!那一天過后,我的斗志開始燃燒起來了,比以前更加努力,甚至在上學(xué)放學(xué)回家的路上我都在背語文和英語。在課堂上,我從容不迫地接受了老師的“填鴨式教育”和“題海戰(zhàn)術(shù)”,我與自己拼搏,與班上的每個(gè)同學(xué)拼搏,與命運(yùn)拼搏,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信一句話——吃得苦中苦,方為人上人!就像蒲松齡說的那樣:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人,無不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”他雖落第,但不仍是寫出了《聊齋志異》一書嗎?他同樣也創(chuàng)造了他自己的輝煌。果然,皇天不負(fù)有心人,在我的努力下,終于如愿以償?shù)乜忌狭伺d華中學(xué)。

  沒有拼搏過得青春,不算真正的青春,只有拼搏過,才能得到真正的.成長,如今的我,已不是當(dāng)初那個(gè)不問世事的頑童了,我已經(jīng)歷過考驗(yàn),蛻變?yōu)榱顺瘹馀畈纳倌辏谇斑M(jìn)的道路上,我已無所畏懼!

  這對(duì)我來說只是一個(gè)很小的考驗(yàn),但我已為之拼搏過、奮斗過,沒有拼搏過的青春,只會(huì)留下無盡遺憾,我們要在拼搏中成長,創(chuàng)造出燦爛人生!

  一路拼搏一路成長初三作文 6

  夕陽親吻著西山,我走在放學(xué)的路上,正在為明天的期中考試而苦惱,我想了很多考不好的假想,也許......

  我走著走著,無意間看到一只蝸牛,蝸牛正在緩緩地爬行,我走到蝸牛的旁邊,仔細(xì)看著蝸牛,它正在努力地向一棵樹上爬行,不停的爬著......月亮慢慢地升起,蝸牛堅(jiān)持不懈的爬到了樹下休息了,我不僅對(duì)這幼小的生命產(chǎn)生了敬佩之情。

  這小小的'蝸牛都懂得努力,而我為什么不去努力呢?我想我應(yīng)該多學(xué)習(xí)蝸牛精神,多從小事上吸取經(jīng)驗(yàn),變成屬于自己人生的啟示目標(biāo),我在期中考試前夕時(shí)要不懈地努力,取得了一個(gè)優(yōu)異的成績,我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),讓我的生活更加美好!

  幽靜的夜色,皎潔的月光,讓人有許多耐人深思的問題,蝸牛如我不斷地拼搏,我如蝸牛為夢(mèng)想不斷地努力,只有腳踏實(shí)地的走好每一步,未來才會(huì)綻放出絢麗的光彩

  一路拼搏一路成長初三作文 7

  夜深了,透過窗戶的月光慵懶的躺在地上,大街上的路燈昏昏沉沉的在夜色中堅(jiān)守著一點(diǎn)光亮,只有我桌前的那盞臺(tái)燈還發(fā)出耀眼的光芒,伴隨著“沙沙”的寫字聲,在萬籟俱寂的夜中,顯得極不協(xié)調(diào)。奮戰(zhàn)在知識(shí)的海洋,一摞摞沉重的試卷蓋過了我的頭頂,物理電路中如此多的電燈也點(diǎn)不亮我心中的光明。一只只廢棄的中性筆在角落里默默的抗議,幸存者們也天天提心吊膽,擔(dān)驚受怕,誰讓每過兩天就會(huì)有一支筆“油盡筆亡”呢?身上被刺滿了密密麻麻數(shù)學(xué)公式的稿紙們?cè)谧狼盁o聲的哭泣,嘆息自己生在了這么一個(gè)“學(xué)而優(yōu)則仕”的世界,一道數(shù)學(xué)題就讓“同胞們”死傷大半。

  書包躺在床上沉重的喘著粗氣,每天二、三十斤的書塞在肚子里,還讓不讓人活?書則在抱怨著他的`肚子太小,導(dǎo)致大家擠在一起,空間嚴(yán)重不夠。我冷冷的看著這一切,終于,我煩躁了,將書包從床上用力的扔到地面,將筆使勁的摔在地面,把書狠狠地合上,大聲地訓(xùn)斥他們:“你們鬧夠了嗎?難道每天像個(gè)老人一樣搖著扇子躺在床上喝花茶的生活才好嗎?我們是青春,就要拼搏,在奮發(fā)向上中欣賞沿途的景色,安逸的井底之蛙能看到海的壯闊嗎?”書包耷拉著腦袋,書本用手不安的絞著自己的衣角,只有筆不甘心的反問:“你還訓(xùn)斥我們,不看看你剛才做題時(shí)愁眉苦臉的樣子?”我立即回敬道:“誰說的,那是因?yàn)槟懔T工了嘛!”

  成長,因奮斗而精彩,安然享樂的生活,不是我們想要的生活,鷹擊長空,才感受到縫的愛撫。鳳凰涅槃,才獲得重生的希望。讓成長,因無限拼搏而精彩。

  一路拼搏一路成長初三作文 8

  我出生在一個(gè)風(fēng)涼的深秋,一枝干枯的樹枝成了我的宿主。在一個(gè)有狂風(fēng)的夜里,我隨著那截枯枝摔落到地上,之后,我經(jīng)歷千萬種痛,扎身泥下,附著在樹根上。

  四年,可以發(fā)生很多精彩的故事,而陪伴我的只有無盡的黑暗與陰冷。終于有一天,溫暖的氣息喚醒了我內(nèi)心的萌動(dòng),我渴望出發(fā),去完成一生中最重要的一次蛻變。我預(yù)想到,這一路,必是困難重重。但,四年的地下苦工,不就為了有朝一日能在日光下歌唱嗎?希望已在心里發(fā)酵,除了拼搏我別無選擇。我費(fèi)力地舉起自己細(xì)弱的腳爪,一點(diǎn)點(diǎn)扒著壓在身上的厚厚的'泥層,終于,在一個(gè)下過雨的黃昏,我沖破最后一層泥土,看到了夕陽西下,霞光滿天。

  此時(shí)的我,已是精疲力竭,但我不敢有一點(diǎn)兒怠慢,周圍到處布滿了危險(xiǎn)的眼睛,我要立即尋找一個(gè)安全的地方。我已感覺到背部傳來陣陣疼痛,選中最近一棵樹,我向它爬去。我能感覺到身體在搖晃,那是力量將竭的表現(xiàn),我的動(dòng)作極不協(xié)調(diào),笨拙而緩慢。但我不能停歇,周圍已是人影綽綽,一不小心,將會(huì)萬劫不復(fù)。

  總算爬到了樹下,稍作休息,我拼盡最后一絲力氣向上爬。這又是一個(gè)漫長的過程,一直到夜色已濃,人影散盡,耳畔只剩下偶爾的風(fēng)聲。我終于找到一個(gè)理想的環(huán)境。靜靜地趴在樹干上,背上的疼痛撕心裂肺。長長的煎熬期過后,我的后背裂開了一條縫兒,并慢慢地變寬。我弓著身子,一點(diǎn)一點(diǎn)往外拱,當(dāng)抽出腳時(shí),我已沒了力氣,但肚子還留在殼里。我想到了放棄,但我不甘心將自己放逐在這片黑暗中。為了向最后的目標(biāo)沖刺,我咬緊了牙。歇息好一陣子,我恢復(fù)了些許力氣,又吃力地將身子挺起,用爪子抓住殼,努力地爬動(dòng)。停下,再爬動(dòng),再停下,反復(fù)多次,肚子和尾巴終于從殼里拖出來。我成功了,我獲得了新生。

  翌日清晨,第一縷陽光灑向大地,四周一片綠意盎然,蝶飛蜂舞,我禁不住展翅高歌,為這精彩的世界歡悅�;厥走@一路的成長,我感嘆,不容易,但可幸的是我沒有放棄,憑著一種拼搏的精神,最終完成了生命中最華麗的蛻變。

  一路拼搏一路成長初三作文 9

  總是聽大人們說:“吃得苦中苦方為人上人�!�

  進(jìn)入初中,不知怎的,體力好像下降了很多,體育成績一直不是很好,可也找不到好的解決辦法,后來我學(xué)會(huì)了一句話:愛平才會(huì)贏。并且我不斷去實(shí)踐這句話。

  在晚自習(xí)結(jié)束之后,同學(xué)們都紛紛回到了宿舍,我一個(gè)人站在操場上,涼風(fēng)襲來,本來膽量不大的我,這下更加害怕。我真有打退堂鼓的念頭�?墒且幌氲襟w育課總是跑在別人后面,有狠下心對(duì)自己說:“愛拼才會(huì)贏,才能成為人上人�!�

  于是下定決心,我每天晚上都圍著操場跑,無論快慢,我都要跑到一步也動(dòng)不了為止,每次都拖著疲倦的身子回到宿舍。

  時(shí)間如流水,很快就到了測(cè)一千米的時(shí)候了,我在跑道上奮力拼搏,最后竟然破天荒的超越了很多人,他們都為我的成績感到驚訝:“**的體育怎么這么強(qiáng)了?”我聽了心里特別的高興,我的拼搏沒有白費(fèi),我成功了!

  或許歲月是一把小刀,它把平凡的生命刻得滿是皺紋,但因?yàn)橛辛似床淖虧�,它同時(shí)可以把生命刻成人間最美的雕塑。

  面對(duì)困難,我堅(jiān)強(qiáng)的'挺過來了;接受挑戰(zhàn),我付出了努力與汗水;在下定決心后,我追求了,拼搏了。

  我們每個(gè)人都有一個(gè)漫長的成長史,而拼搏,在紙上,它是字;在心中,它是夢(mèng);在腳下,它是動(dòng)力。拼搏它是引領(lǐng)我成功的路,是我一生的財(cái)富,我在拼搏中得到了快樂!

  一路拼搏一路成長初三作文 10

  越長大越孤單,越長大越不安。成長,總是伴隨著憂愁與苦悶,但也留下了值得一生回憶的精彩。

  奮斗在課堂

  四月的微風(fēng)輕輕拂過窗簾,拍打在一張張掛著黑眼圈的臉上。路旁的迎春花開得正好,風(fēng)中充斥著淡淡的`花香。深吸一口氣,忍不住打了個(gè)呵欠。初三的生活,似乎比初四還要忙碌,十一門課像十一座大山一樣,壓得有些喘不過氣。黑板左下方醒目的倒計(jì)時(shí),時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們奮斗的時(shí)光所剩不多。課堂上,老師拼命地講,我們拼命地記,恨不得一分鐘當(dāng)十分鐘用。今日的奮斗,是為了明天的淡然。奮斗在課堂,青春無悔。

  揮淚在操場

  空氣中漂浮著細(xì)小的塵埃,陽光下,看得一清二楚。體育課早已不似從前那樣輕松,不跑上三圈便是個(gè)稀奇事兒。每次站上跑道,我總會(huì)掛上笑容,試圖掩蓋內(nèi)心的慌張。

  哨聲響了,我緊緊跟在眾人后面,調(diào)整呼吸。一圈下來,力氣像是被抽干了似的,眼里泛起淚花。拖著沉重的雙腳,每一步都那么艱難,那么漫長。臨近終點(diǎn),像解脫了一般,淚水涌出。

  今日的淚水,是為了明天的歡笑。揮淚在操場,精彩成長。

  奮斗的青春才無悔,拼搏的成長才精彩。

  成長,因拼搏而精彩!

  一路拼搏一路成長初三作文 11

  鄧亞萍的故事告訴我們,只要能夠勤奮學(xué)習(xí)、刻苦磨練,再宏偉的目標(biāo),也一樣能實(shí)現(xiàn)。我們踏入學(xué)校的大門,開始接受新知識(shí)、新事物,一定要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。上課的時(shí)堠,要專心聽講,認(rèn)真做筆記,不懂的地方就要問老師;下課以后也不能放松學(xué)習(xí),要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),盡快把課堂上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行消化。特別要注意的是,不要把太多的時(shí)間花在玩耍上,“玩物喪志”!太過貪玩的學(xué)生,將來是不會(huì)有什么出息的。如果你現(xiàn)在把時(shí)間都用來玩耍了,等將來一個(gè)人走上社會(huì)后,激烈的`競爭會(huì)讓你嘗到苦頭的,那時(shí)候再后悔就來不及了。所以,勤奮學(xué)習(xí)是同學(xué)們的天職,是我們一生中首先要做好的第一件事情。“勤奮是成功的基礎(chǔ)”,只有打牢這個(gè)基礎(chǔ),我們才能獲得成功,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。

  對(duì)于成長中的小學(xué)生來說,一定要明白一個(gè)道理,失敗和挫折是在所難免的,任何偉大的成功都免不了遭遇失敗和挫折。這方面的例子很多,比如愛迪生發(fā)明電燈,就是在無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上才獲得成功的,沒有之前的失敗,也就沒有后來的成功,這也就是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的一個(gè)道理:失敗乃成功之母。失敗與挫折并不可怕,可怕的是被失敗和挫折擊倒。我們要善于從失敗中尋找成功的規(guī)律,要善于從挫折中錘煉頑強(qiáng)的意志。無論成功或失敗,都是人生的重要組成,都值得我們?nèi)ニ伎�、去珍惜,成功了繼續(xù)發(fā)揚(yáng),失敗了也要總結(jié)教訓(xùn),避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤,抱著這樣的態(tài)度,哪怕失敗一千次、一萬次,也一定會(huì)有成功的一天。

  作為一名學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)奧運(yùn)的拼搏精神。我們要像奧運(yùn)健兒一樣,在成長過程中,不怕困難,不怕挫折,積極進(jìn)取。在學(xué)習(xí)的過程中主動(dòng)地學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,用優(yōu)異的成績向祖國匯報(bào)。

  一路拼搏一路成長初三作文 12

  “成長路上,愿你孤注一擲地與過去的自己搏斗,不問輸贏。”

  前幾天翻閱日記本時(shí),這句話赫然入目,“搏”字的最后一點(diǎn)醒目而張揚(yáng),墨水漬因大力而印到了第二頁上,筆跡看著稚嫩卻堅(jiān)定。

  短短兩行文字,卻令我心頭一震,“拼搏”,這個(gè)青春成長舞臺(tái)上最熱烈的情節(jié),我曾無數(shù)遍演繹,也許懵懂,也許青澀。但,每一次的拼搏,都在成長的長空上,閃爍出了獨(dú)一無二的光芒。拼搏,這是專屬于成長中的,少年人的光啊。

  我的成長之路,寫滿拼搏的故事。

  拼搏,是夜色三分時(shí)的演算紙。自上初中以來,我曾經(jīng)引以為傲的數(shù)學(xué)成績一落千丈,無數(shù)遍,當(dāng)其他同學(xué)考完試自信滿滿地預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)時(shí),我只能在一旁暗自神傷,我不敢面對(duì)那張紅叉橫行的試卷,不敢面對(duì)那一大片一大片的空白,我開始逃避,對(duì)數(shù)學(xué)老師的課堂唯恐避之不及,但每當(dāng)我想起曾經(jīng)對(duì)于數(shù)學(xué)滿懷的熱忱,那試卷上飛揚(yáng)的滿分,那一句句來自老師的夸贊,那臉上的自信與驕傲,我的心里愈是不甘。于是,就在那天,我握緊拳頭,告訴自己,“再拼一次,為曾經(jīng)那個(gè)驕傲的少年”。

  “我本可以忍受黑暗,假若我從未見過光明�!�

  從那之后,我的世界里便只剩下數(shù)學(xué)。清晨的陽光在柏油路上灑下一地的金碎,我伴著晨光一遍遍回憶著昨晚那幾道專項(xiàng)訓(xùn)練里的`難題;午間的樟樹葉在操場上映出好看的形狀,我伴著春風(fēng)反復(fù)做那一套套備考期中的試卷;夜色的微涼被擋在窗戶外面,臺(tái)燈陪我將錯(cuò)題本看了一遍又一遍……草稿本太麻煩,那就直接在手上寫;書上的題目寫完了,那就五三實(shí)驗(yàn)班接著刷;一道聽不懂的難題和一個(gè)不清晰的知識(shí)點(diǎn),那就一個(gè)上午追著老師問到懂……晚上寫著寫著題目就不小心睡著是常有的事,但每次醒來,還是要咬牙,硬撐著寫下去,即使第二天,沒有人會(huì)因?yàn)槟惆疽箤W(xué)習(xí)而放松對(duì)你的要求,你還是要在數(shù)學(xué)課上打起十二分的精神,但因?yàn)槟阆脍A,你就必須承受這些艱難險(xiǎn)阻。累嗎?好累。但比起眼前的累,我更怕日后的后悔。日上三竿的晨光一點(diǎn)點(diǎn)照亮了眼前的夢(mèng),當(dāng)看見那愈發(fā)高昂的成績,一切都是值得的,原來,每一次的拼搏與付出都會(huì)被看見,冥冥之中,予以回應(yīng)。于是,我抬頭,細(xì)細(xì)點(diǎn)過那案臺(tái)上厚厚的一沓練習(xí)資料,感到前所未有的驕傲。

  “我會(huì)繼續(xù)拼搏,為更好的自己�!�

  拼搏,是對(duì)于取舍時(shí)無名的堅(jiān)定。初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏過于緊張,從小一路走來的興趣愛好面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。開學(xué)后,狠了心,將琵琶吉他丟在了舊居,毛筆鎖進(jìn)了書柜,3D打印的作品一齊塞進(jìn)箱子,連FLASH也在四月比完賽后,于電腦端御卸了。記得交完比賽作品的那一晚,我?guī)е届o的心情細(xì)細(xì)地將FLASH8的每一個(gè)控制面板點(diǎn)了一遍又一遍,7年,整整7年,我參加了無數(shù)的比賽,幾十張作品,無限的心血凝聚于此,顫抖的鼠標(biāo)在軟件旁的刪除指令上來回?fù)u擺,……“噠”,是鼠標(biāo)點(diǎn)擊的清脆響聲,那一刻,我清醒地知道,此刻的我,已經(jīng)沒有任何退路。沒有一點(diǎn)點(diǎn)猶豫,我關(guān)掉電腦,重又端坐于書桌前,我不敢為自己悲傷,因?yàn)槲姨靼琢�,只有踏踏�?shí)實(shí)地將分?jǐn)?shù)填得漂亮,才能一點(diǎn)點(diǎn)地將夢(mèng)想握于手掌。又是一夜的挑燈筆戰(zhàn),只是這晚,我的心,比以往更加堅(jiān)定。從此之后,我路過曾經(jīng)熟悉的興趣班,不再回頭,只是步履如飛地往返于學(xué)而思新東方之間;我不再慵懶地與李清照潑茶賭書,而是見縫插針地背英語單詞;我不再悠閑地撩撥琴弦,而是在課桌邊絞盡腦汁地思考數(shù)學(xué)難題……于是,我再次緊握筆桿,再次,全身心沉浸于題海,在青春苦樂交織的復(fù)雜情緒里尋覓最真實(shí)的自我,為了夢(mèng)想,全力以赴,演繹著成長拼搏的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)……

  “在成長這部大書里,學(xué)會(huì)放棄,是故事高潮前必要的伏筆。”

  拼搏,是無限的期望與不敢辜負(fù)的他們。猶記得,上個(gè)學(xué)期的期末考試,躍進(jìn)三甲,母親鼓勵(lì)我時(shí)所說的“繼續(xù)加油”,也記得前幾天的期中考試勇奪桂冠,班主任帶笑地說“再接再厲”,記得英語老師在試卷上寫的大大的“優(yōu)秀”二字,和語文老師“愛之深,責(zé)之切”的句句鞭策,尼采曾說“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”,我深以為然,在每一個(gè)挑燈苦讀的深夜,每每困意襲來,堅(jiān)持不住的時(shí)候,只要想起他們的身影,他們每一次教誨,每一次鼓勵(lì),我便就安了心,再次全心全意地投入學(xué)習(xí),因?yàn)檠�,我也覺得“每一個(gè)不曾為學(xué)習(xí)而拼搏的夜,都是對(duì)那些愛我的人們的辜負(fù)”,那么,在接下來的日子里,我也一定會(huì)更加努力,以拼搏鑄就未來精彩,不辜負(fù)每一個(gè)愛我和我愛的人們,為自己的成長故事,添上,最美的一筆……

  拼搏,每每讀起這個(gè)詞,嘴角不經(jīng)意間上揚(yáng),在這個(gè)憂傷而明媚的花季,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常,穿越坎坷,穿越旁人的鼓勵(lì)與期待,以拼搏之名,跨越千山萬水,在成長之路上追逐屬于自己的遠(yuǎn)方,我知道這一路的崎嶇山路不過是我紛繁花事的鋪墊,終有一天,我會(huì)用一路的拼搏,向世界展示自己的成長……

  我明白那天會(huì)來,所以我在等。

  而我的成長之路,還會(huì)繼續(xù)書寫著關(guān)于拼搏的故事。

  一路拼搏一路成長初三作文 13

  成長

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,在歲月的流逝中,我們?cè)诔砷L,在走向成熟……

  有一次晚飯后,媽媽照常去洗碗,我去上廁所時(shí),不經(jīng)意的朝正在廚房洗碗的媽媽瞄了一眼,看見媽媽彎著腰,手握成拳頭,輕輕地捶著腰,我知道,一定是媽媽的老毛病又犯了。我聽見媽媽的一聲長嘆:“哎……”。

  媽媽洗完碗后,到沙發(fā)上躺著,我一摸媽媽的手,心中不禁一震:這么涼!我為媽媽擔(dān)心著,我真的是看在眼里疼在心里。

  又是一天的晚飯過后,我主動(dòng)把碗拿進(jìn)了廚房,大聲跟媽媽說:“你去坐著吧,我來洗碗,媽媽!”媽媽不高興:“洗什么洗,水那么涼,凍壞了怎么辦?”經(jīng)過一再的爭執(zhí),媽媽終于同意讓我洗碗。我打開水管,水像淘氣的小孩子,無止境地流著,我一試,身上不禁打了個(gè)哆嗦,好涼�。∥矣窒肫鹆藡寢�,每天如此,媽媽是怎么堅(jiān)持下來的。我頓時(shí)又有了勇氣,拿起布,沖沖碗,我勇敢地把手放進(jìn)了水里……

  水雖然涼,但心里卻暖呼呼的,因?yàn)槲矣X得我長大了。

  歡樂

  你覺得歡樂是什么?其實(shí),我也說不上來,但是,腦海中的記憶讓我覺得歡樂就是幸福。一家子人其樂融融地在一起看電視,這就是歡樂;過年了,家人團(tuán)圓,一起開開心心吃頓年夜飯,這就是歡樂;和父親一起做游戲,這就是歡樂;和母親一起做飯,這就是歡樂�?傊�,生活中的歡樂說不完,道不盡,甚至有時(shí)候,上學(xué)也是歡樂,聽講也是歡樂,寫作業(yè)也是歡樂。

  人生的道路上,滿是歡聲笑語,滿是歡樂。

  拼搏

  生活中,有太多事情讓我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏了。

  有的同學(xué)說,長大了他想當(dāng)一名警察。OK,沒問題,他從這一刻開始,就在不斷的拼搏與奮斗,他從根底做起,好好學(xué)習(xí),考上了好的高中,好的大學(xué)。二十年后,他真的成為了一名優(yōu)秀的.警察。他為他自己自豪、驕傲。

  有一次,我想吃一次泡芙,媽媽不給買,說:“如果第五單元的數(shù)學(xué)測(cè)試考到95分以上,就給你習(xí)買�!蔽彝饬�,并從這一刻起,我開始為這個(gè)愿望為之拼搏,為之奮斗。每天晚上我好好復(fù)習(xí),每天上課我認(rèn)真聽講,每次作業(yè)我認(rèn)真完成。我成功了,第五單元的數(shù)學(xué)測(cè)試考到了得5分以上,媽媽如條件給我買了泡芙,這泡芙,不僅是甜,也是苦的。

  人生,只有拼搏,才能成功,才能打出自己的一片小天地。

  成長、歡樂、拼搏,就是這三個(gè)主打部分,構(gòu)成了我們的激情人生。

  一路拼搏一路成長初三作文 14

  小草穿過了巖石厚土,看到了春回大地的精彩;雄鷹戰(zhàn)勝了陡崖峭壁,感受到了會(huì)當(dāng)絕頂?shù)木�;溪流翻閱了暗灘潛流,收獲了波瀾壯闊的精彩。人生亦是如此,只有不懈拼搏,奮勇向前,才能體驗(yàn)到成長的精彩。

  成長因拼搏而精彩,鄧亞萍奮力一擊收獲了世人的掌聲。奧運(yùn)冠軍鄧亞萍,為了奪冠,每天左右騰挪,揮汗如雨,并逼迫自己腿綁沙袋“負(fù)重”練習(xí),時(shí)常到夜深人靜也不懈怠。經(jīng)過了日復(fù)一日,年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練,她終于超越、完善了自我,站在了世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。鄧亞萍的拼搏使她的汗水化作了成功的露珠,使漫長而乏味的黑夜孕育了光明。人只有不斷拼搏,在拼搏中完善自己,才能實(shí)現(xiàn)一次次的超越、提升,綻放生命的異彩,收獲成長的喜悅。

  成長因拼搏而精彩,俞敏洪拼命苦讀創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績�!隘偪裼⒄Z”的創(chuàng)始人俞敏洪為了取得高學(xué)歷,擁有高平臺(tái),寒窗苦讀了數(shù)年,每晚與星辰為伴,經(jīng)歷了三次高考終于以高分考進(jìn)了清華大學(xué),從此開啟了不平凡的人生。俞敏洪忍受了寒窗的寂寞,仍然在學(xué)海中拼搏,毫不懈怠,使他實(shí)現(xiàn)了蛻變,迎來了成功的契機(jī)。人總是在拼搏中成長,在拼搏中頑強(qiáng)。每一次進(jìn)取都是在向著成功邁進(jìn),每一次拼搏都是在搭建成長的階梯,去擁抱人生的精彩。

  成長因拼搏而精彩,葛優(yōu)迎難而上開辟了自己的天地。中國的“戛納影帝”葛優(yōu)青年時(shí)報(bào)考中央影視學(xué)院、實(shí)驗(yàn)話劇院等很多院校,都因“沒有表演才能”而被退回。他不但沒有自暴自棄,反而更加用心地研究劇本,更加投入地斟酌演技,力爭在小角色中展現(xiàn)自己,終于得到了廣大觀眾的喜愛。葛優(yōu)在逆境中迎難而上、奮勇拼搏,使他的心志更加成熟,走向了成長。精彩的人生人們親手去創(chuàng)造,成長的階梯需要人們親手去搭建。只有拼搏之人才能體驗(yàn)到成長之后的`喜悅,品味到不一樣的人生精彩。

  每個(gè)人成長的背后,都隱藏了拼搏和無盡的汗水。正因?yàn)槠床^,我們的眼界才更加寬闊;正因?yàn)槠床^,我們的內(nèi)心才更加堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)槠床^,我們的笑容才更加燦爛;正因?yàn)槠床^,我們的成長才顯得那么的精彩紛呈!

  “人生能有幾回搏,今日不搏更待何時(shí)?”讓我們?nèi)プ非缶实娜松�,一路成長,一路拼搏!

  一路拼搏一路成長初三作文 15

  六月,驕陽似火,烈火如歌,我們激情澎湃,面對(duì)人生中第一次巨大轉(zhuǎn)折。六月,生機(jī)勃勃,活力四射,我們拼搏挑戰(zhàn),做出人生中第一次重大選擇。拼搏六月,放飛夢(mèng)想,也將是我們?cè)谒o幾的時(shí)間內(nèi)的任務(wù)。中考迫近,在最后的沖刺階段,我們不能有絲毫懈怠,否則這些年的`辛苦汗水將付之東流。

  首先,我們必須得端正態(tài)度。不少同學(xué)在適應(yīng)性考之后,就放松學(xué)習(xí)。在這個(gè)階段,“一失足成千古恨”,我們要意識(shí)到最重要的中考還在后面,現(xiàn)在不能放松學(xué)習(xí),反而我們應(yīng)該更加花心思去想想如何合理運(yùn)用有限的時(shí)間。

  意識(shí)是一切行動(dòng)的前提。樹立意識(shí)后,接下來就是行動(dòng)了。時(shí)間不等人,我們必須抓緊分分秒秒,不能讓它白白流逝。因此,在這段時(shí)間里,我們應(yīng)查漏補(bǔ)缺,有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。我想經(jīng)過這么久的學(xué)習(xí)時(shí)期,每個(gè)人對(duì)自己都有了全面的了解,應(yīng)該清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪兒,那么我們現(xiàn)在盲目地系統(tǒng)復(fù)習(xí),還不如針對(duì)不足,抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí)。還有一點(diǎn)是很多同學(xué)在解題中遇到困難時(shí)不愿意去問老師,這是很不利于學(xué)習(xí)的。有困難請(qǐng)教老師,及時(shí)理清思路,是應(yīng)對(duì)中考行之有效的辦法。

  其實(shí),每個(gè)人都有屬于自己的復(fù)習(xí)方法,只要我們能根據(jù)自己的特點(diǎn),堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí),相信我們都能成功沖向終點(diǎn)。

  六月,讓我們放飛夢(mèng)想;六月,讓我們勇敢沖刺;六月,讓我們奮發(fā)拼搏�,F(xiàn)在距離中考還有一個(gè)月,現(xiàn)在距離夢(mèng)想也為期不遠(yuǎn),現(xiàn)在距離終點(diǎn)更是只有幾步之遙了,奮戰(zhàn)一個(gè)月,讓青春無悔;奮戰(zhàn)一個(gè)月,為我們的初中生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  一路拼搏一路成長初三作文 16

  成長,是你在一次次的蛻變中,成為一個(gè)全新的自我。而拼搏,就是你在蛻變時(shí)最重要的過程。

  還記得上學(xué)期,體育老師為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),要求我們繞著400米的操場跑八圈。聽到跑八圈,我的心里就有點(diǎn)打退堂鼓了。不過不服輸?shù)奈沂墙^對(duì)不會(huì)臨陣脫逃的。我想,或許這是一次不錯(cuò)的自我挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),我定要試試。

  隨著老師的一聲令下,長長的`隊(duì)伍就開始“扭動(dòng)”起來了。剛開始我感覺還挺輕松的,可是跑到第三圈的時(shí)候,我開始感到呼吸不暢,渾身乏力,雙腿沉重得仿佛再也邁不開。我看到同學(xué)們有的已經(jīng)脫離隊(duì)伍了,我真想也就此放棄,可是當(dāng)我看到前方正在奮力奔跑的同學(xué),我又不愿就此服輸了。我暗暗告訴自己:不跑完這八圈,絕不罷休!

  就這樣,我跑了一圈又一圈。到了第八圈,我已經(jīng)累得像一片在暴風(fēng)雨中飄零的葉子,只要一不小心,就有可能與大地母親來個(gè)親密接觸,但我仍然努力邁動(dòng)雙腿,奮力奔跑著。五米,四米,三米,二米……終于,我跑完最后一圈。我累得幾乎趴下,心臟激烈地跳動(dòng)著,仿佛就快要從胸口蹦出來。盡管身體無比疲憊,但我的心里仿佛有一股甜滋滋的清涼的風(fēng)掠過,那或許就是成功的滋味吧。

  其實(shí),我們最大的敵人是自己,只要敢于拼搏,戰(zhàn)勝自己,就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

  一路拼搏一路成長初三作文 17

  成長的過程中,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為變得優(yōu)秀,我們都在努力奔跑,我們,都在拼搏!

  ——題記

  還記得小學(xué)時(shí),常常會(huì)為了一張鮮紅的獎(jiǎng)狀而努力學(xué)習(xí),也常常會(huì)因?yàn)檩斄吮荣惗趩�,那時(shí)父親經(jīng)常告誡我:“沒有關(guān)系的,盡力就好�!笔前�,人的一生中,不可能事事如意,可是在很多時(shí)候,我們需要放手一搏,說不定成功就在不遠(yuǎn)的`前方。拼搏,是我成長中認(rèn)為最精彩的東西。

  花開花落,人在不斷地成長,也逐漸擁有了夢(mèng)想,每個(gè)人心中都有了令人期待的遠(yuǎn)方,所以為了這神圣的地方,人們都在努力奔跑,只為有一天可以散發(fā)出魅力的光,人們都搏上了未來,人們都在拼搏。

  在日常的學(xué)習(xí)生活中,大家努力學(xué)習(xí),為了考出心儀的成績;在運(yùn)動(dòng)場上,個(gè)個(gè)都在努力,賽出了風(fēng)格,水平和自己的光。

  拼搏使我成長過程變得更加精彩,從曾經(jīng)的內(nèi)向變得開朗,我愿意為了成績努力拼搏,為了集體榮譽(yù)努力拼搏。因?yàn)槠床�,我的閃光點(diǎn)都挖掘了出來,因?yàn)槠床�,父母終于沒有對(duì)我失望,因?yàn)槠床鐣?huì)和校園才會(huì)充滿活力!

  流星劃過天際,我開始思考,作為青少年,我應(yīng)該努力拼搏,當(dāng)我開始找不到學(xué)習(xí)方法,當(dāng)成績慢慢下降,當(dāng)曾經(jīng)優(yōu)秀的我變得狼狽,究竟是因?yàn)槭裁矗亢髞砦铱吹搅税嗬锏谝幻抡n時(shí)做題的身影,看到熱愛籃球的同學(xué)無止境的練習(xí)籃球,汗水浸濕上衣,我便明白了努力,拼搏才會(huì)帶來收獲。

  后來啊,我們班越來越團(tuán)結(jié)了,我也越來越自信了,為什么呢?因?yàn)槲覀兌寂ζ床�,我看到了他們身上的光,所以,�?qǐng)為了自己努力拼搏吧,相信你會(huì)成為一個(gè)更好的你!

  一路拼搏一路成長初三作文 18

  “比你優(yōu)秀的人還在努力”一句話,猶如驚濤駭浪,狠狠地拍醒了多少甘于安逸,沉迷于現(xiàn)狀的人��!物競天擇,適者生存,我在拼搏,你呢?

  爭我想要的。六年級(jí)畢業(yè)后,爸爸想讓我來縣里上學(xué)�?墒前职种皇且粋€(gè)農(nóng)民,看著他為此奔波卻處處碰壁,我卻只能袖手旁觀,我的心里涌現(xiàn)著難以名狀的難過。最終爸爸不知在哪兒聽到四中有個(gè)考試,只要通過就可以入學(xué),爸爸很是高興,我也很高興。因?yàn)槲铱梢杂米约旱膶?shí)力來贏得我想要的。我也為能用自己的實(shí)力讓父母少操一份心而暗暗開心。所以爭我想要的,努力拼搏吧!

  拼我沒有的。入班后,假期考試的成績被張貼在教室外。細(xì)細(xì)的觀看成績單名列前茅。可是我知道四中學(xué)校臥虎藏龍。第一次月考結(jié)束,我跌入第九名。我的內(nèi)心一陣惶恐。這是第一次我險(xiǎn)些跌出前十。這次打擊讓我再次正視了自己,幸存的一點(diǎn)僥幸被打破。我又一次知道拼搏的重要性。實(shí)力很重要,不拼搏可能下一次我就真的出了前十。不拼搏我有什么資格面對(duì)所有關(guān)心著我的人呢?不拼搏我拿什么捍衛(wèi)我的榮耀?所以拼我沒有的,努力拼搏吧!

  搏我所有的。八年級(jí)競爭依舊激烈。上下浮動(dòng)就是十幾名甚至幾十名�,F(xiàn)在的我們沒有責(zé)任沒有負(fù)擔(dān),我們有的.就是親人對(duì)我們的關(guān)愛以及年少的資本。以年少的資本,以親人的關(guān)愛為動(dòng)力,賭上我的青春,去放手一搏吧!一切都不晚一切都來得及,你又怎知已成定局?

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒”你沒有退路。所以拼我所有,努力拼搏吧!

  你真的甘于平庸,安于現(xiàn)狀嗎?你真的決定放棄了,到此結(jié)束嗎?你真的被惰性澆滅了所有的拼搏的火種嗎?

  我與你共進(jìn)退如何?

  你再放手一搏如何?

  我在拼搏,你呢?

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一路成長一路風(fēng)雨作文03-15

一路成長,一路風(fēng)雨作文03-15

一路拼搏一路成長初三作文(通用18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一路拼搏一路成長初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一路拼搏一路成長初三作文(通用18篇)

  一路拼搏一路成長初三作文 1

  記憶,如一顆顆閃耀的星星,總是那么美好,成長,如一顆顆大大的果實(shí),總是那么可口,但只有親自品嘗,記憶才會(huì)深。

  記得兩年前,我還是個(gè)懵懂無知的孩子,來到了南雅中學(xué),并被分配到了315寢室,在這個(gè)寢室里,還住著九個(gè)平易近人的室友。

  我們十個(gè)人在學(xué)校里一路成長,在寢室里也一路成長。

  在這條漫長的成長路上,我們十個(gè)人一起渡過漫長而又寂寥的夜晚,一起承擔(dān)過錯(cuò)誤,并創(chuàng)立了寢室的制度,還將成長道路上一些琰屑的小事拍攝了下來。在這條路上,我一路成長,一路享受著生活的樂趣。

  有成長就會(huì)有拼搏。我們寢室的每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的好勝心。

  記得在初一上學(xué)期接近期末考試的時(shí)光里,我們一起拼搏、一起奮斗。

  每當(dāng)下課鈴一響,大家都出教室外面休閑娛樂時(shí),而我和九個(gè)室友卻一起抽出作業(yè),拼命地書寫著,各顯本領(lǐng),不分上下。

  每當(dāng)晚自習(xí)開始時(shí),我環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭苦干,拼命地寫著作業(yè),我的.心里突然感覺很舒適,但當(dāng)我看見室友們?cè)谡J(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),我被震撼了。于是我趕緊抓緊時(shí)光,和他們一起拼搏,一起復(fù)習(xí)。

  在接近期末的這段時(shí)光,我們一路拼搏,一路成長,發(fā)生了許多事情,但有一件事令我刻骨銘心。

  那是個(gè)冬天,天還是一片昏暗,月亮還高掛在空中。寒風(fēng)呼嘯,寢室的窗簾不時(shí)飄起來。就在這個(gè)寒冷的早上,也只有凌晨三四點(diǎn),我們寢室的人并沒有縮在溫暖的被子中睡覺,而是都穿上了衣服,一起來到浴室看書。

  雖然浴室只有一點(diǎn)微弱的光,但為了能提高自己的實(shí)力,為了能取得好成績,大伙們不畏寒冷,都拿著書在浴室中努力復(fù)習(xí),刻苦地背記。

  我也不甘示弱,緊緊地拿著復(fù)習(xí)資料,靠在墻上,并睜大眼睛,全神貫注地盯著資料看。即使有寒風(fēng)吹過,但我并沒有放棄,而是咬緊牙關(guān),和室友們一起拼搏到天明。

  我,在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校中,在這個(gè)優(yōu)秀的寢室里,和同學(xué)們一路拼搏、一路成長。這段記載我們成長拼搏的歷史如一顆閃耀的星星,令人羨慕,令人難忘。

  一路拼搏一路成長初三作文 2

  初入衡中,面臨的第一課就是軍訓(xùn)。一開始的不適應(yīng),卻在軍訓(xùn)中化作了學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗的勇氣和信念。

  在軍訓(xùn)中,一切從最簡單的開始,立正、稍息、跨立、走正步。很簡單的事情,等到真正經(jīng)歷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)很難很難�;鹄崩钡奶柕紫抡拒娮耍吹氖且懔�。挺胸、收腹、抬頭、目視前方,做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,教官一次次不厭其煩地提醒“手要緊貼褲縫!”“兩肩放平”,所有的細(xì)節(jié)都從嚴(yán)要求,任憑著汗水肆意流淌。烈日下,不變的是我們堅(jiān)定的眼神和不服輸?shù)膽B(tài)度,雖然剛剛進(jìn)入衡中,但我已然感受到了衡中精神,艱難困苦面前,我們沒有低頭,我們高唱?jiǎng)P歌,一路向前,筆挺站立時(shí)的腿疼腰酸鍛造出的是步伐整齊的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。

  教官總是告誡我們“要做就做最好”、“要么在沉默中死亡,要么在沉默中爆發(fā)!”當(dāng)我們表現(xiàn)傲人時(shí),教官為我們伸出大拇指;當(dāng)我們表現(xiàn)不盡人意時(shí),教官低沉的情緒和失落的神情讓我們心存愧疚,我們?cè)谛袆?dòng)上暗暗努力,我們想告訴教官,我們是最棒的,因?yàn)槲覀兪悄愕腵學(xué)生!

  我敬佩我們的教官,不顧嗓子沙啞,無數(shù)次示范動(dòng)作、講解要領(lǐng),只為我們?cè)诩?xì)節(jié)之處能表現(xiàn)的更好,教官的嚴(yán)中帶愛;我敬佩我們的班主任,在軍訓(xùn)期間一直默默陪我們站軍姿,走正步,為我們灌滿水杯,一同頂著太陽迎接挑戰(zhàn);我敬佩我的同學(xué)們,休息時(shí),體委耐心地指導(dǎo)立定永遠(yuǎn)慢半拍的我,跑道上嘹亮的番號(hào)聲和整齊的排面表達(dá)了651班全體同學(xué)的愛班心。

  不忘初心,方得始終。作為衡中人,百分之百的成功來自于百分之百的毅力。軍訓(xùn)是對(duì)身體的考驗(yàn)、對(duì)意志的磨練,也讓我們銘記——我來衡中干什么!“我和我驕傲的倔強(qiáng),我在風(fēng)中大聲地唱……”不管以后的生活遭遇什么艱難困苦,想想軍訓(xùn),一切都可以咬咬牙堅(jiān)持下來,我會(huì)用拼搏的汗水在成長的天空上譜寫我無悔的青春!

  一路拼搏一路成長初三作文 3

  古人云:逆水行舟,不進(jìn)則退。生命對(duì)于每一個(gè)人來說都是短暫的,當(dāng)時(shí)光匆匆流逝的時(shí)候,人,應(yīng)該懂得熱愛它,珍惜它,把握它。正所謂青春歲月匆匆過,生逢其時(shí)當(dāng)拼搏

  學(xué)校,是知識(shí)的寶庫,是文化的長廊,更是人才的搖籃。這里有的是鮮活的生命與思想,創(chuàng)造的激情與執(zhí)著,不倦的探尋與思考同學(xué)們,在這寶庫中、長廊上,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  保留一分熱情,就會(huì)多一分自信,少一分無可奈何;保留一分執(zhí)著,就會(huì)多一分坦然,少一分自甘落敗;保留一分單純,就會(huì)多一分清新,少一分故作高深的看破紅塵。

  在我們成長的道路上,總會(huì)遇到這樣那樣的困難,難免還會(huì)遇到一些挫折甚至失敗,不可能是一帆風(fēng)順的。但我們不能因此而倒下,即使屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?正因?yàn)橛辛舜煺�,遇到困難,我們才要拼搏。因?yàn)槠床侥荑T就人生的輝煌!

  拼搏是什么?拼搏是成功的階梯。我們需要揮灑拼搏的汗水,噴發(fā)激情的火焰。有位哲人說過:成功者總是把高原當(dāng)成平地,而懦夫卻把平地當(dāng)成高原。在奮發(fā)拼搏的道路上,那些怕苦怕累,甘心被命運(yùn)擊倒的`人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略那會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的歡心和喜悅。

  拼搏是什么?拼搏是不懈的努力。十三秒零九,一個(gè)新的突破,劉翔創(chuàng)造了一個(gè)新的亞運(yùn)會(huì)記錄。這個(gè)像風(fēng)一樣的年輕人,正是因?yàn)榫哂杏掠谄床�、不怕困難的精神,讓他成為運(yùn)動(dòng)場上的佼佼者。他不懼病魔纏身,跨過了困難,躍過了挫折,超越了自我。拼搏就是如此,付出了汗水,付出了努力,它就不會(huì)讓你失望。因?yàn)�,成功永遠(yuǎn)眷顧的是那些不斷努力,敢于拼搏的人!

  拼搏是什么?拼搏是勝利者的凱歌。好比鯉魚,不甘于水底的平凡,奮力一搏,躍過龍門,沖到生命的最高點(diǎn);好比雄鷹,不甘于大地的平坦,振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛。

  大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花,之后,肺病、關(guān)節(jié)炎、結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。他與生命頑強(qiáng)拼搏,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛。

  記得冰心曾說過這樣一句話:成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初它的芽兒卻浸滿了奮斗的淚泉。如果你也想像他們一樣,想讓自己的人生更充實(shí)、更有意義的話,那就為了自己的理想和目標(biāo)去奮斗,去拼搏吧!不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  千帆競渡,鼓角爭鳴;成長需要拼搏,人生需要拼搏!只有拼搏,我們才能成長!

  一路拼搏一路成長初三作文 4

  思緒紛飛,記憶深處是那首拼搏的曲子,是它記錄了我在那年夏天的成長,是它讓我積極地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn),在拼搏奮進(jìn)中超越自我。

  去年的暑假,我參加了新東方組織的口語訓(xùn)練營。第一天就是演講比賽,我心想,不就是一次演講比賽嗎,正是我的強(qiáng)項(xiàng),到時(shí)候多念兩遍不就行了。

  誰知來自五湖四海的選手中高手如云,有的戴著烏龜?shù)念^飾,做著慢慢爬的動(dòng)作,講述著龜兔賽跑的故事;有的彈著吉他,唱出了生活的美好……角落里的.我感到那份自信已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。到我了,我背在身后的手緊緊相握,舌頭也打跟兒了好幾次,最后只得了三等獎(jiǎng)。

  我灰溜溜地逃離頒獎(jiǎng)臺(tái),不甘的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

  回到宿舍,朋友看見我那難過的樣子,過來拍拍我的肩,安慰我說:“別太難過了,還記得<名人傳>嗎?身為音樂家的貝多芬雙耳失聰,仍不放棄對(duì)理想的追求,用毅力扼住了命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)出了<歡樂頌>這一不朽樂章。連身有殘疾的貝多芬尚且能直面人生中的不幸與坎坷,你又怎能因?yàn)橐淮蔚氖【痛诡^喪氣呢?要相信自己,加油�!笨粗笥研湃蔚难凵瘢也唤麨閯倓偟碾y過感到羞愧,心里暗下決心,為了證明自己,放手一搏。

  清晨,我伴著日光,悄悄地走出寢室,仿著倫敦音,大聲朗讀;午后,我合著蟬鳴,緩緩地漫步花園,想著知識(shí)點(diǎn),默默背誦; 課間,我隨著鈴聲,快速得奔出教室,拿著小練筆,虛心請(qǐng)教

  到了畢業(yè)測(cè)試那天,我認(rèn)真應(yīng)答,每當(dāng)我想放棄時(shí),腦中浮現(xiàn)出貝多芬那張堅(jiān)韌的臉,他頑強(qiáng)拼搏的精神鼓勵(lì)著我。天道酬勤,這次比賽取得了兩個(gè)班中唯一的一個(gè)雙“A+”。

  李桓英也曾說過:人生只有拼搏,才是生命的最好延長。正是如此,在那段日子里,我用辛勤的汗水書寫了拼搏的篇章。它讓我懂得人的一生雖然會(huì)遇到許多挫折,但只有勇于直面挫折,用于拼搏,不滿腹牢騷,將挫折看成一筆財(cái)富,才能不斷超越自己,讓自己不斷地去成長。

  一路拼搏一路成長初三作文 5

  人生難有幾回搏,在拼搏中才能更好地成長。

  在小升初前夕,我們班中沒有一個(gè)人下課后說笑打鬧,課桌上全放著一摞厚厚的卷子,我們無時(shí)無刻都在拼搏,在題山題海中積累大量的知識(shí)。但那一次,我真的險(xiǎn)些放棄。

  那天,我正在做著一張數(shù)學(xué)卷子,但就在這時(shí),遠(yuǎn)處傳來了一陣嬉笑聲,我抬頭一看,原來是劉嘉明等人,他們私下已經(jīng)提前通過了東分的考試,也就是說,六年級(jí)一畢業(yè)他們就能不用參加考試直接去東分上學(xué)了。一想到這兒,我的心中莫名其妙地多了一絲酸楚,雙目漸漸被淚水模糊,竟有一種想把卷子撕碎的沖動(dòng),但這種沖動(dòng)只是暫時(shí)的,我又想到了這六年來我的目標(biāo)——東分、興華!其實(shí)能否考上這兩所名校我心中是沒把握的,但我只知道一點(diǎn)——世上無難事,只怕有心人!那一天過后,我的斗志開始燃燒起來了,比以前更加努力,甚至在上學(xué)放學(xué)回家的路上我都在背語文和英語。在課堂上,我從容不迫地接受了老師的“填鴨式教育”和“題海戰(zhàn)術(shù)”,我與自己拼搏,與班上的每個(gè)同學(xué)拼搏,與命運(yùn)拼搏,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信一句話——吃得苦中苦,方為人上人!就像蒲松齡說的那樣:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人,無不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”他雖落第,但不仍是寫出了《聊齋志異》一書嗎?他同樣也創(chuàng)造了他自己的輝煌。果然,皇天不負(fù)有心人,在我的努力下,終于如愿以償?shù)乜忌狭伺d華中學(xué)。

  沒有拼搏過得青春,不算真正的青春,只有拼搏過,才能得到真正的.成長,如今的我,已不是當(dāng)初那個(gè)不問世事的頑童了,我已經(jīng)歷過考驗(yàn),蛻變?yōu)榱顺瘹馀畈纳倌辏谇斑M(jìn)的道路上,我已無所畏懼!

  這對(duì)我來說只是一個(gè)很小的考驗(yàn),但我已為之拼搏過、奮斗過,沒有拼搏過的青春,只會(huì)留下無盡遺憾,我們要在拼搏中成長,創(chuàng)造出燦爛人生!

  一路拼搏一路成長初三作文 6

  夕陽親吻著西山,我走在放學(xué)的路上,正在為明天的期中考試而苦惱,我想了很多考不好的假想,也許......

  我走著走著,無意間看到一只蝸牛,蝸牛正在緩緩地爬行,我走到蝸牛的旁邊,仔細(xì)看著蝸牛,它正在努力地向一棵樹上爬行,不停的爬著......月亮慢慢地升起,蝸牛堅(jiān)持不懈的爬到了樹下休息了,我不僅對(duì)這幼小的生命產(chǎn)生了敬佩之情。

  這小小的'蝸牛都懂得努力,而我為什么不去努力呢?我想我應(yīng)該多學(xué)習(xí)蝸牛精神,多從小事上吸取經(jīng)驗(yàn),變成屬于自己人生的啟示目標(biāo),我在期中考試前夕時(shí)要不懈地努力,取得了一個(gè)優(yōu)異的成績,我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),讓我的生活更加美好!

  幽靜的夜色,皎潔的月光,讓人有許多耐人深思的問題,蝸牛如我不斷地拼搏,我如蝸牛為夢(mèng)想不斷地努力,只有腳踏實(shí)地的走好每一步,未來才會(huì)綻放出絢麗的光彩

  一路拼搏一路成長初三作文 7

  夜深了,透過窗戶的月光慵懶的躺在地上,大街上的路燈昏昏沉沉的在夜色中堅(jiān)守著一點(diǎn)光亮,只有我桌前的那盞臺(tái)燈還發(fā)出耀眼的光芒,伴隨著“沙沙”的寫字聲,在萬籟俱寂的夜中,顯得極不協(xié)調(diào)。奮戰(zhàn)在知識(shí)的海洋,一摞摞沉重的試卷蓋過了我的頭頂,物理電路中如此多的電燈也點(diǎn)不亮我心中的光明。一只只廢棄的中性筆在角落里默默的抗議,幸存者們也天天提心吊膽,擔(dān)驚受怕,誰讓每過兩天就會(huì)有一支筆“油盡筆亡”呢?身上被刺滿了密密麻麻數(shù)學(xué)公式的稿紙們?cè)谧狼盁o聲的哭泣,嘆息自己生在了這么一個(gè)“學(xué)而優(yōu)則仕”的世界,一道數(shù)學(xué)題就讓“同胞們”死傷大半。

  書包躺在床上沉重的喘著粗氣,每天二、三十斤的書塞在肚子里,還讓不讓人活?書則在抱怨著他的`肚子太小,導(dǎo)致大家擠在一起,空間嚴(yán)重不夠。我冷冷的看著這一切,終于,我煩躁了,將書包從床上用力的扔到地面,將筆使勁的摔在地面,把書狠狠地合上,大聲地訓(xùn)斥他們:“你們鬧夠了嗎?難道每天像個(gè)老人一樣搖著扇子躺在床上喝花茶的生活才好嗎?我們是青春,就要拼搏,在奮發(fā)向上中欣賞沿途的景色,安逸的井底之蛙能看到海的壯闊嗎?”書包耷拉著腦袋,書本用手不安的絞著自己的衣角,只有筆不甘心的反問:“你還訓(xùn)斥我們,不看看你剛才做題時(shí)愁眉苦臉的樣子?”我立即回敬道:“誰說的,那是因?yàn)槟懔T工了嘛!”

  成長,因奮斗而精彩,安然享樂的生活,不是我們想要的生活,鷹擊長空,才感受到縫的愛撫。鳳凰涅槃,才獲得重生的希望。讓成長,因無限拼搏而精彩。

  一路拼搏一路成長初三作文 8

  我出生在一個(gè)風(fēng)涼的深秋,一枝干枯的樹枝成了我的宿主。在一個(gè)有狂風(fēng)的夜里,我隨著那截枯枝摔落到地上,之后,我經(jīng)歷千萬種痛,扎身泥下,附著在樹根上。

  四年,可以發(fā)生很多精彩的故事,而陪伴我的只有無盡的黑暗與陰冷。終于有一天,溫暖的氣息喚醒了我內(nèi)心的萌動(dòng),我渴望出發(fā),去完成一生中最重要的一次蛻變。我預(yù)想到,這一路,必是困難重重。但,四年的地下苦工,不就為了有朝一日能在日光下歌唱嗎?希望已在心里發(fā)酵,除了拼搏我別無選擇。我費(fèi)力地舉起自己細(xì)弱的腳爪,一點(diǎn)點(diǎn)扒著壓在身上的厚厚的'泥層,終于,在一個(gè)下過雨的黃昏,我沖破最后一層泥土,看到了夕陽西下,霞光滿天。

  此時(shí)的我,已是精疲力竭,但我不敢有一點(diǎn)兒怠慢,周圍到處布滿了危險(xiǎn)的眼睛,我要立即尋找一個(gè)安全的地方。我已感覺到背部傳來陣陣疼痛,選中最近一棵樹,我向它爬去。我能感覺到身體在搖晃,那是力量將竭的表現(xiàn),我的動(dòng)作極不協(xié)調(diào),笨拙而緩慢。但我不能停歇,周圍已是人影綽綽,一不小心,將會(huì)萬劫不復(fù)。

  總算爬到了樹下,稍作休息,我拼盡最后一絲力氣向上爬。這又是一個(gè)漫長的過程,一直到夜色已濃,人影散盡,耳畔只剩下偶爾的風(fēng)聲。我終于找到一個(gè)理想的環(huán)境。靜靜地趴在樹干上,背上的疼痛撕心裂肺。長長的煎熬期過后,我的后背裂開了一條縫兒,并慢慢地變寬。我弓著身子,一點(diǎn)一點(diǎn)往外拱,當(dāng)抽出腳時(shí),我已沒了力氣,但肚子還留在殼里。我想到了放棄,但我不甘心將自己放逐在這片黑暗中。為了向最后的目標(biāo)沖刺,我咬緊了牙。歇息好一陣子,我恢復(fù)了些許力氣,又吃力地將身子挺起,用爪子抓住殼,努力地爬動(dòng)。停下,再爬動(dòng),再停下,反復(fù)多次,肚子和尾巴終于從殼里拖出來。我成功了,我獲得了新生。

  翌日清晨,第一縷陽光灑向大地,四周一片綠意盎然,蝶飛蜂舞,我禁不住展翅高歌,為這精彩的世界歡悅�;厥走@一路的成長,我感嘆,不容易,但可幸的是我沒有放棄,憑著一種拼搏的精神,最終完成了生命中最華麗的蛻變。

  一路拼搏一路成長初三作文 9

  總是聽大人們說:“吃得苦中苦方為人上人�!�

  進(jìn)入初中,不知怎的,體力好像下降了很多,體育成績一直不是很好,可也找不到好的解決辦法,后來我學(xué)會(huì)了一句話:愛平才會(huì)贏。并且我不斷去實(shí)踐這句話。

  在晚自習(xí)結(jié)束之后,同學(xué)們都紛紛回到了宿舍,我一個(gè)人站在操場上,涼風(fēng)襲來,本來膽量不大的我,這下更加害怕。我真有打退堂鼓的念頭�?墒且幌氲襟w育課總是跑在別人后面,有狠下心對(duì)自己說:“愛拼才會(huì)贏,才能成為人上人�!�

  于是下定決心,我每天晚上都圍著操場跑,無論快慢,我都要跑到一步也動(dòng)不了為止,每次都拖著疲倦的身子回到宿舍。

  時(shí)間如流水,很快就到了測(cè)一千米的時(shí)候了,我在跑道上奮力拼搏,最后竟然破天荒的超越了很多人,他們都為我的成績感到驚訝:“**的體育怎么這么強(qiáng)了?”我聽了心里特別的高興,我的拼搏沒有白費(fèi),我成功了!

  或許歲月是一把小刀,它把平凡的生命刻得滿是皺紋,但因?yàn)橛辛似床淖虧�,它同時(shí)可以把生命刻成人間最美的雕塑。

  面對(duì)困難,我堅(jiān)強(qiáng)的'挺過來了;接受挑戰(zhàn),我付出了努力與汗水;在下定決心后,我追求了,拼搏了。

  我們每個(gè)人都有一個(gè)漫長的成長史,而拼搏,在紙上,它是字;在心中,它是夢(mèng);在腳下,它是動(dòng)力。拼搏它是引領(lǐng)我成功的路,是我一生的財(cái)富,我在拼搏中得到了快樂!

  一路拼搏一路成長初三作文 10

  越長大越孤單,越長大越不安。成長,總是伴隨著憂愁與苦悶,但也留下了值得一生回憶的精彩。

  奮斗在課堂

  四月的微風(fēng)輕輕拂過窗簾,拍打在一張張掛著黑眼圈的臉上。路旁的迎春花開得正好,風(fēng)中充斥著淡淡的`花香。深吸一口氣,忍不住打了個(gè)呵欠。初三的生活,似乎比初四還要忙碌,十一門課像十一座大山一樣,壓得有些喘不過氣。黑板左下方醒目的倒計(jì)時(shí),時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們奮斗的時(shí)光所剩不多。課堂上,老師拼命地講,我們拼命地記,恨不得一分鐘當(dāng)十分鐘用。今日的奮斗,是為了明天的淡然。奮斗在課堂,青春無悔。

  揮淚在操場

  空氣中漂浮著細(xì)小的塵埃,陽光下,看得一清二楚。體育課早已不似從前那樣輕松,不跑上三圈便是個(gè)稀奇事兒。每次站上跑道,我總會(huì)掛上笑容,試圖掩蓋內(nèi)心的慌張。

  哨聲響了,我緊緊跟在眾人后面,調(diào)整呼吸。一圈下來,力氣像是被抽干了似的,眼里泛起淚花。拖著沉重的雙腳,每一步都那么艱難,那么漫長。臨近終點(diǎn),像解脫了一般,淚水涌出。

  今日的淚水,是為了明天的歡笑。揮淚在操場,精彩成長。

  奮斗的青春才無悔,拼搏的成長才精彩。

  成長,因拼搏而精彩!

  一路拼搏一路成長初三作文 11

  鄧亞萍的故事告訴我們,只要能夠勤奮學(xué)習(xí)、刻苦磨練,再宏偉的目標(biāo),也一樣能實(shí)現(xiàn)。我們踏入學(xué)校的大門,開始接受新知識(shí)、新事物,一定要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。上課的時(shí)堠,要專心聽講,認(rèn)真做筆記,不懂的地方就要問老師;下課以后也不能放松學(xué)習(xí),要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),盡快把課堂上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行消化。特別要注意的是,不要把太多的時(shí)間花在玩耍上,“玩物喪志”!太過貪玩的學(xué)生,將來是不會(huì)有什么出息的。如果你現(xiàn)在把時(shí)間都用來玩耍了,等將來一個(gè)人走上社會(huì)后,激烈的`競爭會(huì)讓你嘗到苦頭的,那時(shí)候再后悔就來不及了。所以,勤奮學(xué)習(xí)是同學(xué)們的天職,是我們一生中首先要做好的第一件事情。“勤奮是成功的基礎(chǔ)”,只有打牢這個(gè)基礎(chǔ),我們才能獲得成功,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。

  對(duì)于成長中的小學(xué)生來說,一定要明白一個(gè)道理,失敗和挫折是在所難免的,任何偉大的成功都免不了遭遇失敗和挫折。這方面的例子很多,比如愛迪生發(fā)明電燈,就是在無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上才獲得成功的,沒有之前的失敗,也就沒有后來的成功,這也就是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的一個(gè)道理:失敗乃成功之母。失敗與挫折并不可怕,可怕的是被失敗和挫折擊倒。我們要善于從失敗中尋找成功的規(guī)律,要善于從挫折中錘煉頑強(qiáng)的意志。無論成功或失敗,都是人生的重要組成,都值得我們?nèi)ニ伎�、去珍惜,成功了繼續(xù)發(fā)揚(yáng),失敗了也要總結(jié)教訓(xùn),避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤,抱著這樣的態(tài)度,哪怕失敗一千次、一萬次,也一定會(huì)有成功的一天。

  作為一名學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)奧運(yùn)的拼搏精神。我們要像奧運(yùn)健兒一樣,在成長過程中,不怕困難,不怕挫折,積極進(jìn)取。在學(xué)習(xí)的過程中主動(dòng)地學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,用優(yōu)異的成績向祖國匯報(bào)。

  一路拼搏一路成長初三作文 12

  “成長路上,愿你孤注一擲地與過去的自己搏斗,不問輸贏。”

  前幾天翻閱日記本時(shí),這句話赫然入目,“搏”字的最后一點(diǎn)醒目而張揚(yáng),墨水漬因大力而印到了第二頁上,筆跡看著稚嫩卻堅(jiān)定。

  短短兩行文字,卻令我心頭一震,“拼搏”,這個(gè)青春成長舞臺(tái)上最熱烈的情節(jié),我曾無數(shù)遍演繹,也許懵懂,也許青澀。但,每一次的拼搏,都在成長的長空上,閃爍出了獨(dú)一無二的光芒。拼搏,這是專屬于成長中的,少年人的光啊。

  我的成長之路,寫滿拼搏的故事。

  拼搏,是夜色三分時(shí)的演算紙。自上初中以來,我曾經(jīng)引以為傲的數(shù)學(xué)成績一落千丈,無數(shù)遍,當(dāng)其他同學(xué)考完試自信滿滿地預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)時(shí),我只能在一旁暗自神傷,我不敢面對(duì)那張紅叉橫行的試卷,不敢面對(duì)那一大片一大片的空白,我開始逃避,對(duì)數(shù)學(xué)老師的課堂唯恐避之不及,但每當(dāng)我想起曾經(jīng)對(duì)于數(shù)學(xué)滿懷的熱忱,那試卷上飛揚(yáng)的滿分,那一句句來自老師的夸贊,那臉上的自信與驕傲,我的心里愈是不甘。于是,就在那天,我握緊拳頭,告訴自己,“再拼一次,為曾經(jīng)那個(gè)驕傲的少年”。

  “我本可以忍受黑暗,假若我從未見過光明�!�

  從那之后,我的世界里便只剩下數(shù)學(xué)。清晨的陽光在柏油路上灑下一地的金碎,我伴著晨光一遍遍回憶著昨晚那幾道專項(xiàng)訓(xùn)練里的`難題;午間的樟樹葉在操場上映出好看的形狀,我伴著春風(fēng)反復(fù)做那一套套備考期中的試卷;夜色的微涼被擋在窗戶外面,臺(tái)燈陪我將錯(cuò)題本看了一遍又一遍……草稿本太麻煩,那就直接在手上寫;書上的題目寫完了,那就五三實(shí)驗(yàn)班接著刷;一道聽不懂的難題和一個(gè)不清晰的知識(shí)點(diǎn),那就一個(gè)上午追著老師問到懂……晚上寫著寫著題目就不小心睡著是常有的事,但每次醒來,還是要咬牙,硬撐著寫下去,即使第二天,沒有人會(huì)因?yàn)槟惆疽箤W(xué)習(xí)而放松對(duì)你的要求,你還是要在數(shù)學(xué)課上打起十二分的精神,但因?yàn)槟阆脍A,你就必須承受這些艱難險(xiǎn)阻。累嗎?好累。但比起眼前的累,我更怕日后的后悔。日上三竿的晨光一點(diǎn)點(diǎn)照亮了眼前的夢(mèng),當(dāng)看見那愈發(fā)高昂的成績,一切都是值得的,原來,每一次的拼搏與付出都會(huì)被看見,冥冥之中,予以回應(yīng)。于是,我抬頭,細(xì)細(xì)點(diǎn)過那案臺(tái)上厚厚的一沓練習(xí)資料,感到前所未有的驕傲。

  “我會(huì)繼續(xù)拼搏,為更好的自己�!�

  拼搏,是對(duì)于取舍時(shí)無名的堅(jiān)定。初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏過于緊張,從小一路走來的興趣愛好面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。開學(xué)后,狠了心,將琵琶吉他丟在了舊居,毛筆鎖進(jìn)了書柜,3D打印的作品一齊塞進(jìn)箱子,連FLASH也在四月比完賽后,于電腦端御卸了。記得交完比賽作品的那一晚,我?guī)е届o的心情細(xì)細(xì)地將FLASH8的每一個(gè)控制面板點(diǎn)了一遍又一遍,7年,整整7年,我參加了無數(shù)的比賽,幾十張作品,無限的心血凝聚于此,顫抖的鼠標(biāo)在軟件旁的刪除指令上來回?fù)u擺,……“噠”,是鼠標(biāo)點(diǎn)擊的清脆響聲,那一刻,我清醒地知道,此刻的我,已經(jīng)沒有任何退路。沒有一點(diǎn)點(diǎn)猶豫,我關(guān)掉電腦,重又端坐于書桌前,我不敢為自己悲傷,因?yàn)槲姨靼琢�,只有踏踏�?shí)實(shí)地將分?jǐn)?shù)填得漂亮,才能一點(diǎn)點(diǎn)地將夢(mèng)想握于手掌。又是一夜的挑燈筆戰(zhàn),只是這晚,我的心,比以往更加堅(jiān)定。從此之后,我路過曾經(jīng)熟悉的興趣班,不再回頭,只是步履如飛地往返于學(xué)而思新東方之間;我不再慵懶地與李清照潑茶賭書,而是見縫插針地背英語單詞;我不再悠閑地撩撥琴弦,而是在課桌邊絞盡腦汁地思考數(shù)學(xué)難題……于是,我再次緊握筆桿,再次,全身心沉浸于題海,在青春苦樂交織的復(fù)雜情緒里尋覓最真實(shí)的自我,為了夢(mèng)想,全力以赴,演繹著成長拼搏的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)……

  “在成長這部大書里,學(xué)會(huì)放棄,是故事高潮前必要的伏筆。”

  拼搏,是無限的期望與不敢辜負(fù)的他們。猶記得,上個(gè)學(xué)期的期末考試,躍進(jìn)三甲,母親鼓勵(lì)我時(shí)所說的“繼續(xù)加油”,也記得前幾天的期中考試勇奪桂冠,班主任帶笑地說“再接再厲”,記得英語老師在試卷上寫的大大的“優(yōu)秀”二字,和語文老師“愛之深,責(zé)之切”的句句鞭策,尼采曾說“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”,我深以為然,在每一個(gè)挑燈苦讀的深夜,每每困意襲來,堅(jiān)持不住的時(shí)候,只要想起他們的身影,他們每一次教誨,每一次鼓勵(lì),我便就安了心,再次全心全意地投入學(xué)習(xí),因?yàn)檠�,我也覺得“每一個(gè)不曾為學(xué)習(xí)而拼搏的夜,都是對(duì)那些愛我的人們的辜負(fù)”,那么,在接下來的日子里,我也一定會(huì)更加努力,以拼搏鑄就未來精彩,不辜負(fù)每一個(gè)愛我和我愛的人們,為自己的成長故事,添上,最美的一筆……

  拼搏,每每讀起這個(gè)詞,嘴角不經(jīng)意間上揚(yáng),在這個(gè)憂傷而明媚的花季,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常,穿越坎坷,穿越旁人的鼓勵(lì)與期待,以拼搏之名,跨越千山萬水,在成長之路上追逐屬于自己的遠(yuǎn)方,我知道這一路的崎嶇山路不過是我紛繁花事的鋪墊,終有一天,我會(huì)用一路的拼搏,向世界展示自己的成長……

  我明白那天會(huì)來,所以我在等。

  而我的成長之路,還會(huì)繼續(xù)書寫著關(guān)于拼搏的故事。

  一路拼搏一路成長初三作文 13

  成長

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,在歲月的流逝中,我們?cè)诔砷L,在走向成熟……

  有一次晚飯后,媽媽照常去洗碗,我去上廁所時(shí),不經(jīng)意的朝正在廚房洗碗的媽媽瞄了一眼,看見媽媽彎著腰,手握成拳頭,輕輕地捶著腰,我知道,一定是媽媽的老毛病又犯了。我聽見媽媽的一聲長嘆:“哎……”。

  媽媽洗完碗后,到沙發(fā)上躺著,我一摸媽媽的手,心中不禁一震:這么涼!我為媽媽擔(dān)心著,我真的是看在眼里疼在心里。

  又是一天的晚飯過后,我主動(dòng)把碗拿進(jìn)了廚房,大聲跟媽媽說:“你去坐著吧,我來洗碗,媽媽!”媽媽不高興:“洗什么洗,水那么涼,凍壞了怎么辦?”經(jīng)過一再的爭執(zhí),媽媽終于同意讓我洗碗。我打開水管,水像淘氣的小孩子,無止境地流著,我一試,身上不禁打了個(gè)哆嗦,好涼�。∥矣窒肫鹆藡寢�,每天如此,媽媽是怎么堅(jiān)持下來的。我頓時(shí)又有了勇氣,拿起布,沖沖碗,我勇敢地把手放進(jìn)了水里……

  水雖然涼,但心里卻暖呼呼的,因?yàn)槲矣X得我長大了。

  歡樂

  你覺得歡樂是什么?其實(shí),我也說不上來,但是,腦海中的記憶讓我覺得歡樂就是幸福。一家子人其樂融融地在一起看電視,這就是歡樂;過年了,家人團(tuán)圓,一起開開心心吃頓年夜飯,這就是歡樂;和父親一起做游戲,這就是歡樂;和母親一起做飯,這就是歡樂�?傊�,生活中的歡樂說不完,道不盡,甚至有時(shí)候,上學(xué)也是歡樂,聽講也是歡樂,寫作業(yè)也是歡樂。

  人生的道路上,滿是歡聲笑語,滿是歡樂。

  拼搏

  生活中,有太多事情讓我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏了。

  有的同學(xué)說,長大了他想當(dāng)一名警察。OK,沒問題,他從這一刻開始,就在不斷的拼搏與奮斗,他從根底做起,好好學(xué)習(xí),考上了好的高中,好的大學(xué)。二十年后,他真的成為了一名優(yōu)秀的.警察。他為他自己自豪、驕傲。

  有一次,我想吃一次泡芙,媽媽不給買,說:“如果第五單元的數(shù)學(xué)測(cè)試考到95分以上,就給你習(xí)買�!蔽彝饬�,并從這一刻起,我開始為這個(gè)愿望為之拼搏,為之奮斗。每天晚上我好好復(fù)習(xí),每天上課我認(rèn)真聽講,每次作業(yè)我認(rèn)真完成。我成功了,第五單元的數(shù)學(xué)測(cè)試考到了得5分以上,媽媽如條件給我買了泡芙,這泡芙,不僅是甜,也是苦的。

  人生,只有拼搏,才能成功,才能打出自己的一片小天地。

  成長、歡樂、拼搏,就是這三個(gè)主打部分,構(gòu)成了我們的激情人生。

  一路拼搏一路成長初三作文 14

  小草穿過了巖石厚土,看到了春回大地的精彩;雄鷹戰(zhàn)勝了陡崖峭壁,感受到了會(huì)當(dāng)絕頂?shù)木�;溪流翻閱了暗灘潛流,收獲了波瀾壯闊的精彩。人生亦是如此,只有不懈拼搏,奮勇向前,才能體驗(yàn)到成長的精彩。

  成長因拼搏而精彩,鄧亞萍奮力一擊收獲了世人的掌聲。奧運(yùn)冠軍鄧亞萍,為了奪冠,每天左右騰挪,揮汗如雨,并逼迫自己腿綁沙袋“負(fù)重”練習(xí),時(shí)常到夜深人靜也不懈怠。經(jīng)過了日復(fù)一日,年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練,她終于超越、完善了自我,站在了世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。鄧亞萍的拼搏使她的汗水化作了成功的露珠,使漫長而乏味的黑夜孕育了光明。人只有不斷拼搏,在拼搏中完善自己,才能實(shí)現(xiàn)一次次的超越、提升,綻放生命的異彩,收獲成長的喜悅。

  成長因拼搏而精彩,俞敏洪拼命苦讀創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績�!隘偪裼⒄Z”的創(chuàng)始人俞敏洪為了取得高學(xué)歷,擁有高平臺(tái),寒窗苦讀了數(shù)年,每晚與星辰為伴,經(jīng)歷了三次高考終于以高分考進(jìn)了清華大學(xué),從此開啟了不平凡的人生。俞敏洪忍受了寒窗的寂寞,仍然在學(xué)海中拼搏,毫不懈怠,使他實(shí)現(xiàn)了蛻變,迎來了成功的契機(jī)。人總是在拼搏中成長,在拼搏中頑強(qiáng)。每一次進(jìn)取都是在向著成功邁進(jìn),每一次拼搏都是在搭建成長的階梯,去擁抱人生的精彩。

  成長因拼搏而精彩,葛優(yōu)迎難而上開辟了自己的天地。中國的“戛納影帝”葛優(yōu)青年時(shí)報(bào)考中央影視學(xué)院、實(shí)驗(yàn)話劇院等很多院校,都因“沒有表演才能”而被退回。他不但沒有自暴自棄,反而更加用心地研究劇本,更加投入地斟酌演技,力爭在小角色中展現(xiàn)自己,終于得到了廣大觀眾的喜愛。葛優(yōu)在逆境中迎難而上、奮勇拼搏,使他的心志更加成熟,走向了成長。精彩的人生人們親手去創(chuàng)造,成長的階梯需要人們親手去搭建。只有拼搏之人才能體驗(yàn)到成長之后的`喜悅,品味到不一樣的人生精彩。

  每個(gè)人成長的背后,都隱藏了拼搏和無盡的汗水。正因?yàn)槠床^,我們的眼界才更加寬闊;正因?yàn)槠床^,我們的內(nèi)心才更加堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)槠床^,我們的笑容才更加燦爛;正因?yàn)槠床^,我們的成長才顯得那么的精彩紛呈!

  “人生能有幾回搏,今日不搏更待何時(shí)?”讓我們?nèi)プ非缶实娜松�,一路成長,一路拼搏!

  一路拼搏一路成長初三作文 15

  六月,驕陽似火,烈火如歌,我們激情澎湃,面對(duì)人生中第一次巨大轉(zhuǎn)折。六月,生機(jī)勃勃,活力四射,我們拼搏挑戰(zhàn),做出人生中第一次重大選擇。拼搏六月,放飛夢(mèng)想,也將是我們?cè)谒o幾的時(shí)間內(nèi)的任務(wù)。中考迫近,在最后的沖刺階段,我們不能有絲毫懈怠,否則這些年的`辛苦汗水將付之東流。

  首先,我們必須得端正態(tài)度。不少同學(xué)在適應(yīng)性考之后,就放松學(xué)習(xí)。在這個(gè)階段,“一失足成千古恨”,我們要意識(shí)到最重要的中考還在后面,現(xiàn)在不能放松學(xué)習(xí),反而我們應(yīng)該更加花心思去想想如何合理運(yùn)用有限的時(shí)間。

  意識(shí)是一切行動(dòng)的前提。樹立意識(shí)后,接下來就是行動(dòng)了。時(shí)間不等人,我們必須抓緊分分秒秒,不能讓它白白流逝。因此,在這段時(shí)間里,我們應(yīng)查漏補(bǔ)缺,有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。我想經(jīng)過這么久的學(xué)習(xí)時(shí)期,每個(gè)人對(duì)自己都有了全面的了解,應(yīng)該清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪兒,那么我們現(xiàn)在盲目地系統(tǒng)復(fù)習(xí),還不如針對(duì)不足,抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí)。還有一點(diǎn)是很多同學(xué)在解題中遇到困難時(shí)不愿意去問老師,這是很不利于學(xué)習(xí)的。有困難請(qǐng)教老師,及時(shí)理清思路,是應(yīng)對(duì)中考行之有效的辦法。

  其實(shí),每個(gè)人都有屬于自己的復(fù)習(xí)方法,只要我們能根據(jù)自己的特點(diǎn),堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí),相信我們都能成功沖向終點(diǎn)。

  六月,讓我們放飛夢(mèng)想;六月,讓我們勇敢沖刺;六月,讓我們奮發(fā)拼搏�,F(xiàn)在距離中考還有一個(gè)月,現(xiàn)在距離夢(mèng)想也為期不遠(yuǎn),現(xiàn)在距離終點(diǎn)更是只有幾步之遙了,奮戰(zhàn)一個(gè)月,讓青春無悔;奮戰(zhàn)一個(gè)月,為我們的初中生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  一路拼搏一路成長初三作文 16

  成長,是你在一次次的蛻變中,成為一個(gè)全新的自我。而拼搏,就是你在蛻變時(shí)最重要的過程。

  還記得上學(xué)期,體育老師為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),要求我們繞著400米的操場跑八圈。聽到跑八圈,我的心里就有點(diǎn)打退堂鼓了。不過不服輸?shù)奈沂墙^對(duì)不會(huì)臨陣脫逃的。我想,或許這是一次不錯(cuò)的自我挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),我定要試試。

  隨著老師的一聲令下,長長的`隊(duì)伍就開始“扭動(dòng)”起來了。剛開始我感覺還挺輕松的,可是跑到第三圈的時(shí)候,我開始感到呼吸不暢,渾身乏力,雙腿沉重得仿佛再也邁不開。我看到同學(xué)們有的已經(jīng)脫離隊(duì)伍了,我真想也就此放棄,可是當(dāng)我看到前方正在奮力奔跑的同學(xué),我又不愿就此服輸了。我暗暗告訴自己:不跑完這八圈,絕不罷休!

  就這樣,我跑了一圈又一圈。到了第八圈,我已經(jīng)累得像一片在暴風(fēng)雨中飄零的葉子,只要一不小心,就有可能與大地母親來個(gè)親密接觸,但我仍然努力邁動(dòng)雙腿,奮力奔跑著。五米,四米,三米,二米……終于,我跑完最后一圈。我累得幾乎趴下,心臟激烈地跳動(dòng)著,仿佛就快要從胸口蹦出來。盡管身體無比疲憊,但我的心里仿佛有一股甜滋滋的清涼的風(fēng)掠過,那或許就是成功的滋味吧。

  其實(shí),我們最大的敵人是自己,只要敢于拼搏,戰(zhàn)勝自己,就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

  一路拼搏一路成長初三作文 17

  成長的過程中,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為變得優(yōu)秀,我們都在努力奔跑,我們,都在拼搏!

  ——題記

  還記得小學(xué)時(shí),常常會(huì)為了一張鮮紅的獎(jiǎng)狀而努力學(xué)習(xí),也常常會(huì)因?yàn)檩斄吮荣惗趩�,那時(shí)父親經(jīng)常告誡我:“沒有關(guān)系的,盡力就好�!笔前�,人的一生中,不可能事事如意,可是在很多時(shí)候,我們需要放手一搏,說不定成功就在不遠(yuǎn)的`前方。拼搏,是我成長中認(rèn)為最精彩的東西。

  花開花落,人在不斷地成長,也逐漸擁有了夢(mèng)想,每個(gè)人心中都有了令人期待的遠(yuǎn)方,所以為了這神圣的地方,人們都在努力奔跑,只為有一天可以散發(fā)出魅力的光,人們都搏上了未來,人們都在拼搏。

  在日常的學(xué)習(xí)生活中,大家努力學(xué)習(xí),為了考出心儀的成績;在運(yùn)動(dòng)場上,個(gè)個(gè)都在努力,賽出了風(fēng)格,水平和自己的光。

  拼搏使我成長過程變得更加精彩,從曾經(jīng)的內(nèi)向變得開朗,我愿意為了成績努力拼搏,為了集體榮譽(yù)努力拼搏。因?yàn)槠床�,我的閃光點(diǎn)都挖掘了出來,因?yàn)槠床�,父母終于沒有對(duì)我失望,因?yàn)槠床鐣?huì)和校園才會(huì)充滿活力!

  流星劃過天際,我開始思考,作為青少年,我應(yīng)該努力拼搏,當(dāng)我開始找不到學(xué)習(xí)方法,當(dāng)成績慢慢下降,當(dāng)曾經(jīng)優(yōu)秀的我變得狼狽,究竟是因?yàn)槭裁矗亢髞砦铱吹搅税嗬锏谝幻抡n時(shí)做題的身影,看到熱愛籃球的同學(xué)無止境的練習(xí)籃球,汗水浸濕上衣,我便明白了努力,拼搏才會(huì)帶來收獲。

  后來啊,我們班越來越團(tuán)結(jié)了,我也越來越自信了,為什么呢?因?yàn)槲覀兌寂ζ床�,我看到了他們身上的光,所以,�?qǐng)為了自己努力拼搏吧,相信你會(huì)成為一個(gè)更好的你!

  一路拼搏一路成長初三作文 18

  “比你優(yōu)秀的人還在努力”一句話,猶如驚濤駭浪,狠狠地拍醒了多少甘于安逸,沉迷于現(xiàn)狀的人��!物競天擇,適者生存,我在拼搏,你呢?

  爭我想要的。六年級(jí)畢業(yè)后,爸爸想讓我來縣里上學(xué)�?墒前职种皇且粋€(gè)農(nóng)民,看著他為此奔波卻處處碰壁,我卻只能袖手旁觀,我的心里涌現(xiàn)著難以名狀的難過。最終爸爸不知在哪兒聽到四中有個(gè)考試,只要通過就可以入學(xué),爸爸很是高興,我也很高興。因?yàn)槲铱梢杂米约旱膶?shí)力來贏得我想要的。我也為能用自己的實(shí)力讓父母少操一份心而暗暗開心。所以爭我想要的,努力拼搏吧!

  拼我沒有的。入班后,假期考試的成績被張貼在教室外。細(xì)細(xì)的觀看成績單名列前茅。可是我知道四中學(xué)校臥虎藏龍。第一次月考結(jié)束,我跌入第九名。我的內(nèi)心一陣惶恐。這是第一次我險(xiǎn)些跌出前十。這次打擊讓我再次正視了自己,幸存的一點(diǎn)僥幸被打破。我又一次知道拼搏的重要性。實(shí)力很重要,不拼搏可能下一次我就真的出了前十。不拼搏我有什么資格面對(duì)所有關(guān)心著我的人呢?不拼搏我拿什么捍衛(wèi)我的榮耀?所以拼我沒有的,努力拼搏吧!

  搏我所有的。八年級(jí)競爭依舊激烈。上下浮動(dòng)就是十幾名甚至幾十名�,F(xiàn)在的我們沒有責(zé)任沒有負(fù)擔(dān),我們有的.就是親人對(duì)我們的關(guān)愛以及年少的資本。以年少的資本,以親人的關(guān)愛為動(dòng)力,賭上我的青春,去放手一搏吧!一切都不晚一切都來得及,你又怎知已成定局?

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒”你沒有退路。所以拼我所有,努力拼搏吧!

  你真的甘于平庸,安于現(xiàn)狀嗎?你真的決定放棄了,到此結(jié)束嗎?你真的被惰性澆滅了所有的拼搏的火種嗎?

  我與你共進(jìn)退如何?

  你再放手一搏如何?

  我在拼搏,你呢?