中考總結(jié)會上的講話稿

各位校長、各位老師，同志們：

　　這次全區(qū)中考總結(jié)會是繼今年3月份全區(qū)教育工作會后又一次重要的教育工作會議。區(qū)委、區(qū)政府在一年內(nèi)召開兩次專項(xiàng)工作會，研究部署教育工作，而且是在城市重點(diǎn)工程、奧運(yùn)安保任務(wù)繁重的情況下召開，特別是我們四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)全部參加�？梢哉f，區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)對教育工作非常重視，這也表明區(qū)委、區(qū)政府大抓教育、抓好教育的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定信心。剛才，建國同志宣讀了表彰決定，受到表彰的只是一小部分，優(yōu)異成績的取得是全區(qū)廣大教育工作者共同努力的結(jié)果；李宏同志對今年的中考工作進(jìn)行了總結(jié)，應(yīng)該說成績突出，值得肯定；教育局、五中分別做了發(fā)言，講得都很好，希望再接再厲、再創(chuàng)佳績；王區(qū)長對下一步工作進(jìn)行了安排部署，請大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見：

　　一、總結(jié)成績，深入分析，切實(shí)增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和使命感

　　百年大計(jì)，教育為本。近年來，我區(qū)大力實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，狠抓教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整和教育教學(xué)質(zhì)量提升。今年3月份，區(qū)委、區(qū)政府召開全區(qū)教育工作會，根據(jù)去年個(gè)別學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所波動(dòng)的現(xiàn)象和部分教師教學(xué)精力有所分散的.現(xiàn)狀，及時(shí)提出“全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo)要求。各學(xué)校深刻領(lǐng)會會議精神，迅速行動(dòng)，認(rèn)真貫徹，在抓教學(xué)、提質(zhì)量、創(chuàng)特色上下了很大功夫，中考取得優(yōu)異成績。我區(qū)升入一中人數(shù)達(dá)到402人，較上一年增加66人，而且各科成績總體上較上一年都有所提高。全區(qū)主科三率15項(xiàng)，只有數(shù)學(xué)三率下降2－3個(gè)百分點(diǎn)，所以我們是喜中有憂。五所中學(xué)只有探中一枝獨(dú)秀，項(xiàng)項(xiàng)超過去年，其次是五中；全市總分前10名中我區(qū)占7人，全市中考狀元在七中，全省高考理科狀元也是我區(qū)七中XX年的畢業(yè)生。這是非常不容易的。更為難能可貴的是，全區(qū)五所中學(xué)首次都有上一中錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，這是“零”的突破。我區(qū)今年的中考實(shí)現(xiàn)了全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的可喜一躍，在促進(jìn)教育工作均衡發(fā)展方面邁出了關(guān)鍵一步。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府對全區(qū)中考取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀！向辛勤奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者表示衷心的感謝和親切的慰問！

　　成績屬于過去。今年中考取得的成績值得肯定，但這只是我們做好今后教育工作的新起點(diǎn)、新動(dòng)力。每個(gè)學(xué)校既要總結(jié)成績、增強(qiáng)信心、鼓舞士氣，又要看到差距、查找不足、分析原因，切實(shí)增強(qiáng)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的緊迫感和使命感。

　　(一)要全面分析成績。對中考成績進(jìn)行綜合分析，既要看絕對數(shù)、又要看相對數(shù)，既要縱向與自身比、又要橫向與其它省市先進(jìn)縣區(qū)學(xué)校比，既要看最高分、又要看平均分，既要看優(yōu)秀率、又要看及格率，真正把成績分析透，對各個(gè)段次學(xué)生的情況了如指掌，看一看我們距離均衡發(fā)展的差距有多大、差在哪些方面，進(jìn)而明確下一步的主攻方向。

　　(二)要辯證看待進(jìn)步。今年的中考成績不錯(cuò)，是必然結(jié)果，還是通過抓一抓苦拼上來的，或者是有其它因素，這都要認(rèn)真分析。在看待進(jìn)步上，我們不能一葉障目，也不能鼠目寸光，不能把目標(biāo)只限定在今年、只鎖定在某一所學(xué)校。我的觀點(diǎn)是，要有大境界，跳出市區(qū)的局限，把我區(qū)的教育放在全省乃至全國的大坐標(biāo)中定位，努力打造全市有名、全省知名、全國掛名的教育強(qiáng)區(qū)。要對今年中考各個(gè)學(xué)校的考生進(jìn)行生源情況分析，看看還有沒有潛力可挖、有多大潛力可挖。我們的進(jìn)步必須是芝麻開花節(jié)節(jié)高，絕不能曇花一現(xiàn)、過一年說一年。

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